小学六年级英语上册Unit时.pptx

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1、Some children go to school on foot in Munich,Germany.Munich/mju:nik/慕尼黑Germany/d:mni/德德 国国第1页/共13页USA美国美国Some kids go to school by sled in Alaska,USA.Alaska/lsk/阿拉斯加州阿拉斯加州/sled/雪橇雪橇第2页/共13页Some children in Jiangxi,China,go to school by ferry every day.ferry/feri/轮渡轮渡第3页/共13页In PaPa Westray,Scotland,

2、the children go to school by ferry,too.But in 2009,they went to school by plane because the ferry didnt work.PaPa Westray,Scotland,苏格兰,帕帕维斯特雷岛苏格兰,帕帕维斯特雷岛 第4页/共13页第5页/共13页Newwords:Munich/mju:nik/慕尼黑Germany/d:mni/德德 国国 PaPa Westray,Scotland/,pa:p westrei sktl nd/苏格兰,帕帕维斯特雷岛苏格兰,帕帕维斯特雷岛 ferry/feri/轮渡tex

3、t/tekst/课文(next)learn/l:n/学习different/difrnt/不同的;各式各样的life/laif/生命lifejacket救生衣 Alaska/lsk/阿拉斯加州阿拉斯加州USA美国美国第6页/共13页重点句型分析I must pay attention to the traffic lights.Must是情态动词,意为“必须”后面跟动词原形。Dont go at the red light!此句是Dont开头的否定祈使句,dont后面跟动词原形。意为“不要做某事”。let sb do sth 让某人做某事 sb=somebody 某人 sth=somethin

4、g 某事Let me clean the windows.第7页/共13页小学一般现在时当我们谈论以下几种情况时,用一般现在时。1、表示经常性,习惯性的动作(常与表示频率的时间状语连用。)2、表示现在存在的状态。3、表示客观事实或普遍真理。标志词(时间状语):always,uauslly,often,sometimes,never,everyweek(day,year,month)at,onSunday,.一、肯定句(看主语)主语第一,二人称单复数,第三人称复数和复数总是加动原;除非主语是三单,三单动词变一变s/es.例如:I/We/You/You/They/Boysandgirls like

5、readingbooks.Amy/She/Helikesreadingbooks.第8页/共13页二、变否定(找动词)动原前加dont;三单前加doesnt后面动词改原形.例如Ioftenplay(动词原形)footballinthepark.Ioftendontplay(动词原形)footballinthepark.Hewatches(三单动词)TVathome.Hedoesntwatch(动词原形)TVathome.第9页/共13页三、变疑问(找动词)动原句首加do;如果动词是三单,助动词does句首请,主语紧随在其后,动词改原形。例如:Theygo(动词原形)toschoolonfoot

6、.Dotheygo(动词原形)toschoolonfoot?Shegoes(三单动词)toschoolbybus.Doesshego(动词原形)toschoolbybus?第10页/共13页一般现在时动词“单三”的变化规则1.一般在动词结尾直接加se.g.help-helpsclimb-climbstalk-talkssing-sings2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词加es;e.g.teach-teachesguess-guesseswash-washeswatch-watchesgo-goesdo-does3如果词尾已有e,直接加se.g.close-closesdance-danceslove-loveslike-likes4.以辅音字母+y结尾的动词,变y为i后,加ese.g.study-studiesfly-flies5.以元音字母+y结尾的动词,结尾加s;e.g.play-playssay-says.stay-stays 第11页/共13页Thank you!第12页/共13页感谢您的观看。第13页/共13页

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