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1、宁津县实验中学2015-2016学年度第一学期八年级期中考试 政治试题 2015.10一。选择题1、国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿。这里环境幽静，水草丰美，又没有天敌。但几年后，鹿群却病死无数，出现了负增长。后来他们买来几只狼放在公园里。在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅速增长。这则材料说明了（ ）A、合作中有竞争，竞争不忘合作B、竞争有不利的一面，要避免竞争C、竞争能激励人们不断进取，奋力向前，更快发展D、只有团结协作，才能产生克服困难的力量2、人无信不立，诚信是公民的“第二身份证”，我们要做诚信的人。下列做法
2、不利于培养诚信品质的是（ ）能够向他人说出全部真话，公布自己的全部秘密 信守承诺，但不轻易许诺 讲“义气”，说到做到，能够为朋友两肋插刀 不说违心话，不做违心事，对自己诚实A、 B、 C、 D、3、同学们要进行足球比赛，球技高超的小明却被两个小组同时拒绝。原因是他在以往的比赛中，喜欢单打独斗，动辄训斥队友，甚至经常和对手发生激烈争吵。你从中得到的启示是（ ）A、竞争与合作是一对不可调和的矛盾B、生活处处有合作，合作比竞争更重要C、“训斥”能激发人的斗志，赢得比赛D、平等待人是建立良好合作关系的基础4、2014年2月3 日，在北京的打工妹石芳丽骑电动车经过一个路口时，将76岁老人韩健撞倒。石芳丽
3、立即送老人就医，并辞去工作，专心陪护老人。最终，老人不仅放弃了追责和索赔，还让其家人帮助石芳丽找到了一份新工作。他们的行为启示我们要（ ）热爱生活，自尊自爱 坚持正义，敢于负责 宽以待人，乐于助人 平等待人，学会分享A、 B、 C、 D、5、2014年5月21日，国家主席习近平在亚洲相互协作与信任措施会议第四次峰会上提出，我们要不断扩大合作领域、创新合作方式，以合作谋和平、以合作促安全。这是因为（ ） 合作有助于事业的成功 合作是一种力量，也是一笔财富 只要合作就能确保亚洲地区的安全 合作是亚洲各国经济发展的决定性因素A、 B、 C、 D、6、张亮和杜宁是情投意合的好朋友。升入初中后，他们互相
4、学习，互相促进，团结友爱，有时还在学习或其他方面展开友好竞争，两人在互相交往中都有很大进步。这说明 （ )学习需要合作，也需要竞争 他们具有合作意识和竞争精神 良好的合作能创造竞争中的双赢 他们缺乏自主学习的能力A、 B、 C、 D、 7、“宽以容人，厚德载物”。为人宽容，就应该（ ）曲直不辨 事事忍让 换位思考 讲求原则A、 B、 C、 D、二。非选择题8、【对手的故事】“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里，我
5、把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。他们都表示，企业的发展壮大，要感谢对方。根据材料，回答下列问题：“神州”和“万家乐”的成功之处是什么？这个故事对你的成长有何启示？9、扬州学生徐砺寒无意撞坏宝马车后，没有选择逃走，在苦等车主未果的情况下，为车主留下一张附有联系方式的道歉纸条。 判断：（ ）理由：_ 10、某公司通过贬损对手、欺骗用户的手段来推销、推广自己的产品。判断：（ ）理由：_ 11、在大力弘扬社会主义核心价值观的今天，各地纷纷出现了“无人商店”。“无人商店”没有收银员，没有摄像头，商品上面标有价格，顾客自己挑选商品后，将钱投入收银台的盒子中，一笔买卖就
6、完成了。无人商店通过“自造自付”的方式，向顾客们传递出什么信息？你想对无人商店的店主说些什么？为了让更多的“无人商店”免除后顾之忧，你有什么好的建议？新_课_标第_一_网新 课 标 1、C 2、B 3、D 4、B 5、A 6、A 7、D8、做到了在合作中竞争，在竞争中合作，实现了双赢。第一，竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。只有既竞争又合作，我们的事业才能取得成功，经济才能繁荣，社会才能进步。第二，在生活中，我们应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，
7、共同提高。9、正确因为徐砺寒不逃避责任，表现出诚实做人的美德。10、错误该公司的行为是不正当竞争行为，违背了诚实信用原则。11、信任或诚实守信。答题方向提示：诚信是做人的一种美德；讲诚信能得到别人的信任和尊重：讲诚信是个人得以立足，事业得以成功的保证；讲诚信是和谐社会的必然要求；经营“无人商店”是践行社会主义核心价值观的具体体现，讲诚信是负责任的表现，答题方向提示：国家：要建立健全法律法规，严格执法，加大公民违背诚信和丧失公德的成本；加强制度建设，建立约束和惩戒机制，推动诚信体系建立；宣传诚信正能量，营造良好的社会氛围。 个人：要从自身做起，从小事做起，信守承诺；积极同身边不诚信的现象作斗争等。