2019-2020学年八年级数学下册-第16章-分式小结与复习学案1-(新版)华东师大版.doc

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1、2019-2020学年八年级数学下册 第16章 分式小结与复习学案1 (新版)华东师大版一、学习目标1.巩固分式的基本性质,能熟练地进行分式的约分、通分。2.能熟练地进行分式的运算。二、学习重点熟练地进行分式的运算。三、自主复习1.分式的定义: ;( 和 统称为有理式)。2.判断分式有意义条件是 、无意义的条件是 、值为零的条件: 3.分式的基本性质: 4.分式基本性质的应用:(1)不改变分式的值,把分式中字母的系数化为整数: 例如:= 。(2)不改变分式的值,分式的分子、分母及分式本身符号的变化:例如:= ; = ; = 。(3)分式的约分: 最简分式是指 确定公因式的方法: (4)分式的通

2、分 : 分式通分的关键是 确定最简公分母的方法: 5.分式运算:加减运算: 。分式乘除运算: 。乘方运算 。6.(1)零指数幂: 。 (2)负整指数幂: 。 7.科学记数法: 。四、合作探究1.下列代数式为分式的是( )(填序号);+ ; 3x+。2.当x取何值时,分式有有意义、无意义、值为零?3.化简:(1) (2)4.先化简,再求值:(),其中x=5。五、巩固反馈(当堂检测) 【基础知识练习】1.若分式有意义,则x的取值范围是( )A.x5 B. x5 C. x5 D. x52.若分式的值为0,则x的值是( )A. 1 B. 1 C.1 D. 03.计算:【提高拓展练习】4.要使式子有意义,则x的取值范围是 。【中考考点链接】5.某山地自行车选手骑车上山的速度是m千米/小时,骑到山顶后又原路返回,骑车下山的速度是n千米/小时,则该选手骑完全程的平均速度 。答案:六、学后反思

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