青山中学春七年级道德与法治期中试题及答案.docx

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1、2019年春期中考试七年级道德与法治试题一、选择题:(本大题有12小题,每小题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一个是最符合题意的,请将答案填入上面的表格中。 题号123456789101112答案1、处于青春期的少男少女,有的长得快,有的长得慢,有的先长胖,有的先长高面对这些变化,正确的态度应该是欣然接受身体的变化 因为生理变化而自卑不嘲弄同伴的变化 既要注重外在的形体美,又要注重内在的心灵美A B C D2、青春修炼手册这首歌曲在中小学生中传唱度极高,就像歌中唱的那样:“青春有太多未知的猜测,成长的烦恼算什么。”面对青春期的烦恼,下列做法正确的是多与父母、朋友沟通,积极寻求帮助

2、通过培养兴趣爱好转移注意力封闭自我,任其发展 通过自我调节,成为自己的“心理保健医生”A B C D3、步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。下列对“批判性思维”理解正确的是批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思在我们的成长中,批判性思维相伴随的是质疑的勇气批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题批判离不开实践,社会实践是批判的源泉A B C D4、步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解,我们的思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。对此,下列观点中理解正确的是A独立要有独到见解,也能接纳他人意见 B独立是不人云亦云,不认同他人观点C独立应该是追求独特,做到

3、与众不同 D独立就是认为自己的观点全是正确的5、青春的创造是多姿多彩的,下列同学的表现属于创造的有我没什么特长,不过我有很多捉弄人的“鬼点子”我爱幻想,能把想象到的都画出来数学课上,我总能想出一些新的或简洁的解题方法在学校艺术节上,我自己编排了舞蹈节目青春的节拍A B C D6、一位哲人说过:“人是能思想的苇草。”只有当思想日渐成熟,我们才能真正长大。步入青春期,我们应该敢于对不合理的事说“不”,敢于挑战权威对事情有自己的看法,对与自己意见不符的统统说“不”对事情有独到的见解,同时接纳他人合理、正确的意见有质疑的勇气,并且在表达自己观点的时候能够考虑他人的感受A B C D7、12岁的小丽一直

4、为自己的体重所苦恼,同学们都称呼她为“胖妹”。每次听到同学这样称呼她,她都很郁闷。为此,她经常与同学争吵,搞得同学间关系紧张,学习成绩也下降了。下列对此认识错误的有持续处于负面情绪会影响学习效果 情绪只会带来负面的影响情绪的表达关乎人际关系 郁闷和生气是青春期的特有情绪A B C D小明期中考试成绩不理想,非常苦恼和伤心。他回到家里,拿起一本自己平时最热爱的书读起来。书中美妙的自然景观描写、引人入胜的故事情节,在他的心中引起了强烈的美感和愉悦。据此回答89题。8、这一事例说明情绪是可以调节和控制的 情绪有高雅和庸俗之分消极情绪需要通过一定的方式进行调控 每个人可以根据自身的特点灵活的选择调控情

5、绪的方法A B C D9、小明调节情绪的方法是A注意力转移法B自我暗示法 C合理宣泄法 D理性升华法10、下列情绪与情感的关系正确的是情绪与情感有区别,情绪是不稳定的,情感则相对稳定情绪与情感没有任何关系 情绪与情感是一回事情感与情绪紧密相关,情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展A B C D11、孩子对母亲的情感有这样几个阶段:上小学时,孩子对母亲是依赖、不舍的感情;上中学时,孩子对母亲是敷衍、不情愿的心态;上大学时,是抵触、对立的态度;成家后是思念、担心。这反映了A狭隘的生活容易导致偏执的情感 B孩子对母亲爱的情感C情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现D情感是人最基

6、本的精神需求12、美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。下列同学的观点正确的是小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量小明:周末和好朋友一起通宵上网,打发闲暇时间小丽:利用课余时间和同学们一起踢足球小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动A BC D二、非选择题。(26分)13、阅读材料,运用所学知识回答下列问题。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”的标签。它已经上升为一个充满象征意义的符号,与

7、我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。(1)有同学认为:传递情感正能量要拒绝负面情感体验,因为负面情感体验都是有害的。你同意这个观点吗?(2分)请说明理由。(3分)(2)我们应该如何传递情感正能量?(3分)14观察漫画情绪中暑回答下列问题。情绪中暑(1)“情绪中暑”说明人的情绪受哪些方面影响?(3分)(2)我们应如何管理好自己的情绪,避免“情绪中暑”?(3分)15、为增强同学们的知耻之心、懂得知耻的意义、掌握知耻的方法,七年级一班准备开展一次有关知耻的主题探究活动,现请你参加。(1)请帮助设计本次活动的主题和方式:(4分)活动主题活动方式(观察分析)有些同学不认真学习,考试作弊;满

8、口脏话却不以为然;把抽烟、喝酒、打架当作“酷”他们也知道不对,可还是明知故犯、“前赴后继”。(2)上述材料说明了什么?(4分)16、在科技展上,中学生发明的“采棉机械手”“毛发气象仪”等让人惊叹不已。他们并不比别人聪明,但学习的主动性强、敢于尝试、探索。走在青春的路上,你怎样开发自己的创造潜力?(4分)七年级道德与法治参考答案一、选择题 1、D 2、D 3、B 4、A 5、D 6、C 7、B 8、A 9、A 10、C 11、C 12、A二、非选择题 13、(1)我不同意该同学的观点。 生活中某些负面情感尽管不那么好,但是对我们的成长也有意义;体验负面情感未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历,

9、使我们的生命变得更加饱满丰盈国;我们要善于将负面情感转变为成长的动力;(2)我们可以用自己的热情和行动来影响环境;在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。14、(1)人的情绪受个人的生理周期,对某件事情的预期,周围的舆论氛围,自然环境的影响。(2)要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来;要保持积极的心态,享受喜悦和快乐,让自己的生活更加美好;要采取正确的方法,如改变认知评价,转移注意,合理宣泄和放松训练等,学会合理地调节情绪。15、(1)自尊与知耻 演讲比赛(2)不能明辨是非,没有羞耻心。有了羞耻心,我们会为自己的不当行为而难过,有了羞耻心,我们做错了事会感到惭愧,有了羞耻心,我们辜负了他的期望会觉得内疚。因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事,有尊严地生活着。16、打破常规,追求生活的新奇与浪漫;关注他人与社会,注重创造的意义与价值;创造离不开实践,社会实践是创造的源泉,用自己的智慧与双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。

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