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1、麻将毁了我一生的童年篇1:麻将毁了我一生的童年 麻将毁了我一生的童年_学校作文 我的爸爸,每天上学送我,放学接我,几乎没有一次没来! 可今日,我始终没有观看他的身影。每次回家,我的脸上压根就没有微笑。本以为,到了家,就可以观看爸爸了,可事情却不是我想象中的那样 “妈!我回来了,唉!爸爸呢?我怎么没观看呢?”我一边说一边跑向爸爸的卧房。“你爸爸啊!他可能今晚就回不来了”妈妈垂头丧气的说。“妈妈为什么今晚爸爸不回家了呢?”我望着妈妈说。“我不能告知你,我怕影响你的学习”妈妈一边抚摩着我的头一边说。 经过我反复的问妈妈,妈妈才忍不住告知了我。“你爸爸,被一个叫什么的哎呀反正是他的一个伴侣撒,来我们家
2、捉做客,他觉得没劲,就说:“走,去麻将馆。”我也没来的及说话就已经走了。 就这样,以前的爸爸是多么的爱我,关怀我,每天放学都来接我,家庭作业我不会的,爸爸都会教我。可现在,他不爱我了,他爱麻将;每天放学不来接我了,他要接麻将;家庭作业不会做,他也不教我了。 有次,我有一道题不会,跑去麻将馆问爸爸:“爸爸,这题这么做啊”我小声的说。“你烦不烦啊,看!又输了,站一边去。”爸爸一边说,一边把我往后推。但这点我没有放在心上,最可恶的是,爸爸把稳定的工作也辞掉了,每天闷在麻将馆里。爸爸从5元到10元,从10元到20元,越赌越大,最终家里也没钱了。不仅仅这样,还害的爸爸妈妈每天吵架 我在想:为什么这样的事
3、会发生在我家。在 此,我也要告知各位家长,不要被麻将所迷惑,它会毁了你的前途和幸福! 篇2:别让毒品毁了你一生作文 毒品,在我们的眼里,是个可恨又可恶的东西,有人厌恶它、也有人偏爱它,但血淋淋的事实告知我们,稍为不慎,毒品就会毁了你一生! 毒品有很多,有海洛英、蓝精灵等。 毒品对人体对社会的危害数也数不清,归纳起来,可以分成两大类:一、是危害人的身心健康,长期地吸毒会使人:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉。另外吸毒者还会产生精神障碍与变态、还会易感染各种疾病。二、是危害社会,一个家庭一旦有了一名吸毒者,这家庭就会陷入经济破产,甚至家破人亡。这样的案例不胜枚举。有一名女孩吸食了毒品,女孩的父母知道
4、了,对她进行了高压管制,从今家庭中经常闹不和。有一名记者向女孩做访问,女孩说:“父母不关怀我,我只好和男伴侣一起吸食毒品。每次在外借钱后,我就会以死要挟父母拿钱,这是我唯一会想起他们的时候。”自从女孩开头吸食毒品,家庭开头支离裂开。但当女孩进入戒毒所时,家庭又开头了好的转机,又重新成为了一个完整的家庭。大家看了案例,就能知道毒品对我们的危害有多大啊!所以,我们要拒绝毒品。 吸毒,对不同的人,有不同的见解,宠爱吸毒的人可能会说:“我宠爱吸毒,吸毒让我上天堂!”厌恶吸毒的人可以会说:“我厌烦吸毒,吸毒让人家破人亡!”你赞同谁的话呢?我,当然不会苟同前者!在这里,我再举一个案例,这有一个人叫彭斌。他
5、说:“戒毒使我从地狱回到人间!”你或许认为他说这话很简洁,但他在戒毒的路上却难关重重、坎坷曲折。彭斌在1993年开头吸毒, 彭斌 我们可以看一下从前的案例,第一个案例的那位女孩是由于父母不关怀,其次个案例的那位彭斌叔叔是由于对毒品的不了解。我们可以比较那位女孩戒毒前和戒毒后的区分有多大。再来,我们来比较彭斌叔叔,吸毒前和吸毒后,这期间转变有多大呀!毒品就像魔鬼一样,而吸毒者就是魔鬼的傀儡,莫非我们真的想做魔鬼的傀儡,让魔鬼夺走我们宝贵的生命吗? 生命不行重来,毒品不行尝试?请珍惜你的生命吧!请拒绝毒品,别让毒品毁了你一生的 唐家中心学校六班级 唐芷棋 篇3:毁了孩子一生的一件小事 父母可以教孩
6、子每一句诺言,也可以教他们每一句谎言;可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个和善无私的人;父母可以在孩子的心里播下暴力的种子,也可以在他心里撒上爱的种子。 人生会遇到许多岔路口,有的通往天堂,有的通向地狱。人的一生有多种可能,既有可能成为天使,也有可能成为魔鬼。 在存在着这些可能的岔路口,人们的选择却往往带有很大的偶然性,引导他作出选择的,或许是一个很小的大事,或许是生活中一个不起眼的细节,或许是几句不经意的话,或许仅仅是一个小小的却印象深刻的行为。可是在这些小大事,小细节,小行为和不经意的话语影响下,站在岔路口的人走进了不同的人生路径,从而也就有了不同的人生。 北京海淀区法院少年法庭庭长
7、尚秀云共亲自审批了629名未成年犯罪者。她发觉,“问题少年”往往是“问题父母”的产物,每7个编造谎言犯诈骗罪的少年中,有6个的家长不恳切;每14个偷拿他人财物犯盗窃罪的少年中,有13个的家长崇尚金钱、贪小廉价;每15个持械斗殴犯有意损害罪的少年中,有12个的家长性格粗暴、爱与人争斗、动辄打骂孩子。 那些“问题少年”,那些身陷囹圄的罪犯,许多人曾经都有过这样的岔路口,是发生在人生岔路口的一件小事转变了他们的一生。 读到了一份对115名死刑犯犯罪缘由追溯的调查报告。调查表明,这些罪犯从善到恶,从人到鬼决不是偶然的。他们的犯罪大都可以追溯到他们的童年,是不同的童年造成了杰出青年与死刑犯之分,更造成了
8、健康青年与病态青年之分。他们中有30.5%曾是少年犯,61、5%少年时犯有前科,几乎人人都有过劣迹。 柏拉图说:“人是习惯的奴隶。”英国诗人德莱敦说:“首先我们养出了习惯,随后习惯养出了我们。” 当时播下什么样的种子,今日就会收获到什么样的果实。是人的行为、习惯、品质直至人格形成人的最终命运。 一位学者说:造就一个人,或者毁掉一个人,就看你是如何被教育的。 魔鬼和天使都在细节中。 一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自父母对孩子的早期教育。推动摇篮的手就是推动世界的手。 当孩子带着一颗单纯得透亮的心来到这个世界时,他们对这个世界布满了惊奇、布满了求知的渴望,他们对父母有着一种自然的完全的信任
9、,父母说那是花鸟、树木,他们就会认为那就是花鸟、树木,父母说天是蓝的、水是绿的,他们就会认为天是蓝的、水是绿的。假如父母将黑的说成白的,将红的说成绿的,他们也会毫不怀疑地认为那黑的是白的,那红的是绿的。 在孩子的眼里,父母无所不知,无所不能,父母说什么他们会信什么,在这个阶段,对世界一无所知的孩子,他们对父母所赐予的信息是反映式的,父母的生活态度和言行举止,父母的心理和人格,就是孩子向这个社会学习的最好教材,就是孩子熟识社会、熟识人生的一面镜子。 父母以人格育人格。品德不良的父母很简洁培育出品德不良的孩子,心理扭曲的父母,很简洁使孩子失去辨别美与丑的力气。从这个意义上来说,父母在孩子的幼年给孩
10、子奠定什么样的生命品质,将准备着这个孩子的一生是否过得奇妙和幸福。 人生没有对错,只有选择。当您在面对孩子时,请别遗忘了自己老师的身份,别让孩子由于您的影响而做错了选择。 篇4:父母是如何毁了我的一生读后有感 父母是如何毁了我的一生读后有感 父母是如何毁了我的一生读后感 林阳 有点小庆幸,更是窃喜,平安也还算是身心健康的长这么大,童年没有消逝过让我留有阴影的挫折,少年没有留下让我抱憾终身的损害,家人疼惜,伴侣关怀,生活大都顺遂,现下想来,这是多么的难能宝贵。 父母寄予厚望,却从不曾矫枉过正,我从不完善,父母的爱却也从未远离。我在每个年纪,都会犯那个年纪会有的错误,一路上的顺当成长,我欠了父母好
11、多好多句感谢。 生命,仿佛是神的匠心独运,布满奇迹与惊喜,我在拥有的同时,也为生命的本身惊异不已。 生命的传承,是人类最宏大的事业,而教育,则是每个人都无法推卸的责任。教育得当,孩子受益一生,更是父母生命的完满,但若是教育失当,无论孩子还是父母,都将一生深受其苦。 从“我是从哪里来的”开头,我们与父母的缘分就注定交织一生。 教育,教之成长,育之成熟。每个父母都想孩子成龙成凤,万人之上,于是历尽心血,生怕不能给孩子最好的。用一个生命去浇灌另一个生命,这或许是教育中最让人感动的地方了。 可教育不是一句话,更不是一两天的事情,他会贯穿父母与子女几十年甚至一生的生活,若不能方法得当,就算父母爱子心切,
12、有时也很可能会以爱之名,做出阻碍孩子一生的事情。 爱,是世间最奇妙最宏大的存在,父母与子女之间的爱更是如此,但爱子,教育确是一个最需要方法,最需要才智的事情,可怜天下父母心,我们为人子女,将来也可能为人父母,佑孩子成长,真正不是一件简洁的事情。 中国有句古话棍棒底下出孝子。我曾经千百次的想要反对却无从入手,现在最终知道了什么叫无视人性,什么叫将孩子视为名利的工具。 仿佛孩子的一切劣习都是可以用暴力来治愈,一切奇妙品质,都是可以用暴力来养成的。(范_文_先_生_网)暴力,是落后年月才会用来解决问题的方法吧,怎么自诩文明的我们还要这么简洁直白的使用这个呢,何况是用在孩子这么脆弱纯洁的生命上,如何忍
13、心。 法规与自由,总是选择前者,人们总是想用一些简洁粗暴的方法省时省力的解决教育问题,一方面表示自己的尽力,一方面一旦教育失败,也可以推到孩子身上。 孩子多无辜,他们脆弱而单纯,无力而无助,父母怎样,就接受怎样,不会反抗更无力反抗。就算每个孩子生来不同,但后天,父母对其的影响确定不行忽视。 我特殊想对每一个父母,也对将来会为父母的我们说,孩子需要的是成长,而非惩处,父母能做的就是了解他们的天性,(.fwsI)敬重他们天性,在他们的每个成长阶段,顺着他们的天性关怀他们的成长,而不是依据自己的意愿,将孩子当做玩具肆意摆布。 孩子是生命,是有独立人格感受的个体,确定不行依据家长的意愿一丝不差的依据父
14、母设定的剧本成长,由于生命是自由的,不应当被任何人压迫。 有时看到那些特殊具有攻击性的人,他们是不是也有着特殊让人可怜的童年,父母残忍的对待,让他们受了看不见的伤,所以只能用这种方式来宣泄。 父母的每个行为都有可能影响孩子的一生,所以,以爱至上,请用一生的才智去呵护这个承载着希望的小生命,护他们一路平安,依据生命的本质路线,成长成熟。 篇5:读父母是如何毁了我的一生有感 读父母是如何毁了我的一生有感 读父母是如何毁了我的一生有感 读了父母是如何毁了我的一生之后,我深深的被文章中的两个案例所震撼,也对当今中国的“棍棒下出孝子”的教育思想和严苛的教育模式产生了怀疑。 第一个案例中接受过高等教育的父
15、母对女儿尿床这件事实行了极端的解决方式,责骂虐待女儿不许尿床,使女儿产生了严峻的阴影和心理问题,导致尿床问题愈发不行整理,最终对女儿的日常生活产生了毁灭性的影响。其次个案例中孩子的父母及奶奶都是高学历,但是却由于孩子吃手而实行了打手、用针扎、抹辣椒水等残忍的手段,使孩子心理消逝严峻障碍,无法和人沟通,父母的残忍与无知也让我特别震撼。这两个案例都向我们呈现了中国传统教育中的某些缺失以及父母在孩子教育中所扮演的重要角色,告知我们生活中的点滴小事在父母的不当教育与夸大中会变得不行整理,可能会对孩子的一生产生毁灭性的影响。 始终以来,中国的父母都是奉行“不打不成材”“棍棒下出孝子”的教育思想,父母一见
16、孩子犯错误就会大发雷霆,训斥责骂,用严峻的方式来解决问题,长期下来会给孩子留下经久难愈的心理创伤,阻碍孩子的进展,这样的孩子长大后婚姻和家庭简洁不和谐,也不能很好的培育自己的子女,如此恶性循环将会产生严峻的家庭和社会问题。所以父母在面对孩子生活中消逝不良行为和小问题时不应当一味的责骂与苛求,应当认真考虑孩子产生这些问题的缘由,反省自己的教育是否有所缺失。 父母的言行也能影响孩子的行为,好比父母乐于助人,也会熏陶小孩子更关怀别人。其实,小孩子在很小的时候就有关怀别人的潜力。及至长大,由于受环境、教育方式等影响,才造成少部分青少年的冷漠无情。(本文来自于范-文-先-生-网)父母在孩子年幼时的不良行
17、为会被孩子学习,父母接受严苛的教育方式,对孩子进行打骂与虐待,会使孩子产生阴影,以后也会如此对待自己的孩子,这样就产生了不行挽救的恶性循环,所以父母在的日常生活中应当留意自己的言行,给孩子树立良好的榜样,使孩子能够健康的成长。 中国的父母孩子身上寄予了很高的期望、更美的幻想,他们更在意自己的孩子在人生路上毕竟能“走”多远、能跳多高。中国父母深知要把握任何超群的技艺,必需付出艰苦的努力,要使孩子走得更远变得更加完善必需在儿童时期对孩子进行严苛的要求。而孩子们从本性来讲,绝不会爱好努力与法规,因此,一开头就不给他们选择不努力的机会。但是,随着社会进展越来越多元化,重智轻德的教育思想已不再适合,除了
18、要求和关怀孩子在基础学业上取得卓越成果,更重要的是要培育心理健康与道德优良的孩子,给出适当的机会熬炼他们独立自主的力气,让他们将来可以获得长期持续的进展。 看了这篇文章,我了解到了身为父母就要对孩子的教育负起责任,以科学的态度对待孩子在日常生活中产生的问题。父母在教育中应当接受科学的而不是严苛单一的教育方式,时刻与孩子进行沟通,在孩子每一个生活中小小的进步,在每一次学习中取得的点点成果,在每次遇到问题犯了错误讲明道理之后观赏他。孩子就会在这种被宠爱、被欣赏、被认可的氛围中长大,从小表现出优秀的学习品质和健康向上的人生态度。记得有这样一句话:“赏识如一缕温情的阳光,可以照亮任何一个心灵。其实孩子
19、身上并不缺少值得赏识的资源,缺少的是家长布满睿智发觉的眼睛。”父母对待孩子不应实行强迫策略,应当探究“中间路线”,或者是在不同问题上实行具体问题具体分析的策略。 篇6:这么做可能会毁了孩子一生,你中枪了吗? 这么做可能会毁了孩子一生,你中枪了吗? 在教育的时候,我们经常无意识地做了很多对孩子成长不利的事情尤其是以下这7件事! 01、我们不让孩子经受风险 我们生活在一个危机四伏的世界中。“平安第一”的原则让我们生活在失去孩子的恐惊中,所以我们尽全力去爱惜他们。 尽管这是作为家长的义务,但是这种行为存在负面影响。欧洲的心理学家发觉,假如一个孩子没有摔倒的经受,在成年后更简洁患上恐惊症。 事实上,孩
20、子们需要经受挫折以完善他们对世界的.熟识,正如假如没有经受过分手,一个人很难获得感情上的成熟一样。假如家长让孩子完全避开任何风险,那么孩子将会成为一个傲岸自大的人。 02、我们的关怀来得太快 由于家长的过分关怀和指导,如今这一代青少年缺乏一些必备的技能。当我们赐予孩子过分的指导,就剥夺了他们自己经受重重困难找到解决方法的珍贵体验。也就是说,这种做法让孩子缺少了一种必要的熬炼和经受。 渐渐地,孩子习惯了在面对困难时等待他人的救助。但在成人世界中,事情并不总是这么奇妙。换言之,这种做法减弱了孩子的竞争力。 03、我们过分赞美孩子 我们往往鼓舞孩子做个自信的人,这种风潮的流行已有些时日。在19世纪8
21、0年月,这种思潮消逝在学校教育体系中。 当孩子加入一个小小的棒球队,你可以发觉他们每个人都是赢家。人们似乎自然而然地认为,这种做法将极大地鼓舞孩子,关怀他们建立自信念。但争论调查表明,这种做法事与愿违。 孩子们往往会观看到,除了自己的父母以外,不再有人表扬他们。这时,他们就会质疑父母的话的客观性。渐渐地,他们学会了说谎、言过其实、粉饰太平这一切的发生都是由于他们从来没有面对过真正的现实。 04、我们将爱建立在物质基础之上 孩子未必需要每分每秒都在被爱。孩子们或许能够从无望中恢复过来,但他们未必能够抵抗溺爱的负面影响。所以大胆地对他们说“不”,让他们为自己希望得到的东西努力。 篇7:这些溺爱孩子
22、的表现,会毁了孩子的一生! 这些溺爱孩子的表现,会毁了孩子的一生! 美国心理学家斯考特派克认为,对孩子的溺爱和对宠物的爱有全都性,可以说是一种父性或母性的本能。它不需要努力,不需要经过意志选择,并且对心灵的成长毫无关怀,所以不能算是真爱。溺爱孩子有可能会毁了孩子的一生。通常家长溺爱孩子会有以下表现。 可怕孩子哭闹 小孩子哭闹是在正常不过的事情了,哭闹表达的是孩子的某种需求,家长可以通过以往的阅历,或者询问孩子进行教育孩子。 孩子在不顺心时以哭闹、躺地上、不吃饭来要挟父母。溺爱的父母就只好哄骗,投降,依从,迁就。 可怕孩子哭闹的是不明智的的选择,应当解决问题,而不是躲避问题。 当面袒护孩子 对于
23、小孩子所犯的错误,家长实行袒护的方法而不是之处错误关怀其改正。 在一些家庭里,有时爸爸管孩子,妈妈护着。又是父母管孩子,爷爷奶奶护着。总是以孩子还小来说事情。 这对于小孩的成长是很危险的,由于大人的袒护让他全无是非观念,其后果不仅孩子性格扭曲,有时还会造成家庭不睦。 给孩子特殊待遇 家庭里有了孩子,父母和老人就会把孩子捧在手心,处处特殊照看。好的食品放在他面前供他一人享用,爷爷奶奶可以不过生日,孩子过生日得买大蛋糕。 这样的行为久而久之会让孩子觉得自己高人一等,必定变得自私,没有怜悯心,不会关怀他人。 太过关注孩子 家人对孩子的关注度过高通常表现在,无论是父母还是老人,大部分精力都用在哄孩子,
24、逗孩子上面。有时候大人坐一圈把他围在中心。 这样的孩子自认为自己是中心,的确变成“小太阳”了。家里人都要围着他转,并且一天到晚不得宁静,留意力极其分散。 生活没有规律 觉得只是孩子,无序太多的约束管制。允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规律,要怎样就怎样 这样的孩子长大后缺乏上进心、惊奇心,做人得过且过,做事心猿意马,有始无终。 不让孩子做家务 为什么有些孩子上学后,连衣服都不会洗,自己不会做饭,不会整理房间呢?很大一部分缘由就是在家里,父母由于疼爱孩子,不让她们做家务,以至于走进学校开头独立时,思维意识孩子衣来伸手饭来张口的阶段呢。 不让孩子做家务,不利于孩子养成独立、独立、自理的习惯和品质。 限制孩子的社交 为了确定平安,父母不让孩子走出家门,也不许他和别的小伴侣玩。在家里常常依偎在父母的身边,父母走到哪跟到哪儿。 这样的孩子会变得胆小无能,丢失自信,养成依靠心理,造成严峻性格缺陷。 笔者想说:溺爱不是爱,是披着爱的外衣的占有和把握,是成人依据自己的意志去管理孩子,剥夺孩子的独立性,其背后的心理基础是恐惊和不信任。14