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1、为学学习目标：1、学习一些常用实词的用法和意义。2、理解作者观点，品味故事的含义。3、背诵课文。一、 积累整合1、填空作者_，字_，_朝四川人，“为学”即_的意思原题是。2、给下列加点的字注音。一瓶一钵( ) 迄乎成( ) 吾资之昏，不逮人也( )贫者语于富者曰( ) 昏庸( )3、解释下列加点的字。 吾资之昏，不逮人也( ) 久而不怠焉( ) 蜀之鄙有二僧( ) 犹未能也( ) 买舟而下()4、区别并解释下列各句中加点字的古义和今义。西蜀之去南海 古义_今义_子何时而往 古义_今义_吾数年来欲买舟而下 古义_今义_顾不如蜀鄙之僧哉 古义_今义_5、翻译下面的句子。1) 西蜀之去南海，不知几千
2、里也_。2) 吾欲之南海，何如？ _。3) 名人之道，卒于鲁也传之 _。4) 吾资之昏，不逮人也 _。5) 贫者语于富者曰 _。5、中，子贡问曰：“孔文子何以谓之“文”也”？子曰：“敏而好学，不耻 下问，是以谓之“文”也。”这一则孔子从哪两方面解释了子贡提出的问题？这样解 释的目的是什么？ _。6、从这十则“论语”中，你看到了孔子怎样的治教态度？ _。二、 思考与探究1、本文的中心论点是什么？_。2、蜀鄙二僧的故事，告诉我什么道理？(用原文回答) _。3、有人说，我学习不好，是因为我脑瓜儿不好使，不够聪明，读了本文你认为如何呢？ _。4、你珲能再举一例子帮助作者证明他的观点吗？ _。三、 课内
3、练习 蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何时而往？”曰：“吾一瓶一体足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟东下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。 西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能去而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？1、解释加点字的意思。 吾欲之南海 ( ) 西蜀之去南海( ) 西蜀之去南海( )2、翻译 吾数年来欲买舟东下，犹未能也。 _。 僧富者不能去而贫者至焉。 _。3、填空1) 从文中“_”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“_”，结果未能实现；贫者只依靠“_”，就实现了自己的宏愿。2) 作者写这篇文章是为了教育“子侄”，从“_”这句话可以看出他希望子侄立定志向，刻苦学习。3) 本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了_的道理，告诉我们_在学习中的重要作用。4、第一段文字在全文中的作用是什么？_。5、对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。 _。6、文中有两个“子何恃而往”在语气上有何不同？ _。2爱心 用心 专心