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1、中职 网络文案创作实务项目2 任务1-1电子教案 中职 高教版 教师课时授课计划(教案)授课时间授课班级课程内容任务一 关键词的抓取原理及优化技巧 活动1 认识关键词教学目标知识与技能认识关键词。掌握关键词的分类。过程与方法对比不同关键词，能根据产品设置关键词。情感态度与价值观培养学生养成平时浏览网页关注关键词的习惯。重点关键词的分类难点关键词的分类教学过程教学内容教师活动学生活动一、情境导入。今天部门主管刘经理带小涛和小雅认识关键词。主管刘经理给小涛、小雅一条纸条，上面列了以“戒指”为搜索关键词的几条词条。让他们到淘宝检验一下，哪条关键词更好，好在哪里，为什么。二、新课学习 任务一 关键词的
2、抓取原理及优化技巧 活动1 认识关键词1什么是关键词 关键词，即英文中所说的Key Words，特指单个品牌或产品服务在网络上制作和使用索引时所用到的词汇。2、电商中关键词的重要性在电子商务中，网店和产品是否能被搜索引擎搜索到且被用户点击浏览，很大程度上取决于电商产品命名中所包含的关键词。关键词用得恰当，则该关键词与用户搜索的关键词匹配度就很高。3、 关键词的分类（1）泛关键词A.定义：泛关键词是指经常被大量搜索的那些词语，通常指代一个行业或者一个事物。B.作用：泛关键词一般用来进行网络营销或广告投放，适用于那些通过流量来赚取广告的行业网站。（2）核心关键词A.定义：核心关键词是指经过关键词分
3、析，可以描述网站主题的最简单的词语，同时也是搜索量最高的词语。B.作用：核心关键词可以说是一个网站的灵魂。C.选择核心关键词要考虑的因素： 相关性。 定位精准。 用户搜索习惯。 商业价值。 百度指数。D.判断核心关键词商业价值高低的依据（3）辅助关键词A.定义：辅助关键词又称相关关键词、扩展关键词，指有一定热度，与核心关键词比较接近或相关的关键词，是对核心关键词的补充，用来对核心关键词进行相应的解释。B.作用： 补充说明核心关键词。 控制关键词密度。 增加页面被检索到的概率。（4）长尾关键词A.定义：长尾关键词是对辅助关键词的扩展，一般长尾关键词由一个短语组成。B.基本属性：可延伸性、针对性强
4、、范围广。三、 课堂小结 1、关键词的重要性 2、关键词的分类教师展示词条。根据学生的陈述，引出关键词。进入任务一。引入活动背景。解释关键词定义。展示：以“连衣裙”为关键词的淘宝搜索页面、以电饭锅为关键词的百度搜索页面。举例说明泛关键词。强调核心关键词的作用，如果选择了错误的核心关键词，网站将无法获得理想的排名，导致无人问津。举例说明选择核心关键词的考虑因素。举例说明辅助关键词。举例说明辅助关键词的应用。解释长尾关键词。学生按组上淘宝检验词条，根据结果说出每个词条的优劣势。学生看书认识关键词。学生在淘宝搜索引擎中输入关键词“连衣裙”查看搜索结果。学生完成课本上的“做一做”。学生举例身边的泛关键词。学生体验核心关键词的重要性。学生在百度指数中输入关键字“单反相机”，查看指数结果。比如下面两个网站，包含的栏目如下，网站A：相机、佳能、康尼、索尼、富士、宾得。网站B：相机、单反相机、微单相机、卡片相机、变焦相机、WIFE相机。评价方式课后作业【做一做】假如你是小雅，部门主管请你为“戒指”列出以下关键词：分类 举例泛关键词核心关键词辅助关键词长尾关键词