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1、精选word文档 下载可编辑经过一学期的学习与发展，班里的大部分小朋友在自理能力方面有了很大的进步，大多数小朋友可以独立进餐、午睡、游戏、活动等。小朋友对集体概念也有了初步意识。接下来为你带来小班下学期工作计划优秀范文，希望对你有帮助。一.小朋友基本情况分析我班现有小朋友34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班小朋友的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班小朋友都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分小朋友的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己穿脱衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好
2、”,“再见”。平时大部分小朋友能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别小朋友的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别小朋友由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。小朋友在上课时插嘴现象也比较严重。二.指导思想以江总书记的“三个代表”思想为指导,根据小朋友教育指导纲要精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为小朋友活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班小朋友的实际情况
3、,参照本年龄阶段小朋友身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班小朋友的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。三.本学期主要工作任务及实施措施(一) 合理安排日常教育教学活动具体措施 制定适合本班小朋友年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进小朋友认知能力的发展。 根据小朋友对游戏的爱好,充分运用游戏作为小朋友活动的基本形式,在对小朋友感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助小朋友认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。 教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备
4、,经验,知识的准备)。小朋友的操作材料根据能力强弱安排准备。(二) 锻炼小朋友身体,促进其身心全面健康的发展具体措施: 在组织一日活动中保证小朋友每天二小时的户外活动的时间。 开学两周内教会小朋友学做早操,能跟上音乐连起来。 注重平时的观察,让小朋友在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对小朋友进行测查,检测小朋友的身体动作发展情况。(三) 加强班级常规管理,形成良好常规具体措施: 根据本班的情况,以小朋友园班级管理为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助小朋友养成良好的行为习惯。 运用标记,故事等形式让小朋友明确一日要求,继续养成良好的常规。 积极配合小
5、朋友园开展各项工作。(四) 做好家长工作,取得家长信任具体措施: 开学后利用接送小朋友的机会与家长沟通,了解小朋友在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进小朋友发展。 每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的内容对小朋友的薄弱环节加以辅导,复习。 每月认真写好家园联系卡,从而使家长更好的了解小朋友在园情况。(五)培养小朋友美工兴趣,发展班级特色。具体措施:1、 利用班级环境创设美工氛围。2、 每日开展手工训练,培养小朋友兴趣。3、 区域活动投放充足的手工材料,以便小朋友活动中选择。4、 将小朋友的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:二三月份: 认真做好开学大扫除、家访。 完成班内环境创设 常规训练 教小朋友早操5、植树节爱绿护绿活动。四月份: 准备参加教师课堂教学大赛。 亲子纯有活动。五月份: 家庭才艺大赛。 对家长开放半日活动观摩。召开家长会。 早操表演。4、举办第五届小蓓蕾艺术节。六月份: 庆“六一”小朋友绘画展。 小朋友口语测试及口语大赛。 小朋友发展评估。 收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。