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1、花的启示作文精彩8篇花的启示作文 篇一 桐花，这是一种在清明时节盛开的花朵，它是一种“清明”节气的象征。桐花盛开之时绚烂至极，有一种元气淋漓、朴野酣畅之美。 那年清明，雨季绵长而又粘腻，终日不见阳光。我撑着一把黑伞，跟随着扫墓的人群缓缓走动着。周围给人一片灰蒙蒙的浑浊之感。明明是春天，可地上尽是一些已经发黄发黑的枯树叶，在雨水的浸泡下变得不再干脆，脚踩上去时发不出一点声响。 我所要去祭奠的是一位早在我出生之前便去世的阿太，因为不曾相识，所以也不会生出多少悲伤的情绪。可心情还是莫名低沉，因为怎么都寻不出缘由，所以越发愤愤。 类似这样恼人的情绪在过去常常会出现。不是因为哪一件事，却可以让我莫名叹气
2、，可以让我放下重要的事呆呆望着前方浪费时间。总是没办法很好地去控制这种悲观的情绪，只能任由它流走在身体间。 我正走着，突然发现脚下的枯树叶不知什么时候夹杂着淡紫色的细小的花瓣。我抬头一看，发现沿路盛开了大片大片的桐花。就好像冬天突然落下雪花一般给人以惊喜，之前所有不好的情绪刹那间烟消云散。 这大片的桐花要在漫长的雨季中抽枝、结苞、绽放，时刻忍受着风雨的吹打，没有阳光，无人喝彩，就连凋零都要伴随着清明时节令人欲断魂的冷雨。它的一生，注定没有机会在春日的暖阳下享受万紫千红，百花争艳的荣耀。但就如李商隐说的那样，其开也烂漫，其落也缤纷。它在风雨中迎来最完美的绽放，它在绽放中迎来最美好的暖阳。风雨怎样
3、，清明又怎样，再多阻碍，再多悲伤，它都能用乐观和顽强将它们远远隔开。我曾经看到过这样一句话：“人类总不会寂寞，因为生命是进步的，乐天的。” 连桐花都能绽放得如此美丽，我们还有什么理由继续悲观下去呢？ 在风雨中舞蹈，就一定能感受到阳光的温暖。 花的启示作文 篇二 国庆的小长假已经快过完了，闲来无事，就给花浇水，冷不防看到母亲拿了一把剪刀走来，在一束花前蹲着，不知道在什么，跑过去一看，她正在把一盆叶子过长的吊兰减掉叶子。我很不解，再三询问下，妈妈告诉我，如果叶子耷拉到地上，那这朵花就生病了，太长的叶子会增重它的负担，让它更加虚弱，所以只能减掉叶子以求自保。母亲的一席话，让我恍然大悟，这是一种以小换
4、大的做法，其实在这个世界上也有很多这样“舍不得孩子套不着狼”的事。 有些人可能经历过各种灾难，假设你是一个伐木工人，你在伐木时，突然一棵树倒了下来，压住了你的腿，周围的人都来施救，可这棵树就是搬不动，而你又伤得很严重，在这个紧要关头，你是继续等待，还是立刻截肢呢？我想大多数人都会选择等待，可是与其等待，还不如舍弃自己身体的一部分，来换取宝贵的生命。这就是以小换大的做法，它不仅存在于这个方面，也在动物方面体现出来，壁虎、海蜇就是一个个有生命的例子，就连在我们的日常生活中，这样的情况也无一不展现在我们眼前，每一次商业投资、每一次工作，都时时刻刻地在考验着我们，这种思考方法，是你面对困难、逆境时最好
5、的办法和做法。往往你失去一样东西，都会得到另一样东西，既能克服困难、逃出逆境，有时还可以品尝失而复得的喜悦，丰富你的人身阅历。我们为什么常常会忽略它呢？ 放眼看看社会，现在人们热议的，是李天一的案子，十年的有期徒刑，对于一个未成年人来说是遥不可及的，而他的父母李双江和梦鸽，为什么不在他刚走上歪路时就把他拉回来，而是庇护他，让他越走越深，最后深陷在这泥潭中？是骄横跋扈，让他们没有意识到这个问题，没有用强硬的措施让李天一回到正轨上来。明星、将军军衔、有钱，让他们的儿子也变得强横起来，导致了这样的后果。谁不会为此叹息？ 一朵花病了，如果你庇护它，继续给它浇水、施肥，那么它就会枯萎、如果你剪掉它的枝叶
6、，这株植物就会重新生长起来，人生也是如此，以小换大，有时才是真正的智慧。 花的启示作文 篇三 勇气是力量，只要拥有它，成功便近在咫尺。 题记 晨光微露，旭日东升，七彩的光芒在天空弥漫，草叶上挂着晶莹剔透的露珠，一切都是那么美好。我推开窗户，深吸了一口气，感到神清气爽。我熟练地拿出纸笔，铺开毛毡放上纸练起了大字，几笔下来，一个乱七八糟的字出现在我眼前，笔画僵硬、无力，结构比例失调，我练了一遍又一遍，可手中的笔就是不听使唤，那歪歪扭扭的字，似乎成了一张在嘲笑我的鬼脸，一次又一次的失败让我垂头丧气，我狠狠在摔下笔，把纸揉成了一团，沮丧地跑到小公园去散心。 眼前一片明亮，草儿碧绿青翠，鸟儿声声鸣鸣，花
7、儿争香开放。突然，我惊奇地发现昨夜还含包欲放的百合花现在已经怒然开放了，在一夜的时间里，百合花为实现自己的愿望，努力地张开花瓣释放着自己的力量，顿时我惊呆了，如亭亭玉立的女子，高雅洁白，如调皮可爱的笑脸，微笑迎人，如穿着飘逸衣裳的花仙子，沁人心脾。那洁白的花瓣上还沾着几颗露珠，只有我知道，那是欣喜而结成的泪珠，弱小的花儿都有如此大的力量，那我呢？ “世是无难事，只怕有心人”，我走回家，一心一意地练起了字，蘸墨、看字贴、提笔，一张，两张飘着淡淡轻香的墨色在纸上轻轻划过，那刚劲有力的笔法，字体飘逸优雅，笔端行云流水般在纸上舞动，我终于成功了。 一缕灿烂的阳光透过窗户，我的心情也像阳光一样灿烂，因为
8、我有了成功的秘决勇气。 花的启示作文500字 篇四 在我们的生活中总有很多事情能给我们启示，我也不例外，最让我难忘的就是那一次种凤仙花了。 记得那一次是科学老师给我们布置了作业，他给了我们几个凤仙花种子，让我们去种。当天下午我就从小区的草地里挖了一盆土，种上了科学老师发的那几粒凤仙花种子，然后浇水，施肥，等待着凤仙花的发芽，科学老师讲的是，大概在两三天左右就可以发芽了，可是我的凤仙花就像睡着了一样，过了一个星期还没有长出来，我实在是等不及了，于是，就十分想看看种子有没有发芽，是坏了还是怎么回事，于是我便用小铲子挖了起来，打算把它挖出来。可是我才挖了三下，我就后悔了，我发现了一点被我挖断的一点点
9、嫩绿的乳白色的茎，这下我可是后悔不已，它明明已经发芽了而我却把它给挖了，而且还是出于自己的好奇和马虎，我记得科学老师说过挖坑只要一厘米就可以啦，但是我挖得太深所以才导致它出土这么慢，最后酿成了“大祸”现在只能重新栽种了，想一想我干的事情，感觉和那个揠苗助长的人差不多。这一次我开始吸收上次的教训不挖那么深，挖到一厘米就停下，把种子埋进去，第三天的时候它果然发出了乳白色的小芽，露出了两片圆圆的子叶，十分可爱。 这个世界上的万物都给予我们启示，我们应该学习这些启示，不断使自己进步，不能像我这么急于求成。 花的启示作文 篇五 在我家的花盆里，种着两种花牵牛花和滴水观音。 这是两种完全不同品格的花。牵牛
10、花一向是把根埋在土里，依靠架子长大，它细细的身体那样柔弱，仿佛一阵风就能吹倒似的，而滴水观音总是把根深深地扎在土里，依靠自己吸收的养料，在狂风暴雨下顽强地生长着。春暖花开的季节，牵牛花开出一朵朵灿烂的花，它躺在毛茸茸的叶子上，吹着喇叭，炫耀着自己的美丽，在又大又圆的绿叶上，滴水观音也开出一朵朵小花，格外淡雅，但它并没有为此而飘飘然，而且是默默地散出出浓郁的芳香。 一进入秋天，牵牛花早已枯黄的叶子纷纷落下，花茎也渐渐枯萎，最后结出几粒干瘪的种子就死了。滴水观音也脱去翠绿的外衣，只留下几根一寸长的茎露出干燥的地面，待到和煦的春风再度吹拂大地时，就又破土萌发。在社会上，有的人肤浅软弱，有的人扎实坚强
11、。 有的人取得一点成绩就居功自傲，有的人默默无闻地奉献着自己的一生。这是两种截然不同的人。花没有思维，它只能按自己的本性存于世界，而人有思维，能决定自己怎样去做人，所以我们做人就应像滴水观音一样，做一个对社会有用的人。 花的启示作文 篇六 今天我们终于盼来了五年级一次的实验基地一日游。从三年级开始我就非常想去实验基地，你知道为什么吗？那是因为我知道实验基地有动手制作风铃课。我们在阳光的照耀下，在微风吹拂下，愉快地踏上了去实验基地的车子。 “走走走，我们一同去郊游！”我们坐在车子上，开心地唱起了歌。一路上风景优美，我们也洋溢着幸福的笑脸。实验基地到了，我们有次序的下车排列好队伍进去。哇！实验基地
12、好漂亮啊，真不枉次行。 “请同学们排列好队伍，安静地到操场上来集中。”实验基地的老师发出命令。同学们服从老师的命令，马上安静地有次序地慢跑到操场。“同学们，我对你们的到来表示热烈的欢迎。实验基地就是专门培养同学们地动手操作能力的，里面有许多间教室，每间教室就是一门课程，老师会教你做各种各样的东西。” 花艺课是我最喜欢的一节课。花艺老师一边详细地跟我们讲述着制作百合花的方法，一边慢慢地给我们演示。我看着老师操作，老师先拿起一根长长的铁丝绕着塑料圈转成了一个规整的小圆圈，做好6个后老师的百合花做好了，我拿起铁丝绕着塑料圈转成了6个小圆圈，然后用小钳子将6个小圆圈从塑料圈上取下来放在旁边，用红色的丝
13、袜套在事先做好的小圆圈上，再用弹力线绑住起到固定的作用，这样就做成6片百合花瓣了，最后将叶子插进铁棒里，把花蕊插在铁棒最上端，将3片花瓣绕着花蕊围成一个圈，再将另外3片花瓣紧贴在之前固定在花蕊的2片花瓣之间的空隙上，再次用弹力线一圈一圈缠绕。老师看见我用弹力线缠绕花瓣的位置不一样，就语重心长地对我说“做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做地更好！”听完老师的话，我羞愧万分：老师在演示的时候我没有仔细听，没有仔细地看。羞愧过后，我努力地让弹力线缠绕花瓣的位置一致，当然，我成功了。 实验基地一日游，它让我懂得了一个道理：做事情之前要仔细地用耳朵去倾听，用眼睛去看，这样事情才会做
14、地更好。这个道理我一定会铭记心间。 花的启示作文 篇七 街角，种了许多花。 其中一朵最为娇艳：红色的花瓣像贵妇的礼服，更像妩媚女郎的烈焰红唇微微一笑，很倾城；花蕊为橙色，宛若一轮金光闪闪的小太阳，探出外的长蕊与蜂蝶伴舞，在成群结队的小生命的衬托下，舞姿更为曼妙；花茎修长，如同楚美人的纤腰，轻轻一扭，便赢得众人芳心一片此情此景，既令我如醉如痴，又让我内心火热。 我每天都要去探望它，轻抚那艳丽的花朵，丝缎般的触感令我陶醉，啊，我仿佛触及了大自然的心灵！ 直到一天，它的花瓣被丢弃在了地上，仅存的一瓣高举。是谁？是谁做的这一切？！我心痛如绞！而它，却似乎没有放弃，唯一的花瓣傲然挺立，像极了一面火红的旗
15、帜，是在向生命挑战？还是仍在眷恋这最后的光明？ 起风了，它伴着春风，跳起了一支狂热的生命之舞。瞬间，我读懂了它的心声！它用自己柔弱的生命向世界证明：尽管失去外在的光鲜靓丽，我依然是一朵神采飞扬的花朵，我依然拥有着绚烂的生命！因为我的坚强，因为我的永不放弃，因为我不会自惭形秽 阳光照耀，春风轻拂，身旁的月季和绣球花儿都向它垂下腰来，而它并未接受这突如其来的奉承，依然舞着、舞着 许多天过去了，当我再次经过那个角落，却见：本以为早已“零落成泥”的它依然高举那片花瓣，傲然挺立，尽情舞着！这是一朵活得极有光彩的花，它为自己柔弱的生命镀上了一抹新的辉煌，它用坚强不息的灵魂赢得了自己的崭新人生！ 骄傲者往往
16、早凋，谦虚者必然长久，只有谦虚和坚强的灵魂才能赢得生命的辉煌！这个暮春早晨，它以“春花早谢”的形象死去，又以一个伟大哲人的形象复活在我的心中！ 花的启示作文 篇八 真的挺不喜欢它的。瞧那个样儿，不就是颜色鲜艳些吗？但论其姿态，与其他的花朵相比，可就逊色多了。它就是海棠花。 朋友到我家玩，见院子里有那么多花儿，惊叫起来。我便一一给她介绍，什么长春花，什么栀子花，还有洋枣子，草莓也不放过。唯独见到它时，我不屑一顾地说：“这花儿啊，叫海棠，都叫它臭海棠。这是我最讨厌的花儿。你要碰到它，就会散发出一种难闻的气味。”我的朋友不信，偏要试一试，结果弄了个不亦乐乎。 朋友走后，我对着它发起了呆。突然，我想起
17、了唐代的魏征，敢于直言进谏。还有多少仁人志士的刚直不阿。这海棠，竟让我有些佩服它了。 与我不同的是，父亲最喜欢这海棠花。我也曾多次反击海棠的种种不是，曾经抱怨它那难闻的气味。父亲回答说：“你不胡乱摆弄它就是了。”一句简单的话，我哑口无言了。 真的这样，“你不摆弄它就是了。”殊不知我摆弄它是，我竟成了挑衅者了。 禁不住诱惑，我再次细细地打量起着不起眼的花儿：它孤傲地立在那儿，从没有人热情地赞扬过它，也从没有人让它屈服。它避开世俗的纷争，群芳的斗艳，孤芳自赏，傲然不群。 从此，我改变了对它的看法。直至现在，我依旧不喜欢海棠花，可我佩服它的精神，它那永不屈服的精神。它教会了我做人的道理。 海棠啊海棠，面对你，我该说些什么呢？9