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1、圆圈圆、圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。圆圈圆、圈圆圈，圆圆娟娟画圆圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟画的圈连圈，圆圆画的圈套圈。娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆娟娟圆圆比圆圈，看看谁的圆圈圆。肩背一匹布，手提一瓶醋，肩背一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔。看见一只兔。卸下布，放下醋，去捉兔。卸下布，放下醋，去捉兔。跑了兔，丢了布，洒了醋。跑了兔，丢了布，洒了醋。一、心香一瓣瓣瓣沁脾 第1页/共23页 一天下课，老师匆匆走进教室说：一天下课，老师匆匆走进教室说：“来两个人，我要来两个人，我要班花班花。”大家觉得很好玩，大家觉得很好玩，尤其是男生们，很兴奋，表现十分积极，尤其是男生们，很兴奋，表现十分积
2、极，经过一番周折终于选出了两个很漂亮的女经过一番周折终于选出了两个很漂亮的女生，老师大手一挥：生，老师大手一挥：“走，和我到教务处走，和我到教务处搬花搬花。”兵对丘说：兵对丘说：“兄弟兄弟,踩上地雷了吧踩上地雷了吧,两腿咋都没了两腿咋都没了?”日对曰说：日对曰说：“哟，我说朋友，几天不见，胖这么多！哟，我说朋友，几天不见，胖这么多！”占对点说占对点说:“兄弟你什么时候学会了水上漂兄弟你什么时候学会了水上漂.”大对爽说大对爽说:“一共就考一共就考4 4道题你全错了道题你全错了.”寸对过说：寸对过说：“日子不错啊，什么时候买了张躺椅日子不错啊，什么时候买了张躺椅”快乐充值站快乐充值站第2页/共23
3、页读音相同而字形字读音相同而字形字义不同的字叫做同义不同的字叫做同音字。音字。形近字，是指几个字形结形近字，是指几个字形结构相近的字。构相近的字。大大太太水水冰冰行行形形一一衣衣第3页/共23页相反力大考验相反力大考验老师当排头，说：老师当排头，说：“大西瓜大西瓜,但双手但双手比成小西瓜的样子，接着第二个孩比成小西瓜的样子，接着第二个孩子说小西瓜，双手比成大西瓜的样子说小西瓜，双手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人，出错的坐子，依次直到最后一人，出错的坐下出局。下出局。最后评出我们今天反应速度最快的最后评出我们今天反应速度最快的西瓜王西瓜王”。第4页/共23页形近字形近字同音字同音字第5页/共
4、23页同同音音字字形形近近字字的的辨辨析析方方法法：一、偏旁部首来辨析一、偏旁部首来辨析 渴渴喝喝 情情晴晴二、字的意思来区分二、字的意思来区分 在在再再 做做作作三、找不同来巧记三、找不同来巧记 目目日日 拨拨拔拔第6页/共23页厉（厉（）历（历（）梅（梅（）悔（悔（）梅花梅花后悔后悔厉害厉害历史历史书（书（）输（输（）绿（绿（）红（红（）大（大（）太（太（）明（明（）朋（朋（）绿油油绿油油红彤彤红彤彤大小大小太阳太阳书本书本输赢输赢明白明白朋友朋友第7页/共23页做做（）作作（）在（在（）再（）再（）1 1、我们（、我们（）为祖国的花朵，应该好好学习天天向上。）为祖国的花朵，应该好好学习天
5、天向上。2 2、我们（、我们（）事情要认真、负责。）事情要认真、负责。3 3、（、（）错事要敢于承担。）错事要敢于承担。1 1、我正（、我正（）写作业不要打扰我！）写作业不要打扰我！2 2、这次考试考的很好好，我要好好努力，（、这次考试考的很好好，我要好好努力，（）接（）接（）厉，下次更好。厉，下次更好。3 3、（、（）见了！我的朋友，即使我离开了你们，但是我永）见了！我的朋友，即使我离开了你们，但是我永远都怀念我们（远都怀念我们（）一起的日子。）一起的日子。做做作作坐坐座座在在 再再 再再1 1、长途旅行中（、长途旅行中（）火车时最累的了。）火车时最累的了。2 2、我和小明去看电影，我们的（
6、、我和小明去看电影，我们的（）位在第二排。）位在第二排。再再 在在 坐坐（）座座（）做做第8页/共23页形近字与同音字大练兵形近字与同音字大练兵万（万（）方（）方（）耍（）耍（）要（）要（）温（）温（）湿（湿（）招（）招（）超（）超（）锋（）锋（）蜂（）蜂（）此（此（）些（）些（）社（）社（）吐（）吐（）尘（）尘（）尖（尖（）兵（）兵（）丘（）丘（）值（）值（）植（）植（）镜（镜（）境（）境（）站（）站（）战（）战（）城（）城（）诚（诚（）杨（）杨（）扬（）扬（）蜜（）蜜（）密（）密（）（）苦一点，（）苦一点，（）福十分。）福十分。（辛、幸）（辛、幸）口（口（）了，要（）了，要（）水哦！）水哦
7、！（喝、渴）（喝、渴）星期天，小华和小明（星期天，小华和小明（）（再、在）（再、在）公园玩，外公园玩，外面天气很（面天气很（）（晴、睛）（晴、睛）朗，（朗，（）（清、青）（清、青）松、绿树（松、绿树（）（静静、境境）（静静、境境）的待在那里，（的待在那里，（）（微、薇）（微、薇）风吹拂着大地，两个小朋友玩（风吹拂着大地，两个小朋友玩（）（耍、要）（耍、要）的非常开心！的非常开心！第9页/共23页思考思考:你是如何来做阅读题的？你是如何来做阅读题的？第二站：阅读天地第10页/共23页正确的阅读方法正确的阅读方法第一步：整体阅读第一步：整体阅读包括文章的题目以及文章的内容包括文章的题目以及文章的内
8、容了解文章写的是什么了解文章写的是什么第11页/共23页正确的阅读方法正确的阅读方法第二步：浏览文章后的题目第二步：浏览文章后的题目了解问的是什么了解问的是什么第12页/共23页正确的阅读方法正确的阅读方法第三步：根据题意回答问题第三步：根据题意回答问题注意答案在原文中找注意答案在原文中找第13页/共23页练兵场练兵场第14页/共23页第一关：第一关：早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？练一练1、小蚂蚁出来干什么？小蚂蚁出来 。2、这段话讲的是什么时候？讲的是 要到了。3、小蚂蚁感到奇怪的是什么？用直线在文中画出
9、来。第15页/共23页 秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红通通的枣儿像一颗颗红宝石逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。练一练1、短文共 句话，主要告诉我们 。2、这段话写了 、和 这四种果子。3、写出表示果子颜色的词。4、哪些词语写出了果子的多？请用“”标出来。5、用波浪线画出短文中描写水果形状的句子。第二关：第二关：第16页/共23页 校园里有一棵老槐树，高大，粗壮。说它高大，一点也不过分，它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮，确实也够惊人的，它那灰褐色的树干（gn gn）,两个小朋友也合抱不过来。那（比 笔）直的树干撑起巨大
10、的树冠，活像一把张开的绿色大伞。茂（密 蜜）的树叶把阳光遮得严严实实，同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢，树叶哗啦啦地响，似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1、画去括号里不正确的读音或字。2、写近义词。确实-（）似乎-（）3、在文章中找出下面词的反义词。矮小-（）稀疏-（）4、从文中找出恰当的词语填在括号里。高大的（）巨大的（）遮得（）（）的树干 5、找出短文中的比喻句，用波浪线画出来，这是把 比 做 。你能仿照这句话，写一个比喻句吗？第三关：第三关：第17页/共23页 青海湖是鸟的天下。每年五月，大批的鸟从南方飞来，于是小岛上挤满了各种各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟窝一个挨
11、一个，数也数不清。窝里巢外，到处是玉白色的、青绿色的、淡灰色的各种鸟蛋。一个月后，各种各样的毛茸茸的小鸟陆陆续续地破壳而出，这是鸟岛最热闹的季节。1、短文有 句话，是围绕 这一句写的。2、第二句写了 多，第三句写了 多，第四句写了 多，第五句写了 多。3、哪些词儿表示“多”这一意思，短文中有9个词语，你能找全吗？写5个表示多的词语。、4、鸟岛最热闹的季节是在 月份。5、从地图中找到青海湖，看看它在什么位置。“大批的鸟从南方飞来”，这里“大批的鸟”是 鸟。第四关：第四关：第18页/共23页 月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，轻风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在
12、游动。远处，不时飘来悠扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶化在月色里了。1、这一段话的中心句是什么？用波浪线画出来。2、找出文中的比喻句，请在不正确的答案后面打“”。（1）把华灯比做银蛇。（）（2）把华灯的倒影比做银蛇。（）3、“宛如”的近义词是（）；“东升”的反义词是（）4、“飘”与 有关，“漂”与 有关。请选择合适的 “pio”填空。（1）五星红旗随风（）扬。（2）银杏叶像一只只美丽的黄蝴蝶在空中（）舞。（3）小川在湖面（）荡。（4）他（）了很久，还没上岸。（5）悠扬的笛声在林间（）荡。第五关：第五关：第19页/共23页 仙人掌样子很奇特，有柱形、扁平形、球形。它没有叶子，叶子已
13、经退化，变成针刺，有的还长着绒毛。肥厚的茎都是肉，里面藏有大量的水，可以做菜吃。仙人掌的外皮很坚硬，上面有气孔，白天紧闭着，晚上才张开，里面的水分不容易跑掉，夏天它两个星期不喝水也不会干死。1、这段短文共 句话。用“”画出来 2、第一句写的是仙人掌的 ，第二句写的是仙人掌的 ，第三句写的是仙人掌的 ，第四句写的是仙人掌的 。3、仙人掌有 、等几种形状。4、为什么仙人掌在夏天两个星期不喝水也不会干死？答：因为 ，所以 。5、用“奇特”造句（写出奇特在哪里）。奇特-第六关：第六关：第20页/共23页 请展开丰富的想象说说下面的形近字他们见了面彼此会说些什么呢？看谁的想象力最丰富，语言最幽默？奴-怒 代-伐 壮-状 资-姿第21页/共23页拜拜拜拜第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页