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1、腊八节活动策划方案通用9篇中秋节幼儿园活动方案 篇一 活动时间： 20xx年11月4日上午8：3012：00 活动地点： 江滨公园 集中地点： 园操场 活动参与者： 大四班全体幼儿及教师。 活动目标： 1.通过秋游活动，让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦。 2.寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。 3.知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体，不跟陌生人走，加强防骗意识。 4.锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动准备： 1.通知：告知家长秋游的。时间、地点，接送时间，需要准备的物品以及在家中对孩子的安全教育。 2.幼儿书包物品的准备：一小瓶水、一只垃圾袋、一张桌垫、比较
2、轻的零食、湿巾或纸巾。 3.孩子着装要求：比较轻的球鞋（不要系鞋带的），容易穿脱的外套。 4.安全教育：外出时不离开老师、排队走路眼睛看前面，队伍要走直、不独自玩耍、听从老师的安排、不脱离队伍，不乱对垃圾。不随便跟陌生人走，过马路时，走斑马线并快速通过。 活动过程： 1.出发前幼儿着装情况、物品准备的检查，保育老师带好毛巾、纸巾、垃圾袋。 幼儿的入厕：解小便、洗手，及时清点幼儿人数。 2.分享食物，体验分享的快乐 讲解卫生环保教育：自己吃过东西的垃圾放到自己准备的垃圾袋里面，最后的时候再统一扔掉；离开时活动场地时要检查清理场地，保证场地卫生。 3.游戏：丢手绢 热身活动：跟着音乐唱丢手绢，进行
3、四肢热身活动。 游戏的玩法和规则：一群人轻轻地唱着：“丢呀丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉她，快点快点抓住她，快点快点抓住她。”一边唱一边拉着手，拉成了一个圆。 另一个人“A”在圆圈外围走圈，趁别人不注意时，轻轻地把手绢丢在了某一个人“B”背后，你可以继续跑几圈，常常是走了二圈还没有发现，正暗暗得意时，终于被发现了，猛追过来，“A”马上逃跑，坐在了自己的座位上，大家就罚“B”唱歌。接着，轮到“B”来丢手绢了，她趁“C”津津有味地唱歌时，蹑手蹑脚的把手绢丢在“C”背后，“C”是一个既机灵跑步又快的小姑娘，马上就发现手绢已经丢在自己背后了，迅速地抓起手绢，向“B”追去。因为她跑步比
4、较快，所以“B”被抓住了，大家异口同声地高喊：“还要罚B唱歌！”然后，还是“B”继续丢手绢，这次“B”通常会丢她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演过节目了，就可能会假装不知道或假装追上她，帮她一回，这种心理是常有的，关键看关系是否够铁。）！当“D”发现后，还没有来得急抓起手绢，就已向“B”追去了，但是没有抓到“B”，只好无可奈何地表演了节目，下面再由D继续丢手绢。 活动结束，幼儿散步做放松活动。分发奖品。 4.活动结束 集中幼儿，清点人数。 一起将垃圾整理进袋子，并按照规定的位置排好队，原地等待家长接并与老师说再见。 幼儿离开前的整装工作，湿毛巾擦个脸，把衣服塞好，领子翻翻好。 重阳节主题
5、策划方案 篇二 一、指导思想 重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动，进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，大力培养我校学生“老吾老以及人之老”的道德风尚。 二、活动时间 xx年10月x日 三、活动内容 1、组织志愿者到x敬老院慰问孤寡老人，帮助敬老院打扫卫生，陪老人谈心聊天。 2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。 四、活动安排 1、到敬老院慰问孤寡老人 时间：10月x日上午8点30分 负责：xxx 参加人员：30名学生志愿者（带备清洁工具） 集中地点：学校教学楼中厅 拍照：xxx 参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 2、慰问退休
6、教师 时间：10月x日上午8点30分 负责：xxx 参加人员：6名学生志愿者 慰问物品采购： 集中地点：学校教学楼中厅 拍照：xxx 参加报名：10月x日下午放学前到各班班长处报名，10月x日课间操后各班班长将名单交学校团委。 五、活动要求 1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。 2、活动过程要注意安全。 3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委，校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传，以加强宣传，扩大影响力。 4、活动结束后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。 庆祝三八妇女节活动策划 篇三 “三八”国际劳动妇女节即将到来，为体现公司对女员工的特别关爱，丰富
7、员工的业余文化生活，以提高员工队伍的凝聚力，特开展三八节趣味体育活动，方案如下： 一、活动时间 3月8日下午13：30 二、活动对象 女职工（每个分会选派10人参加） 三、活动地点 xx社区 四、活动主题 团队向前冲，快乐健康行 1、夹乒乓球接力赛 比赛规则：以分会为单位十人一队，按队参加比赛。第一位选手手拿筷子，下令后，第一位选手向对着自己的桌子跑去，用筷子将一个盘子里的10个乒乓球夹到另一个空盘子里，夹完后跑回起跑线，将筷子交给第二个人。第二个人再跑去夹球，将球夹回原来的盘子中，依次进行下去，先完成的队获胜。 2、集体跳大绳 比赛规则：10人一队，2人摇绳，8人跳绳，以1分钟内成功跳过的绳
8、的个数排名。如在跳跃过程中，有人未能跳过，使跳绳中断，可以继续比赛，但该跳跃不计数。 3、快乐呼啦圈 游戏规则：每队派1人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针上的“团队向前冲，快乐健康行”十个字首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新开始，最先按要求穿好的，就算本场比赛的胜利者。 4、拔河比赛 以分会为单位十人一队，按队参加比赛。用时最短获胜的队为第一名 五、比赛道具 乒乓球xx个、筷子xx双、大绳x根、呼啦圈x个、别针x盒、托盘x个、有字布块x组、秒表x只 比赛用品费用：xx元 六、奖品 一等奖1名：xx元奖品10人=xxx元 二
9、等奖2名：xx元奖品20人=xxx元 三等奖3名：xx元奖品30人=xxx元 纪念奖8名：xx元奖品80人=xxx元 奖品费用总计：xxx元 中班重阳活动方案 篇四 一、活动时间： 20xx年xx月xx日 二、活动内容： 敬老爱老从我做起 三、活动目标： 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。 四、活动准备： 折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地 五、活动过程： （一）活动一重阳节的来历 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、参观大班制作
10、重阳糕。 4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 （二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前： （1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。 （2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。 （3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？ 2、实践活动： （1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。 （2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。 （3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： （1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？ （2）交流：对今天的活动的感受？ （3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
11、腊八节活动策划方案 篇五 一、主题节日背景： 农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐
12、。 二、主题总目标： 1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。 2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。 3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。 4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。 三、主题领域目标： 健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识 语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。 科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲；培养孩子节约粮食的意识。 艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式
13、的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。 社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。 四、主题参考课程 健康多吃粗粮身体好 活动目标： 1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。 2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。 3.了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。 数学数一数 活动目标： 1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。 2.探索玉米列数是双数的规律。 3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。 语言腊日 活动目标： 1.了解中国的传统节日腊八节的习
14、俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。 2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。 2022年幼儿园教师节举办活动方案 篇六 活动目标： 1、鼓励幼儿热情表达对教师的喜爱。 2、知晓教师节的意义并初步了解教师的工作。 3、学会用不同的方式表达对教师的喜爱。 活动准备： 提前收集师幼在幼儿园生活的照片或视频，比如：教师给幼儿喂饭、讲故事、穿衣服等生活瞬间。 活动过程： 1、导入部分 教师展示照片或者视频，让幼儿观察里面的人物，描述一下大家都在干什么呢？ 2、老师辛苦了 引导幼儿了解教师的工作、体会教师的辛苦。 A、带领幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的照片或视频。 B、给幼儿简单
15、总结教师的日常工作内容，并让幼儿体会教师的辛苦。 C、出示在幼儿休息期间，教师们依旧忙碌的照片或者视频。 D、向幼儿说明9月10日是教师节以及节日意义。 3、爱的方式 引导幼儿在教师节当天用不同的方式向自己班级的老师表达感谢。例如制作贺卡、拥抱、亲吻、给教师准备饮用水等。 活动总结： 教师是在生活学习各方面照顾幼儿的人，幼儿在生活中遇到困难和苦恼，都可以和教师进行沟通，在日常学习生活中，也要学会尊重教师，理解教师的良苦用心。 重阳节的活动方案 篇七 一、活动时间 20xx年xx月xx日 二、活动内容 1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。 2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶
16、背。 三、活动目标 1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。 2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。 3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。 四、活动准备 一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。 五、活动过程 （一）说说关于重阳节 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。 3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？ 我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。 （二）学唱歌曲好娃娃 今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。 （1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。 （2）幼儿跟随老师按节奏念
17、歌词。 （3）幼儿跟随老师轻声学唱。 （三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。 1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。 2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。 六、活动延伸 1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。 2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。 中秋节幼儿园活动方案 篇八 活动目标： 1.了解传统的中秋节，知道它的起源和相关习俗。 2.自信地在同龄人面前大胆诉说和表现，体验分享和合作的快乐。
18、准备工作： 1.关于月球的图片、动画、故事和传说。 2.活动前，和小朋友一起布置活动室，挂月亮变化图。 3.孩子和老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。 活动流程： 1.猜测：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像圆盘，有时像镰刀。”请猜猜是什么？ 表演：月亮。谈论月亮的变化。 2.介绍一下中秋节的由来：在古代，人们把一年分为四季。八月正好是秋季中被称为“月中”的一个月，八月十五日是这个月中的一天，所以被称为中秋节。这天晚上，月亮是最圆最亮的。人们吃水果是为了赏月，希望生活像月亮一样圆满。 老师：关于中秋节有许多美丽的传说和故事。请告诉孩子们。欣赏“嫦娥奔月”的故事，说说“月灯”。 3.人们如何度过
19、中秋节？ (1)请告诉孩子们，你们在家是怎么和父母一起过中秋节的？ 你知道其他地方的人们如何庆祝中秋节吗？ 4.一起吃月饼，分享快乐。 老师：你知道人们怎样庆祝中秋节吗？我也知道孩子们最喜欢月饼。今天，我们带来了各种各样的月饼。请给我们介绍一下你们的月饼。 (2)老师简单总结，月饼分类。 (3)幼儿欣赏童谣中秋之夜，体验与同伴、老师共度佳节的快乐。 幼儿园的冬至活动方案 篇九 12月21日冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日，冬至俗称“冬节”。 主题介绍： 吃汤圆、圆子是冬至的传统习俗，“圆”意味着“团圆”“圆满”，冬至吃汤圆又叫“冬至团”。民间有“吃了汤圆大一岁”之说。为使
20、孩子们亲身感受这一传统文化，在冬至的前一天，可以在幼儿园让全体师生共同开展“冬至”主题活动，让孩子们感受了“冬至”这一传统节日的气氛！ 活动内容： 活动中，让孩子们一起了解冬至的来历，讲冬至的故事，也给孩子们提供了一个自己动手的机会，让他们感受到搓汤圆的乐趣。然后让孩子们亲身品尝自己做的劳动成果，热气腾腾、香甜可口的汤圆会让欢乐的气氛洋溢在教室的每个角落。 活动目的： 通过本次活动让孩子们了解传统文化，感受家乡传统节日的氛围，实现幼儿园开展传统文化教育的初衷。随着西方文化的进入，现代人更多了解的是西方的圣诞节、万圣节，在孩子们的眼中更多的也是圣诞老人等形象。因此从小对孩子进行传统的中国节日教育，更具有重要的意义！15