《（本科）财经法规与会计职业道德课程标准.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（本科）财经法规与会计职业道德课程标准.doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、（本科）财经法规与会计职业道德课程标准财经法规与会计职业道德课程标准财经法规与会计职业道德课程标准第一部分第一部分 大纲说明大纲说明一、课程性质、目的与任务一、课程性质、目的与任务1.课程性质财经法规与会计职业道德是会计类专业的专业基础课程，注重理论联系实际、专业性强。该门课程对于会计从业人员开展经济业务核算具有重要的意义。财经法规与会计职业道德注重对学生的法规实际运用能力的培养，使学生较好的掌握财经法律法规与会计职业道德知识，对财经法规和会计职业道德有个基础性认识。2.教学目的和要求学习本课程的主要目的是：培养具有扎实的法律理论基础，具有现代物流法律法规知识和能力、较强专业实务运作能力的高级
2、物流法律人才。为了达到较好的教学效果，要求教师在教学过程中将日常经济生活和物流理论紧密结合，课堂讲授和亲身实践相结合，学生讨论与案例分析相结合，增强授课的生动性，调动学生的学习兴趣。同时要求学生做到课前预习、课下复习，认真完成教师布置的作业，做到知识的灵活运用。职业能力目标：（1）掌握会计法律制度的构成内容、会计工作管理体制的相关内容。（2）熟悉会计法中对会计核算的基本要求、具体内容，能灵活运用。（本科）财经法规与会计职业道德课程标准（3）掌握会计监督的基本要求、对象和范围。（4）遵守会计法中关于会计机构和会计人员的规定。（5)了解违反会计法律制度规定应承担的法律责任，知法用法。（6）学会办理
3、支付结算业务。（7）了解银行结算账户的规定。（8）掌握税务登记管理、发票管理的具体要求。（9)养成良好的职业习惯，遵守会计职业道德。3.本课程的基本内容序号课程内容知识目标课时1第一章第一章会计法律制度会计法律制度第一节 会计法律制度第二节 会计工作管理体制第三节 会计核算第四节 会计监督第五节 会计机构和会计人员第六节 法律责任了解会计法律制度的构成；熟悉会计工作管理体制；熟悉会计档案管理；熟悉内部控制制度；熟悉会计机构的设置；掌握会计核算的要求；掌握会计工作交接的要求；掌握会计违法行为的法律责任16（本科）财经法规与会计职业道德课程标准2第第二二章章结算法律制度结算法律制度第一节现金结算第
4、二节认识支付结算第三节银行结算账户第四节票据结算方式第五节网上支付了解支付结算的相关概念及其法律构成；了解银行结算账户的开立、变更和撤销；熟悉票据的相关概念；熟悉各银行结算账户的相关概念、使用范围和开户要求；掌握现金管理的基本要求和现金的内部控制；掌握票据和结算凭证填写的基本要求；掌握网上支付的概念和主要方式；掌握支票、商业汇票、银行卡、汇兑结算、网上支付方式的规定，并能综合分析具体案例143第第三三章章税收法律制度税收法律制度第一节认识税收和税法第二节主要税种第三节税务管理第四节税款征收了解税收的概念及其分类；了解税法及其构成要素；熟悉税收征管的具体规定，包括税务登记管理、发票的要求、纳税申
5、报及方式、税款征收、税务代理、税务检查、税收法律制度、税收行政复议；掌握增值税、消费时、企业所得税和个人所得税的相关原理及应纳税额的计算16（本科）财经法规与会计职业道德课程标准4第第四四章章财政法律制度财政法律制度第一节 预算法律制度第二节 政府收购法律制度第三节 国库集中收付制度了解预算法律制度的构成；了解国库集中支付制度的概念；了解政府采购法律制度的构成和原则；掌握国家预算的级次划分和构成、预算管理的职权、预算组织的程序以及预决算的监督；掌握政府采购的执行模式和方式。掌握国库单一账户体系的构成及财政收支的方式125第第五五章章 会计职业道德会计职业道德第一节 认识会计职业道德第二节 会计
6、职业道德规范的内容第三节 会计职业道德教育第四节 会计职业道德建设组织与实施第五节 会计职业道德的检查与奖惩了解会计职业道德的功能；熟悉会计职业道德的含义；熟悉加强会计职业道德教育的途径；掌握会计职业道德规范的主要内容866二、课程的教学层次课程的教学层次财经法规与会计职业道德的教学内容分成了解、熟悉、掌握三个层次要求。对于书中资料卡及参考资料部分的内容作为教学的参考内容，以学生自学为主，不作考试要求。（本科）财经法规与会计职业道德课程标准第二部分第二部分 教学过程建议教学过程建议一、教学形式建议一、教学形式建议1本课程的教学以教师课堂讲授为主，系统全面地讲授财经法规与会计职业道德的基本内容。
7、2为了达到理想的教学效果，在教学过程中要穿插一些相关案例和习题的分析和讲解。要适当安排一些习题课，并给学生留些书面作业，待老师批阅之后，针对学生存在的普遍问题在课堂上予以讲解指正。二、教学媒体二、教学媒体（一）教学中使用的媒体手段1文字教材：财经法规与会计职业道德，西南财经大学出版社，郭继秋 王征主编2网上课堂：本资料包中的 PPT 课件（二）教学环节1学时分配本课程的总学时 66 学时，课内学时为 60 课时，学生练习和讨论、实训等占 6 课时。2教学研讨为保证财经法规与会计职业道德课程的授课效果，保证教学质量，相关教师应采用多种形式的教研活动以解决教学过程中遇到的问题，以期在今后教学中加以
8、改进。同时还要针对学生在学习中普遍存（本科）财经法规与会计职业道德课程标准在的问题进行研讨，提高学生学习的兴趣，让学生更好的掌握所学知识。3集中辅导每两周进行一次集中面授辅导，辅导总时数不超过 16 学时。4作业在学习过程中学生应完成一次期中考试，至少两次作业，辅导教师应认真批阅，成绩合格者方可参加期末考试，平时成绩占期末考试一定比例的分数（30%）。5考试考试是对教学质量进行把关的不可缺少的教学环节。考试内容应覆盖全面，符合大纲要求，要体现重点，难度适中，题量合适。期末考试成绩占总成绩的 70%。（本科）财经法规与会计职业道德课程标准感谢您的支持与使用感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用仅供教学交流使用