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1、音响设备原理与维修（第3版）音响设备原理与维修教学指南一、课程性质和任务本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业音频、视频专门化方向的主干专业课。其任务是使学生具备从事音响设备维修的高素质劳动者和中初级专门人才所必需的专业知识和专业技能。二、课程教学目标(一) 知识教学目标1. 理解音响设备的一般结构组成和基本工作过程；2. 掌握常见音响设备各单元电路的工作过程。(二) 能力培养目标1. 学会典型音响设备的电路；2. 具有识读音响设备电路图、印刷电路板图的能力；3. 掌握音响设备常见故障的分析方法和具备排除故障的逻辑分析能力；4. 具备学习和应用音响设备新知识、新技术和新工艺的能力。(三)
2、思想教育目标1. 具有爱科学、实事求是的学风和创新精神；2. 具有良好的职业道德。三、教学内容和要求基 础 模 块(一) 音响设备概述教学内容： 本模块主要介绍音响设备的基本概念，Hi-Fi音响系统的组成，音响设备的主要性能指标，声音的基本知识等内容。并着重介绍了人耳的听觉特性以及立体声和环绕立体声的有关知识。本章是音响设备的基础知识，学好本章可以为后续各章中掌握各类音响设备的结构与原理奠定良好的基础。 教学要求：（1）了解音响的基本概念，Hi-Fi音响系统的属性和音响技术的现状； （2）理解音响设备的基本性能指标，立体声的概念、特点和环绕立体声知识； （3）掌握人耳的听觉特性，包括听觉等响特
3、性、听觉阈值特性和听觉掩蔽特性；（4）熟悉音响设备的基本组成和声音的三要素。 (二) 电声器件教学内容： 本模块主要介绍传声器、扬声器、分频器、音箱和监听耳机等电声器件的种类与特性、结构与原理、主要技术指标及在音响系统中的应用与维护等内容。这些电声器件都是音响系统中用来实现将声音转换为电信号或将电信号转换为声音的器件。了解这些器件的功能与性能，掌握这些器件的特性与应用，对于学好音响设备技术具有非常重要的意义。此外，本章最后对数字式扬声器的新知识与新技术也作了简要介绍。教学要求：（1）了解传声器的主要类型与技术指标；（2）学会常见传声器的使用与维护方法；（3）掌握常见扬声器的类型与选用原则；（4
4、）懂得常用分频网络的电路结构形式；（5）知道各类音箱的特点与适用场合。(三) 功率放大器教学内容： 本模块首先介绍前置放大器的电路组成，音源选择电路和音质控制电路的结构与原理；然后介绍后级功率放大电路的类型及典型电路的结构组成；最后对D类数字功率放大器进行了系统的介绍。 教学要求：（1）了解功率放大器的主要性能指标； （2）掌握前级放大处理电路与后级功率放大电路的结构组成，懂得功放保护电路的类型与功能； （3）掌握前置放大器中的音源选择、音量、等响、平衡等音质控制的方法及多级电平指示的方法； （4）熟悉OTL、OCL、BTL功放电路的基本结构与特点；（5）理解D类数字功放电路的结构组成与工作原
5、理。 (四) 调谐器教学内容： 本模块主要介绍调谐器的基本电路结构，AM调谐器和FM调谐器各部分电路的组成和工作原理，导频制FM立体声广播系统和立体声解码电路，典型AM/FM调谐器电路分析。并且根据现代音响技术的发展，对数字调谐器（DTS）的特点、电路组成与工作原理、典型数字调谐器电路等进行了必要的分析。教学要求：（1）了解调谐器的基本组成，主要性能指标，各部分电路的作用与要求； （2）理解高频调制信号的变频方法与原理，调幅信号的检波方法与原理，调频信号鉴频方法与原理，导频制立体声复合信号的编码和解码方法与原理； （3）掌握超外差式调幅接收电路和调频接收电路的结构，各部分电路的信号处理方法与工
6、作过程； （4）熟悉典型AM/FM调谐器的整机电路组成和信号流程，信号处理过程中的关键元器件的作用；（5）理解数字调谐器（DTS）的特点，了解DTS的工作原理，掌握DTS的电路组成和各部分电路的工作过程。 (五) 调音台教学内容： 本模块主要介绍了调音台设备，它是音响系统的主控音频设备，用来对音频信号进行加工润色和实现各种调节与控制功能。本章首先简要介绍调音台的功能与种类、组成与原理，然后重点介绍调音台的操作使用方法，最后通过对典型调音台电路的分析，使我们更好地理解与掌握调音台对各路音频信号的调控过程。教学要求：（1）了解调音台的基本功能与种类，知道调音台技术指标的含义； （2）理解调音台的电
7、路组成与基本原理，懂得调音台电路中的信号流程与处理过程； （3）掌握调音台各输入与输出接口的功能，各控制开关与旋钮的作用； （4）熟悉调音台的基本操作方法。 (六) 音频信号处理设备教学内容： 本模块主要介绍常见音频信号处理设备的基本功能与结构组成、工作原理及应用实例。主要内容包括频率均衡器、效果处理器、压限器、激励器、反馈抑制器、电子分频器等，这些设备成为现代音响中的重要组成部分。正确使用这些设备，可对音频信号进行适当的修饰和加工处理，使听音效果得到改善、音色得到美化，声音更为优美动听。教学要求：（1）熟悉常见音频信号处理设备的种类与主要功能；（2）了解常见音频信号处理设备的电路组成与工作原
8、理；（3）理解并掌握常见音频信号处理设备的操作要领与使用要求。(七) 数字音响设备教学内容： 本模块主要介绍了现代数字音响设备，它是现代音响技术发展的必然产物。本章主要介绍数字音响技术的基础知识和典型数字音响设备（CD，MD和MP3播放机）的主要特点、结构组成与工作原理；重点介绍激光唱机（CD机）的激光头拾音技术，数字信号的纠错处理与调制处理技术，伺服信号的检测、处理与控制技术等。这些技术都是目前DVD/VCD等激光视盘机的通用技术，掌握这些技术，可以使我们更好地理解其他的现代数字音响设备的结构与原理。此外，本章对代表当今时尚的MP3播放机的数字音频压缩技术也进行了必要的论述。 教学要求：（1
9、） 了解音响技术的发展装况；（2） 掌握由于数字电路只对高、低电平脉冲（1，0）进行识别、运算、控制、传输等处理，使数字电路具有一些模拟电路所不具备的优点，如失真低、动态范围大、频率响应宽、声道隔离度高、可靠性高、稳定性好、便于控制和特殊处理、电路易于集成化等。（3） 熟悉典型的数字音响设备有CD机（激光唱机）、MD（录放式微型磁光盘唱机）、MP3及作为家庭影院的影音信号源VCD，DVD等。（八）音响设备的故障检修教学内容：本模块系统地讲述了音响设备的故障检修方法，包括机械类故障的检修方法和电气类故障的检修方法；简要介绍了录音座机芯和电路的故障检修流程及数字调谐器的故障检修流程。由于激光唱机（
10、CD机）与MD，VCD和DVD机等都属于激光数字产品，具有类似的故障现象与检修方法，因此本章对CD机故障检修的注意事项、开机流程和一般故障的通用检查步骤进行了必要的说明，并对CD机的机械部件、激光头和各伺服电路的常见故障现象及检修方法等进行了较为具体的论述。 教学要求：（1） 了解音响设备由音源、功放、音箱等组成，其中最主要的音源设备有调谐器、录音座、CD机等。（2） 熟悉录音座和CD机（或MD，VCD，DVD机）均是由一套比较精密的机械传动系统、按键操作系统和电子电路构成的机电产品。 （九）音响工程教学内容： 本模块系统地讲述了音响工程的扩声系统类型与声学特性指标，音响工程的设计要点，音响系
11、统中的设备选用与音箱的布置，音响系统的音质评价等内容。重点介绍了音响工程设计的声场处理与估算，并通过某一厅堂扩声系统的设计实例，具体介绍了音响工程的声场设计过程与设计方法，对扩声系统的声场设计与扩声系统的组成进行了详细说明。 教学要求：（1）了解厅堂扩声系统类型与厅堂声学特性的指标要求； （2）理解扬声器系统各种布置方式的特点与使用场合； （3）初步了解音响工程的设计过程与声场的设计方法； （4）初步懂得如何选用扩声系统中的音响设备； （5）掌握音响系统的组成及音箱的选择与布置；（6）了解音响系统的音质评价内容。 选 用 模 块(一) 数字式扬声器1、数字式扬声器的特点了解数字式扬声器的特点电
12、路及典型故障分析；2、数字式扬声器的工作原理了解数字式扬声器的工作原理；3、数字式扬声器的应用了解数字式扬声器的应用。(二) MD微型磁光盘唱机1. MD唱机的特点与主要性能了解MD唱机的特点与主要性能。2. MD唱机的组成与工作原理了解MD唱机的组成与工作原理。 (三) CD机1. CD机的伺服系统了解CD机的伺服系统。2. CD 机的系统控制与操作显示了解CD 机的系统控制与操作显示。3. CD机的数字信号处理（DSP）系统了解CD机的数字信号处理（DSP）系统。实践教学模块实验一音响系统的连接与操作实训目的：（1）加深了解音响系统的组成，掌握音响设备之间的连接方法。（2）学会音源设备及功
13、率放大器的操作使用。实训内容：（1）熟悉CD机与功率放大器各按键、旋钮与开关的功能。熟悉CD机上的电源开关，各种播放功能按键，功率放大器上的电源开关，扬声器A/B通道的切换开关，等响开关，各种音源输入的切换开关，音量与音调控制旋钮，立体声平衡控制钮等。（2）熟悉CD机与功率放大器的各信号输入/输出接口功能。熟悉CD机的音频信号（L/R）输出端，功率放大器的音频信号（L/R）输入端，功率放大器的信号（L/R）输出端等。（3）音响系统的连接。（4）音响系统的调试。（5）音响系统的效果评价。实验二调频无线话筒的制作实训目的：学会一种简单的调频无线话筒的制作，可在调频广播波段实现无线发射。本机可用于信
14、号监听、转发和电化教学。由于该电路结构简单、装调容易，所以很适合初学者制作与调试。实训内容：（1）识读调频无线话筒的电路（2）检测与制作相关元件（3）无线话筒电路装配与调试。实验三功率放大器电路读图实训目的：（1）熟悉音响设备的整机结构及电路组成，认识其主要部件、元器件的结构特征。（2）掌握功率放大器单元电路的直流供电通路、交流信号流程及信号处理过程。（3）学会整机电原理图与印制电路板图的阅读方法。实训内容：（1）熟悉整机的电路组成。（2）功率放大器的拆卸与安装。（3）观察功放电路的结构特点。（4）印制电路读图。实验四 AM/FM收音机的装配与调试实训目的：（1）熟悉AM/FM收音电路的组成及
15、电路工作原理。（2）掌握收音电路的装配与调试技术。实训内容：1HX203型AM/FM收音机技术说明2HX203型AM/FM收音机电路结构与工作原理3HX203型AM/FM收音机的安装4HX203型AM/FM收音机的测量与调试5HX203型AM/FM收音机的元器件及材料清单实验五调音台的操作使用实训目的：（1）了解调音台上的各控制按键、旋钮的名称与功能。（2）掌握调音台与周边设备的连接方法。（3）学会调音台的操作要点与调控方法。（4）懂得调音台开机和关机的顺序。实训内容：1熟悉调音台面板的控制功能2调音台与周边设备之间的连接3调音台的操作使用实验六家庭影院设备的连接与操作实训目的：（1）了解组成
16、家庭影院的几个主要部分：节目源与节目播放设备，解码器与AV功放，家庭影院音箱系统，视频显示器。（2）将各设备连接起来组成家庭影院。（3）掌握家庭影院设备的基本操作技能，提高对家庭影院播放效果的欣赏能力。实训内容：（1）对照说明书熟悉AC-3解码器与AV功放各按键和插口的功能。（2）对照说明书熟悉DVD机、电视机各按键和插口的功能。（3）将DVD机与电视机相应信号端连接起来，练习DVD机与电视机的操作。（4）分别将DVD与带AC-3解码器的AV功放、AV功放与家庭影院音箱连接起来，组成家庭影院系统。连接方法可根据AV功放的说明书进行或参考本书7.2节中的杜比AC-3家庭影院配置图。（5）接通电源
17、，将AV功放置AC-3模式，播放DVD机的AC-3效果试音光盘。如系统不能正常工作，应对连线、操作方式及各设备的工作状态进行检查，直到系统正常工作为止。（6）欣赏节目。实验七激光唱机机芯的拆卸和装配实训目的：（1）进一步理解CD机芯的结构组成、各机构的作用和机芯的工作原理。（2）掌握机芯拆卸的方法，提高机芯拆装的动手能力。（3）掌握机芯拆卸过程中的注意事项和各零、部件之间的位置关系。实训内容：（1）拆卸视盘机上盖四周的螺钉，打开上盖。（2）接通电源，按OPEN/CLOSE键，使托盘移出机外，然后切断电源，拔下电源插头。（3）拆卸前面板。（4）拆卸主板。（5）移出整个机芯。卸下机芯底座上的固定螺
18、钉，即可移出整个机芯。（6）拆卸托盘。（7）拆卸选盘机构。卸下转盘中心的螺钉，就可以取下转盘。然后可以进行选盘电动机的拆卸，盘号编码检测开关和选盘到位监测开关的拆卸等。（8）拆卸加载传动机构。卸下加载传动机构上相应的固定螺钉，即可取下传动机构和加载电动机，以及托盘出检测开关和托盘入检测开关。（9）卸下光盘装卸机构。（10）移出升降心座。在取出升降架后，只要移出机芯上固定连线的胶带，就可以将升降心座取出来。升降心座上安装有激光头组件、进给机构和光盘旋转机构。（11）激光头组件的拆卸。用镊子和小螺丝刀拨开激光头滑杆的卡口，拉出滑杆，就能取下激光头组件。（12）其他机构的拆卸。卸下相应的固定螺丝，可
19、以卸下进给电动机、限位控制开关以及主轴电动机等。（13）拆卸过程中的注意事项。（14）按拆卸的相反过程，组装机芯过程要仔细、认真，不要装错位置和用错螺钉，有关部件上的连接导线要认真固定，导线固定位置过长、过短或位置不正确都有可能会影响到机芯的正常工作。特别是激光头引线的固定和托盘上选盘机构引线的固定。实验八音响设备的在机测量检查实训目的：（1）通过在机测量，学会用万用表测量音响设备中的工作电压、静态电流、在路电阻的方法；（2）通过在机测量检查法，增强音响设备故障的检测与维修技能。实训内容：（1）测量静态工作电流。（2）测量静态工作电压。（3）测量在路电阻。（4）故障检修实训。四、学时分配建议(
20、含基础模块、选用模块和实践教学模块)序号课 程 内 容学 时 数合 计基础选 用实 验机 动1音响设备概述882电声器件2818283功率放大器282084调谐器2016 45调音台201466音频信号处理设备161427数字音响设备10648音响设备的故障检修1210 29音响工程1410410实训指导机 动44合 计1601168324五、说 明1. 教学基本要求的应用(1) 本教学基本要求内容分为基础内容和选用内容。基础内容是音频、视频专门化方向的必学内容，教学中必须予以保证。选用内容(共8学时)作为基础内容的拓宽，可根据实际情况选择其中8学时的内容。(2) 本课程基础内容理论教学116学时，课内实践教学32学时。选用内容8学时，机动4学时，合计160学时。2. 教学建议(1) 实践教学内容是培养学生动手能力，使学生掌握音响设备维修基本技能的重要教学环节，必须切实执行。同时，在教学中要注意培养学生运用理论指导实践的维修思维方法，提高学生运用所掌握的专业知识和专业技能解决实际问题的能力。(2) 为了进一步提高学生的实践能力，各校可根据实际需要，在本课程学时外安排2周的实习，进行“扩音机” 的安装、调试实际训练，以提高学生的综合技能和创新能力。