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1、四年级科学上册期末实验操作题班级 考号 姓名 总分 实验操作题一在学完电路暗箱后，小明进行了实验并填写了实验记录单连接AB点，小灯泡亮起来了说明_。连接AC点，小灯泡不亮说明_。连接AD点，小灯泡更亮了说明_。连接BD点，小灯泡变暗说明_。连接BC点，小灯泡亮度没有发生改变说明_。实验操作题二根据下图回答问题1、上图中没有受到浮力作用的是_号木块。2、B号木块拉力是_，比A木块的5N_（大或小），这是因为受到了_作用。3、通过观察B号和C号，我们可以发现它们的拉力不同，这是因为_。C号木块受到的浮力_（大或小），这是因为C号木块_。4、利用上图_两个测力实验可以比较物体浸没在液体不同深度所受浮
2、力是否相等。我们可以猜测E号木块的拉力应该为_。实验操作题三（一）弹簧测力计读数是_，当把物体浸没在水中后会发现读数变_（大或小）。（4分）2、下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验记录，请回答下面相关问题钩码个数第一次时间第二次时间第三次时间平均时间22.32.42.422.441.781.81.761.7780.981.050.951.021.拉动小车的力来源于_。数量越多表示拉力越_。2.在试验中需要保持不变的是_,需要改变的是_。3.实验中进行了三次取平均值是为了_。4.从图中可以得到的结论是_。实验操作题四下面是某小组同学做的“研究拉力大小与小车运动的关系”的实验
3、记录表，请结合实验记录表回答相关问题。1.如上表所示，小车开始运动，拉动小车的力来源于垫圈的_力。2.在实验中，绳子要系在小车车头的_位置，才不会使小车跑偏。3.拉小车的绳子长度约等于（）比较合适。A.桌子的长度B.桌子的高度C.桌子的宽度4.为了使实验数据更加准确，计时和放开小车最好是_（填“同一个人”或“两个人”）。5.从图中数据可以得到的结论是“拉力大，小车运动得_”。实验操作题五研究如何减小液体的阻力。1.将四块等重且不同形状的物体流线体、球体、立方体、锥体同时放入装有大半瓶洗洁精的塑料瓶里，比较它们_的速度。2.保持不变的条件是_、_、_、需要改变的条件是_。A.物体的重量B.下落的
4、高库C.物体的形状D.下落的时间3.下沉速度最快的是_。4.实验结论：_在液体中运动时所受的阻力较小，运动较_（填“快”或“慢”）。实验操作题六实验探究：解电路暗箱。【实验材料】小灯泡、开关、暗箱盒、干电池、导线若干等。【实验过程】通过连接一个简单电路，看小灯泡亮不亮，判断暗箱中电路是否连着。利用这个检测器可以检测暗箱盒里的电路。1.如图1所示，用画线代替导线，在简单电路中画出能让小灯泡亮起来的连接方法，确保检测器本身无故障。2.检测时，注意检测顺序，交换检测，接触要充分，把每次检测的结果记录如下表所示：小灯泡的变化接点ABBAACCAADDABCCB亮灭更亮更暗【现象与分析】探究暗箱里的电路
5、时，检测器中小灯泡亮了，暗箱A、B两接点之间可能是_；检测器中小灯泡变更暗了，暗箱A、D两接点之间可能是_；检测器小灯泡更亮了但交换方向后就不亮了，暗箱B、C两接点之间是_；同时发现两节电池之间的正负极接法影响电路的通断。灯泡亮了的电路称之为_，不亮的电路称之为_。实验操作题七四年组拔河比赛热火朝天地进行，请你担任裁判（1）设计（面出）比赛场地。（2）说明判决输赢的方法。实验操作题八测量摩擦力。为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”，小亮和同学做了如下图的实验，实验记录如下：接触面摩擦力/N平均值/N第一次第二次第三次在课桌上拖动1.61.81.71.7在细砂纸上拖动1.92.02.12.0在
6、粗砂纸上拖动2.22.42.32.31.这个实验是探究什么因素影响摩擦力的大小（）。A.运动速度B.运动方式C.接触面的粗糙程度2.此实验需要改变的条件是（ ）。A.物体本身B.接触面的大小C.接触面的粗糙程度3.由实验可以发现，在_拖动木块时，摩擦力最小。4.分析实验数据，小亮得出结论：摩擦力大小与接触面的粗糙程度_。接触面越光滑，摩擦力越_；接触面越粗糙，摩擦力越_。实验操作题九小明通过实验探究影响摩擦力大小的因素，如下图所示，1.将实验得到的数据记录在下表中。接触面平均摩擦力/N第一次第二次第三次桌面0.80.70.9( )砂纸2.42.22.3( )2.小明做实验是探究（）是否影响摩擦
7、力的大小。A.物体的运动速度B.物体的质量C.接触面的粗糙程度3.小明用( )测量摩擦力的大小。4.实验中保持不变的是：( )。5.通过数据能得出实验结论：摩擦力的大小与接触面的光滑程度( )（填“有关”或“无关”），接触面越光滑，摩擦力( )，接触面越粗糙，摩擦力( )。实验操作题十请用一节干电池、一个开关、一个小灯泡、和若干根导线画一个电路图。实验操作题十一连接简单电路。（1）请你完整正确地将下图的材料连接起来，组成一个简单电路，让小灯泡亮起来。（2）由图我们可以知道，一个完整的电路主要包括_、_、用电器（如灯泡）、_四个部分。_是控制电路的一实验操作题十二实验：和同伴相互测一测走路的速度
8、。1.实验材料：（ ）、（ ）等。2.实验步骤（1）A同学用正常的步伐走10米，测量所用的（ ）；（2）B同学用正常的步伐走10米，测量所用的（ ）；（3）用（ ）除以时间，得到（ ）；（4）A同学跟B同学谁走的比较快？实验操作题十三周日，妈妈带小林到广场游玩。天空中有一群鸽子在自由自在地飞翔。有的在地上悠闲地走来走去，小林拿出零食放在手上，鸽子们马上争先恐后地围过来抢吃零食，嘴里还发出“咕咕咕咕”的声音。他开心的和鸽子玩了一会。鸽子飞走后，地上留下了大小不同的羽毛，他捡起这些羽毛带回家进行了观察。1.这些羽毛中，大羽毛是（ ），小羽毛是（ ）。2.他把大羽毛的羽根剪断，发现羽管里面是（ ）的
9、；这样的结构优点是（ ）。3.小林在放大镜下观察小羽毛，他发现小羽毛像棉花一样蓬松，由此推断，小羽毛的作用是（ ）。A.便于飞行B.保持体温C.防止雨水4.鸽子喜欢吃的食物是（ ）。A.毛毛虫B.玉米粒C.小虾实验操作题十四雨雪天气中，有些道路特别滑。一旦汽车陷人泥中，我们既没有合适的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、干草等，这样汽车轮子很容易从泥坑里“爬”出来。1.把正确答案的字母填在括号里，汽车之所以会陷人泥中出不来，主要是因为（ ）。A.汽车的动力太小。B.泥与轮胎之间的摩擦力太大C.泥与轮胎之间的摩擦力太小2.当沙子、干草填满了泥坑后，汽车轮子能
10、从泥坑里“爬”出来的原因是（ ）。A.汽车的动力变大了。B.泥与轮胎之间的摩擦力变大C.泥与轮胎之间的摩擦力变小3.当汽车轮胎使用时间过长、花纹不明显时，从安全方面考虑，你能给司机提个什么建议？实验操作题十五下图中的工具叫做测电笔。1.测电笔的把手一般用（ ）材料制作。A.金属B.塑料2.人体属于（ ）。A.导体B.绝缘体3.生活中了安全用电，我们应该怎样做？（至少写出两点）实验操作题十六再现“天宫课堂”。2021年12月9日下午，“天宫课堂”由“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站为广大青少年进行太空授课，他们与地面青少年进行对比实验，这是在做“把乒乓球放到水杯里的实验”。
11、回想当时的实验情景，按要求回答。1.把正确字母写在括号里：图（ ）是太空实验看到的现象。2.选择字母填在括号里：这个实验说明在太空中（ ）消失。A.水的重力B.水的浮力C.水的表面张力3.请你向三位“太空教师”提一个太空问题。实验操作题十七1.回想：拉橡皮筋、钢尺和弹簧，你有什么发现？再撤去所用的力，你又有什么发现？这次的活动，你明白了什么？2.研究影响物体沉浮状态的因素。A.体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签1、2、3.一号球内装满橡皮泥，二号球内装一半橡皮泥，三号球内装少许橡皮泥。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）研究影响物体沉浮状态的
12、因素。体积相同预测结果1号球（）（）2号球（）（）3号球（）（）我发现：_。B.质量相同，体积不同物体沉浮状态一样吗？三个大小不一样的塑料球分别贴上标签1（大球）2（中等球）3（小球）用天平秤同等质量橡皮泥分别装入三个球内，确保三个球质量相同。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）质量相同预测结果1号球（）（）2号球（）（）3号球（）（）我发现：_。实验操作题十八请你设计一个实验，研究一下动物脂肪是否有保温作用。实验器材：动物油脂、细线绳实验过程 _ _实验结论：_实验操作题十九小英家养了一群鸽子，他每天都要开心地和鸽子玩一会儿。时间久了他发现1.有大小两种羽毛，大羽毛是（ ），小羽毛是
13、（ ）。A.羽毛B.绒羽C.正羽2.鸽子掉落的大羽毛的羽根剪断，发现里面是（ ）的，这样的结构优点是（ ）。A.实心的B.空心的C.增加体重D.减轻体重3.在放大镜下观察小羽毛，他发现小羽毛像棉花一样蓬松，由此推断，小羽毛的作用是（ ）。A.便于飞行B.保持体温C.防止雨水4.主要吃的食物是（ ）。A.毛毛虫B.杂粮C.小虾实验操作题二十脊椎动物的种类约占动物总种类的5%。尽管脊椎动物的种类较少，但却是动物界中最高等的一个类群。脊椎动物身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这是它与无脊椎动物最本质的区别。除此之外脊椎动物由于有了脊柱，运动能力更强，再加上它们的形态结构复杂，从而对环境的适应能力
14、大大增强，因此能广泛分布于地球上各处水域和陆地，乃至广阔的天空。阅读上面的材料，判断下面的说法是否正确。（1）脊椎动物比无脊椎动物的种类多。（ ）（2）哺乳类动物是脊椎动物中最高等的。（ ）（3）脊柱是一整块骨头。（ ）（4）脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强。（ ）（5）脊椎动物对环境的适应能力更强。（ ）附：参考答案实验操作题一说明是通路；说明是断路；串联了一个电池；加入了一个用电器或小灯泡；说明是导线或并联了用电器、电池。实验操作题二1、A。2、0.45N； 小； 浮力。3、排开水的体积不同、木块浸入水的体积不同；大；c木块浸入水的体积更多、c排开水的体积更多。4、D、E；0.3N。实验
15、操作题三（一）4.6N； 小。（二）、1.砝码重量；大。2.小车载重、小车行程；小车拉力。3.减小误差。4.拉力大小会影响小车前进的快慢，拉力越大小车前进越快。实验操作题四1.重。2.中间。3.B。4.同一个人。5.快。实验操作题五1、下落。2、A；B；D；C。3、流线体。4、流线体、快。实验操作题六1.2、连接了导线；连接了小灯泡；连接了干电池；通路；断路。实验操作题七（1）；（2）以场地中线为参照物，麻绳上的红旗往哪个代表队方向移动，就判决那个代表队获胜。实验操作题八1.C.2.C。3.课桌。4.有关； 小；大。实验操作题九1.0.8；2.3。2.C。3.弹簧测力计。4.物体的重。5.有关
16、；小；大。实验操作题十实验操作题十一（1）（2）电源、开关、导线、开关。实验操作题十二1.秒表；米尺。2.（1）时间；（2）时间；（3）路程；速度；（4）略。实验操作题十三1.正羽；绒羽。2.空的；空的可以减少飞翔的重量。3.B。4.B。实验操作题十四1.C；2.B；3.增加汽车轮胎上凹凸不平的花纹或者换个新轮胎。实验操作题十五1.B ；2.A； 3.不要用湿手去开关电器、插座；不要在电线上晾晒衣物。实验操作题十六1.B； 2.B；3.水的浮力会消失，那么油的浮力也会消失吗？（问题可视个人情况而定，言之有理即可，不过得与太空有关。）实验操作题十七1.我发现：拉橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生了变化。撤去外力后又恢复了原来的形状。通过活动明白了：当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫弹性。2.沉 .沉 .沉 .浮 .浮 .浮 .同样体积的物体，质量越小的越容易上浮 .浮 .浮 .浮 .浮 .沉 .沉 .同样质量的物体，体积越大的越容易上浮实验操作题十八.把一块动物油脂绑在一只手的食指上；.将左、右手的食指同时放入一杯冰水中；.过一会儿，体验两根食指的不同感受。实验结论： 脂肪有保温作用实验操作题十九1.C； .B。2.B；.D。3.B。4.B。实验操作题二十 .； . ；.； .； . 。11