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1、2022读一本好书心得体会_读一本好书的心得体会 读一本好书心得体会由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“读一本好书的心得体会”。 读一本好书心得体会(一)有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，教化才智从哪里来这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。 这本书让我明白了，身为教化者，全身心地去爱学生当然重要，但教化才智不行少。只有既有爱心，又具有教化才智，才能更有效的教书育人。 爱原委是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我
2、们的生命。而面对我们的教化，爱，应当是教化力气的源泉，是教化胜利的基础。爱的教化中有这样一段话：“教化之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教化。”假如我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的激励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和谐的氛围中感受爱，并把这种美妙的感受带给更多更多的人。 “才智与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不肯定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，当心呵护，刚好与家长联系。但结
3、果不肯定如你所想，可能会令其家长感动，令四周的同仁赞扬。但有时真不能让学生从根本上变更。我想，收效不明显的缘由主要是我的教化才智还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。 学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简洁的谈话和相互致歉来解决。却很少会想到去找找发生冲突的真正缘由，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告知我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐性，这样我们的收获会让我们惊喜。 如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词换位思索。并不生疏，却有那么生疏。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最须要的是什么?假如是我的孩
4、子，我会怎么做？换位思索使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐性和等待，就会多一种教化的方法，就会让自己让学生多一份欢乐。换位思索让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透亮、五彩的童心，换位思索成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。 “作为一个教化工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、探讨他们。”一语道出我们班主任比别人更要专心，不仅对每一个学生专心，要专心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做老师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都
5、是“变数”，在发展，在改变，老师对他们投入细致的感情，加温到肯定程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要擅长发觉他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和激励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创建表现的机会。使每一位学生在教学中都有所得！ 读一本好书心得体会(二) 选择与放弃，是一种心态、一门学问、一套才智，是生活与人生到处须要面对的关口。昨天的放弃确定今日的选择，明天的生活取决于今日的选择。人生如演戏，每个人都是自己的导演。只有学会选择和懂得放弃的人，才能赢得精彩的生活，拥有海阔天空的人生境界。 做一个选择的时候，意味着须要放弃其他的观念、想法、物质、甚
6、至生命。选择与放弃往往是同步的，选择的反面既是放弃。放下一粒种子，收获一棵大树；放下一处苦恼，收获一片凉爽；放下一种偏见，收获一种华蜜。当你放下足够的时候，生命也将收获一片蓝天。 圣经中有这样一句话：人驾临的时候手是合拢的，好像在说：“世界是我的。”当离开世界时手是张开的，仿佛在说：“瞧那，我什么都没有带走。”其实，人生就是一连串选择与放弃的过程，有取就有舍，有舍才有得。该放弃的就要放弃，不是没有恒心和志气，而是选择进取的一种方式。 有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广袤的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍恒久
7、是新的。所以，酷爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，酷爱读书，让目光投向更广袤的时空，让心灵沟通过去和将来，已知和未知。 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充溢，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞愧，使人自私残暴。 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 读一本好书心得体会(三) “古之真人，不知说生，不知恶死。”真正懂得生命的人，没有觉得拥有生命而可喜
8、，面对死亡来临而可怕。那情形，该像路边的野花，庄子对妻子的去世就“鼓盆而歌”。真人不易，学者说儒家教人入世，道家导人出世，曾经，至亲的人离世，- 让我感到生命无奈，生活乏累，许多时连“世”也分不清，混混沌沌，顾此失彼，同流合污，以为明白的事多了，却是更加失了方寸和方向。我翻开书，参照已心。 有时，成年人比少年成熟，是成年人多经验了几场葬礼。生死是庄子一个永恒的命题，也是的，生死纠集了一切利益所在，物质、精神、爱憎，是人就逃不了。挚友学佛，说人世是苦难的集合体，要历多数生离死别，得失祸害，来日要去西方极乐世界，下世不要为人。“生年不满百，常怀千岁忧”，庄子也说“生之来不能却，其去不能止，悲乎。”
9、所以庄子说，我们要懂得“顺应”，去面对，当你已无实力握着的本文来自站的领头羊时候，去放开。世上没什么是天经地义，或是横加于人的。多经验了葬礼，我懂得无论对人对物，假如只去忧患失去的悲伤，而不感恩曾经相遇相守的幸运，那去到哪个世界，也并不能真正欢乐。有人问佛祖，什么是佛？佛说，无忧是佛。原来，现在脚下的土地，也可以是极乐世界，每一个人都有他自己别出心裁的生命力气。生命在思潮里庞杂，回来自然便直观，生命是八个数目字和一条小桥，像德兰修女19101997，周总理18981976，在看这篇文章的人，生命尚缺四个数字。我是人类社会的珍宝，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小桥赏过风光，“活好当下”活
10、出真我就不“悲乎”。 何为真我？生活的本原，生命的本初，愿望的本真，书里娓娓而出。外面实在太吵了，在信息、物质、欲望膨胀的今日，滋长出原始森林里蔓藤一样的人际网，已每天疲于奔命，却发觉满意更难，欢乐变小。“心为形役”原来心被外物奴役着，心当然是兴奋不起来。是时候静下心来，听听自己的声音。见过有种培训课程，学员要每日停下来和自己的手手脚脚，耳朵肚子身体各部说说话，关切它们过得怎么样。这近本文来自站的领头羊公于庄子的观心入门。“吾所谓聪者，非谓其闻彼也，自闻而已矣；吾所谓明者，非谓其见彼也。自见而已矣。”庄子说的耳聪目明，不在于听得、看得有多高远，而是能听见自己的声音，望见自己的心。心要见，必先静
11、。“水静尤明，况精神乎，圣人之心静乎。”水能映本文来源：照天地万物，是水清静的时候，风浪大作之下水映不出东西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界万物也照不进人的心。 “庄子把真正了解自己内心的人叫善养生者。”以心为镜，才可看清现状，联系过去，看到将来。“前半生不要怕，后半生不要悔。”闭上目，静静的，我问我自己的心，你曾经有过什么样的梦，怎样努力过？你心里想要的生活是什么样的一幅画卷？“达生之情者，不务生之所无以为；达命之情者，不务生之所无奈何。”懂得生命真谛的人，不会花时间在不该当的事情上，不会因为执拗、较劲追逐不行能实现的目标。于丹老师说，为了娶绝色女子，为了虚荣嫁给富商，离开了爱情，于是此生与他
12、（她）错过了；舍不得放下手中的一撮米，结果猴子给逮着了。“丧己于物，失性本文来自站的领头羊于俗，谓倒置之民。”将眼前的利益和自己的心分开，以心为镜照见自己，再去思索问题，我看到了前面的清朗。“一个人的心态，确定他的生活状态。”且好的心态，比生活中好的技巧和技艺重要，像运动员往往场上显不出场下的好成果；搭在凳子上的板条我可以轻易走过，但横到悬崖上就我就却步了。静心达而见心，心能“以天合天”，能以一颗清明的心，以规律迎合规律，忘利忘名忘我，做事做人都会游刃有余，做得更好。 书禅明白一种“道法自然”的生命状态，以真求真，以真发觉真，“大道合乎自然”是庄子全部理论的核心。“大道合乎自然”，不是人们平常
13、断章取义的无为、懈怠、隐世避事，“大道合乎自然”我们才能最终获到大自然里“和缓的凝合力”。天地运行，万物更迭，四时有序，生生不息，正是天地间有着一股和缓的凝合力。大圣大哲，能聚贤纳士传授至理，是他们不行或缺地拥有和缓的凝合力。中华民族五千年泱泱大国，骨子里就是有着一股和缓的凝合力，团结共济和谐发展，在大浪淘沙的历史长河里不息不灭。“和缓的凝合力”，让我们的心恒久澄静清明，精神有了足够的强大，便能找到自己心的大道。 静而观己心，洞明规律，勉力，顺应， 读一本好书心得体会(四) 读书学习能提高人的自身素养，读专业的书能提高员工的技能，那么在学习专业技术的同时再读一本生活中的好书，深刻领悟其内涵，基
14、本就达到了双赢，技术提高了，素养提高了，就会真正的成为一名懂技术、有素养的员工。 书中自由黄金屋，书中自有颜如玉。善学习的人爱书、读书、悟书，一本好书倾注了作者的全部情怀，那么在读书的时候，就要融入其中，了解作者的内心世界，最终要明白看过之后有什么收获，学到了那些学问，受到了怎样的教化和启迪。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 书山有路就是告知我们，书读的多了，懂得的学问也就多了，把学问融入到工作中、融入到生活中，学有所用，使理论与实践相结合，业务水平提高了，生活质量提高了，自然就会更好的服务于企业、服务于社会。 工会组织的图书进班组活动，大大的激发了员工的学习热忱，工作之余，读一本自己喜爱的
15、书，既陶冶了情操，又增长了学问，可谓一举多得。员工平常很少有机会接触到一些生活中的著作，在单位看的也多是一些专业技术方面的书，所以学问面就显得有些狭窄。这次工会组织的活动，受到了员工们的高度好评，一本好书大家相互传阅，相互沟通读后心得，既活跃了大家的业余生活，又增进了相互间的了解。 秀才不出门，便知天下闻。古时交通、通讯等都没有现在这么发达，许多人对世界的了解多是靠书本中所学，所以凡大智者必是读书万卷，方得无事不通。就算在今日看似发达的社会里，人也须要学习，方能驾驭其精髓，才会有一技之长，方可立足于社会。 书读千遍，其义自现。读好书、读有意义的书，读懂了，对人的精神素养提高，乃至于人生都是一份
16、帮助。因为人生本身就是一本书，一本在探究中追求进步的书，读一本好书能削减你许多探究中的弯路，使你获得更大的进步。 图书进班组活动是我厂工会的一个创举，也是想职工之所想，既丰富了职工的业余生活又培育了职工的良好习惯，既提高了职工的学习热忱又能够增加职工的精神文明素养，既更好的服务了企业又满意了职工的精神须要。 读一本好书心得体会(五) 黑黑的夜，灯火阑珊之时，田野里墙角里蟋蟀却唱的正欢。或者是圆圆的月亮挂在树梢，做一个俏皮而充溢诗意的灯笼，星星闪着亮眼，天地间如笼轻纱，风儿轻轻摇着柳梢儿的梦，摇啊摇的，一切仿佛都进入了甜蜜的梦乡，静静的夜，真好。 静静的夜，我喜爱。不用清茶，我不会品茗，只是静静
17、地捧着那么一本好书，整个身心全部融入了文章的意境之中了。读至妙处，如清溪奔流于心底，打着旋儿，撒着欢儿，把自己的灵魂在不自觉中送向了遥不行及的远方。严格的讲，我当算是特性急的人，特殊表现于看书之时，眼珠儿不想眨一眨，恨不能一目十行，一本厚厚的好书硬生生让我生吞活剥到极致，书不读完则无法入睡，辗转反侧的结果必是开灯接着，实实的沾了点神经的边。喜爱看书应当不算是一件坏事，但当我真的读起书来，就两耳不闻窗外事了，愣是一个啥也听不见了。看书就看书吧，我却有一个可谓雷打不动的坏习惯，睡前必需看书，时间不行太短，而且还要躺在床上看，否则还是别想睡觉，两个字“难过”！以至于儿子小时候每晚都躺在我的臂弯里满书
18、里找相识的字，晚上躺下必看书竟也成了儿子的习惯。 喜爱看书自然喜爱逛书店。走到书店门口一付魂儿自个就先进去了，双腿也就不由自主机械地跟着。满眼的书，真是美不胜收。又怎奈钱包空瘪，也只能饱个眼福，倘如狠下心来买上几本沉甸甸的捧在手里，心里满意的倒像自己抱了一块玉石之类的珍宝回去，简直傻的可以。 太阳每天都是新的，而我的一堆书却读成了旧书，人说过日子过日子，书却成了我过日子的命根子。真可谓可一日无饭而不行一日无书。枕头边堆着那么几本好书，做梦都做的踏实。读一本好书如同品茶，一点点把它渗入到每一个细胞组织，一遍有一遍的味道，一遍有一遍的意境，存进大脑里就像存进了电脑硬盘，可随身携带又不会因潮湿而发霉
19、。我的每一本书都读来读去的总也不厌其烦，每一遍都会读出一种新意，令自己欣喜不已。我爱读散文，读鲁迅触摸到笔锋的犀利辛辣，朱自清和冰心的抒情又往往动人肺腑；读过沈从文、读过施蜇存，读过贾平凹风格独特，各有千秋。每每读来，我往往自问：你会写什么？虽然读读写写终究没有写出一篇象样的文字来，但从读读写写中我不也淘得了很多乐趣和做人得道理来吗。 我爱读书，可我绝不会去读言情类的书。我总是驳他们而无法认同，爱便爱死，不爱则弃之如烂履，一群不食人间烟火的少男少女，悲则悲死，喜则狂喜，整个从南极到北极，恕我不能接受。再则我从不读武侠小说，人人皆可以飞檐走壁，掌可以闪电雷鸣，不读也罢。 爱读书就读吧。不知道我不
20、读书会是什么样子，虽不至于闷死，但也会孤独到无法形容的地步。我为书忧，亦为书狂，书今生与我做伴，可为几多高兴几多愁。 篇1：小学试验教学工作总结范文 本学期，我校试验教学工作接着严格执行教化方针，以科学教学大纲要求为目标，深化科学教学改革，充分发挥试验器材的作用，为提高科学教学质量，提高学生整体素养，发挥了主动作用。 一、学校不断加强投入，促进试验装备的提高本学期，我们在原来的基础上，加强了对试验教学工作的领导，试验室由学校干脆领导，由教育处分管，由专职科学老师详细负责，同时，学校抽调了一批学有专长，教有所能的优秀老师充溢了科学教学的师资力气，从而形成了对科学试验教学领导和管理的立体框架，真正
21、把试验教学的有关工作落到了实处。同时，校长室，教育处等校领导常常深化科学课堂和试验室，利用听课、相互沟通等形式干脆指导试验教学工作，有力地促进了试验教学工作的提高。另外，学校在教化经费并不富裕的状况下，抽出资金，特地用于本学期的试验器材的添置和补充。学期初，我们在区教化装备中心购进了小学科学试验盒、静电试验盒、热学试验盒、声学光学试验盒以及较高档的教学用投影器等科学器材，并对试验加以改进装修，使得水电全部能够到桌。这些措施的落实，极大地改善了我校试验教学的环境，为争创省标准化试验室打下了良好的物质基础。 二、试验室管理制度化，促进试验教学常规化我校试验室制定了各项规章制度，有科学试验室管理制度
22、、科学仪器管理制度、科学试验仪器损坏赔偿制度、科学试验室人员岗位职责、科学试验室保卫制度，这些制度不仅能上墙，而且在平常教学中加以贯彻执行。各种试验器材的借用，都能刚好做好借用、登记记录，试验室各类仪器说明书及种类帐册俱全，做到帐、卡、物相符，试验室仪器全部按部颁书目分类编号，并按上轻下重，里高外低，水平式或垂直式的原则进行存放，不仅做到定橱定位，还做到科学、整齐、美观。“管理出效益。”这句话不仅是对经济而言的，对教学工作也有肯定的启示。一部分科学老师认为试验可做可不做，只热衷于在黑板上做试验，为此，学校加强了科学试验教学的管理力度，规定试验教学必需根据试验教学安排进行试验，同时还注意培育科学
23、老师的试验教学习惯，使科学老师相识到试验对提高科学教学质量，提高学生整体素养所起的重要作用，从而使科学老师从根本上变更了对试验教学的偏见。由此，把试验教学作用科学教学工作的常规任务来抓，每一个试验，老师都要预先做上几遍，在预演过程中，充分考虑影响试验的每一个相关因素，以保证学生能把试验做好。学生通过动手、动脑、动口，相识各种详细的科学事物的特征和规律，从而培育了学生良好的学习习惯，严密的科学看法。 三、加强试验教学探讨，促进试验教学常规化没有教学探讨活动，就没有教学的活力，在深化教化教学改革，由应试教化向素养教化转轨的今日，加强试验教学促进学生全面发展，并由此带动试验教学的师资队伍建设，无疑已
24、成为推动试验教学常规化的动力。教化改革是一项困难的系统工程。对教化教学规律的探讨，都离不开对教学过程的探讨，而教学过程则是由老师、学生、教学内容、教学手段和教学媒体等诸多因素构成的一个系统。因此人们必需用系统的观点加以探讨。详细做法是:主动开展探究性的试验教学探讨，实行试验教学公开课，探讨课和优秀试验教学教案评比，总结和沟通心得体会，开展试验教学论文和自制教具评比活动我校的科学老师有较强的责任心和事业心，业务水平均较高。他们在进行教学的的同时，进行教学探讨，主动参与科学教学论文竞赛、课堂教学竞赛、教学案例设计竞赛、课件制作竞赛等各级各类的竞赛，并取得了肯定的成果。 篇2：学试验教学工作总结 在
25、本学期里，我校依照:“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念;坚持根据“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素养教化”有序的工作思路，稳步推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和-谐学校为目标，保证教化教学质量稳步提高，努力推动全面工作，与城镇学校保持同步发展。现总结如下: 一、树立“以研兴校”意识，推动课程改革的深化 教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体老师要加强学习，提高相识，更新观念，转变角色。
26、(一)改进业务学习 1、组织好老师集中学习。学校每周的业务学习支配在周一的例会实行，业务学习主要形式:每周支配一个老师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发老师对这一教化故事的探讨。由学校统一支配集中业务学习安排，做到定时间、定内容、定中心发言人，有探讨、有记录。 2、指导好老师的个人学习。(1)学习内容:即读学校平安管理，江-泽-民文癣教化理论专著、读教化教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。 3、组织一年级、二年级、三年级的老师
27、参与中心学校开展的新课程培训。 (二)重视课题试验管理 本学期，我校的教研课题接着扎实开展探讨、试验。学校领导将身体力行、主持参加探讨，课题组的老师要留意重视试验过程资料的收集与积累，对平常试验工作中的好方法、好阅历，要应用科学的教化理论加以总结，撰写论文形成报告。 (三)学校努力供应展示平台。 1、改进教研工作，努力提高教研实效。(1)校性公开课:学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动。执教老师要供应公开课的教案、教学设计说明，学校至少支配一节课的时间作为执教老师说课、听课老师评课及沟通互动的时间。教研整个过程要形成材料备查。 2、加强对青年老师的培育，提高全体老师的整体素养。一是互听互评，每
28、两周每个老师要听课一节，每位老师全学期听课不得少于10节。二是创建机会，有安排地让更多的青年老师走出校门听课，与名师接触，感受大师风采，找寻成长的灵感。 3、王珠生老师参与“新课程优质课评比活动”。荣获三等奖 4、组织参与小学“品德与生活、社会”教学论文、小学“综合实践活动”教学论文、 5、组织举荐年会论文参与县评比，年会论文内容:体现新课程理念的教学改革的思想与方法的探讨。 组织老师撰写“品德与生活.社会” “综合实践活动”教学论文，王珠生撰写的从朗读入手，培育语感获二等奖，詹全忠撰写的 怎样凸现特性化教学获三等奖。 三、增加“以绩强校”意识，促进教学质量提高。 教学工作是学校的中心工作，学
29、校要加大教学管理力度，接着实践课改新理念、整合好课改理念与教学行为，稳步提高教学质量。 (一)完善检评制度 本学期，学校教学工作的管理采纳自评、校评、阶段检评、随机检查相结合的方法考评老师的教学工作。我校在接受中心校检评时，多位老师获得优级的好评。学校不定时的检查，将对做得好的给以确定，做得不到位的赐予友情提示。 (二)强化过程管理 1、切实落实备课要求，备好每一堂课。要求老师备课做到“四备四明”，即:备教学目标，明确制定教学目标的依据;备教学的重点、难点及学生实力、情感的发展点，明确教学的主功方向;备教学程序，明确课堂教学的结构;备教法学法，明确教与学的思路。 2、做好查课工作，确保开足、开
30、齐上好各科课程。学校要加强对执行课程安排的管理，严格执行课程安排。按规定开齐、上足、教好各类学科，坚决做到:学生、老师、教室、教育处的课表一样;不随意调课;有特别事情须要调课要事先与教育处说明，得到同意后方可进行(教育处要登记调课状况)。 3、学校深化课堂，随机听课，跟班听课，查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生看法，刚好了解教学基本状况，刚好反馈教学中的得与失，真挚帮助老师提高课堂教学水平。 4、每位老师应针对教学设计及课堂教学进行评价反思，明确教学中的得与失，对今后教与学提出改进措施。(每学期撰写教学反思不少8次。) 5、学校应加强对老师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，本学
31、期，学校要进行二次教学常规的检查。学校要做好对老师教学常规的自评、校评工作。教育处要将检查状况，刚好向全校老师报告，并写成书面材料。 6、仔细做好招生巩生工作。学校要确保完成“双高普九”年度进度目标。 (三)加强质量监控 1、加强毕业班工作。毕业班工作是学校对外宣扬，扩大社会影响的重要窗口，也是学校得以可持续发展的重要标杆。我校要想尽一切方法，最大限度提高毕业班的教化教学质量。为高一级学校输送合格的人才。毕业班老师要增加责任感和使命感，重视班风建设，留意教学进度，调动学生学习主动性，提高课堂教学效率，尤其要做好后进生转化工作，努力使我们培育的学生既符合教化要求，又满意广阔学生家长的愿望。 2、
32、期末考试工作从严从实。 (四)学生竞赛活动 参与中高年级作文竞赛中，詹小华获中年级组二等奖，詹素能获高年级组三等奖;参与高年级组数学竞赛中詹伟泽获三等奖。 篇3：小学试验室工作总结教学总结 试验室工作是培育学生素养的一个重要方面，我校试验室在本学期的工作中，由于有校领导的干脆领导和详细指导，全体试验老师的共同努力，顺当地完成了本学期预定的工作目标。 1、试验室工作规范化 学校制定了一整套试验管理规则。照实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，试验老师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学运用时都有进出登记。我们特殊留意做好平安防护工作，留意做好危急药品的保管工作。
33、留意防火、防水、用电平安。保持常常性的清洁卫生，对公用物品进行维护，坚持了勤俭办学的原则。 2、仪器管理有序化 试验室管理有序，每个柜都有反映内容的书目卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。 3、教学仪器维护、保养常常化 依据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本实行防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器刚好修理，刚好做好损坏修理记录，使试验仪器处于可用状态。常常教化学生要主动试验，勤俭试验，爱护仪器，尽量不奢侈;我们还教化学生规范试验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝试验事故。 4、试验教学与探讨方面 为提高试验室的运用率，期初订好科学教
34、学试验安排，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组试验，我们都想方法给学生开出。分组试验的材料有四个来源: (1)、仪器室内分组试验盒，(2)、学生下发的试验耗材;(3)、自制自购分组试验材料。(4)、发动学生平常留意收集各种废旧物品。主动支配好试验所需用品、药品，提前依据教学进度打算好，演示和分组试验努力开足开全。本学期试验开出率达100%。试验教学做到规范化，每次演示与分组试验都预先写好试验通知单，课堂上的演示、分组试验有仪器配备、运用状况、过程等整体效果记录。试验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处，以便下次运用。以保证仪器设备的充分运用，体现管理为教学服务，为师生服务。试验教学活动纳入
35、学校教研活动中，常常组织科学老师外出听课，学习好阅历，不断使我校的试验教学综合水平得到提高和完善。 篇4：小学试验教学工作总结 在本学期里，我校依照:“以人为本，以育人为目标，有追求但不脱离实际，力求实效，坚持继承中创新，改革中发展”的理念;坚持根据“常规工作有创新，重点工作有保证，难点工作有突破，问题工作有改进，全面落实素养教化”有序的工作思路，稳步推动“新课程、新理念、新思路、新策略”的校本教研，以构建和-谐学校为目标，保证教化教学质量稳步提高，努力推动全面工作，与城镇学校保持同步发展，中国高校网范文之工作总结:小学试验教学工作总结。现总结如下: 一、树立“以研兴校”意识，推动课程改革的深
36、化 教科研是学校教学的源泉，是学校教改的先导。我校把目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，树立教科研意识，活跃教科研风气。全体老师要加强学习，提高相识，更新观念，转变角色。 (一)改进业务学习 1、组织好老师集中学习。学校每周的业务学习支配在周一的例会实行，业务学习主要形式:每周支配一个老师说一个发生在教学中的教学案例故事，然后以此引发老师对这一教化故事的探讨。由学校统一支配集中业务学习安排，做到定时间、定内容、定中心发言人，有探讨、有记录。 2、指导好老师的个人学习。(1)学习内容:即读学校平安管理，江-泽-民文癣教化理论专著、读教化教学期刊、各科课程标准。(2)学习要有方向，带着问题学
37、，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。(3)读书笔记要摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得，字数每学期不少于5000字。 3、组织一年级、二年级、三年级的老师参与中心学校开展的新课程培训。 (二)重视课题试验管理 本学期，我校的教研课题接着扎实开展探讨、试验。学校领导将身体力行、主持参加探讨，课题组的老师要留意重视试验过程资料的收集与积累，对平常试验工作中的好方法、好阅历，要应用科学的教化理论加以总结，撰写论文形成报告。 (三)学校努力供应展示平台。 1、改进教研工作，努力提高教研实效。(1)校性公开课:学校在本学期开展三节教学观摩研讨活动。执教老师要供应公开课的教案、教学
38、设计说明，学校 读一本好书心得体会 读一本好书心得体会(一)有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，教化才智从哪里来这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟. 读一本好书心得体会 细微环节确定成败学习心得体会细微环节确定成败，细微环节是什么？细微环节是一种创建；细微环节是一种动力；细微环节表现修养；细微环节体现艺术；细微环节隐藏机会；细微环节凝聚效率；细微环节产生效益。细微环节确定成败这本. 读一本好书心得体会 读一本好书心得体会细微环节确定成败学习心得体会读了汪中求先生著作细微环节确定成败一书后，心里久久不能安静，一连几天脑海中不断出现书中的名
39、言警句。的确，该书的理念应. 读一本好书心得体会 读一本好书心得体会细微环节确定成败读后感有人说：书是人类的灵魂，可以使人知慧。读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。可以提高人的觉悟，升华人的意识，提升人的境界，让人. 读一本好书心得体会 读一本好书心得体会读一本好书的心得体会在这个寒假里，我读了一本好书名叫爱的教化它的作者是 德.亚米契斯。爱的教化这本书，我觉得很好看，每一篇都在教我们做人的道理. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第27页 共27页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页第 27 页 共 27 页