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1、精选文明礼仪作文8篇文明礼仪作文 篇1 古人云：“不学礼，无以立“。意思就是假如人不懂得礼仪，就没法在社会中立足。那么，什么是礼仪呢？简洁的说，礼仪是律己、敬人的一种行为规范，是表现他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪不仅是个人素养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，国家的脸面。 作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，呈现民族精神的重要途径。我们生在社会中，身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻厌烦别人，下一刻往往成了别人厌烦的对象。当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰，踩踏草坪，在文物上乱写乱画；当我们是市民的时候，又是对那
2、些不文明的现象深恶痛绝；当我们和同学相处的时候，总是对同学的言行耿耿于怀，而我们对自己却从不在意；当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候却不屑于说对不起。 随着社会的进展和进步，人们的精神需求层次和自我认知的价值的越来越高，就越来越希望的大理解，受到敬重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。在家里，假如家长能带好头；在学校，假如上能带好头；在单位，领导假如能带好头，假如我们每个人都能从我做起，从现在做起好问，我们的文明礼仪就会推广得更加简洁。人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！ 文明礼仪作文 篇2 文
3、明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮忙；是平常与人相处时的亲切；是见到师长时的问早问好；是不细心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人，我们有职责为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明提高作出我们自我的努力。 做一个文明的学校生，我们更应当留意自我在日常的学习和生活中，从自我言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪
4、。在学校，应当尊老师，爱学校，同学之间要友好；在家里，应当敬家长，爱弱小，见到客人要问好；在街上，应当遵纪律，守秩序，各项守则要记牢：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明文明是最简洁做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的才智、比一切的学问都重要。文明经常能够替代最珍贵的感情。 古代的汉明帝就是我们应当学习的榜样。他在刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，之后他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，倾听老师的指教。他还将朝中百官和桓荣教过的同学数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自
5、登门探望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表敬重。进门后，往往拉着老师枯瘦的手，静静垂泪，良久乃去。当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥当支配。可见，他是多么的.敬重老师啊！ 在学校里，我们经常能够看到不文明用语的现象。一件事情，原来相互是有协商的余地的，可是由于你一句、我一句的脏话，导致事情恶化，最终大打出手。我们要文明待人、敬重他人，以此为戒啊！ 最终，让我们一齐牢记一首歌谣吧： 文明文明 学习争先虽重要，文明文明也要好。 学校规定都遵守，见到老师有文明。 同学之间相友爱，友
6、情小手牵的牢。 疼惜公物放心上，树立新风我做到！ 文明礼仪作文 篇3 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如不准随地吐痰、禁止吸烟、不准进入草坪等却用中文书写。为什么呢？人家回答：由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广
7、场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了猛烈反差。 以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们美丽的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，任凭攀爬树枝
8、，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化学问的学习放在首位，而常常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。 相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就确定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在
9、关怀我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？ 所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财宝。 文明礼仪作文 篇4 中国，素有礼仪之邦的美称，是由于中华上下五千年的礼仪最精深，做为龙的传人，我们就更因该讲究礼仪了。今日，就由我为大家讲一个关于文明的事吧！ 一天，我走在放学的路上。突然，一辆黑色的轿车，从我身边咆哮
10、而过。嘭的一声，我回头一看，只见一个买菜的阿婆坐在地上，她菜筐里的菜都撒了一地，这时，有从车上走下一个穿裙子的阿姨，对他们说：哥，阿姨，你们别争了，再争两边都耽搁了；哥，我们还是把阿姨的菜捡起来吧，反正也已经迟到了，在迟到也没关系了。那好吧。当叔叔和阿姨帮啊婆把菜捡完，转身上车走后，我的心里就在想一个问题：假如，这个啊婆遇到是一为蛮不讲理的叔叔会怎么样？是下车来问她要赔车被刮伤的钱？还是急刹车，然后摇下车窗伸头出来破口大骂？但那位叔叔并没有这样做，而是走下车来赔个不是，然后在帮他把菜捡起来。 其实文明礼仪可以体现在许多地方，可以体现在小事上，也可以体现在大事上，可以体现在人身上，也可以体现在集
11、体上。小小的一的细节，或一个动作，都可以污辱一个国家的荣誉、个人荣誉，可见文明礼仪它非同小可。让我们一起携手起来，一起讲究文明，让五千年的中华之兴永久闪耀，让礼仪之邦这个美称，永久挂在中国的头上！ 轿车猛然停了下来，只见有一位叔叔从车上下来，扶起吓得目瞪口呆的阿婆，说道：阿姨没撞伤您吧！阿婆说：没撞伤，没撞伤阿姨，我们要赶时间，实在是对不起，您看这样好不好，我留个电话给您，再给您一百元，你去医院检查一下身体有没有受伤，假如很严峻，你就打这个电话，告知我您在哪，我办完事就赶过去，帮您付医药费；假如没有事，那您也打个电话给我道个平安，好吗？那位叔叔边说边拿出了钱包。小伙子，把你的钱收起来，我不要你
12、的钱，我也没受什么伤，只是麻烦你帮我做一件事好吗？阿姨，您说，什么事，只要我能办到，我确定尽力而为。我不用你帮我办什么大事，只是我老了，腿脚不好，麻烦你帮我捡起那些菜好吗，你看我行动那么不便，等下在被别的车撞到该怎么办？ 可是，阿姨，我们要赶时间。小伙子，求求你帮帮我好吗？这些都是我的血汗啊！ 文明礼仪作文 篇5 “不学礼，无以立”，“亲师友，司礼仪”，这些古训都是在我年幼时，爷爷教给我的。他告知我，我国是世界著名的文明古国，有着五千年的文明历史，孔融让梨，曾子避席，三顾茅庐，都是古人尊师爱友，谦让有礼的经典例子，都是我们中华文明美德的具体呈现。 长大后，爸爸给我叙述了“程门立雪”这个典故的由
13、来。故事发生在宋代，一天，杨时和同学去拜见他的老师程颐，当他们来到老师家门口的时候，下起了鹅毛大雪，程颐正在睡午觉。为了不打扰老师休息，他们就站在门外静静地等候，一等就是几个小时，直到老师醒来！这时，雪已经下了一尺多深，杨时都快变成了一个雪人！我是个急性子，特别可怕等待，别说几个小时，就是十几分钟，对我来说都是一种煎熬，我无法想象杨时他们那漫长的几个小时是如何度过的，更何况还是在雪花飘舞的寒冬，凛冽的寒风都没有带走他们对老师的敬重，还有什么状况他会遗忘敬重老师呢？听了这个故事，我记住了无论什么状况见了老师都要敬个礼，问声好！ 书海中，我熟识了敬重的周总理，他也是敬重他人、礼待他人的典范。一次，
14、他去河北视察工作，走在田间小道上，迎面走来了一位担着粮食的老乡。总理立即闪到路边让路，微笑着请老乡先过。周总理日理万机，他的时间能说是寸时寸金，但是他心里想的是他人的困难，想的是节约别人的时间。他没有借用喇叭、唢呐来开道，虚张声势，欺压百姓，耍耍当“官”的威武，而是平易近人，礼让他人，这是他一贯的品质，是他一贯的做人标准！一代伟人尚且如此，莫非我们学校生不该遵守礼仪吗？ 回答是确定的！我们要让文明之风吹到我们的校内，让我们的一举一动都有文明的印记。你看，校门口迎宾小卫士那张张笑脸，无论是寒冬，还是酷暑，他们都带着微笑，向老师敬礼，给我们问候。这就是文明，它就像雨露一样，滋润了我们的心田。 当然
15、，文明之花也在我们班绽放。你瞧，别人不当心遇到了王一帆，还没来得及开口赔礼，她已经笑着劝慰说：“没关系，别放在心上！”张宇涵，则是守纪律的好榜样，她说：“上课是老师在劳动，我们遵守纪律，就是敬重老师的劳动成果。”还有我们班的欢乐果程雨萱，还没有观看她，你就听见她喜鹊般的声音：“刘栩羽，早上好！”春游时，同学们相互关怀，替背行囊，我拉着你，你拽着我，一起共享欢快！一起分担困难！体育竞赛时，我们为每一位参赛选手呐喊助威，为每一次失败者疗伤、劝慰！ 假如说我们的生活布满阳光，那么文明就是我们的太阳！微笑就是我们的种子，我们要将它播种，让每一个小小的文明举止，给人们带来欢快和温和，给人乐观向上的力气！
16、让我们时刻与文明同行，让文明之花开遍祖国大地，让我们的祖国因文明而更加美丽、富强！ 文明礼仪作文 篇6 老师带我们进行了文明礼貌月的教育活动，我想起了我早就经受和习惯了的文明礼仪行为。我深深的体会到：文明礼仪习惯要从小培育，要从自己开头。 首先我知道：见面说你好，分手说再见，犯错对不起，原谅没关系。这些普一般通的文明礼貌用语，是我们飞向奇妙将来的重要部分，缺一不行。 其次我明白：文明礼貌是战舰成功抵达目的地的维稳器，缺了这些战舰无法在历史长河中稳稳前进。从很小的时候伴着我们成长的故事就有孔融让梨，程门立雪。这些故事从小就将文明礼貌的美德小种子满满的撒在了我们心底。当我们走进幼儿园伴着第一声“老
17、师好”开头，一棵小小的文明礼仪树便开头在满满发芽。在幼儿园第一课老师就教给我们“见了老师敬个礼，见了同学问声好。”对老师的敬重，对同学的谦让就是我的文明礼仪树发的第一片小嫩叶。后来，我学会了唱一分钱，懂得了拾金不昧的道理;在学校与同学之间谦让，不争吵;回家路上排好队，不拥挤;学会了尊老爱幼，让座礼让。随着我懂得了越来越多的文明礼仪，我的文明礼仪树慢慢变得富强茂密，一片葱绿。正是由于心中有了这棵枝繁叶茂的大树，我便长成了一个正直富有正义感的学校生。遇到步履蹒跚的老奶奶我帮她提东西，看到不守秩序的小伴侣，我会告知他们讲文明懂礼貌的道理，遇到熟人我总是微笑的主动问好。这棵依靠我生存的大树时时鞭策着我
18、进步、懂事。 正是有了这棵文明礼仪树的强力支撑，我前进的战舰便更加的稳固，没有争抢，没有混乱，没有不和谐。有了文明礼仪的维持稳定，我的战舰定会前进的越来越快，最终稳稳的实现我最奇妙的幻想。 文明礼仪作文 篇7 人人都说：“中国，是一个讲文明、重礼仪的古国。”文明是中华人民的传统美德，礼仪是中国人的面貌，文明礼仪不但可以体现人的学问、修养，更可以体现一个人的高尚品质。老师常常说：“讲文明，是一种美，一种舒适的美；懂礼仪，是一种爱，一种和善的爱。”因此，讲文明、讲礼仪是我们每一个学校生都应当做到的。 有一个真实的故事，讲的是一个僧人，他途中口渴万分，于是，到了一户人家要点水喝。那家仆人看他贫劳恶心
19、，就拒绝了僧人。于是，僧人又到别处去要水，这时，一个老婆婆背着沉重的柴火走过。僧人不顾一切，走过去亲切地问道：“老婆婆，你都这么不便利了，怎么还出来干活呢？”老婆婆说：“哎！没方法，我的女儿被杀害了，丈夫被陷害了。”僧人看老婆婆一脸汗珠，于是，一把夺过老婆婆的担子，帮她驮到了家里。这个老人说了声感谢后就走进厨房，僧人又怕被拒绝，便换了句说法，他对老婆婆说：“您可不行以给我一杯水喝呢？我可以给你钱。”老人和气可亲地说：“我可以给你水喝，但你不能给我钱。”僧人便喝到了水。同样都是要水喝，用文明礼貌的语言就要到了水，反之就被拒绝于千里。这个故事还充分的告知我们人与人之间，只有讲文明、讲礼貌才能和谐相
20、处。播下一个动作，就能收获一个好习惯；播下一个习惯，收获一个品德上的训言。礼仪好了，就能制造一个好的结果。 还有一个真实的故事，讲的是文明之事。有一次，一只小猫把尿屎埋到了土里，深受了仆人的夸奖。另一只小狗看了觉得有理，于是，仆人到它那里去拉屎时，它也学猫，挖一个坑拉。仆人见了，笑掉了大牙。但也夸奖了这只小狗，于是，这只小狗成了明星，成了第一只学猫拉便便、第一只讲文明的小狗。的确，只有讲文明的人，才能深受别人的夸奖。无论是蛇、虫、鼠、蚁，只要它们讲文明、懂礼仪，也就有可能成为人类的好伙伴。 讲文明的人比鲜花还要艳，比彩虹还要美。懂礼仪的人比天空还要宽敞，比陆地还要平坦。不仅是老师说，父母说，同
21、学说，就连自己也应当说我今日努力了吗？我今日讲文明白吗？我今日懂礼仪了吗？美在文明，爱在礼仪，让讲文明、讲礼仪之花开遍每一个角落吧！ 文明礼仪作文 篇8 文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有，随着科技和网络的进展，我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想成功演绎我的社会角色，我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、知礼仪。 在学校，我是讲文明的好同学，遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，听老师讲课；敬重老师，见到老师问好；能和同学和谐相处，友好合作，得理让人，失理赔礼；在学习上认真努力；疼惜校内里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，讲究卫生，宠爱劳动，班集体，为班集体争光。 在家里，我是讲文明的好孩子，不娇不惯。敬重长辈，爱惜、孝敬父母，与邻里和谐相处；能做力所能及的家务事，为父母分忧解愁；对父母长辈的批判，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热忱、大方、有礼貌的款待。 在公共场合，我争做讲文明的小公民。遵守交通法规；爱惜环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不阻碍他人；尊老爱幼，关怀有的人，时时处处为别人着想。 养成好的习惯并不难，只要从自己做起，从身边的小事做起。“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的学校生，为构建和谐、文明校内而努力吧！12