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1、防震减灾安全教育工作总结范文（7篇） 防震减灾平安教育工作总结范文篇1 为了进一步贯彻教育局文件精神,连续加强对学校生防震减灾学问的普及教育，拓宽其更广的学问面,把握肯定的防震减灾自我防护学问与技能，深化发挥“小手拉大手”的功能，促进全民防震减灾意识的深度提高，我校结合实际，我校开展了防震减灾教育宣扬活动，活动总结如下： 一、思想高度重视 强化了学校防震减灾领导小组职能：我校成立了由校长任组长，主任、辅导员任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署活动支配。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突
2、发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保演练活动顺当进行。 二、主题 加强防灾减灾，创建和谐的校内。 三、活动内容 1、大力营造防灾减灾宣扬活动的深厚氛围。 (1)在校门口、学校显着位置悬挂张贴相关内容的横幅、标语等，营造防灾减灾活动的深厚氛围。 (2)出1期以“加强防灾减灾，创建和谐校内”为主题的防灾减灾宣扬专栏、黑板报、手抄报等，宣扬防灾减灾科普学问及有关法律法规。 (3)联合家长、社会力气，协作学校做好防灾减灾宣扬教育工作。 2、扎实开展防灾减灾系列教育活动。 (1)各校要制定开展“防灾减灾日”宣扬周活动方案，明确活动目标、活动措施、方
3、法步骤等，确保活动顺当开展。 (2)以召开防灾减灾教育校会、主题班会、专题教育活动等形式，以举办防灾减灾学问竞赛、观看灾难题材影视片、应急逃命演练等为内容，推动学校防灾减灾宣扬教育活动深化进行。 (3)在全体师生中开展防灾减灾平安学问答题竞赛。 3、仔细开展校内平安隐患排查和整改。活动期间，各校要组织相关人员对学校的校舍、厕所、围墙以及校内周边环境、地质、地理条件进行一次全面检查，发觉隐患准时整改，防患于未然。 防震减灾平安教育工作总结范文篇2 特别兴奋，大家只用了短短几分钟的时间就顺当、平安的完成了今日的紧急疏散演练。“生命诚珍贵，平安最重要”，我校非常重视平安教育，每年都要进行紧急疏散演练
4、，进行自护自救培训。为贯彻落实防震减灾宣扬教育和应急演练的精神，我校于今日进行紧急疏散演练活动。 大家知道，自然灾难的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾难造成的损失降到最低限度。汶川大地震时，四川安县桑枣中学紧临着震灾最为惨烈的北川，却在这场举世震动的特大地震中，同学无一伤亡，老师无一伤亡。由于该校从20_年开头，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平常多次演练，地震来时全校2200多名同学，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的同学都特别多，人员密集，同学数最多的班级有80多名，能做到平安、快速的疏散
5、很不简单。桑枣中学抗震救灾的阅历告知我们，平常重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣扬教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾难的力量，削减各种自然灾难造成的伤亡和损失，具有重要意义。 同学们，在校内中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必需“居安思危”，做好预备，削减同学受伤的机会。同学们时刻要有平安意识，了解发生紧急状况时如何应变及紧急疏散的程序。 未雨绸缪，防患未然，是平安教育永恒不变的基石;保障生命，敬重生命是平安教育永恒不变的主题。同学们要在努力保障自己生命平安的前提下，敬重他人的生命权。当危急突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要听从
6、指挥，从容镇静，遵守秩序，让全部人在最短的时间内撤离到平安的地方。 同学们，今日的胜利演练，是对生命教育的最好行动。愿警钟长鸣，生命之树常青。 防震减灾平安教育工作总结范文篇3 为了进一步加强平安教育工作，我校根据学区要求，今年“抗震减灾日”我校的教育主题是“增加交通平安意识，提高自我爱护力量”，学校围绕主题进行了“平安教育”系列活动，现就活动状况做如下总结： 一、开展丰富多彩的活动，促进平安教育 1、做好平安教育宣扬工作，在校内及周边张贴平安标语。 2、国旗下讲话及晨会教育。我校充分利用周一国旗下讲话及各班时晨会、班会对同学进行教育，主要包括防震、防火、防电、防溺水、防事故以及卫生等各方面;
7、 3、在学校召开饮食、饮水、平安、卫生会议，对饮食、饮水、卫生等平安工作再作了强调; 4、学校内及周边环境平安检查，对学校厕所、围墙和各室的电灯、开关进行了检查，发觉担心全的地方立刻加以修理，确保平安第一; 5、召开平安教育主题班会，在5月10日的班会课时间，对同学从方方面面以“平安”为主题进行了平安教育; 6、校内防震、消防平安疏散演练 在5.12和玉树特大地震中，很多鲜活的生命瞬间被地震无情的吞噬了，这次地震给我们敲响了警钟。把握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培育同学逃命自救技能，确保同学生命平安，我校在20_年5月12日上午进行了校内防震、消防平安疏散实
8、际演练。 上午，校内铃声长鸣，防震、消防逃命演习活动开头。在场老师指导同学有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。 这次活动全校师生参与，同学从教室撤离到操场(平安区域)只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增加师生防震、消防平安
9、意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动达到了预期目标。 7、在20_年5月12日下午校长组织全校师生观看平安教育视频，集中进行平安教育。 二、问题与思索 由于平安问题是一个比较简单的问题，有许多意外防不胜防，学校平安工作也不见得做到了天衣无缝，有许多担心全的隐患也可能随时消失，所以我们不仅要在“平安教育周”内对平安教育重点抓，在平常的常规教育中，我们也将把平安教育放在第一位，力求做到平安第一。 信任在学校领导的高度重视下，在全体师生的紧密协作中，在平安领导小组的大力工作下，我校的平安教育工作，定能更上一个台阶。 防震减灾平安教育工作
10、总结范文篇4 5月7日至13日为“防灾减灾宣扬周”。我校乐观开展了丰富多彩的“防灾减灾宣扬周”系列教育活动。突出了平安工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了同学平安防范，提高了同学平安自护力量。现将“防灾减灾宣扬周”活动总结如下： 一、提高熟悉，加强领导管理 学校组织全体老师仔细学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣扬周”活动方案。 二、广泛宣扬，开展系列活动 1、4月29日班主任会议，宣扬布置活动支配，确保了各项活动的正常开展。 2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检
11、查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的平安隐患马上整治。 3、每班发放一份学校生自护自救平安常识由班主任对同学开展自救自护的培训，重点加强同学的逃命意识和技能训练。 4、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行平安教育。 5、开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会。 6、5月12日县政府、县教育局，开展演练。5月12日下午6点，广播室内突然传出第一声警报声，告知地震了，同学和老师立刻避震。三分钟后其次声警报响起告知广阔同学立刻撤离。广阔师生立刻有序地从楼梯上下来，快速到达操场集合，整个过程用时23分钟。此次防震逃命演习，进一步提高了师生地震来临时自救、自护的力量，提高
12、了师生应对紧急突发大事的力量。 三、取得效果 1、同学平安学问面更广了，平安意识更强了，对留意平安的理解更深了。 2、通过对各种灾难避险学问的学习，同学的自我爱护力量和意识更高了。 3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。 4、创建了平安的教学环境，形成了“平安工作重于泰山”的良好氛围。 总之，通过“防灾减灾”宣扬周，特殊是逃命演练这一契机，大大加强了对同学的平安教育，建立起了一个平安的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切平安工作。 防震减灾平安教育工作总结范文篇5 我校以提高同学科学素养为目标，大力开展防震减灾科普教育活动，普及防震减灾科普学问，探
13、究学校防震减灾教育工作的新思路，增加同学防震减灾意识和自觉性，提高同学地震灾难防备和自救互救力量，开阔了同学的学问视野，促进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。 一、我校以中华人民共和国防震减灾法、关于加强防震减灾工作的通知等文件要求精神为指导，充分整合学校科普教育的资源优势，以加强中同学公共平安教育和提高同学的科学素养为目标，以防震减灾科普教育为抓手，实行多种形式引导同学学习科普学问，促进同学科学素养的提升，增加同学公共平安意识。我校防震减灾教育重视活动体验原则，开展了以防震减灾为主题，以灾难防备科普学问教育为主线的系列科普教育活动，增加师生的防灾抗灾意识和自觉性，提高灾难防备和自救互救力
14、量。其次我校防震减灾教育重视学科渗透，发挥好课堂的主渠道作用，将防震减灾学问引入课堂教学，丰富同学科技学问，培育同学的生命平安意识。 二、学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长亲自负责，分工明确，责任到人，工作力度大。为我校加强了对学校防震减灾科普教育的组织领导，提高了学校师生对防震减灾教育意义的熟悉，激发了师生乐观参加防震减灾科普教育工作的乐观性，也有力提高了师生对防震减灾的熟悉，深刻熟悉到防震减灾事业是一项特别的社会公益事业，关系人民生命财产平安、经济进展和社会稳定。 三、多渠道广泛宣扬防震减灾科普学问。课堂教育：我校坚持以课堂为主阵地结合学科教学渗透防震减灾学问教育。专题宣扬：我校利用黑
15、板报、手抄报、橱窗、展板、主题班队会等形式，宣扬防震减灾学问。广播宣扬：我校能够充分发挥红领巾小广播作用，乐观宣扬防震减灾学问，在学校广播站创建防震减灾科普教育专栏，宣扬丰富的防震减灾学问，增加师生防震减灾意识。 除此之外，我校还实行观看影视的方式：我校组织同学观看了唐山大地震、蟾蜍、地震揭秘、直面地震等防震减灾录像，同学通过录像资料一方面了解了地震小学问、防震自救互救的小常识等，拓宽了学问面，激发了学科学、爱科学的爱好，另一方面看到了地震给人类带来的巨大灾难，使同学历史事实面前熟悉到防备自然灾难必要性和重要性，从小就树立防灾减灾的意识。 防震减灾平安教育工作总结范文篇6 永登县第八中学学校现
16、有教职工102人，中学高级老师9人，中学一级老师51人，现有30个教学班，同学2130人。学校占地面积约27.6亩，建筑面积约6000平方米。学校自成立以来全面贯彻落实教育方针，坚持防震教学一起抓，平安教育两促进，大力开展地震科普宣扬和应急演练，切实提高学校应对突发性地震灾难的处置力量，取得了肯定的成果。现将近年来防震减灾工作总结如下： 一、加强领导，完善制度，建立长效机制 永登县属于地震多发地区，历史上曾发生过多次破坏性地震。为此学校领导高度重视防震减灾工作，成立了以甘金元为组长的防震减灾领导小组，下设宣扬报道小组、紧急疏散小组、急抢救理小组、治安保卫小组、联络小组等工作组。领导小组制定了特
17、别时期工作方案、领导责任制度、宣扬教育制度、应急演练制度、应急保障制度、值班制度等一系列相关制度，使我校防震减灾工作制度化、规范化。学校还每学期定期召开工作会议，树立居安思危的忧患意识，强化生命至上的人本意识，增加平安第一的责任意识，加强地震科普宣扬，提高师生防震意识，从而建立了防震减灾长效机制。 二、拓展渠道，加强宣扬，提高防震意识 为了深化开展我校防震减灾宣扬工作，学校拓展宣扬渠道，扎实有效地开展了一系列活动。我们通过翻印下发了地震自救学问等读物、设置橱窗宣扬栏、校内“盼望之声”广播站、星河报、网络、班会、5.12汶川地震展板等途径宣扬地震基础学问和自救学问，提高师生防震意识，增加师生应急
18、避险和自救互救力量。 学校还多次邀请县地震局专家、技术人员来我校作地震专题报告，不定期组织同学到地震局、监测站、科技局参观、听讲解，达到了增长学问、提高意识的目的。本学期我们与兰州高校环境资源学院进行了合作，他们(“盼望之旅”地震宣扬服务暑期社会实践团)为全校师生有针对性的进行讲解相关的地震应急自救学问，并对同学进行紧急疏散演练，收到了良好的效果，并与他们达成了长期合作的协议。 三、制定预案，坚持演练，促进防震技能 5.12四川汶川特大地震给我们惨痛的教训，同时也给我们特殊的警示。我校同学多，教学楼楼道窄，校内活动场地小，如遇突发性灾难时如预备不足，将会造成无法弥补的后果。为此，学校在要求全体
19、教职工向汶川抗震救灾的英雄老师们学习的同时，结合学校实际制定了永登县第八中学防震减灾应急预案。5月27日学校进行了防震减灾演练活动，演练活动组织严密，各项应急措施开展顺当，使我校全体师生都亲身体验到“地震”脱险的实践，进一步增加了全校师生应对突发大事的应急力量，提高全校师生在突发大事中的平安自救意识和力量，取得了良好的教育实效。今年市地震局给我校发放了800本中同学防震减灾学问读本，学校要求地理老师仔细钻研教材，利用四课时的时间将读本的主要内容给同学讲解，把握防震减灾的基本常识。各班组织同学在多媒体室观看防震减灾。 在以后的教育教学工作中，我们将一如既往地狠抓防震减灾宣扬工作，开展防震演练活动
20、，进一步完善制度，完善防震减灾工作长效机制，做到思想重视，组织落实，责任明确，工作到位，不断提高防震减灾工作水平。 防震减灾平安教育工作总结范文篇7 为切实做好做好学升防震减灾学问宣扬教育，增加了全校师生的防震减灾的平安意识，提高广阔师生在地震中的逃命自救、互救力量和抵挡、应对紧急突发大事的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校仔细贯彻县局精神，以“预防为主，防备和救助相结合”的防震减灾工作方针，乐观、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣扬教育，营造深厚的宣扬教育氛围，并结合学校实际，制定了切实可行防震减灾活动方案，在全校师生共同参加为构建“平安校内”“和谐
21、校内”供应平安保障。现就活动状况总结如下： 一、建章立制、成立机构： 1、成立由王关女校长任组长的“防震减灾工作领导小组”，召开防震减灾专题会议，制定“防震减灾工作应急预案”，并准时组织全体老师仔细学习，领悟其精神，并要求渗透到各自的工作中。 2、成立学校防震减灾科普宣扬领导小组，结合学校实际，打算将逐步强化防震减灾科普宣扬活动模拟演习与宣扬教育工作。 二、详细活动内容： (一)、防震宣扬教育活动 我校依据通知精神要求，在校内悬挂“防震减灾进校内，家庭社会更平安”“大力普及防震减灾学问、提高社会抵挡灾难力量”横幅，并实行了专题地震学问讲座、黑板报等形式强化了同学的平安自救意识，向同学宣扬了有关
22、学问，学校老师利用“国旗下讲话”全校同学集合的时间，向同学介绍了地震的成因及过程，受到同学的欢迎，较好地宣扬了防灾自救学问。 (二)、播放地震科普宣扬片 学校少先队大队部组织一到六班级同学，利用晚上观看中央电视台防震减灾科普动画片音像片，通过这种寓教于乐的形式，增加宣扬教育效果。 (三)、每个班级开展一次“防震减灾”主题班队会 学校德育组要求各班通过班队会等活动，在全体同学中宣扬普及应急学问，让师生进一步了解灾难发生的缘由、灾难发生前的防范方法、灾难发生时的应急措施，从活动中体会到防震减灾的重要性。 (四)、开展“防震减灾”学问竞赛活动 (五)、开展一次全校性应急疏散演练 1、依据我校教学楼结
23、构和人群分布特点，制定相应的防震应急预案，并组织师生仔细学习。 2、责任分工，当堂任课老师为各班的主要详细疏散责任人。教学楼每一楼层每一个楼梯都有一位老师负责。 3、当听到防震预报铃声后，各班主任、当堂任课老师首先要保持冷静并尽快做到：拔掉电源，组织同学有挨次地跑到室外的空地上，并且远离电线。 4、假如来不及，要躲在狭窄的地方或结实的桌子等下面，并尽可能地找到一些物品爱护头部，震后马上发出呼救。5月13日，全校师生在学校统一指挥下，组织了防震减灾演习活动，全校只用了1分钟的时间到达指定平安地点，在本次活动中提高了同学主动参加的乐观性，让同学身临其境地体验了一把防震避险，加强了这方面的平安自护自
24、救力量。 (六)、组织一次防震减灾科普讲座 依据教育局的支配，在本月防震减灾宣扬月期间，我校在5月12作了一次生动的防震减灾学问的讲座： 1、要镇静不慌乱 破坏性地震，从人感觉震惊到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要慌张，应依据所处环境快速作出保障平安的选择。假如住的是平房，可以快速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应马上切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后快速撤离，以防余震。 2、人多先找藏身处 学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应马上躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序撤离。老师等现场工作人员必需冷静指挥人们就地避震，决不行带头乱跑。 3、远离危急 如在街道上遇到地震，应用手护住头部，快速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要马上停车。 4、被埋要保存体力假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援。 三、仔细总结，形成机制。 今后，我校将连续仔细组织开展校内防震减灾宣扬活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发大事、自救互救、疏散救援的力量，保障广阔师生的生命平安，确保灾难来临时把损失降到最低限度。 14