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1、高中语文岗位要求7篇【第1篇】招聘高中语文教师岗位职责任职要求 招聘高中语文教师岗位职责 负责高中语文科目课程教学及班级管理，负责艺术生考前冲刺课程的教学及辅导和班级管理。 招聘高中语文教师岗位 【第2篇】高中语文岗位职责任职要求 高中语文岗位职责 高中语文教师 广州黄冈中学 黄冈中学广州学校 请容许我们对您抱有以下期望 1.请您拥有大学本科及以上学历;具有中学教师资格证; 2.请您拥有标准流利的普通话表达能力; 3.希望您具有三年及以上从教经历; 4.我们也欢迎北京师大、华南师大、华中师大等专业学府的优秀应届毕业生(含本科、硕士、博士)。 如果您具备以下任一条件，我们更加欢迎: 1.您是在岗
2、特级教师;2.您是省市学科带头人;3.您是省市优秀班主任;4.您是中学教学业绩突出、具有研究生学历的教师;5.您是在重点中学任教3年以上、取得突出成绩的教师;6.您是数学、物理、化学、生物、信息技术等课程竞赛辅导成绩显著的教师;7.您是有毕业班授课经验、业绩突出的教师;8.您是具有培养体育、艺术特长生经验，成绩突出的教师。 高中语文岗位 【第3篇】初高中语文老师岗位职责任职要求 初高中语文老师岗位职责 岗位职责: 岗位职责 担任初高中语文教师，完成教学任务; 完成教研任务; 完成部门其他工作任务。 任职资格: 相关要求 (1)语文基本功扎实，高考成绩130以上; (2)热爱教育事业，高度认同新
3、东方精神; (3)表达能力强，善于打破常规，对教学有独特见解; (4)诚实正直，有极强的责任心和荣誉感; (5)参加过新东方培训、有相关经验的优秀老师优先考虑。 初高中语文老师岗位 【第4篇】高中语文老师岗位职责任职要求 高中语文老师岗位职责 职责描述: 1. 备课，用中英文双语教授高中语文课程。 2. 完成学生报告，与家长保持沟通。 3.参与学校的课程延展项目。 4.按照学校管理政策要求维持班级纪律。 5.完成其他领导交办的工作。 任职要求: 1.全日制本科及以上学历(教育或其他相关专业毕业) 2.英语能力良好(英语6级/雅思6.5分/托福90分以上) 3.持相应年龄段/学科的中国教师资格证
4、书 4.具有双语/国际学校教学经验者优先 5.具有海外教育/教学工作经验者优先 高中语文老师岗位 【第5篇】开远高中语文老师岗位职责职位要求 职责描述： 岗位职责： 1、分析学生特点编写教学计划，准备教案提前备课； 2、负责所应聘教学阶段课堂教学及教学管理，针对学生情况为其提供优质的个性化授课，不断提高成绩； 3、专业知识清晰、良好，姿态良好，条理逻辑性好，能做有效的沟通，具有良好的表达能力和学习能力； 4、遵守教师坐班制度、工作守则和学校的其他规章制度； 5、参加学校组织的教研交流、教学研究、家长会、集中备课、培训等活动； 6、服从学校的各项教学工作安排，配合校区解决教学中和孩子学习中遇到问
5、题； 7、协助班主任了解学生学习进程及相关动态； 8、及时接收学生、家长的反馈意见，不断改善教学服务质量，提高满班率和续读率。 岗位要求: 1、本科以上学历， 对教育行业有深入理解，能认同中创教育办学理念，有相关工作经验者优先； 2、性格活泼外向，形象气质佳，有亲和力，有责任心，态度积极； 3、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表； 4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，善于沟通，懂得发现和欣赏别人的优点； 5、热爱教师工作，熟悉初中或高中的课程设置和课本特点，学科知识功底深厚，至少一年以上教学经验； 6、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学，
6、有创新的思维和能力，能开拓多种教学方式，进行课程开发，讲义制作，教案研发。 岗位要求： 学历要求：本科 语言要求：不限 年龄要求：不限 工作年限：1年以下 【第6篇】初高中语文教师岗位职责任职要求 初高中语文教师岗位职责 岗位职责: 1.教授初/高中语文班课或一对一课程; 2.针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导; 3.定期参加部门的教培训，集中备课; 4.及时做好续班、续费工作; 5.完成领导交办的其他工作。 任职资格: 1.本科及以上学历，文学相关专业优先;持有本科目教师资格证; 2.功底扎实，具有良好的解题能力及解题思路; 3.熟悉教材，了解珠海市中考或广东省高考试题及考试情况; 4.普通话标准，沟通表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，有责任心。 初高中语文教师岗位 【第7篇】高中语文教师岗位职责任职要求 高中语文教师岗位职责 职责描述: 负责高中年级的语文教学任务和班主任管理任务，并参与学校安排的教研任务 较强的沟通协作能力，课堂管理能力，乐观积极，讲课有感染力 熟悉课堂教学的环节，熟练使用各种教学工具，有相应教学资格证 任职要求: 热爱教育事业，有教研改革热情，教育教学有耐心，有方法 精通高中语文教学内容和考试要求，有教育学，教育心理学的基础理论 有班主任经历或教研活动者优先 高中语文教师岗位6