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1、2022儿童中国画入门教学计划精华_儿童国画教学计划 儿童中国画入门教学安排精华由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“儿童国画教学安排”。 儿童中国画入门教学安排 适应年龄：5到9岁儿童 教学内容：中国画，是中国传统文化的精髓，内涵深厚，清爽雅致，让孩子从小就接触和学习中国画，是孩子对中国传统文化有所了解的重要途径，也是传承和发扬传统文化的重要途径。此次中国画教学的内容，依据教学对象的年龄和理解实力，主要定为小写意花鸟鱼虫，蔬菜瓜果，穿插书法教学。选取身边孩子感爱好的小动物和花花草草，水果为主要内容，是因为一方面孩子对这些对象较为熟识，感爱好。二方面，这些是较为简单绘制的对
2、象，对于年龄小的孩子，也可以完成。穿插书法教学是因为 一方面让孩子感受书法用笔在绘画中的作用（这点很重要），在小写意画中，也须要孩子自己的提款来完整幅画的创作。二方面：从小学习书法，让孩子懂得汉字的间架结构，对以后钢笔字的学习也有很大的帮助和好处。 教学目的：主要是培育起孩子对艺术的爱好，爱好是最好的老师，也是接着学习的动力。培育孩子在学习过程中的主动性，主动性，和创建性，切合当前素养教化中的主题性发展，让孩子在自由的空间中想象，成长。在欢乐的学习氛围中，找到学习中国画的方法，为进一步学画打下坚决的基础。 课程支配：每周两个课时，学时暂定一年 教学详细安排：将全年分为四个学习阶段，分别为前两个
3、月的学习，中间三个月的学习，其后四个月的学习，和最终三个月的学习。 前两个月的学习，旨在培育起孩子对中国画的爱好所在，让孩子充分了解笔墨纸砚的特性，驾驭正确的用笔姿态、作画姿态，了解不同运笔在宣纸上的不同效果，了解墨和中国画颜料的性能，学会简洁的调色调墨。绘制一些简洁的有意思的瓜果，小动物，如：柿子，琵琶，金鱼等，做小幅练习，主要让孩子在画的过程中接触到文房四宝，并且能够娴熟地驾驭并加以应用，为今后的学习打下坚实的基础。这期间，老师主要运用讲解示范教学的方法，手把手教孩子了解国画，了解毛笔，也可熟识每一个孩子的性格喜好，为今后的教学铺路。每月底一次书法课程，主要练习大楷，为的是让孩子更好的熟识
4、笔性。课程结束之时，做到每个孩子都可以娴熟运用毛笔在宣纸上进行简洁的绘画，并且对国画也产生深厚的爱好。 中间三个月，是对基本笔性的了解过程，前一个月持续第一阶段对于小画幅简洁瓜果小动物的学习，在孩子驾驭了笔墨宣纸的特性后，再练习加以巩固。后两个月慢慢加入一些简洁花卉的学习，如：梅花，兰草，竹子等，主要采纳单元式教学的方法，一种题材为一单元，比如，学习梅花的画法，从临摹各类梅花的画稿起先，教材上可选用芥子园画谱或者儿童入门教材，通过老师示范学生跟画，让孩子驾驭好一种花卉的画法。题材的选择可依据详细季节时间来确定。还可运用范画和实物相结合的方法，提高小孩的爱好，让孩子了解植物的生长特性，结构规律，
5、更好的运用到作画中去。争取学一种，会一种。这期间，可给孩子看一些古代经典花卉图册，提高孩子对国画的审美情趣，也可带领孩子到美术馆，博物馆去参观画展，让孩子亲身感受中国传统文化的博大精深，提高孩子的眼界，陶冶情操。等学习到肯定成熟的程度，可带孩子外出对物写生，到旁边的公园、植物园去，让孩子亲临其境，一方面亲近了大自然，一方面提高绘画技巧。这样跟画写生相结合，对于孩子绘画技巧的提高会有很大的帮助，也提升了孩子的视察实力和想象力，培育了的爱好爱好。每月一次的书 法课，大楷的练习仍旧坚持下去，加入讲解一些字形结构特点，让孩子更好的了解汉字。其次阶段的学习结束后，做到每个孩子对于国画的审美都有所提高，能
6、独立临摹小画幅花卉，提升自己在学习国画方面的成就感，为接着学习增加动力。 其后四个月，也就是第三阶段的学习，是学习过程中最重要的一个阶段。第一个月，持续上一阶段对于简洁花卉的学习，温习学过的每种花卉，大量练习。从其次个月起先，渐渐起先加入一些笔墨技巧的讲解并描述，比如皴擦点染的不同效果，墨的干湿浓淡等等，教学支配上应当先易后难，由浅入深。在单元学习到肯定阶段后，起先入手临摹名家名派作品，仍旧采纳示范跟画的方法，画稿的选择也应从简入难，选择一些简洁的大师的作品进行讲解和示范，比如：齐白石的花鸟画、郑乃珖的小写意花鸟等。由于学习难度的渐渐加大，老师要不断的激励孩子，以免孩子在学习中遇到困难后产生厌
7、倦或倦怠感。也可实行一些有意思的活动，比如制作国画小扇面或是小贺卡，再提起孩子的绘画爱好。这一阶段的学习，难度略大，所以支配此课程时间较长，旨在阶段课程结束时，孩子能够对国画在潜移默化中有更高一层次的相识，能够独立地临摹完成一些简洁的花鸟画稿，并且能够结合写生，为之后的创作学习做充分的打算。每月一次的书法课程，接着讲解字形结构，并加入书法中的运笔技巧的内容，让孩子写出一手好字来。 最终三个月，除了要不段巩固二三阶段的学习内容，接着临摹名家作品之外，老师应起先讲授一些构图，书画印及落款方面的学问。这一阶段应临摹、写生和创作并肩进行，逐一温习之前所学学问，此外，加入翎毛鸟兽的学习，花与鸟穿插学习，
8、鸟，草虫，走兽，树石依次进行学习，都以小写意为主。之后渐渐变示范临摹为写生创作，依据之前临摹过的画稿，结合盆景或标本进行创作，创作过程中，留意构图的笔墨的改变，依据不同孩子的详细状况，进行巡回辅导。书法的学习，视状况，进入临帖阶段，主要还是以楷书为主，还可加入隶书的学习。这样，经过一年的学习，孩子就可以独立的完成一些，完整的花鸟画创作（带题款)，提高了自己的绘画本事，在学习中国画和书法的过程中得到熏陶，想象力和思维方式也得到了很好的开发。最关键是，孩子很好的利用了课余的时间，欢乐的学习，在学习中健康成长。 儿童中国画入门 :儿童中国画入门主要介绍国画的一些基本作画技法，引用了各种各样的题材，包
9、括瓜果、花卉、飞鸟、虫鱼等。儿童通过小灵童学画:儿童中国画入门的学习，可以很快地驾驭国画的. 中国画白描教学安排 中国画白描教学安排中国画是我国传统的绘画形式，也是世界艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。中国画具有简练、概括的特色，用毛笔蘸墨画画，含水的多少，用纸的生熟，会产生无穷的改变，很适. 中国画入门技法 初级 教学设计 第一周 中国画工具的相识和应用教学目标：1、相识中国画的绘画工具和材料。2、学习毛笔的握笔方式，练习用笔。 教学打算：名家作品、多媒体、笔墨纸砚实物。 教学过程：一、激趣导. 中国画教学反思 民族文化 国之珍宝中国画本课目的是通过学习让学生对中国画的工具材料、表现手段及审美创作理念有个基本的了解，为下一阶段的中国画实践学习打下基础，同时激发学生的民族. 少儿中国画教学 少儿国画培训安排表 为了弘扬这一民族文化精粹，提高学生的艺术素养，就必需从少儿这一代抓起，让他们从小接触中国画基本学问，驾驭粗浅的中国画表现手法，了解若干中国画画家，并能读. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页