职称晋升申请书(15篇).docx

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1、职称晋升申请书(15篇)职称晋升申请书1 敬重的领导： 您好！ 经过时间的磨练，将近一年的工作接触，这天我正式向公司提出申请董事长助理职位！我于xxxx年xx月xx日起成为我公司员工，来到公司是我人生的重大转折。也是我人生的一种申请书机遇，更是一种挑战。依据公司的需要，目前担当人事专员一职。自进公司以来，我从开头的对工作业务的生疏、概念的模糊，到渐渐的深化了解；从对工作的茫然，有压力到此刻的习惯、适应、胜任。每个阶段的不一样的感受与体会，让我的人生观有了不一样的看法和理申请书格式解。我很欣赏公司的人性化管理，领导的为人艺术，宽松融洽申请书的工作氛围和团结务实的文化底蕴，尤其是领导的关怀和同事的

2、热忱帮忙，让我很快完成了工作主角的转变。随着我公司的不断进展壮大，我个人的潜力虽然还不是很强，但正在不断的提升和进步。也很想借此平台能够更快的学到更多的学问使自我的潜力得到更多的熬炼！在这段共同成长的岁月里，我对公司产生了深厚的感情，宠爱公司的工作氛围，宠爱公司的每一个伙伴，更崇拜公司能有一位英明的领导在前面带领着我们前进，我也坚信公司必需会有辉煌的进展。我很感谢公司领导一向对我的栽培和帮忙，基于对公司的宠爱和对领导的信任及渴望得到更多熬炼，鉴于此刻的工作强度，我期望能进一步向董事长助申请书的样板理这个职位进展。 俗话说：良禽择木而栖！不想当将军的兵就不是好兵。在那里我不说自我工作做的如何好、

3、工作态度怎样样，只由于您是我的领导，这些您也特别了解。我坚信：只要付出，就会有收获！假如此次申请得到领导认同，带给我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职申请书工作，为公司制造更多有利的价值。 假如公司领导认为我此刻的工作资料及质量还未能到达升职的要求，我恳切的期望您能提出诚肯的看法或推举，让我今后有一个努力的方向和目标，申请书在提升自我潜力的同时将工作做的更好，争取下一轮的晋升。 也申请书请您放心，假如公司不予思考，我申请书贫困补助照旧会像以前一样，用用心的、认真负责申请书的样板的态度去做好每一件事，不会因此怠慢工作，由于我深知自我的潜力申请书还申请

4、书贫困补助待提高。 申请人：xx 20xx年xx月xx日 职称晋升申请书2 xx市职改办： 您好！ 我叫xxx，男，汉族，诞生于xxxx年x月，现系xx县xx学校老师。xx年6月毕业于xxxxxxxx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加x师范高校高等教育自学考试取得学校教育专业专科学历，xx年12月被授予学校一级老师职称。 任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格依据中学校老师职业道德规范来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，听从组织和学校的支配。坚持出满勤。

5、 在教学中，能够乐观推行素养教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素养与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。 任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，精彩地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成果，得到了领导的确定，同学的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚决了教书育人、奉献教育的信念，我有信念能成为一名更加优秀的人民老师。 现任学校一级老师已满六年，依据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为学校高级老师任职资格，故申请晋升为学校高级老师职务，恳请

6、组织批准。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 日期： 职称晋升申请书3 敬重的学校领导： 你们好！ 本人于xx年毕业于xx护理专业，毕业后在医院中心监护室、心血管内科担当临床护理工作，于xx年晋升为护师。 在十二年的工作中，始终把“以病人为中心，一切为了病人”作为原则和标准，尽职尽责地完成本职工作。 敬重领导，团结同事，认真做好实习生和进修生的带教工作。工作之余，乐观参加本专业的连续教育，于xx年取得了大专文凭，xx年，在护理与康复杂志上刊登了论文xx，并间续通过了计算机应用力气、职称英语卫生c级统一考试，具备了申请中级职称的资格，特提出申请，晋升中级职称主管护师，望领导予以批准为盼! 此致 敬礼

7、！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 职称晋升申请书4 敬重的领导： 本人从毕业后始终在xx工作，至今已经是第xx个年头过半了。经过慎重的考虑，特向您提出加薪请求，理由如下： 目前我所负责的工作内容有：业务跟单助理，对外辅料操作员，关心办公室内勤工作。作为关心跟单，哪里需要往哪上，这个忙完帮另外一个，众多的工作内容造成我目前的工作状态：业务员空时我不空，业务员忙时我更忙。 xx杭办是杭州市规模较大的外企杭办之一，但至今本人的薪水为xx(税后xx多点)，远低杭州市平均月薪水平。而能给我带来额外收入的外单越来越少，今年至今的月均提成也只能达到￥xx/月。两者相加，照旧低于杭州市平均月薪水平。

8、 以xx内部员工薪水平做平行参考，比较的结果是：相同的薪水，本人从事更多的工作内容；或者相同的工作内容，而本人获得的却偏低的薪水。 基于以上实际状况，恳请领导考察并同意给本人提高薪水。 申请人：xxx 时间：20xx年x月x日 职称晋升申请书5 敬重的领导： 我叫xx，于xx年参加工作，始终在石阡县龙塘镇工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。 回顾过去的xx年，主要工作总结如下： 自参加政府工作以来，我拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。自觉遵守国家的法律、法规;奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工

9、作作风。严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论；乐观参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记；忠诚党的正确路线，做到了服务人民。常对群众进行法律法规宣扬教育，经过摆事实，讲道理。使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观；真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。 随着我镇政府的不断进展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，我个人的力气虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的学问使自己的力气得到更多的熬炼!在此我向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，或许我的.工作技能还没有达到单位的要求但是我会用我的勤劳和才智来弥补。我坚信：只要付出

10、，就会有收获!假如此次申请能得到领导的认同，供应我一个更高的平台，我会不负众望，发挥自身优势，用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，制造更多有利的价值。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 日期：20xx年xx月xx日 职称晋升申请书6 领导： 我叫XXX，于20xx年X月X日进入XX公司，现在XX部门XX职位。 本人工作认真，具有较强的学习力气和工作责任心，富有工作热忱；性格开朗，具有较强的沟通和组织力气，能够与同事通力合作并协作别的部门将各项工作顺当完成，工作之余乐观创新，学习新知，留意自身进展和进步。 现进入我们XX集团已经XX天（月），虽然还处于对公司的企业文化和经营理念学习了解期间。但

11、随着公司的进展日益增快，组织结构日益明朗化，公司对人才的需求也随之增加，作为公司的一员，我希望能为公司的进展更好地贡献出自己的一份力气，因此我毛遂自荐提出升职申请xx职位 虽然进入公司不久，但让我收获颇丰。在工作上，领导和同事们都赐予我了很大关怀和指导，让我对自己的工作从生疏到生疏，刚接触（XX工作）难免会出一些小的差错和失误，但是领导和同事们赐予我准时的指正，前事不忘后事之师，这些经受将不断促进让我成熟，我不惧怕困难与坎坷，只有在困难与坎坷中才能更快更好的成长，从而使我成为公司的一名称职员工。在生活上，我乐观团结同事，关系融洽，能够与同事相互协作将领导布置下的工作准时顺当完成，在相互沟通和相

12、互督促下共同提高、共同进步，从而更好的为我公司进展贡献自己的力气。 希望领导能够同意我的申请，给我一个更大的呈现自己的舞台，我将不辜负领导的信任和期望，为公司制造更大的价值，同公司一起展望奇妙的将来。 此致 敬礼！ 申请人：xxx 日期：20xx年xx月xx日 职称晋升申请书7 敬重的公司领导： 我于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今日x个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。 作为一个初次从事xx工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作；申请书怎么写但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。 在实习期间，在部门

13、领导和同事的急躁指导，使申请书我在申请书怎么写家庭困难补助较短的 时间内适应了公司的工作环境，也生疏了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，认真准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业和非专业上不懂的问题申请书怎么写家庭困难补助虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能申请书怎么写家庭困难补助尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这x个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为娴熟地操作办公系统，并保证数据录入的精确性和准时性；对公申请书贫困补助司的产品有了确定程度的了解，并能依据单子的紧急程度准时跟进单子的进展状况；可以准时的向领导和相关部门反映

14、问题，保证精确、准时。当然，在实习期间难免消逝一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和关怀，感谢他们对我工作中消逝的失误的提示和指正。今后，我将进一步提高处理问题的阅历方面，进一步增加团队协作力气，不断连续学习以提高自己业务力气。 经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多；看到公司的快速进展，我深深地感到高傲和傲慢，也更加迫切的希望以一名申请书怎么写家庭困难补助正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现 自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申

15、请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现理想的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为公司制造价值，同公司一起展望奇妙的将来！ 申请人：xx 20xx年xx月xx日 职称晋升申请书8 敬重的公司领导： 本人于xxxx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今日个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。 作为一个初次从事工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让本人很快完成了从新手到熟手的转变。 在实习期间，在部门领导和同事的急躁指导，使本人在较短的时间内适应了公司的工作环境，也生疏了本岗位的整个操作流程。在本

16、职工作中，本人始终严格要求自己，认真准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这个月，本人现在已经能够xxx处理本岗位的相关业务，可以较为娴熟地操作办公系统，并保证数据录入的精确性和准时性;对公司的产品有了确定程度的了解，并能依据单子的紧急程度准时跟进单子的进展状况;可以准时的向领导和相关部门反映问题，保证精确、准时。当然，在实习期间难免消逝一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经受也让本人不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，本人要特地感

17、谢部门的领导和同事对本人的入职指引和关怀，感谢他们对本人工作中消逝的失误的提示和指正。今后，本人将进一步提高处理问题的阅历方面，进一步增加团队协作力气，不断连续学习以提高自己业务力气。 经过实习期这一段时间，本人学到了很多，感悟了很多;看到公司的快速进展，本人深深地感到高傲和傲慢，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。在此本人提出转正申请，恳请领导给本人连续熬炼自己、实现理想的机会。本人会用虚心的态度和饱满的热忱做好本人的本职工作，为公司制造价值，同公司一起展望奇妙的将来! 申请人： 日期： 职称晋升申请书9 敬重的领导： 我叫

18、xx，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年支配到旧店中心校工作，从事学校教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为学校一级老师。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下： 一、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的.人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，

19、回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深化争论与探讨；备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学；考考题灵敏、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学方案和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据

20、同学的共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、潜心钻研，完善自我 从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，留意教学争论，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺当毕业。 成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的状况仅汇报如上，经过8年的教学实践, 自认为基本符合学校高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请

21、领导赐予批准为晋升中学一级老师职务,望批准！ 总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得确定的成果，但是全部的成果都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学二级老师，恳请领导和老师们赐予监督和支持。感谢。 职称晋升申请书10 敬重的领导： 我叫肖永强，于20xx年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年支配到旧店中心校工作，从事学校教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20xx年晋升为学校一级老师。这些年来，在校领导和同事们的关怀支持下和实践熬炼下，工作力气和思想熟识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作 总结 如下： 一

22、、倾心教育，为人师表 身为老师，我深深熟识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和困难性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，宠爱、关怀全体同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，关怀同学树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格依据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，确定做到个人利益听从集体利益。在同学和老师心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。 二、细心施教，形成特色 作为一名一般的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花

23、了不少功夫，进行了深化争论与探讨；备备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅辅优生、辅差生、重点辅“边缘”同学；考考题灵敏、开发思维、快速反馈、准时补漏。教学过程中，能依据同学的具体状况，准时调整教学 方案 和状态，改进教学方法，自始至终以培育同学的思维力气，提高同学分析、解决问题的力气为宗旨，依据同学的.共性差异，因材施教，使同学的共性、特长顺当进展，学问水平明显得到提高。 三、潜心钻研，完善自我 从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还擅进步行教学争论，积累教学阅历，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，留意教学争论，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加

24、了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺当毕业。 成果属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演化成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。 我的状况仅汇报如上，经过8年的教学实践,自认为基本符合学校高级老师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xxx xx年xx月xx日 职称晋升申请书11 敬重的领导： 就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对同学负责的原则，着力培育同学的创新力气。教育教学思想端正，方法正确，态度认真，一切以大局为重，听从工作支配，遵纪守法，为人师表，关怀同事，疼惜同学

25、，乐于助人，团结协作。勇于担当艰苦工作，领导支配到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，乐观参加校本培训，以加强自身修养。我教育同学的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不行取。 一、教学方面：在教学上不断探究新的教学方法，对备课、上课、作业布置支配得等常规工作进行了认真的实践，并在实践中查漏补缺，课堂上力求贴近同同学活，激发同学学习爱好，培育同学的实践力气，在教学上取很好成果。 二、教育科研方面：教书之余，我自觉学习相关业务学问，还利用假期进行各种学问培训学习，以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养以及教学力

26、气，并依据实际状况组织和参与了贫困地区农村中学同学探究性试验力气的培育的争论，并取得了较好的成果。 经过xx年的努力，现在我各方面都已经符合申请中学高级老师资格，特向上级领导提出申请，请领导赐予批准。 申请人：xxx 20xx年x月x日 职称晋升申请书12 上级领导，主管部门： 本人于19XX年到19XX年在吉林化工学校石油炼制专业学习，系统地把握了炼油工艺学炼油过程与设备电工学化工机械仪表自动化等专业学问。参加工作后，在仪表车间工作，在这段时间里，我理论联系实际，刻苦钻研技术。不久，就成了业务骨干。后来，我又到吉林高校应用电子技术专业函授学习三年，获得大专文凭。于19XX年获得助理工程师资格

27、。 19XX年，公司成立排水车间，我又被调到排水车间任技术员，在排水车间工作的几年中，我一面努力工作，一面刻苦学习污水处理专业技术，经过艰苦努力我把握了废水的物理处理技术废水的化学处理技术和废水的生物处理技术通过刻苦的学习与探究，为车间制定编写了污水处理的工艺原理与过程污水处理设备操作法应急事故处理预案和开停工方案。为车间职工学习业务学问供应了关怀，为车间平稳生产运行供应了技术依据。被公司任命为车间副主任、主任工程师。 XX年公司投建150m3/h污水处理装置，我有幸被调到工程指挥部工作，负责现场工艺协调和设备安装协调工作，在这段时间我勤勤恳恳，踏实工作，发觉并改正设计错误6项，在施工过程中，

28、提出设计变更56项。避开了工程建设消逝错误，给公司造成损失。经过艰苦努力顺当地完成了工程施工任务，使污水处理装置圆满竣工，顺当投产。 经过多年的学习和实践，我以把握了废水处理的专业技术，能够在生产运行中找出不平稳的因素，并精确准时地作出调整，指导生产平稳运行。同时，也具备了培育专业人才的力气，多次组织业务学问培训，向大家讲解业务学问。 我从业务素养、管理力气等各方面考虑已具备晋升工程师的条件，所以，向组织申请晋升工程师技术职务。请组织审定。 申请人: 申请时间： 职称晋升申请书13 敬重的领导： 您好！ 我是内一科护士xxx，护师职称，本科学历，已在本院工作了6年，于xxx年6月进入内一科工作

29、，在此期间，我严格要求自己，责任心较强，一心投身工作。 但是在日常繁忙工作当中，我已经感觉到自身护理学问的缺乏，遇到许多紧急状况自己也只懂的.一些基本的护理学问，无法让病人得到100%的护理，再加上现代各种医疗器械及医疗技术的不断更新，现特向您提出进修呼吸内科的申请，申请能到更高一级的医院去进修，学习新学问，以提高自己的业务水平。 在进修期间，我保证严格遵守进修单位的规章制度及工作要求，听从进修单位的调度支配，乐观熬炼，努力学习，按期圆满完成进修！其他具体事宜及相关手续，均听从院领导支配。 以上申请，敬请考虑并批准为盼，感谢！ 此致 敬礼！ 申请人：xxx 20xx年xx月xx日 职称晋升申请

30、书14 敬重的公司领导： 我于XX年XX月XX日成为公司的试用员工，到今日X个月试用期已满，依据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。 作为一个初次从事XXXX工作的新人，初来公司，曾经很担忧不知该该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。 在实习期间，在部门领导和同事的急躁指导，使我在较短的 时间内适应了公司的工作环境，也生疏了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我始终严格要求自己，认真准时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧;专业和非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的

31、贡献。经过这X个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为娴熟地操作办公系统，并保证数据录入的精确性和准时性;对公司的产品有了确定程度的了解，并能依据单子的紧急程度准时跟进单子的进展状况;可以准时的向领导和相关部门反映问题，保证精确、准时。当然，在实习期间难免消逝一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经受也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的入职指引和关怀，感谢他们对我工作中消逝的失误的提示和指正。今后，我将进一步提高处理问题的阅历方面，进一步增加团队协作力气，不断连续学习以提高自己业务力气。 经过实习期

32、这一段时间，我学到了很多，感悟了很多;看到公司的快速进展，我深深地感到高傲和傲慢，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现 自己的人生价值，和公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我连续熬炼自己、实现理想的机会。我会用虚心的态度和饱满的热忱做好我的本职工作，为公司制造价值，同公司一起展望奇妙的将来! 申请人：xx 20xx年x月xx 职称晋升申请书15 敬重的学校领导： 我叫xx，20xx年毕业于内江师范学院中文系，并取得本科学历及文学学士学位。同年9月到四川省档案学校任教，20xx年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校，20xx年6月1日被认定为专业技

33、术岗位十二级，现已满两年，特向学校提出申请应聘十一级岗位。 一、教学工作 我任职两年以来，我时刻认真学习、贯彻、落实党的各项教育教学方针政策，乐观参加政治理论学习，努力提高自己的思想政治水平。每年乐观参加学校组织的各项培训活动，努力提高自己的业务水平。工作中虚心向领导、前辈学习，和同事有好相处，认真按时完成学校交办的各项任务。两年来，在教学工作中长期担当应用写作课程的教学工作，20xx-20xx学年上期，我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级1班、中专10级3班的应用工作。下期我担当了高职08级1班的文秘写作及高职08级2班、中专10级5班、中专10级6班的应用工作，全年

34、教学课时600个。20xx-20xx学年度上期担当了中专11级6班、中专11级7班的语文教学，下期担当了高职20xx级1班文秘写作、高职20xx级2班应用写作教学工作，全年300个课时，两年来的教学平均课时为450个。 在教学的过程中我课前认真备好课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 那么要了解同学同学的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的.教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次，认真上好每一节

35、课，组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，活跃课堂气氛，使同学轻轻松松地学语文。课堂上讲练结合，提问面对全体同学，接受自主回答问题的方式，谁想回答问题的就自己站起来回答，不用举手。 也要为训练同学的口语表达及写作力气，我支配了许多情景练习，如：模拟公文写作、公文改错。课后主动找同学了解他们的实际状况，把他们的反馈信息放到教学中来。做到依据同学的需求来开展教学。认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到学校图书馆、阅览室去搜集资料，对各种关心资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。21