《海底世界》练习题(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上22 海底世界第1课时 月 日 等第 【自主先学】一、生字新词我自学1.抄写生字表中你认为容易写错的的三个字:2. 比一比,再组词 胞( ) 私( ) 异( ) 抱( ) 积( ) 导( ) 底( ) 攻( ) 涂( ) 低( ) 功( ) 途( ) cn ( ) zn( )参 藏shn( ) cn ( )二、初读课文我做主1. 把课文轻声读两遍,再大声读一遍。给每个自然段标上序号,根据提示找一找。第( )自然段 写海样深处很宁静,动物们却在窃窃私语。第( )自然段 写海底动物的活动方式多种多样。第( )自然段 写海底的地形和丰富的矿藏。【以练促学】三、读拼音、写词语

2、hi d j ru shn su w chn fn fn j wi xin y do chn t l xn四、选择合适的序号填空( )的声音 ( )的海面 ( )的世界 ( )的星星 ( )的旅行 ( )的世界第2课时 月 日 等第 【以练促学】一、发挥想象,再填空。 1.海底的动物吃东西时,行进时,遇到危险时会发出各种声音,有的像 ,有的像 ,有的像 ,还有的像 2.大海是美丽的,是令人神往的,你能用哪些词来描写大海? 二、阅读课文片断,完成练习海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米,梭子鱼每小时能游几十米,攻击其它动物的时候,比普通火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下作免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。1.这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。2.这段话中介绍了海参、 、 、 、 和深水鱼的活动特点。3.课文中“巴”的意思是 。4.学习这段的表达方式,以“课间活动真是丰富多彩”为总起句写一段话。 动笔前,先看清例子哦!【延伸再学】1.照样子,写词语 (1)例:蜜蜂(嗡嗡) 小牛( ) 小羊( ) 小猫( ) 虎( 啸 ) 狮 ( ) 马 ( ) 龙( ) (2)例:开关 左右 ( ) ( ) ( ) 专心-专注-专业

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