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1、5项目二：任务三掌握曲轴飞轮组的构造与拆装教学设计 中职 高教版 汽车发动机构造与拆装 掌握曲轴飞轮组的构造与拆装 教学设计 教学目标知识目标能力目标素质目标1、记住曲轴飞轮组各部件的名称、作用；2、记住曲轴飞轮组的构造；3、记住曲轴飞轮组拆装需要使用的工具；4、记住曲轴飞轮组的拆装步骤；5、记住曲轴飞轮组拆装的技术要求；1说出曲轴飞轮组各部件的名称、作用； 2清楚曲轴飞轮组的构造； 3熟练使用曲轴飞轮组拆装需要使用的工具； 4独立完成曲轴飞轮组的拆装步骤； 1、 掌握5S操作规范。2、 培养学生精益求精的匠心和对待技术要求的严谨态度，进一步塑造学生的责任心。3、在教学过程中尽可能的培养学生的
2、民族自信心和爱国主义情感。教学重点1、 曲轴飞轮组的组成。2、 曲轴飞轮组每个零部件的名称3、 曲轴飞轮组每个零部件的基本原理和作用。4、 曲轴飞轮组拆装的一般方法和技术要求教学难点1、 曲轴飞轮组各零部件的原理2、 曲轴飞轮组的拆装的步骤及技术要求和注意事项。教学方法1、讲授法 2、头脑风暴 3、案例法 4、讨论法 5、总结法学习方法1、 自主学习法2、 思维导图法3、 合作学习法4、 探求学习法课程思政1、 弘扬中国传统文化-中国古代劳动人民智慧结晶。2、 增强民族自信心。3、弘扬工匠精神。教学过程设计课前准备教学环节（时间）教学内容教师活动学生活动信息化手段/设计意图预习1、 曲轴飞轮组
3、的结构组成和零部件名称。2、 曲轴飞轮组各个零部件的基本原理和作用。1、 网上查找图片和短视频。2、 到实训室去拍一些素材、自己录制一些短视频1、 学生预习2、 网上查阅一些资料3、 罗列出自己不懂的问题可以查阅超星平台预习任务，通过预习使得学生能够在上课的时候更容易听明白和听懂。课中教学教学环节（时间）教学内容教师活动学生活动信息化手段/设计意图讲授引入10分钟复习旧识10分钟讲解曲轴飞轮组的组成15分钟课堂互动10分钟曲轴飞轮组的拆装讲解30分钟总结10分钟作业布置1分钟一、引入课题以传统文化接入推汤圆面-推磨-用磨比喻-曲柄连杆机构进行大致的认识。由简入深，由易到难二、复习旧识三、课堂讨
4、论讲解曲轴飞轮组的拆装步骤。学生练习200分钟（4课时）课堂互动答疑讨论总结：作业：1、能量的转换（内能、热能转化为机械能）头脑风暴：发动机是一种什么装置？2、运动形式的转换（直线往复转换为旋转）生活最常见的运动是直线运动和圆周旋转运动，比如电机，比如滑轨，而发动机是旋转运动，活塞的往复运动是直线运动，如何转换？用什么机构转换？曲柄连杆机构1、 中国古代传统文化-推磨结合我们的生活，农村，过年推糯米面（汤圆面）推磨。玩具陀螺磨心（磨盘）-机体组-支撑、导向磨勾（磨担）-活塞连杆-传递力量、摆动磨体（磨墩）-曲轴飞轮组-在机体组的支撑下，将连杆传递过来的力量转换成旋转运动，通过曲轴、飞轮把力量以
5、旋转运动的形式传递出去。（在启动时，由起动机带动飞轮齿-曲轴-连杆-活塞，实现进气、压缩）人力-可燃混合气体燃烧膨胀的冲击力讲解认识通过PPT、网络图片、动画和视频进行展示1、 机体组 支撑、保护（骨架）（1） 汽门室盖（缸盖罩盖） 油封、PCV阀、机油加注口（2） 气缸盖 配气机构 进排气门组（3） 气缸体 气缸孔（4） 油底壳 放油螺丝 密封垫圈（5） 前油封端盖 方向：正时齿轮（皮带）侧为发动机前（6）后油封端盖2、 活塞连杆组（1） 活塞组活塞环：气环（2道） 油环（1道3层）活塞体：类型？ 膨胀槽？ 头部、群部、环槽部活塞销：卡环、连杆小偷轴瓦（2） 连杆组 （传递力矩）连杆大头：连
6、接曲轴连杆轴颈，注意标记缸序连杆轴承盖及螺栓：标记、方向、配对连杆轴瓦（大头）：上瓦、下瓦。材料、油孔、卡扣（止推口）、间隙？连杆小头：接活塞销 油孔3、 曲轴飞轮组（转换运动形式、输出力矩）曲轴传动带轮： 认识形状 记住名称 作用：带动发电机水泵等附件曲轴正时齿轮： 认识图片 记住名称 作用：带动正时皮带或者正式链条，使得配气机构能够运转曲轴：认识形状 记住名称 作用：将连杆传递的力矩转换成旋转力矩。轴向止推轴承：认识形状 记住名称 作用：轴向调整环，热膨胀大瓦：滑动轴承 认识形状 记住名称 作用：支撑、耐磨飞轮：保证转动惯量（惯性），输出，启动时输入动力 作用：存储转动惯量，启动时输入、输
7、出动力连杆轴承盖（大瓦盖）：支撑连杆轴承盖螺栓：连接、锁紧1、 通过我们的认识学习，大家知道曲柄连杆机构是怎么工作、有什么样的结构了，我们现在进行、考核，看一下同学们的掌握情况。2、 例如机体组：气门室罩盖，技术要求:无裂纹、无变形、密封面平整度气缸盖：无裂纹、无变形、密封面平整度汽缸垫：材料、孔洞、方向（拆一次换一次）气缸体：平面度、气缸孔磨损程度（圆度、圆柱度、缸径）油底壳：无泄漏、五边形、密封性好前油封端盖：无裂纹、无变形、不漏油后油封端盖：无裂纹、无变形、不漏油标准：维修手册1.拆卸曲轴飞轮组 （1）准备好实训的工具与零件，如图2-50所示。 （2）将汽缸体倒置在工作台上（注意： 在桌
8、面上垫上抹布，以防损坏缸体平面），拆卸飞轮，拆卸前用记号笔作好标记，如图2-51 所示。（3）拆卸曲轴密封凸缘，以及凸缘油封，如图2-52所示。（4）拆曲轴主轴承盖，如图2-53所示。主轴承盖共有5道，每道有2个固定螺栓，共10个。拆卸螺栓时应按规定顺序分23次拧松螺栓，然后拆下主轴承盖螺栓。 拆下主轴承盖和止推垫片。 把下轴承和主轴承盖放在一起。 将拆卸下来的主轴承盖按顺序摆放在一起，如图2-54所示。（5）抬出曲轴，如图2-55所示。 （6）取下曲轴上轴瓦，如图2-56所示。（7）用抹布清洁活，用压缩空气吹净上述清洗零件。2.装配曲轴飞轮组 （1）在装配曲轴轴承瓦前，先用汽油清洗轴瓦与曲轴
9、箱，如图2-57所示。（2）将清洁好的缸体转至下平面朝上，依次装上5个下轴承瓦，如图2-58所示。 （3）将轴瓦装至轴承盖中。（4）在轴瓦与曲轴摩擦表面涂抹一层机油，如图2-59所示。（5）将曲轴放置在缸体上，如图2-60所示。 （6）安装曲轴轴承盖。在带止推垫片的轴承盖上安装两个止推垫片，带油槽的一面 朝外。安装时应注意轴承盖的顺序和方向，不能互换。每个轴承盖都有代号和向前标记，按顺序拧紧轴承盖螺栓，如图2-61所示。 （7）安装发动机后油封座圈，如图2-62所示。（8）安装飞轮，如图2-63所示。飞轮安装时应对正定位孔，否则无法安装；然后按对角分23次拧紧飞轮螺栓。（9）清洁整理现场，检查
10、工单，操作完毕。学生进行操作练习，若时间不够，可以另行安排实训课。讲解完成后，收集学生疑问，并进行互动答疑。1、 今天我们学习了曲轴飞轮组各个组成部件的结构、名称，通过视频和图片了解了他们的相对位置关系，还大致的了解了它们的作用。 今天相信大家都有所收获，但是还是有很多疑问，比如这么多零件怎么组装起来呢？应该用怎样的顺序？有什么技术要求呢？2、 我们应该做一个怎样的汽修工呢？把曲轴飞轮组随便装上去就行了么？有没有这样的想法：反正顾客也不会拆开看要是坏得快下次又来找我修，我可以一直赚钱。作为一名工匠，要有匠心，不能昧着良心赚钱。要有职业操守，君子爱财取之有道。望同学们对汽修这份职业有敬畏之情。共
11、勉！写出去曲轴飞轮组组成部分各零部件的名称、作用、工作原理。P47 一填空题 二判断题跟着老师进行思考、并根据所学回答老师问题学生认真听讲，做好笔记，领会老师讲的传统文化。认真看图，思考，空间想象运动过程认真听讲，理清零部件名称和实物样子的对应，和零部件的空间位置关系理解技术要求，搞清楚方向，标记，安装要求，间隙大小或者相对位置关系等。搞清楚每个零部件的作用。积极参与课堂互动，通过互通加深对知识的掌握认真听讲，做笔记，记下操作步骤，技术要求，关键步骤，注意事项等。最好画出思维导图。理解标准，树立标准意识积极参与练习参与互动提问，回答问题，参与讨论认真总结归纳，可以提出问题和讨论记下作业，课后完
12、成作业。思政：传统文化节日，家国情怀，团团圆圆、阖家欢乐，中国古代人民的智慧，民族自豪感复习旧识，整理知识，可以用PPT，图片回忆。PPT展示标准意识的培养视频或者PPT，有条件可以直播投屏，解决教师讲解不能保证每个学生观看最佳位置。弘扬诚信的职业操守和职业道德课后延伸教学环节（时间）教学内容教师活动学生活动信息化手段/设计意图课后拓展提升练习1.安装曲轴时，止推垫片的作用是什么？安装时需要注意哪些问题？ 2.上轴瓦与下轴瓦的区别是什么？评价教学反思1、 曲轴飞轮组的构造与拆装的学习，主要是了解结构、名称、作用，以记忆和空间位置关系为逻辑的认识。所以，适合实物教学或者多媒体教学，有条件可以直播投屏。2、 如果有拆下来的散的零件，用来进行实物教学更容易使学生进入情境，加深印象。板书设计掌握曲轴飞轮组的构造与拆装1、 能量的转换： 内能 热能 膨胀 机械能2、 运动形式的转换：直线往复 旋转运动3、 生活中的曲柄连杆机构？ 传统文化 过年 汤圆 汤圆面 推磨4、 曲轴飞轮组的组成5、 曲轴飞轮组的拆装步骤 技术要求 标准：维修手册6、 总结 诚实守信、职业操守工匠精神