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1、2022导游词有趣（精选5篇）_幽默导游词 导游词好玩（精选5篇）由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幽默导游词”。 第1篇：教学好玩 文言文起点教学要好玩味 从教学幼时记趣谈起 罗新莲 仪征市青山中心学校 211417 13511728755 内容提要：针对大部分初中生对文言文不感爱好的现状，笔者认为，培育文言文学习爱好很重要。怎样培育呢？幼时记趣的教学中，笔者依据初一学生特点，用文本的“趣”来引导学生的“趣”，用学生的“趣”去发掘文本的“趣”， “趣味”洋溢课堂，颇有效果。因此，笔者认为培育爱好的关键是起点时教学好玩。接着，笔者指出要警惕两种现象：放任自流淌辄表演和不
2、顾需求尊崇“多媒体”，提出教学好玩不能忽视老师的主导作用。最终，笔者认为传统的教学方法，只要做到 1、读有章法 2、讲得生动 3、练有挑战，教学依旧好玩。 关 键 词：文言文起点 趣味 章法 生动 挑战 文言文经验了几千年的淘洗,积淀了中华五千年文化的精华,承载着极其绚烂的人文精神。然而,从教学现状来看,文言文好像并未绽开其迷人的魅力。我在班上做过的问卷调查显示，语文各体裁中最不感爱好的是文言文（占32.5%）。对第一次接触文言文的初一学生来说，他们不会读，看不懂,不知道要怎么学,不知道学了有什么用，假如产生畏难心情、厌倦心理，那对于初 二、初三乃至中学的学习都将极为不利。只有爱好，才会成为克
3、服困难的巨大动力；只有爱好才能激发学生的求知欲望，才能充分调动学生的学习主动性，变被动接受 1 为主动探究。从初一就培育学生学习文言文的爱好重要之极。 而如今初一学生，无趣的爱读童话，成熟一点的热衷网络语言、迷醉武侠言情小说,他们的阅读爱好正与文言文渐行渐远，作为老师的我们作为在哪里？笔者在执教幼时记趣后感受颇深，豁然开朗，学生在起步时就产生爱好，轻松欢乐地学习的关键是教者要做好“趣”的文章，要依据初一学生特点做到起点时教学好玩味。 首先回顾笔者的教学设计及教学效果： 1、回忆引趣 初一学生刚刚走过童年，说起童年趣事，他们定会如数家珍，捉知了、玩蚂蚁、钓龙虾浓郁的趣味还簇新地留在脑海中。笔者这
4、样引导：童年是一首诗，虽然短暂却令人回味无穷。同学们，我们每个人都拥有自己美妙的童年，请在记忆的宝库中搜寻，选出在童年生活中记忆最深刻、最好玩的一件说给大家听。 同样的嬉戏在不同的学生身上发生，当一个同学讲解并描述自己的童年趣事的时候，引起其他同学的剧烈共鸣。这样的回忆沟通调动了学生心情，引发了学习爱好，开启了文本的情趣。 2、竞赛激趣 “回忆引趣”把学生从自我的“趣味世界”引导到文本的“趣味世界”，但因课文是文言文，笔者帮助他们跨越从文言到白话的障碍。在学生课前预习时，先让学生初读文本、粗通文意。在此基础上设计“竞赛激趣”： 学生分组说话竞赛，把三个小故事分给三个组复述，第四小组评 2 议。
5、要求尽量接近原文，语言顺畅易懂，不搞简洁的文白对译。 初一学生喜爱竞争又坦率多言，笔者多加激励，每组展示成果时，教者奇妙插话、点拨：“睁大”“所以”从何而来？学生发觉可以用现在的词去“换”；怎么知道“项为之强”是“颈项为这都僵硬了”？学生发觉可以查看书下注释；“夏蚊成雷”的“雷”为何是“雷声”？ 学生发觉下文有“飞鸣”及“鹤唳”（书下有注释），反推回去，知道这里说的也是声音学生自己总结出理解文言字词的方法，换词法、查看法、反推法等。整体注释的，要自己落实关键词；只注释关键词的，要自己贯穿全句的意思。这样，推段语意就象猜字谜，每推断出一段文意或猜中一个字意，都加深了对字词的印象，也同时享受到了成
6、就感和乐趣。 3、活动添趣 轻松、欢乐、愉悦的学习氛围是每个学生心之憧憬。笔者努力营造学生憧憬的课堂氛围。文中的三个小嬉戏都是作者童年的时候亲身经验的，笔者让学生自己设计模拟活动。学生热忱参加：一组同学事先捕获蚊子若干，装在一个比较大的纱布袋中，用几根竹杆支起，下方燃气一段蚊香。蚊子真的在蚊帐中上下翻飞，犹如鹤唳云端，学生感到爱好盎然。另一组表演模拟观看的神态：定睛细视，神游其中，闲情逸致活动的设计没用太多道具，打算工作也很简洁，但学生参加热忱高涨，这种热忱激活了文本，给予了平淡的文字以生命的活力。作者的趣味转化成了读者的趣味，设计表演的过程就是学生与作者、文本的对话、沟通、碰撞的过程。 4、
7、体验悟趣 夏蚊与虫草间的小虫都是细小之物，作者怎会有这么深厚的爱好？特殊是夏蚊成灾，人不堪其苦，恨不能赶尽杀绝之，原委何趣之有？“新奇心”“想象力”正是作者获得情趣的媒介，正是儿童独有的新奇心和想象力才使221个文字凝成一个趣味横生的天地。作者沈复靠着奇异的想象，用高度的夸张极力张扬童趣。而童趣之于本文是静态的，只有调动学生的想象来体验作者之趣，才能复活文本的趣味。 所以，笔者引导学生“体验悟趣”：和学生一起轻轻地诵读文本，将学生带入意境中，同时要求学生在头脑中再现场景，将文字复活为画面。然后给学生供应一个话题“三件趣事中，你认为哪件最好玩？”，学生畅所欲言。此举并不在于比较三件趣事的浓重或者
8、恬淡，学生从不同的视角挖掘文本的趣味，用自身的体验复活文本的趣味，使静态的趣味成为立体的、灵动的，实现与作者的对话，领悟文本的趣味。 5、以写促趣 学生深化体验了文本的趣味之后，笔者因势利导，加以深化，提出要求：“你有没有类似的经验？试着绽开自己的想象力和创建力，用文字叙写一件趣事。”假如“回忆引趣”的目的旨在引导，而“写趣”的要求更高，内容可以更加广泛，挖掘可以更加深刻一些。因为有以上程序作为铺垫，写作也是水到渠成的过程。童年的趣事层出不穷地在学生的笔下涌现：玩得最多的就是各种各样的小虫儿，油蚂蚱、老木虫、蚕蛹、竹车子都是他们的童年玩物。另外，还有吹肥皂泡、打群仗、画丁老头、折纸飞机等等丰富
9、多彩的童年嬉戏。文笔或者幼 4 稚，或者老练，但都情趣盎然，洋溢着一种新颖烂漫的童趣。下课了，学生仍意犹未尽。 从教学本文的效果来看，笔者以文本的“趣”来引导学生的“趣”，用学生的“趣”去发掘文本的“趣”，“趣味”洋溢课堂。联系学生的生活，通过多种活动创设种种情境，充分关注了初一学生的年龄特征和爱好指向，充分凸显了阅读主体的特性化，学生从文本之中探究出阅读的趣味，三维教学目标悄然融于趣味化的设计之中，课堂活动真正呈现出“活”和“趣”。可以说是一节胜利的课。 其次，从教学本文的体验来看，要做到教学好玩味，教者须要充分演绎“同等的首席”的角色，做好课堂活动的组织和引导工作。在教学中我们要警惕这样一
10、些现象： 1、放任自流淌辄表演 “变更课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加、乐于探究、勤于动手”，于是，老师就视“讲授”为“满堂灌输”，视“练习”为“死记硬背”。哪个学生没有一两本课文全解之类的参考书呢？于是词句的学习是“自学”了之，老师在课堂上追求教学的浅层面上的喧闹，动辄让学生表演 。表演原委什么时机“结合”，以什么方式呈现，仍要以实现语文学习目标为依据，要依据学生的认知心理，要考虑到文本的特点。要让“观众”以文本为依据来评价，要让“演员”结合文本阐述为什么这样表演，引导学生进入深层次的审美，否则活动带来的只是阵阵空洞的笑声。 2、不顾需求尊崇“多媒体” 随
11、着信息技术的发展，多媒体教 5 学因其呈现方式丰富而直观，能够提高学生的学习爱好，赢得了广阔老师的青睐。然而，对多媒体技术的简洁理解，造成了教学中的这样一种现象：执教者不是把主要精力花在“教什么”上，而是将大量时间用在多媒体课件的制作上。三峡一课，学生看了一个电影剪辑，听了两个音乐片段，还观赏了三峡四时风光共几十张精致图片，好像不如此就有愧于“多媒体”三字。老师忽视了与学生的情感、学问沟通，成了“放映员”，学生被超量、超时的图形、声色狂轰滥炸，客观上违反了初一学生的心理生理特点，学生极易感到疲惫，课堂陷入了另一种“死气沉沉”。 所以，笔者认为老师要廓清思想，不能只看到“学生是学习的主体、主子”
12、，而忘了老师是学习活动的“组织者和引导者”。“自主学习”不是自由学习，“自主学习”的核心品质是独立性，而独立性的前提是具有自主学习的实力，但这种实力的培育离不开老师对学生的学习赐予有力的指导、引导、辅导，使学生的学习成为有效的学习。文言文学习初期，缺乏老师的引领，学生走弯路，看不到自己的进步，趣又何从谈起？ 最终，笔者特殊提示，大讲“人文性”忽视文言文的“工具性”的特征，架空基本学问的积累和浅易文言文的阅读训练，对学生实力的培育是无益的。一些传统的教学方式在文言文起点阶段，做到以下三点，教学依旧好玩： 1、读有章法 初一学生学习文言文是启蒙，没有语感，文字生疏，没有停顿断 6 句常识，要学会文
13、言文，良策之一就是把“读”字摆在首位。读法有种种，现在的语文课堂读书声也是“声声入耳”， 但多读绝不是一遍又一遍不加思索地读，缺乏指导，学生的朗读只能停留在一个层面上，也就无法读出味道，读出情味、读出趣味了。 （1）要重视范读。 “朗读文言语速要更慢一些，抑扬顿挫的处理要更剧烈一些，词语与词语之间的停顿要更长一点儿，总之是要找到那种文言的腔调”。注声情并茂的范读会激发学生诵读的欲望和审美情趣，老师才可能更好引导地去体悟文章的情感和艺术魅力。 （2）要带有明确的目标去读。笔者教学三峡，以“读”贯穿全过程，范读全文后，分组齐读，正字音；指名分读，精确停顿；默读，译课文；自由读，知三峡；品读，赏三峡
14、。学生读通了文章，喜爱上琅琅上口、语句美丽的感觉。最终，熟读成诵，许多学生当堂会背，很享受背诵古文的成就感。琅琅上口的语感和高效利用时间的充溢感带给学生极大的乐趣。 2、讲得生动 如今对“讲解”许多人不敢提及，好像一讲就不是新课改了，一讲就落伍了。纵然万不得已也是“犹抱琵琶半遮面”，不敢痛快地讲。在教学中“对有关内容特殊是教学的难点进行生动形象细腻的分析与讲解，以充分展示老师的主导地位。”注三峡教学中，领悟文章写法之妙是难点，在学生探讨沟通后，笔者这样讲解：“郦道元，你真了不得！155个字就展示了七百里三峡的万千气象。夏水的惊慌 7 激烈与春冬轻松晓畅自然结合；乘奔御风不如船快，对比更显夏水之
15、迅疾；素湍回清的动与绿潭倒影的静和谐共生”精确、流畅、清楚、生动的描述，谆谆教导、点滴入微的讲解，能化抽象为详细，化语言为形象，凸显教学重点，突破学习难点，不断引领学生从“山重水复疑无路”进入“柳暗花明又一村”的佳境，决不行以丢弃生动的讲解。对初一学生还可讲什么呢？ （1）讲故事。不管是形式还是内容，故事都符合初一学生的认知特点，比如教学赵普，学生对赵普较为生疏，讲一讲宋朝的建立，讲一讲赵普做谋士时劝告皇帝以国事为重，公正刑赏的故事，讲他劝告皇帝要体恤民情，站在百姓的立场思索问题的故事，无疑能吸引学生对文本的期盼。 （2）讲成语典故。 绝大部分的成语是从古代相承沿用下来的，其文言性、典故性、文
16、学性的特征非常明显，历来为人们所津津乐道。 例如在教学黔之驴前，我先说明成语“黔驴之技”“黔驴技穷”的意思，当他们得知均出自黔之驴时，就会感叹其强大的生命力，学了课文可以更了解这些成语，就不会认为“古文无用”，爱好也就油然而生了。 3、练有挑战 长期以来，文言文的作业设置缺乏创新，主要是抄写、记忆。学生在机械枯燥的重复中丢失了学习文言文的爱好。老师可利用初一学生争强好胜的特点，布置一些有挑战性的作业。比如阅读文言成语故事、寓言故事；或者每天学习一则论语，写点感悟；甚至，在 8 初一下学期，可以布置这样一项挑战性的作业“自命试题”来积累字词。 （1）要求学生重点关注词句几个方面：课文中的重点实词
17、，古今异义词，一词多意，通假字和词类活用，“之”“其”等虚词，特别句式。 （2）老师将预先设计的一份试题模板发给学生，学生仿照，从课文中找典型题目设计测试题。 （3）收试题，点评，使学生意识到自己命题的不足，不合格的重新命制，合格为止。强调翻译的句子要有典型的文言现象，省略倒装等。 （4）学生随机抽取一份作答，出题者批改。最终汇合给老师。 苏霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己在亲身参加驾驭学问的情感，乃是唤起少年特有的对学问的爱好的重要条件。”学生通过自主命题，巩固了文言学问，更驾驭了学习文言文的方法。初一学生渴望别人的关注和确定，希望给同学留下好印象，出的试题是要交换的，学生都愿证明自己的
18、实力。 当我们把握住初一学生的认知心理特征，好玩多样的教学方式，肯定能唤起和激发学生对所学文言文的一种主动的情感。 “头脑不是容器，而是须要点燃的火把。”好玩的教学就是那点燃火把的火种。黑格尔也曾经说过：“一个深广的心灵总是把爱好的领域推广到多数事物上去”，假如我们自始至终贯彻开拓型教学原则，调动学生学习的主动性、主动性，不仅能让初一学生文言文学得更轻松，还会将其 9 对文言文的爱好开拓到更广袤无垠的语文大世界中去！ 参考文献： 刘占泉文言教学的反思及建议，语文教学通讯（B）刊 2022年第1期，第5页 余映潮 听余映潮老师讲课华东师范高校出版社 2022年10月第一版，第94页 第2篇：英国
19、有导游词 英国有导游词 【篇1：英国导游词】 说到外国，人们无疑会提起美国与英国。而大家对英国的了解又有多少呢？下面，我就会为大家具体介绍英国的资料。 一、建筑 大英博物馆（british museum），又名不列颠博物馆，位于英国伦敦新 牛津 大街北面的大罗素广场，成立于1753 年，1759年1月15日起正式对公众开放，是世界上历史最悠久、规模最雄伟的综合性博物馆，也是世界上规模最大、最闻名的博物馆之 一。博物馆保藏了世界各地的很多文物和图书珍品，藏品之丰富、种类之繁多，为全世界博物馆所罕见。目前博物馆拥有藏品600多万件。由于空间的限制，目前还有大批藏品未能公开展出。 威斯敏斯特宫（pa
20、lace of westminster），又称国会大厦（houses of parliament）是英国国会（包括上议院和下议院）的所在地。威斯敏斯特宫是哥德复兴式建筑的代表作之一，1987年被列为世界文化遗产。 该建筑包括约1,100个独立房间、100座楼梯和4.8公里长的走廊。尽管今日的宫殿基本上由19世纪重修而来，但依旧保留了初建时的很多 历史遗迹，如威斯敏斯特厅（可追溯至1097 年），今日用作重大的公共庆典仪式，如国葬前的陈设等。 夏德伦敦塔是一座超高层摩天大楼，位于伦敦 southwark，2022年年底前起先施工，并安排于2022年5月竣工，届时将会是英国最高的建筑，还是欧洲最高
21、的建筑物之一。 夏德塔由意大利建筑师伦佐皮亚诺设计，这座建筑采纳类似金字塔的结构，外形好像一片巨大的玻璃，堪称一座小型垂直城市。它将建72层，内部将建有大量办公室、居住性公寓、欧洲第一座五星级香格里拉酒店、零售店以及餐馆，总面积将达到近60万平方英尺(约合55741平方米)。此外，夏德伦敦塔还将建有一系列花园，顶部将建一条巨大的公共观景廊，让伦敦的景色尽收眼底。夏德伦敦塔的入口就在北线和朱伯利线地铁的伦敦桥地铁站旁边，交通非常便利。皮亚诺为夏德伦敦塔设计了玻璃结构，可随着天气和季节改变进行调整。 白金汉宫是英国的王宫，位于伦敦最高权利的所在地-威斯敏特区。东接圣詹姆斯公园，西临海德公园，是英国
22、王室生活和工作的地方。王宫初建于1703年，白金汉公爵、若曼底公爵和约翰.谢菲尔德在这里建立了一座公馆，并以白金汉公爵的名字命名。白金汉宫经过多次修建和扩展，现已成为一座规模宏伟的三层长方形建筑。外国的国家元首和政界首脑访问英国时，女王就在宫院中陪伴贵宾检阅仪仗队。 白金汉宫前的广场中心矗立着有伊丽莎白二世的高祖母维多利亚女王镀金雕像的纪念碑。 二、美食 英国传统食物只有在酒吧(pub)里最简单找到，最具代表性的餐点有烤牛肉配约克热布丁(yorkshire pudding)，以及牛排肾脏派(steakkidney pie)，苏格兰熏鲑鱼，还有各式浓淡啤酒及果酒、各式甜酒及威士忌、各式芝士等。
23、英式下午茶当然也是经典体验，加上果酱式配茶的主角，找个古典小馆坐坐，享受一下英国人累积了几世纪的饮茶传统。 烤牛排是英国菜中的代表作，由大块带油的生牛肉放入烤箱中烤制而成，同煎牛排一样，在您点这道菜时，服务员 会问你喜爱生一些的还是熟一些的。做好的牛肉吃时可以沾西式芥茉酱，作为辅菜的约克郡布丁也很出名。 炸鱼及炸马铃薯条是英国的“麦当劳”，是一种既便宜又便利的食品。炸鱼多为鲽鱼或鳕鱼，与炸薯条一起沾着盐或醋（不少英国人两者都用）食用，很受一般百姓欢迎。牛肉馅饼 为牛肉或牛肾，有些特别的味道，吃惯了会觉得特别好吃，这也是小酒馆中的一种典型的午餐，肯定要尝尝看哟！ 三、美服 苏格兰短裙，叫做“ki
24、lt”，这可是地道的苏格兰语。根据惯例，裙子是女人的专利，但是“kilt”却成了苏格兰男人的传统服装，即便到了现代社会，欧洲人个个儿都西装革履；可是，苏格兰短裙仍旧是风头不减，粉丝众多。苏格兰短裙已经成为正式场合下的常见穿着，例如婚礼尽管短裙与白礼服的搭配仍旧存在，但是更常见的苏格兰高地礼服的着装还是和黑礼服的搭配。 如今，身着苏格兰短裙走在大街上的苏格兰人已不多见，今日的苏格兰人都把苏格兰短裙当作是正装或者是参 加庆典时才穿的礼服，并且任何国籍和血统的人们都可以穿着它出席这些活动。但是也有一小部分人是将其作为便装来穿的。苏格兰短裙还被童子军用来作为阅兵式时的服装，在高地运动会、各种风笛乐队的
25、竞赛、乡村舞会以及同乐会中也能看到人们身着苏格兰短裙。 阿尔弗雷德大帝统一英格兰七王国。 威廉登陆英格兰，建立诺曼王朝。 理查一世狮心王，十字军东侵。 亨利八世宗教改革，否定罗马教皇，君主专制。 伊丽莎白一世击败西班牙无敌舰队，圈地运动，羊吃人，海外探险，掠夺，英国第一次强大起来。 克伦威尔推翻国王，革命成功，强国，击败葡萄牙，西班牙，荷兰，占据爱尔兰。 威灵顿击败拿破仑，镇压宪章运动，维也纳体系。 维多利亚日不落帝国，大英帝国最终鼎盛。 劳合乔治第一次世界大战，战胜国， 【篇2：英国旅游导游词】 各位游客挚友们： 大家好，我是环球国际旅行社的导游刘x，首先我代表我们的旅行社欢迎大家的到来。大
26、家这次的英国之旅将由我全程陪伴，大家 可以依据年龄称呼我为小刘或直呼我的姓名，我们会以最大的热忱为大家供应 服务?下面我会为大家具体的介绍英国的状况。 大不列颠及北爱尔兰联合王国,又名英国，大英帝国，是由英格兰、苏格兰、威尔士和北爱尔兰组成的联合王国，主体是英格兰，所以习惯上称英国 。位于欧洲西部，是一个发达的资本主义国家。大英帝国指由英国本土及其治下的自治领、殖民地、领地、托管地和爱护国共同构成的大帝国，是有史以来领土面积最大的国家和最大的环球殖民帝国。帝国在19世纪初达到鼎盛，大约有4到5亿人口，占当时世界人口的四分之一；领土约3367万平方千米，占到了世界陆地总面积的四分之一。帝国继16
27、世纪的西班牙王国之后，被称为“日不落帝国”。英帝国的形成是300多年来贸易、移民与武力折服的结果，期间也有和平的商业和外交活动。 英国是一个具有多元文化和开放思想的国家。英国的艺术、音乐、文化和饮食始终受到来自世界各地不同国家的人民和民族习惯的影响，并与很多国家有着悠久而亲密的联系。 主要旅游地区有：伦敦、爱丁堡、卡迪夫、布赖顿、格林尼治、斯特拉福、牛津和剑桥等。主要观光景点有：歌剧院、博物馆、美术馆、古建筑物、主题公园和商店等。 那么接下来的几天，让我们一起置身浓雾的街头，与红色巴士擦身而过，去感受旧贵族的气息和创意之都的前卫。 【篇3：导游词】 大家好，我是你们今日的导游，大家可以叫我小俞
28、，下面就由我带领大家巡游伦敦这一世界顶级的国际大都市。 首先先大致介绍一下我们接下来的行程，这次行程总共是2天1夜，第一天早上我们将巡游伦敦闻名的景点，白金汉宫议会大厦大本钟威斯敏斯特教堂，下午呢，我们将去往泰晤士河伦敦塔桥伦敦塔大英博物馆馆，晚上我将带领你们去伦敦最浪漫的地方，伦敦眼。其次天早上，我们将去温莎城堡和闻名的贵族学校伊顿公学。下午我们将去漂亮的海德公园，和福尔摩斯迷最想去的地方，福尔摩斯博物馆。 首先我们将参观英国女王的宫殿，白金汉宫。想必大家可能都在风靡全球的007系列电影中看过她的身影。白金汉宫位于伦敦威斯敏斯特城内，是英国王室的王宫和居所。维多利亚女王是居住在这里的第一位君
29、主。宫内有典礼厅、音乐厅、宴会厅、画廊等六百余间厅室，宫外有占地宽阔的御花园，花团锦簇。女王的重要国事活动都在该地实行。来英进行国事访问的国家元首也在宫内下榻，王宫由身着礼服的皇家卫队保卫。白金汉宫的主体建筑为5层，附属建筑包括皇家画廊、皇家马厮和花园。皇家画廊和皇家马厮均对公众开放参观。皇宫是一座四层正方体灰色建筑，悬挂着王室徽章的庄重的正门，是英皇权力的中心地。四四周上栏杆，宫殿前面的广场有许多雕像，以及由爱德华七世扩建完成的维 多利亚女王纪念堂，成功女神金像站在高高的大理石台上，金光闪闪，像要从天而降，维多利亚女王像上的金色天使，代表皇室希望能再创建维多利亚时代的光辉。纪念碑的下方有阶梯
30、，这里是观赏白金汉宫的好位置。 假如皇宫正上方飘扬着英国皇家旗帜时，这表示女王仍在宫中。假如没有的话，那就代表女王外出。 来到白金汉宫就不得不看皇家换岗交接仪式了，每年4-9 月，白金汉宫的皇家卫队都会于上午11:30-12:00实行换岗仪式，其他月份每两天11:30实行一次。仪式中间头戴黑色熊毛帽子，身着红色礼服的皇家卫兵在军乐和口令声中做各种列队表演，并举枪互致敬礼，一派王室气象。特别壮丽。 接下来我们到达的是威斯敏斯特宫，又称国会大厦是英国国会的所在地。威斯敏斯特宫是哥德复兴式建筑的代表作之一，1987年被列为世界文化遗产。 该建筑包括约1,100个独立房间、100座楼梯和4.8公里长的
31、走廊。国会大厦的内部非常华丽，穿过圣?斯蒂芬门厅。大厦中的中心大厅是整个大厦的交通枢纽，从这里可以前往上院和下院。此外大厦中还有很多闻名的房间和走廊，它们是议会各委员会的办公室，上下两院的图书馆也在其中。 在议会大厦的西北角的钟楼就是闻名的大本钟，其实在2022年6月26日为庆祝伊丽莎白二世女王登基60周年，英 国宣布将把伦敦闻名地标“大本钟”的钟楼改名为“伊丽莎白塔”。 作为伦敦市的标记以及英国的象征，伊丽莎白塔巨大而华丽，重13.5吨，四个钟面的面积有两平方米左右。大本钟从1859年就为伦敦城报时，依据格林尼治时间每隔一小时敲响一次，至今将近一个半世纪，尽管这期间大本钟曾两度裂开而重铸。现
32、在大本钟的钟声仍旧清楚、好听。 再往前走就是威斯敏斯特教堂了，它是英国闻名的新教教堂。它雄伟、壮丽，是英国哥特式建筑的杰作，也是英国历史文物的集萃之地。威斯敏斯特教堂的前身是隐修院。相传616年由撒克逊国王塞培特创建。教堂的柱廊雄伟凝重，双塔高耸挺立。堂内装饰精致华丽，玻璃窗五彩缤纷。整座教堂既有富丽堂皇的艺术效果，又给人以神圣肃穆的感受。 威斯敏斯特教堂不仅是宗教胜地，而且是英国王室的活动场所。从11世纪成功王威廉起先，除爱德华五世和爱德华八世外，其他英国国王都在此加冕登基。王室的结婚、葬礼等仪式也在这里实行。像最近的威廉王子和凯特王妃的世纪婚礼也是在这里实行的。威斯敏斯特教堂不仅是20多位
33、英国国王的墓地，也是一些闻名政治家、科学家、军事家、文学家的墓地，其中有丘吉尔、牛顿、达尔文、狄更斯、布朗宁等人之墓。英国的无名英雄墓也设在这里。英国皇室的重要正式场合几乎都在威斯敏斯特教堂实行，其中最重要的 当然是英皇登基大典，从1066年迄今，除了两次例外，英国全部国王和女王都是在此地加冕，死后也多半长眠于此。 吃过英国的特色美食，让我接着我们的旅程吧我们现在来到的地方是伦敦塔桥，它是英国敦泰晤士河口算起的第一座桥，也是伦敦的象征，有“伦敦正门”之称。 伦敦塔桥是一座吊桥，最初为一木桥，后改为石桥伦敦塔桥下面的桥可以打开，桥基上建有两座高耸的方形主塔，为花岗岩和钢铁结构的方形五层塔，两座主
34、塔上建有白色大理石屋顶和五个小尖塔，远看仿佛两顶王冠。塔基和两岸用钢缆吊桥相连。桥身分为上、下两层，上层（为宽敞的悬空人行道，两侧装有玻璃窗，行人从桥上通过，可以饱览泰晤士河两岸的漂亮风光；下层可供车辆通行。当泰晤士河上有万吨船只通过时，主塔内机器启动，桥身渐渐分开，向上折起，船只过后，桥身渐渐落下，复原车辆通行。两块活动桥面，各自重达1000吨。桥塔内设楼梯上下，内设博物馆、展览厅、商店、酒吧等。登塔远眺，可尽情观赏泰晤士河上下游十里风光。假如遇上薄雾锁桥，景观更为一绝，雾锁塔桥是伦敦胜景之一。 我们接下来来到的地方是英国国家博物馆。 英国国家博物馆是世界上历史最悠久、规模最雄伟的综合性博物
35、馆，位于英国伦敦。 它保藏了世界各地的很多文物和图书珍品，藏品之丰 富、种类之繁多为全世界博物馆所罕见。藏品主要是英国于18世纪至19世纪发起的斗争中掠夺得来。主要受害国家包括希腊、埃及及中国等。英国国家博物馆位于伦敦中心，是一座规模浩大的古罗马柱式建筑，非常壮丽。这里珍藏的文物和图书资料在世界上久负盛名。大英博物馆建于1753年，6年后正式开放，原来主要保藏图书，后来兼收历史文物和各国古代艺术品，其中不少是仅存的珍本。18世纪至19世纪中叶，英帝国向世界扩张，对各国进行文化掠夺，大量宝贵文物运抵伦敦，数量之多，大英博物馆盛不下，只得分藏于各个博物馆。埃及文物馆是其中最大的陈设馆，有7万多件古
36、埃及各种文物，代表着古埃及的高度文明。希腊和罗马文物馆、东方文物馆的大量文物反映了古希腊罗马、古代中国的绚丽文化。 晚上我们来到的是闻名的伦敦眼啦，伦敦眼，全称英国航空伦敦眼又称千禧之轮，是世界第四大摩天轮，是伦敦的地标之一，伦敦眼共有32个乘坐舱，全部设有空调，每个乘坐舱可载客约15名，转一圈须要30分钟。想要搭乘的挚友可以排队去一览伦敦漂亮的夜景，不想搭乘的挚友可以在旁边拍照留影，在底下观赏伦敦眼一样漂亮壮丽。 经过一晚的休息，我们今日接着英伦之旅啦，今日将带领大家前往漂亮的温莎城堡。 第3篇：导游词作文之有导游词和作文 有导游词和作文 【篇1：长城导游词作文400字】 长城导游词作文40
37、0字 长城导游词作文400字（一） 敬重的游客挚友们，大家好！欢迎来到长城。我们现在所在的这段长城是八达岭长城。我是导游赵珊跃，今日，我将带领大家巡游长城，希望大家能玩的快乐。在巡游之前我要先强调一下巡游中须要留意的事：第一，请大家要跟紧队伍，不要掉队；其次，请大家不要在墙上乱涂乱画，还不能把拉圾丟在地上，请爱惜长城。 长城很长，它从东头的山海关到西头的嘉峪关有13000多里，长城它横贯了十五个省、市、自治区，全长约6700公里，约13300里，在世界上有万里长城之誉。长城非常高大坚实，是用巨大的条石和城砖筑成的。大家可以看看我们脚下的方砖，铺得非常平整。五六匹马都可以并行。大家把目光都转到城
38、墙外上的垛子。垛子上有眺望口和射口，供眺望和射击用的。那凹下去的部分叫眺望口，方形的洞叫射口。在城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，是屯兵用的堡垒，打扙的时候城台之间可以相互呼应。 长城被列为世界文化遗产之一，有着悠久的历史。春秋战国时期，各国为了相互防卫，就在地势险要之处修建长城。 长城它始建于春秋战国时期，秦始皇时期加以修缮，此后汉、北魏、北齐、北周、隋各代都曾修筑过长城。明代修筑长城达18次。 关于长城我就介绍这些，大家尽情地游玩吧！ 长城导游词作文400字（二） 大家好！我是一位小导游。今日，我就给出大家介绍一下着名的世界遗产长城。毛主席曾经说过：不到长城非英雄。今日，你们要登长城
39、做英雄了！庆贺你们！你们知道吗？长城被列入世界遗产的时间是1987年12月。长城是中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不傲慢呢？ 大家记得古时候有一个传闻吗？那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城的丈夫，经过很多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听轰隆一声，长城被哭倒了800里。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝聚了千万人民的血汗，是中华人民才智的结晶。 长城总长约6700千米，最出名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰屹立着。大家请跟我来。看，长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城墙是长城的主要工程，
40、特殊坚实，是用巨砖、石条等材料砌成的。关隘就是长城沿线的重要驻兵据点。大家请看看旁边，城顶上有一个垛口，每个垛口上都有一个小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于烽火台，是有军情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不到头，后见不着尾呢？ 游客们，我先介绍到这里了，请大家闲逛观赏。大家留意了，在巡游时，不要乱丢垃圾，乱涂乱画，爱惜长城这一人们用血汗换来的世界遗产。 【篇2：杭州西湖导游词作文()】 篇1：小学作文：西湖导游词 西湖导游词 大家好！今日将是我来带大家来西湖一日游。我姓李，李宇春的李，大家可以叫我李导。 杭州西湖是今年六月二十七日才列入世界文化遗产
41、的，西湖又位于浙江省杭州市的西面。 首先，我来到的是位于西湖东面的柳浪闻莺。柳浪闻莺的意思就是在岸边的柳树在起风的时候像波浪一样飘呀飘的，在此是那一些小小的鸟儿也会一边叫。 走过了南边的雷峰塔，我们再走去北边看一看传闻中许仙和白娘子相聚的地方断桥。这一条断桥是白娘子和她的前世救命恩人许仙相遇的地方。 走过了这么多景点再让我们回到动身点西湖吧。西湖在此时此刻水面静得就好比是一块果冻，滑滑的。船在果冻上滑来滑去。 大家肯定要留意爱惜卫生，在看西湖的时候别掉进水里去哦。 篇2：杭州本地人的西湖导游词 西湖篇 西湖位于杭州城西，三面环山，东面紧靠市区，“三面云山一面城”这句话就概括了西湖的特点。西湖湖
42、面面积有6.39平方公里，蓄水量近1400万立方米。平均水深在2.27米，最深处5米，最浅不到一米。在1982年11月，国务院将西湖列为第一批国家重点风景名胜区之一。1985年的“中国十大风景名胜”评比中，杭州西湖的排名仅次于万里长城和桂林山水，位居第三。 西湖有个美丽的传闻，相传很久以前天上有一对玉龙和金凤，一天他们在银河边的仙岛上找到了一块白玉，于是玉龙用爪子，金凤用嘴，一起把这块玉石雕琢成了一颗光线四射的明珠。后来这颗明珠被王母娘娘发觉，她派天兵天将抢走了明珠。玉龙和金凤敢去同王母交涉，你争我夺之间将王母娘娘推到在地，两手一松，明珠就掉落人间，化成了晶莹澄澈的西湖。玉龙和金凤也随之着陆，
43、变成了玉皇山和凤凰山，恒久守护着西湖。所谓的“西湖明珠自天降，龙飞凤舞到钱塘”讲的就是这个故事。 然而最近依据地址调查院的专家调查发觉，西湖的形成另有说法，说是由1.3亿年前侏罗纪时期火山喷发时造成的凹地而形成。火山喷发的中心就在断桥一带，火山碎屑就构成了北面的孤山、葛岭和宝石山。后来经过历代多次大规模的人工疏浚，西湖最终从一个自然湖泊变成风光秀丽的半封闭人工湖泊。 西湖的湖光山色，自古引来多数名人骚客赞美。从而给西湖增加了丰富的人文积淀。 最特色的便是苏东坡的那首“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜。”把西湖比作美女西施，温婉多姿，妩媚匀整。 西湖是杭州的灵魂，为
44、了让西湖更美。2002年杭州启动西湖综合政治工程，首先是西湖南线的改造，使得历来北山路热南山路冷的形式得到较好改善。又将环湖的四个公园全线打通，呈现出一个三公里长没有围墙免费开放的大型市民公共绿地，黄金湖岸线。真正做到了“还湖于民，还境于民”。2003年国庆前夕，又整理了湖滨步行街，打造了西湖隧道。同时大力修复了杨公堤。同时西湖十五新景登台亮相。整座城市更加光彩照人。 2022年，西湖胜利申遗，被联合国教科文组织正式列入世界遗产名录。随之杭州西湖的美名享誉中外。 杭州被评为最具华蜜感的城市，小郑作为杭州儿女，时刻感谢这片母亲湖的赏赐。祝各位游客也能在本次旅程中感受到杭州华蜜之美，并将这份华蜜带
45、回到您的家乡去，伴随今后的每一天。 篇3：导游词(园五范文作文) 长城导游词 大家好！很兴奋大家来参与长城五日游，我是光明旅行社的导游，我姓黄，大家叫我小 黄就好了。我们今日将要去巡游的地方是八达岭长城。说句醇厚话，今日有幸陪伴大家巡游长城，我特别兴奋。俗话说得好“不到长城非英雄”。待会儿大家到了目的地，肯定要紧跟着队伍，避开丢失，还有不要乱扔垃圾，破坏文物。 好了，现在我们到了。请大家有依次地下车，然后跟着我。 单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，你们知道是怎么抬上这陡峭的山岭？是多数双手劳动人民的肩膀多数的手，一步一步的抬上了这陡峭的山岭。 长城到处是漂
46、亮的景色，数也数不尽，有空的话你要细细地看。 杭州西湖导游词 各位游客，大家好，我是这次西湖之行的导游，我姓陈，欢迎大家来漂亮的杭州西湖游玩，下面我就带领大家到西湖云巡游巡游。 我们大家都应当知道有句古诗叫作：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”。这句话写了西湖是这样的漂亮。现在我们走进大门就会看到一个湖池，在湖池的两旁有座山，一座叫“玉龙山”，一座叫“凤凰山”。在这个地方以前有一个传闻：相传民间有一对夫妻，男的叫玉龙，女的叫彩凤，他们原来过着华蜜的生活，突然有一天玉皇大帝来到凡间抢美女。结果彩凤被抢走了，后来玉龙始终在凡间等她，日复一日，年复一年，有一天玉龙碰见了一个老翁，老翁给他了一块石头，让他把这块石头磨成明珠就可以与彩凤团聚了。经过了九九八十一天，石头最终被磨成了明珠，后来玉皇大帝知道这消息后，就派人来抢明珠，一不当心这块明珠掉了下来变成了西湖，而玉龙变成了玉皇山，彩凤变成了凤凰山，这就是西湖的由来，现在给大家10分钟时间自由参观，我们在大门口集合。 最终希望大家有空时常来西湖游玩。 松兰山导游词 各位团友，上午好，大家一路辛苦了，欢迎大家来象山观光旅游。我是象山*旅行社的地陪导游，我姓黄，大家可以叫我黄导、或是小黄。俗话说：百年修得同船渡，很荣幸