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1、2022电子琴教学心得_老年电子琴教学心得 电子琴教学心得由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“老年电子琴教学心得”。 音乐老师要通过一系列的电子琴教学活动，使学生驾驭基础学问和基本技能，进而发展音乐智力与音乐的审美实力，培育其团结协作的集体主义思想品德与高尚的情操。要达到这个目的，首先要撰写电子琴教学安排，钻研教材，分析与了解学生学习电子琴的基本状况，并与本学期音乐教学工作安排相联系起来，进行全面的支配，做到心中有数，合理支配使电子琴教学任务落到实处。其次，要仔细把握电子琴考级大纲仔细备课，写好教案。 还要熟识电子琴的性能，驾驭所演奏乐曲的技巧，选择好恰当的教学形式与敏捷
2、多样的教学方法，更好地完成器乐课的教学目的与任务。另外，要垫定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐实力的坚决基础，我认为要在正确的教化理念的指导下，还是要重视电子琴教学的几个关键问题： 重视综合音乐感的培育：音乐的要素包括旋律、节奏、和声等，节奏是音乐的骨骼，所以在电子琴教学和学习中先要让学生有等速感的确立，进行不同强弱的各种节奏、律动的感受，还要如何运用气息学会歌颂，建立初步的和声音响听觉。教学依次可采纳听、唱、弹、读，随着琴龄的增长，然后转入认谱、读谱时的边唱边弹，视谱时的边弹边听，旋律的歌颂要唱出乐句的起伏、凹凸，从而驾驭奏法上的长、短、跳、连，最好旋律的歌颂要学会用气息，并给予乐句语汇的
3、表现力。节奏的律动，并非是纯粹的拍子计算，而是各种强弱拍的上下式左右的律动，到高年级时要重视逐步建立每个调上几个主要和弦的和弦音响听觉，并能说出和弦的名称，学会运用“音数公式法”加“听觉找法”，知道由哪几个音构成，并让学生进一步明确为了演奏的便利进行和弦的转位，让学生常去倾听多指和弦伴奏所发出的音响，学会用耳朵去辨别自己的和弦是否正确，不能强记键盘位置，而一味机械、重复几个手指的动作，学习演奏也要学会歌颂，才能在演奏中表现音乐，否则单纯的与心脑无关的手指动作与重复，最终会让琴童失去学琴的爱好。 重视键盘实力的学习：电子琴属于键盘形态，以键盘演奏来表现音乐，就必需驾驭正确的键盘技术，弹奏电子琴也
4、须要和钢琴演奏一样正确的姿态，双臂放松、自然，手臂与琴成平行，手臂、肘、腕、肩都不应有任何的棱角，手指技术还包括手指的独立、力气、灵敏，有的学琴者，把旋律弹得生硬、呆板、不好听，弹奏方法不正确是其中之一，肩、臂、肘、腕没放松，紧、僵硬造成下键生硬，重量不能自如地究竟，缺乏弹性，力气不匀，弹起来的声音干、硬、噪。二是没有把弹奏和唱结合起来，要用唱的感觉带动弹奏，不少闻名的器乐教化家常常对学生说：“手要用琴来歌颂”。语言虽简练，但一语道破了天机。因此重视键盘技术实力的学习，才能为正确表现音乐打好基础。 驾驭电子琴功能的运用与开发：中国音乐教化专家吴斌老师也提出要充分利用电子琴这一高科技乐器所供应的
5、各种表现的可能性来表现音乐，那么，我们必需充分学会电子琴功能的运用与开发。电子琴功能主要是音色、节奏、自动节奏，所以处理电子琴乐曲与其他乐曲不同的是如何运用及选择音色节奏，自动伴奏来表达最佳音响效果，琴的型号不同，效果也不同，有些电子琴有两种以上的音色合成及分键盘的音色都要仔细听，细心探讨，加以选择。自动节奏及自动伴奏部分，乐谱上标记的和弦就必需弹奏精确，在处理上也可保留节奏，停用自动伴奏或保留自动伴奏而停用节奏，还要留意旋律、节奏、自动伴奏的音量平衡问题，有些音色还要考虑延音，才有更好的音响效果。有的琴还有延迟、衰减、保持及音头加强等功能，肯定要与乐曲的音乐内容相吻合，必需为表现音乐服务。还
6、应精确把握强弱的力度改变和快慢的速度改变，用好速度改变键钮和学会运用“表情踏板”。 当孩子们对上述学问有了肯定的感悟后，我便打破教材对音色、节奏的规定。我觉得与其让他们不动脑的千篇1律的去弹奏，不如让每个孩子的弹奏都拥有自己的风格，都能表达出自己对音乐的理解。 记得有一次给孩子们布置作业，弹奏乐曲祝你生日欢乐。要求节奏、音色自选，并在回课时讲解并描述对自己音乐的理解。目的是通过节奏、音色的变换，让孩子们体会乐曲的感情色调的改变。其中有一个孩子在回课时，选择的是口琴音色和一个不加任何装饰的宁静的华尔兹节奏。她弹奏的效果特别好，与选择常用音色所演奏的效果迥然不同，听后让人耳目一新。而这个孩子对自己
7、弹奏的讲解并描述更是让人感动，她说：“我不喜爱人声嘈杂的生日派对，只是希望在宁静的气氛中和爸爸、妈妈一起感受家的温馨。”看到孩子们能够专心去感受音乐，能够精确地用音乐表达自己的真情实感，而再也不是瞪着眼睛问老师用什么音色、什么节奏，真的是一件特别欣慰的事情。 四、驾驭正确、科学的练琴方法。 驾驭了正确、科学的练琴方法，孩子们就会在比较轻松的练习过程中达到事倍功半的效果。 1、面对新作品，把练习过程分解成五个步骤： （1）、唱谱。精确识别谱号、调号、拍号、音符时值，仔细划分乐句，看懂和理解乐曲中的术语和符号。 （2）、右手练习。严格按指法、奏法练习。 （3）、左手练习。先解决好两个相临和弦的连接
8、，再整体弹奏。 （4）、唱右手弹左手。留意把旋律及和弦对准。 （5）、双手练习。逐步把乐曲演奏的流畅、完备。按部就班， 化整为零的分步练习对快速驾驭一个新作品有很大的帮助。 2、坚持在第一时间练琴，即在上完课的当天就回家练琴，这时孩子们对新学的学问及老师的要求都记忆犹心。这时练习会取得最佳的练琴效果。否则，其效果将大打折扣。 3、有家长陪伴的学员，肯定要发挥家长陪练的作用。让家长记住课上教学内容的要点，有利于孩子在家练琴时对其进行指导和督促。这对提高孩子们的学习质量和加快学习进度都大有陴益。 老师是教化发展的根本所在，是培育人、塑造人的干脆参加者。所以，在多年的教学实践中，我始终坚持严于律己，
9、以良好的形象来感染学生。通过言传身教，使学生树立正确的道德观念，为今后的专业学习打好基础。作为一名合格的老师不仅要有良好的师德，还要有过硬的教学水平。自从事音乐教化事业以来，我始终不的间断充溢自己，不放过任何一个学习的机会，翻阅了大量的专业书籍，时刻鞭策自己，力求在专业上更上一层楼。 正是因为有这样孜孜不倦的钻研精神，在电子琴教学上我才能取得可喜的收获。每当学生们在参与演出、竞赛中以精湛的演奏获得佳绩时，我都会感到无比的欣慰。 新的时代须要有全面素养的人才。把音乐教化与素养教化相结合，培育出酷爱生活、人格完备，音乐素养精良的学生是我今后工作的努力方向。我会以更加饱满的热忱接着探究、辛勤耕耘，去
10、迎接又一个硕果累累的金秋。 电子琴教学心得 电子琴教学心得(精选多篇)音乐老师要通过一系列的电子琴教学活动，使学生驾驭基础学问和基本技能，进而发展音乐智力与音乐的审美实力，培育其团结协作的集体主义思想品德与高尚的. 电子琴教学 电子琴教学-电子琴学会副会长芦小鸥谈电子琴关于电子琴教学随着现代科学技术的发展，电子琴的问世给我们的音乐普及教化带来了很多便利。尤其是便携式电子琴，它的价格比较. 电子琴教学 电子琴教学电子琴是近年来随着电子工业的快速发展而兴起的一种新型电声乐器。这种乐器发展特别快速，从电器结构讲，它经验了三个阶段:第一代电子琴采纳分别元件电子振荡器电路，. 浅谈电子琴教学 浅谈电子琴
11、教学电子琴是一种多功能乐器，它不仅能单独弹奏出多种乐器的声音，还能奏出和弦和混响效果，能自由选择音色和节奏，还能限制音量和速度，而且有储存和编程的功能，所以有人称. 电子琴教学总结 电子琴教学总结2022年上学年我担当的是电子琴的教学，在这个学期以来一共有四十多名学生报名，人数比较少，因为这也是第一次办这个培训班，学生都从零起先，全部的乐理学问什么都不懂. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页