《职称晋升申请书_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职称晋升申请书_1.docx（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、职称晋升申请书职称晋升申请书1 敬重的中心校领导： 我叫赵xx，男，生于19xx年12月11日，现年39岁，现本科学历，现任教于金陵寺镇房店学校。我于19xx年6月毕业丹凤师范学校，同年7月支配从事学校教学工作，至今始终在教学一线工作。于1999年12月晋升为学校一级语文老师。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。回顾过去的工作，总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学们，对同学们的教育能够动之以情，晓之以理
2、，关怀同学们树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学们和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化争论与探讨;备备教材、备同学们、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅辅 优生、辅差生、重点辅“边缘”同学们;考考题灵敏、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依
3、据同学们的具体状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学们的思维力气，提高同学们分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学们的共性差异，因材施教，使同学们的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、廉洁从教，高尚做人 自从教以来，我廉洁从教，高尚做人。我深深地懂得老师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范同学们。老师只有完善自身素养，才能让同学们从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。20年来，我时时刻刻提示自己以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神教书育人，努力修养身心，提高自己的业务水平，关怀同学
4、们的进展，献身教育，做一名拥有爱心且廉洁从教的好老师，用自己的爱心去感化每一个同学们，让他们健壮成长。 四、潜心钻研，完善自我 从教以来，在认真地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功，教育教学质量始终名列镇前茅。在完成教学工作的同时，留意教学争论，发表教育教学论文多篇。曾两年度被评为镇先进个人，三年度被考核为个人优秀。20xx-20xx学年度第一学期被评为语文组优质课执教者，20xx年被评为金陵寺镇“高效课堂”优质课执教，20xx年被评为商州区优质课执教者，并在参加镇各类技能竞赛中多次获奖。多年来，我所代的所 有学科始终在金陵寺镇名列前茅，受到领导和
5、当地群众的全都好评。我的状况仅汇报如上，经过多年的教学实践, 我认为自己符合学校高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼! 申请人：xx 20xx年x月xx 职称晋升申请书2 *年我走上了教育工作岗位，*年专科毕业，*年英语本科毕业。从教16年，是全部未聘老师中工作时间最长的，我始终工作在教育工作的第一线； 担当班主任多年，并成长为县骨干班主任。*年1月评为中学二级老师，20xx年取得中学一级老师证，由于多种客观缘由，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级老师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下： 一、各项工作与成效： 1.在教学方面： 自参加工作以来，
6、我忠诚党的教育事业，有猛烈的进取意识，有猛烈的敬业和奉献精神。在平常的教学工作中，我虚心向其他老师学习，留意英语学问点的新授与合理复习及考查的争论。多年来，始终坚持认真钻研业务，深化钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我擅长将学科学问与生活实际相结合，具备基本的学问，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要； 时时关注全国英语科教改的动态； 能在争论探究中制造性地工作； 自觉更新教育理念，乐观参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想方法从多种渠道了解英语教学最新的进展趋势。老师英语课堂评价之我见、如何激发同学的英语学习爱好等论文在省级发表、获奖； Unit7 How do you mak
7、e a banana milk shake?教学设计，在全国中学校新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，Unit5 It must belong to Carla.课件获州教学课件竞赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成果的水平。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新学问，使自己的业务力气和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。 由于平常工作的日积月累； 也为了将理论学问付诸于实践，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高，形成了自己“擅长把握教
8、学重点、难点，留意调动同学学习爱好和乐观性，坚持教书与育人相结合，留意教学实效”的教学风格，所教班级的成果比较理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，*年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成果，在当年被评为“县优秀老师”，20xx年优秀率其次，平均分102.2分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求进展。 2.在德育方面： 不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特别是在担当班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人为本，认真实践“一切为了同学，为了同学的一切”的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面对全体同学，充分调动学校各方面的力气做
9、好教书育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提示自己，要经常换位思考问题、开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是伴侣，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关怀同学，真心地与同学们交伴侣。在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导同学熟识到自己在同龄人中的起点和位置，关怀他们树立自信念，激励同学明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多鼓舞同学参加学校的活动等，建设高品位的班级文化，使同学在这些氛围的熏陶下培育猛烈的责任感和产生猛烈的成才愿望。与此同时，从狠抓同学的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手，从而养
10、成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用沟通、对话等方式，重视同学在班级管理上的主体地位，培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对同学进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进同学的教育始终坚持着“首先要动之以情且永久要摆在第一位，然后才是晓之以理，假如仍不见效，最终才是坚决地绳之以法即教育批判挽救处理”。在我带的*届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的同学，我班有4人。他们并不聪慧，良好的习惯和班风是他们成才的关键。
11、 自参加工作以来，宠爱教育事业，为人师表，有奇妙的心灵、端庄的仪表，团结同志，相互支持，不利于团结的事不做，有团队精神； 具有健康的心态，能公正客观地评价他人，认真思考同学及有关人员的评议和对自己的评价； 了解同学，敬重同学，尽可能全面了解、争论、评价同学，进行乐观的师生互动，形成公正、恳切的良好的师生关系，赢得了同学的敬重； 教书育人，有高度的责任心，随时指导同学的言行； 并能通过与同学的沟通，听课、平常观看、同学座谈等方式不断提高自己的教育教学水平，为同学的终身进展负责。20xx年被评为县“师德先进”。 二、工作中存在的不足： 在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一
12、个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的关怀与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间不足，由于工作劳累，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做。在工作中，还存在一些不足和问题，需要不断的探究解决。如依据同学实际进行备课，缩小两极分化，教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获 三、今后的设想： 在今后的工作中，我将实行各种方式方法，查找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的老师，进而成为一名州优秀老师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以最
13、大的热忱、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于老师的称号。 最终，我希望这次申报中学中级老师资格能获得通过，不仅由于学校照看任教多年的老师申报中级老师，而且本人也认为符合中学中级老师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的老师。 职称晋升申请书3 敬重的领导： 您好！感谢您在百忙之中展阅我的申请书。 我是加入贵医院已经xx年，为更好地发挥自己的才能，实现自己的人生价值，在此，请允许我向您毛遂申请。我叫xxx，毕业于xx学校xx专业。在三年的学习期间，系统学习了xx的。 思想和精神的完善，才是人真正的
14、完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人，恪守有所作为是人生的最高境界“的人生信条，乐观奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴实、勤俭节约的优良作风。在校期间，我乐观的向党组织靠拢，慎重地向校党委递交了入党申请书，定时的向党汇报自己的思想状况。在党组织的温和关怀和教育下，使我熟识到入党的重要性，也使我的思想觉悟有了很大的提高。我敬重老师，团结同学，关怀宠爱班集体，有着猛烈的集体责任感。 经过两年护理专业课程的学习，在xx年经过竞选我有幸到xx医院进行实习，严格的管理，认真负责的带教让我在一年的时间生疏并把握了护理的
15、一般操作，得到了各科带教老师的好评，并于实习结束时，由于成果优秀，幸运的留在了xx医院工作，我知道除了机遇，与自己扎实的基本功及辛勤的付出是分不开的。工作后更加严格要求自己，在医院的各项考核（护士基本操作、急救操作等）中名列前茅，并被评为先进工作者，这在新护士中是不多见的。 20xx年6月份经过努力通过了护士资格考试，并开头上消化科护理的主责任护士。独立完成工作的力气；严谨、踏实的工作态度，细心、爱心、急躁的对待患者。适应整体护理的进展需要。因此我对自己的将来布满信念。 申请人：xxx 20xx年x月x日 职称晋升申请书4 敬重的学校领导： 本人叫xx，20年毕业于内江师范学院中文系，并取得本
16、科学历及文学学士学位。同年月到四川省档案学校任教，20年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20年月日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 任职两年来，本人时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，乐观参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年乐观参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，2020学年上期，本人担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的
17、应用工作。下期本人担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的应用工作，全年教学课时600个。20-20学年度上期担当了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担当了高职20级1班文秘写作、高职20级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。 教学过程中本人课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用 ，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学同学的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何
18、把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，活跃课堂气氛，使同学轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体同学，接受自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。为了训练同学的口语表达及写作力气，本人支配了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找同学了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到依据同学的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层
19、次性。为了做到这点，本人常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 二、班主任工作 任职期间本人始终担当高职20级1班的班主任工作，对于班主任工作本人始终严格依据学校的各项管理规章制度来要求同学，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求同学做到的自己首先做到，做好同学们人生的领路人。两年来，本人班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成果，获得
20、过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。 三、管理工作 20年月，本人还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关怀和关怀下，本人竞聘成功。担当保卫科副科长一职以来，本人始终牢记“平安工作无小事”，在工作中认真对待每一 件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。本人虽然年龄小、阅历不足，但本人有旺盛的工作激情，任职不敢说自己干出了多大的成果，至少学校的平平稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后本人还将努力工作，为学校的进展贡献做出自己应尽的职责。 四、科研工作 在平常的教育教学工作中，本人认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。在20年有幸参编了中职中专文秘类专
21、业规划教材会议组织与服务(主编：童以鸿、石含洲)一书中的第九单元，并由科学出版社于20年月出版发行。 综上所述，本人任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一级申请，请批准! 此致 敬礼 申请人：xx 20年月二十五日 职称晋升申请书5 敬重的学校领导： 我叫xx，毕业于师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到省档案学校任教，20 xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20 xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。一、教学工作任职两年来，我时刻认真学习、
22、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，乐观参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年乐观参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。教学过程中我课前认真备好课，认真钻。 2、研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学同学的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，认真上好每一节课，
23、组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，活跃课堂气氛，使同学轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体同学，接受自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己。 3、站起来回答，不用举手。为了训练同学的口语表达及写作力气，我支配了许多情景练习，如模拟公文写作、公文改错。课后主动找同学了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到依据同学的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求
24、每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、认真，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程消逝的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。二、班主任工作任职期间我始终担当高职20 xx级1班的。 4、班主任工作，对于班主任工作我始终严格依据学校的各项管理规章制度来要求同学，并秉承“德高为师，身正为范”的教育理念，在工作中要求同学做到的自己首先做到，做好同学们人生的领路人。两年来，我班在学校各项活动中表现突出，连续两年获得了春季田径运动会团体竞赛第一名的成果，获得过“先进团支部”称号两次，全班的学风良好，得到了学校师生的认同。三、管理工作20 x
25、x年7月，我还竞聘了学校保卫科副科长一职，在学校领导、老师们关怀和关怀下，我竞聘成功。担当保卫科副科长一职以来，我始终牢记“平安工作无小事”，在工作中认真对待每一件事情，从未有过丝毫的疏忽和大意。我虽然年龄小、阅历不足，但我有旺盛的工作。 5、激情，任职不敢说自己干出了多大的成果，至少学校的平平稳定工作始终是有条不紊的开展着，今后我还将努力工作，为学校的进展贡献做出自己应尽的职责。四、科研工作在平常的教育教学工作中，我认真总结体会，不断的学习充实自己，撰写各种学术论文。综上所述，我任职专业技术岗位十二级以来，工作是踏实认真的，履职是合格的，完全符合晋升职称的各项条件，特提出晋升专业技术岗位十一
26、级申请，请批准此致敬礼申请人日期老师晋升职称的申请书二敬重的领导我叫张xx，女，本科学历，参加教育工作十几年，参加工作前十几年始终奋战在山区，在本职工作中呕心沥血，为山区教育做出了较大的贡献，老师晋升职称申请书。由于工作需要。 6、，20 xx年我从山区调入了，兢兢业业一晃又是四年多，这期间又做出了自己比较满意的成果。xx年我由中学三级老师晋升为中学二级老师，现符合晋升中学一级老师的申报条件，特提出申请，申请理由如下自参加教育工作以来，能全身心的投入本职工作，坚持不旷课，出全勤且带病工作，不计酬劳。在工作岗位上勤勤恳恳，任劳任怨。平常工作乐观听从领导支配，认真履行学校规章制度，以身作则，教书育
27、人。不断地提升自己的思想素养，到现在成长为一名思想觉悟较高的。教育工作者，时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力气。在业务方面，我也是大胆探究，乐观响应国家的教研教改活动，工作之余认真学习扫瞄教研优秀文章，从中学习优。 7、秀阅历，再融入自己实践心得，创出了适合自己的教学方法，x老师晋升职称申请书。尤其是自全国大面积推行“优化教学模式构建高效课堂”教改活动以来，我更是身先士卒，乐观响应，作为学校的首批试验老师带头践行高效课堂要求，认真学习高效课堂理论，详细制作三单，乐观推动高效课堂进程，为我校奠定了推行高效课堂的平台，也为全镇老师领先做了示范，让大家有章可循，为课改做出了应有贡献。平常的课堂教学
28、，我本着追求高效的宗旨，主要从激发同学自主学习爱好，调动同学乐观性做起，让同学分组创优评差，使他们爱学，乐学，轻松学习而且又取得了不错的成果，几年来连续获得教学质量奖。从教多年来，几乎始终任班主任，多年的班级。 8、管理阅历让我成为同学心目中的伴侣式老师，多次撰写的论文获了区级奖和国家级奖，特别是关于班主任工作，我的阅历获得了领导的认同，数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号。依据本人状况，各项条件符合晋升中学一级老师的申报要求，特提出申请，望各级领导批阅批准。此致敬礼申请人日期老师晋升职称的申请书三我叫xx，毕业于x曲周师范学校，于20 xx年支配到旧店中心校工作，从事学校教学工作，至今已经
29、在教学一线工作近8年，于20 xx年晋升为学校一级老师。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下一、倾心教育，为。 9、人师表身为老师，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较
30、高的威信和较好的老师形象。二、细心施教，形成特色作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不。 10、少功夫，进行了深化争论与探讨；备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学；考考题灵敏、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。三、潜心钻研，完善自
31、我从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，留意教学争论，写出了国家省市级多篇论文。另外我。 11、参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺当毕业。成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。我的状况仅汇报如上，经过8年的教学实践，自认为基本符合学校高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为晋升中学一级老师职务，望批准总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得
32、确定的成果，但是全部的成果都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力现申请晋升为中学二级老师，恳请领导和老师们赐予监督和支持。感谢。 职称晋升申请书6 敬重的领导： 我于19xx年月毕业于临邑师范体育班，于19xx年月支配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作潜力和思想熟识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的同学转变成为一名合格的老师。 一、教学方面:19xx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作
33、业布置支配等常规工作用心认真的完成，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同同学活，最大限度地运用自我的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的.问题，努力查找解决方法，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六班级两个班我从事学校六班级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六班级教学的老老师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成果。 二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育
34、相关的学问，自我购买了教育学、心理学、中学青年老师、教育报（学校版）等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自我的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区老师计算机的潜力，因此得到学校领导和老师们的好评。 三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自我，留意自我的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自我，重视“为人师表”的职业形象，自我能做的事自我做，尽量不给学校添麻烦，努力持续正派的工作作风，与校领导和同事们和
35、谐相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。20xx年我晋升为学校一级老师经过五年的教学实践，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请学校高级老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xx 职称晋升申请书7 敬重的公司领导： 我于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今日x个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。 作为一个初次从事20xx工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的
36、转变。 在实习期间，在部门领导和同事的急躁指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也生疏了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，认真准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这x个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为娴熟地操作办公系统，并保证数据录入的精确性和准时性；对公司的产品有了确定程度的了解，并能依据单子的紧急程度准时跟进单子的进展状况；可以准时的向领导和相关部门反映问题，保证精确、准时。当然，在实习期间难免消逝一些小差小错需领导指正
37、；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和关怀，感谢他们对我工作中消逝的失误的提示和指正。今后，我将进一步提高处理问题的阅历方面，进一步增加团队协作力气，不断连续学习以提高自己业务力气。 经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多；看到公司的快速进展，我深深地感到高傲和傲慢，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现理想的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为
38、公司制造价值，同公司一起展望奇妙的将来！ 申请人：xx 20xx年x月xx 职称晋升申请书8 敬重的领导： 我于20xx年xx月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业，于20xx年xx月聘请到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作。一年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我成功地实现了从同学到老师的转变，工作得到了实践熬炼，思想熟识有了极大的提高。 一、教学方面: 我来到学校后快速生疏常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置支配等常规工作进行了认真的.实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就乐观向同事们请教,努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴
39、近同同学活，限度地运用自己的所学学问，激发同学的学习爱好，培育同学的实践力气。课后乐观和同事们探讨教学中遇到的.问题，努力查找解决方法，使自己的教学力气得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面: 教书之余，我自觉学习与教育相关的学问，自己购买了教育学、心理学、中学青年老师、教育报（中学版）等相关书籍认真学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学力气。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处，讲
40、团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伴侣。 经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请学校三级语文老师的资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！ 此致 敬礼! 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 职称晋升申请书9 敬重的领导： 我叫xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年支配到旧店中心校工作，从事学校教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为学校一级老师。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。回顾过去的8年
41、，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别
42、是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化争论与探讨；备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学；考考题灵敏、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、潜心钻研，完善自我 从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，留意教学争论，写出了国家省市级多
43、篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺当毕业。 成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的状况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合学校高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为晋升中学一级老师职务,望批准！ 总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得确定的成果，但是全部的成果都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级老师，恳请领导和老师们赐予监
44、督和支持。感谢。 职称晋升申请书10 敬重的学校领导： 我叫xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 我任职两年以来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，乐观参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年乐观参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当
45、应用写作课程的教学工作，20xx-20xx学年上期，我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的应用工作。下期我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的应用工作，全年教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担当了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担当了高职20xx级1班文秘写作、高职20xx级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。 在教学的过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的
46、规律，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 那么要了解同学同学的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，认真上好每一节课，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，活跃课堂气氛，使同学轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体同学，接受自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。 也要为训练同学的口语表达及写作力气，我支配了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文
47、改错。课后主动找同学了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到依据同学的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 职称晋升申请书11 敬重的学校领导： 你们好！ 我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今日x个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。 作为一个初次从事xxxx工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。 在实习期间，在部门领导与同事的急躁指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也生疏了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，认真准时做好