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2、从事着一项爱的事业！我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 作为老师，爱得才兼备的“尖子”学生简单-这种爱经常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么简单爱得起来了。一个学习成果好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着；而一个成果不好的学生则若无其人地被忽视这，爱与他们无缘。殊不知这样的状况就发生在我们的身边，我们的学校，正是这样的学生更须要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。他们的心，有更多须要被人理解的东西。
3、当然，爱这样的“差生”，须要付出肯定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。但是这种爱更有价值，更为人称道。或许这种爱，未必肯定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉苦痛，从而产生主动的效果。 一位哲人说过“老师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来，老师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰，老师的爱是打开学生心灵大门的钥匙。” 春风化雨，滋润心田，爱无声，但有形。我曾经带过一个叫刘鹏的学生。由于他家境贫寒、学习成果差、习惯又不太好，所以在班里自然是大家取笑的对象。他缄默寡言，独来独往，但他好像很在意我对他的评价。有一次上课，当我走进教室时，发觉教室里乱糟糟的“老师，刘鹏打人了！”
4、我抓紧跑过去，一看，他竟然打的是一个女同学，我特别生气：“刘鹏，你太野蛮了！”他似乎挺委屈：“老师，她骂我！”我呵斥到：“你不要狡辩了，等下来再说”。下课后，我把刘鹏叫到了办公室，看到我满脸疲乏，他愧疚地说道：“老师，对不起！”我余怒未息：“你为什么要打人？”只见他低着头，红着脸，声音特别小地说：“她骂我缺爹少娘，是班里的垃圾，于是我就”说着，他一个大小伙子竟哽咽起来。我不禁一怔，是啊！孩子的心灵是多么纯净，又是多么脆弱啊！他已经失去了家庭应有的暖和，在校内里在班里不能让他受伤的心灵再次被摧残！我缄默了。倒了一杯水放到他面前,我不断地开导他，“你长大了，遇事要冷静。短暂的贫困、命运的不公，只有
5、通过自己的努力才能变更，以后要自信起来，用自己的行动赢得他人的敬重。老师信任你肯定能行，明天英勇地向人家赔礼致歉，以后要昂首挺胸的做一个自信的好学生。”他发自内心地露出微笑：“老师感谢你，我以后再也不惹你生气了。”那一 刻，我的心温热起来，爱的付出收获了爱的回报。这样的情感使我们对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。当我用爱的火焰溶化了学生心里冰块的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用才智的钥匙为学生打开通向志向大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我和同学们欢歌笑语的时候，我好像感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我犹
6、如喝着一杯玉液琼浆. 地体会到，要启开孩子们心灵的大门，老师必需付出最大的热忱，因为一切最好的教化方法，一切最好的教学艺术，都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。 要知道，爱可以化冷漠为热忱，化愁闷为激昂，化哀痛为喜悦，化懒散为勤奋。爱是真正促使人复苏的动力。这种爱每个人应当贡献，每个人应当获得。 “起始于辛苦，收结于平淡”。这是我们教化工作者的人生写照。但是，我们既然选择了这个职业，我们就无怨无悔！当早晨走进校内，看到一张张天真烂漫的笑脸，听到一声声嘹亮的问候；当走进圣洁的课堂，看到一双双渴求甘霖的双眸，一颗颗等待塑造的无邪的心灵；当在活动赛场上，看到一个个生龙活虎的身影，一项项令人刮
7、目相看的才艺；我们是那么激烈，那么满意！我们淡泊名利，无私奉献，学生的进步，是我们最大的收获；学生的一声“老师好”，就是我们莫大的财宝！一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在学生身上持续，我们的价值在学生身上体现。我们在这平凡的岗位上，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓滴相报，但求今生无悔。我信任,不,我坚信，我肯定能够和我的同仁们在教化这方乐土上静默耕耘，尽职尽责，无私奉献，敬业乐业。 发扬优良师风弘扬崇高师德演讲稿 发扬优良师风弘扬崇高师德演讲稿根据“三个代表”的要求，发扬优良师风，弘扬崇高师德各位老师：在庆祝第19届老师节来临之际，谨代表学校党支部向全体教职员工表示节日
8、的问候。祝全. 树立优良师德师风 树立优良师德师风 塑造良好老师形象通过这次老师职业道德大探讨，使我对老师的职责、师德的内涵有了更深相识，老师肯定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自. 弘扬崇高师德杜绝有偿家教 弘扬崇高师德杜绝有偿家教建湖县其次试验小学老师的事业是崇高的事业，神圣的事业。但随着市场经济的不断深化，社会大环境给学校这方净土也带来了不同程度的冲击，为“有偿家教”. 学习最美老师,弘扬优良师德 学习最美老师，弘扬优良师德 2022年3月10日中午，临汝镇一中“道德讲堂”活动正式拉开帷幕。本次道德讲堂活动在临汝镇一中七一，七七，七八班教室实行，由班主任程珊珊老师、蒋丽霞老. 弘扬师风师德演讲稿 振兴民族的希望在于教化，振兴教化的希望在于老师。提高老师的自身素养是现在教化面临的首要任务，而老师自身素养的核心是老师的思想道德素养和敬业精神。老师的思想道德，简称师. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页