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1、电工实习总结(通用15篇)电工实习总结1 转瞬间，我已不再是那个初入高校殿堂的大一新生了，也不再是那个经常向师兄师姐寻求帮忙的师妹了。大一的时间短暂而又漫长，我所学的是那么少，而要学的还有那么多。大一的学习和生活是我们对高校的初步体验，我们即将迈向大二，信任我们会更加意气风发，信任我们会在下一届大师弟师妹面前树立起好的榜样。很兴奋能学习植保这个专业，而我的成果也证明我的选择是正确的。大一上下学期的绩点分别是3、73和3、63，虽然不是最好的成果，却是我努力学习的结果。此刻作为一位师姐，谈谈我大一学习的心得，期望能对师弟师妹们有必需启发作用。 首先，应当端正学习的态度。很多新生往往沉醉在高校丰富
2、多彩的活动中，没有将大部分时间花在学习上，这种态度会直接导致期末成果的不幻想，甚至会导致挂科。所以，高校里学习照旧占首要地位，应合理支配学习和活动的时间，规划好学习任务。课堂上要认真听老师讲解，对课本上的学问有全面的了解，这样期末考试也会相对简便一点。 其次，应当留意对学问面的扩展。高校的学习不一样于高中，一味地局限在课本上的学问，而是留意对学习本事的培育。高校里能够充分利用图书馆的资源来扩展学问面，以学到课本之外的东西。还能够依据自身的爱好向更广泛的方面深化争论，从而学到更多，同时在个人本事方面也会有很大的.提高。 第三，应当重视试验。植保这个专业与科学密不行分，这就需要我们在平常试验的过程
3、中养车良好的试验习惯和试验素养。同时，在试验过程中学会思考、学会总结、学会创新。例如，在做化学基本试验时，要弄清楚试验目的、试验原理和试验步骤，在做完试验之后，针对所消逝的试验结果进行争辩，进而总坚固验的成功与失败之处。总之，试验是我们必需重视的，我们要有最基本的试验操作技能和分析问题的本事，为大二、大三专业课的试验和学习打下坚实的基础，而不能抱着只是玩玩的心态，应当以严谨的科学态度对待每一次试验。 以上只是我个人的学习心得，说得不好的地方还望见谅。能够说，高校是人生中最终一个能比较系统地学习学问的阶段了，大家都应当珍惜这段大好时间，努力学习，努力熬炼自我、塑造自我、提升自我，愿大家都有一个完
4、善的高校生活，愿大家都有一个完善的人生! 电工实习总结2 在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考。对就是思考，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有确定的感性和理性熟识；培育和熬炼我们的实际动手力气。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力气，能分析问题和解决问题的应用型技术人才，为以后的顺当就业作好预备。本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化同学实践中的重要环节。在以前我
5、们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来特别简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有许多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有确定力气的。实训的时间虽然很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手力气。这次的实习使我意识到我的操作力气的不足，在理论上也有很多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践
6、。 实习教学模式也主要是针对本厂实际需要，进行有的放失的教学。现在培育的同学最终走向社会，假如仍按老的教学模式进行教学，就很难满足千变万化的社会要求。我们现在同学就业率相对较高，主要因素之一就是我们培育的同学动手力气比其他技校相对而言要强。我校的实习老师水平占了较大优势，在当前形势下，如何把技校在现有基础上更进一步做大做强，在竞争中求进展效益，关键是抓好实习教育这一块，由于全部技校就目前形势而言，每个技校的理论老师师资量水平可以说是相差无几，比凹凸的是看各技校的实习老师水平如何，所以我建议： 一、对理论这一快，有些课程设置该取消的就取消。如非电工专业，可以取消电工有关方面学问，由于近几年招近来
7、的同学素养原来就不高，高深的理论教育对他们而言，用同学自己的话来讲，就像是讲故事，听天书。有的同学直言不讳的讲。半年的理论可他们不知道学到了什么，某些理论课堂纪律乱哄哄，讲话，睡觉随处可见。压缩理论时间，加强（实习时间势在必行，这样一改，势必会增加学校办学成本，但我们办学的优势也是得天独厚的，强大的工厂是我们的后盾，工厂为职校供应了宽阔的实习空间，只要合理支配，适当调整就确定会取得较大成果。 二、理论老师建议他们先下实习工厂跟班劳动。并不是要求他们每天都下来，至少实习新课题时确定下来看一看，亲自实践一下，这样通过一个学期的下厂实践，他们旧知道理论课上哪些该重点介绍，重点讲解，哪些章节可以一带而
8、过，少讲，有的甚至不讲。现在的局面是，除了书本还是书本，老师讲得很累，同学又很难理解，教与学严峻脱离。我想把教学质量搞上去，没有实践阅历的理论老师先下来进行实践。 三、电工实习在现有教学模式的基础上要进行新的实习课题。由于从这几年毕业出去的同学回校讲，目前社会需求的电工不仅仅是过去的一些电工技能，还要把握变频技术，可编程PC技术，这些技术学问理论课上介绍过，但同学根本没有实习过。这些新技术都是从八十年月开头兴起的，目前进展较快，我厂电气公司生产的电气产品都接受了这些新技术，这也是以后的进展方向。因此，我认为在现有条件下，要加大投入，如购买变频机，可编程机，其中包括引进电工实习人才，确定要立足人
9、有我强，人无我有的技术新优势，只有这样绿洲技校才能立于不败只地！ 电工实习总结3 时间过得很快，为期五天的电子电工实习在同学们的欢快声中落下了帷幕。这五天中，每天都过得很充实，我们要把理论运用到实践中去，手脑并用。虽然时常会遇到难题，但大家一起争辩，共同解决问题，让我深刻体会到团结协作的欢快。 实习的前两天为电工实习，后三天为电子实习。特别是电子实习，真的让我充分体会到动手力气的重要性。在焊接过程中，由于焊盘间的间距并不大，我在焊接的时候总是将边上的焊盘也焊到，但是经过不懈努力最终还是客服了这一难关，这让我感到很欣慰。通过这次实习，在电工方面我们把握了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、
10、万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。在电子方面，生疏了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。 我们学会了基本的.焊接技术，知道了电子产品的装配过程，我们还动手制作了汽车倒车警示电路，这些都我们的培育动手力气及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的基础。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力气和创新精神，。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件
11、的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。 这次实习对我的动手力气是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部制造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力气，就奢谈在将来的科研尤其是试验争论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。 电工实习总结4 在高校暑假初期，我报名参加了社会暑期实践活动，我们队所关注的是“核”，我们的主要目的是参观核电站，了解核的基本信息，并重新开头熟识核，明白核能对我们生活甚至整个国家产生的深远影响，最终再向人民宣扬核的相关学问，进而转
12、变他们对核能的抵触心态，这有助于促进国家的核能进展。 7号上午，在工作人员的带领下，我们一行人进入田湾核电站，进一步深化的了解核的相关学问，听完解说的话我受益匪浅，这才真正明白核能带给我们的巨大好处： 1、污染低。核能发电的方式是：利用核反应堆中核裂变所释放出的热能进行发电。核能发电不会排放巨量的污染物质到大气中，不会造成空气污染。尤其是同火电站相比，核能发电不会产生地球温室效应的罪魁祸首二氧化碳。核电站设置了层层屏障，基本上不排放污染环境的物质，就是放射性污染也比烧煤电站少得多。 2、从燃料资源上而言，地球有望供应。世界上有比较丰富的核资源，核燃料有铀、钍氘、锂、硼等等，全球铀的储量约为41
13、7万吨。地球上可供开发的核燃料资源、可供应的能量是矿石燃料的十多万倍。 3、运输便利、成本低。核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍，故核能电厂所使用的燃料体积小，运输与储存都很便利。例如，核电厂每年要用掉80吨的核燃料，只要2支标准货柜就可以运载。假如换成燃煤，需要515万吨，每天要用20吨的大卡车运705车才够。 面对如此之多的好处，我们更应当保持一树立正确的核能价值观，努力提倡核能的进展潜力，让所谓的“核电站百里之内不能住人”的错误理念慢慢从人们的心中消退，从而使更多的人尽早的接受核能，只有这样，我们的环境才会变的越来越好，经济进展才会越来越快，实现环境与经济的和谐进展！ 我希望以后能更
14、多的参加这种活动中来，不仅能够增加自己的学问面，还能够增加自己的时间力气。 电工实习总结5 为期一个学期的电工实习已经结束了，从开头对焊接学问的一无所知到现在已经成功地焊好了一个小音箱和一个单片机，虽然焊接的技术不是很好，焊点的处理也有些粗糙.而且都是经过多次调试才成功的，但这些都是自己亲自做出来的，成就感不言而喻.电工实习是一门教我们电子线路设计与制作的基本技能的课程，老师的谆谆教育，同学的融洽合作，以及这门课程自身所散发出的强大的实践性与趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一颗圆滑漂亮的焊点，第一张自行设计的PCB版图，以及生平第一次做出了可以用于日常生活的音箱，惊奇，兴奋，猛烈的成就感，真
15、的不知道该用什么来形容了。虽然说电工实习一搞就是一天，辛苦那是必定的，可是正所谓乐在其中，每一次的实习都像在玩玩耍一样极具有挑战性，再苦也是值得的。 这十几周的电工实习，总得来说，就是三个内容：1.焊接技术；2.PCB板的设计；3.仪器的使用。 焊接技术学起来比较轻松，但是要焊得很好，的确不是一件简洁的事情。在焊单片机的时候，由于是在寝室里焊得，没有教室的氛围和相关的技术设备，焊点极差，调试的时候不成功二极管不亮了，当时很急，幸好老师帮忙，换了一个二极管，并把焊点都再点了一遍，这才成功了。后来焊小音箱的时候，焊起来，把它装配好的时候，才发觉只有一个喇叭能响，最终只能是拆了重来，最终还是在同学的
16、关怀下才弄好的.所以凡事都不是一帆风顺的，尤其是做电子作品，你要经过不断的调试.在这个过程中会训练你的急躁，细心。这都是实习才能得到的。 PCB板的设计经过了两个星期，这期间得到的同学和老师的关怀和指导，学到了很多的学问。 最终是试验仪器的使用，这次是三个同学一起合作的，每个人负责一种，我负责的是稳压电源的使用，由于每个人的任务都很明确，所以做起来很快，原本一天半的时间只用了一天不到就完成了任务。这次的合作让我深深体会到了团队的魅力，它会很高效地完成既定的任务。 总的来说，我对这门课是热忱高涨的。第一，通过实践真正觉得自己可以做些什么了有点存在的小成就感；其次，通过电工实习，加强了我们的动手实
17、践力气和设计创新精神，。作为信息时代的高校生基本的动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。第三，在电工实习的这些日子里，大家的团队精神得到了很大的加强。我们不再是单体而是一个整体。大家都深深的感受到军训时所唱的“团结就是力气”不再是一句空话，我们是实体，通过团结合作完成了任务！ 最终说一下我的建议：老师应当多关注下每个个体，多给一些有价值的建议，而不是只是灌输学问。不管怎么说，都应当感谢电工电子的老师们！感谢！ 电工实习总结6 一、实习心得 短暂的两周电工实习结束了，但我学到了许多课堂上学不到的学问。通过实践，深化以前所学的理论学问，获得许多实践阅历，另外熟识到自己部分学问的不足和浅显，能够
18、激励自己以后更好的学习。总而言之，这次实习熬炼了自己，为自己的人生增加了活力，同时告知我在前进的道路上不管遇到任何困难，只要拥有这次实习的激情就能战胜困难的士气，给我以后的学习和工作注入了无穷的活力和力气。要有一种永不言弃的科学精神去战胜困难。最终，诚意地感谢在实习过程中全部给与我支持的老师和同学们，是他们让我坚持完成任务。 二、实习收获 通过这两个星期的电工实习，我获得了很多，这些都是在平常理论课上学不到的，主要下列几点： 1、把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，了解了电路安装的基本常识。 2、把握了收音机的工作原理，电子元器件的焊接。 3、学会了一般简洁照明电路打安装方法
19、，串联，并联及日光灯、电度表、插座等的安装。 4、了解了电动机传动和电机把握，挨次把握，反转把握的概念和原理，学会了沟通接触器，热继电器，空气开关的原理和连接方法。 5、增加了我们独立思考，独立工作，独立创新的力气，使我们不仅仅课本的理论学问，能够真正的融会贯穿了。 6、在以后的学习生活中，我会更加留意观看四周的用电设备，电气设备等的工作状况，并准时将自己所学的学问运用到实际中去，不断提升自己的专业技能。 三、实习不足 实习的不足主要归咎于以前动手少，动手力气差，第一天看到收音机和一些元件，有些还是第一看到，当时心里就没底，不知从何下手，后来看了原理图渐渐的懂了些，最终经过自己的努力和同学的关
20、怀还是把收音机装好了，心里是多么的感动。最困难的是电机把握，由于本身电路图的简洁，自己又没太弄清楚，连好线后发觉是错误的，不得不重新连接。 电工实习总结7 一、实习目的 使我们对电气元件及电工技术有确定的感性和理性熟识，对电工技术等方面的专业学问做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产学问和安装技能，把握室内照明线路、继电器把握线路及其元件的工作原理等电工技术学问，培育同学理论联系实际的力气，提高分析问题和解决问题的力气，增加独立工作力气，培育同学团结合作，共同探讨，共同前进的精神。 二、 时间支配 时间 任务 星期一 上午 1.明的确习目的、内容、方式要求和进度 2.学习基本工具的使用，电路
21、安装的基本常识 下午 学习并安装室内照明电路 星期二 上午 学习并安装电度表电路 下午 星期三 上午 学习并安装电动机的传动和点动把握电路 下午 学习并安装电动机的挨次把握电路 星期四 上午 学习并安装电动机的逆反转把握电路 下午 写实习报告 三、 实习内容 1.室内照明电路 (1) 目的要求 a.生疏实习工具的使用; b.把握简洁照明线路的基本接线 (2) 线路图： (3) 步骤： a.按图接好导线，并固定在木板上; b.检查线路; c.通入电源，通过开关把握日光灯和灯泡，观看并记录现象; d.切断电源，拆除导线， 2.电度表电路 (1)目的要求 a.了解电度表的工作原理和接线要求; b.接
22、线时留意电度表的进出脚，不要接反，电度表工作时应竖直放置。 (2)线路图： 电度表工作原理： 电度表是利用电压和电流在铝盘上产生的涡流与交变磁通相互作用产生电磁力，使铝盘转动，同时引入制动力矩，使铝盘转速与负载功率成正比，通过轴向齿轮传动，由计度器计算出转盘转数而测出电能。电度表主要结构是由电压线圈、电流线圈、转盘、转轴、制动磁铁、齿轮、计度器等组成 (3)步骤： a.按图连接好导线 b.检查线路; c.通入电源，合上空气开关，观看电度表转盘是否转动，记录现象; d.切断电源，拆除导线。 3.电动机的传动和点动把握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法; b.了解电动
23、机的传动和点动把握。 (2)线路图： 原理：KM1回路为点动把握电路，按下绿色按钮。KM1线圈通电，松开绿色按钮，KM1线圈断电;KM2回路为传动把握电路，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈通电，松开黑色按钮，KM2线圈不会断电，停止时按红色按钮。 (3)步骤： a.按图接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; c.按下后再松开绿色按钮，观看KM1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看KM2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象; d.切断电源，拆除导线。 4.电动机的挨次把握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的挨次把握原理，把握其接线方法; b.加深对继电器工作原理的理解。 (2)线
24、路图： 原理：需要KM2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，KM1通电并自锁，串联在KM2线圈回路的KM1也通电并自锁，再按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，保证KM2带电前必需先让KM1带电，停止时按红色按钮。 (3)步骤： a.按图接好电路; b.检查电路，确认无误后通电; c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象; d.切断电源，拆除导线。 5.电动机的逆反转把握电路 (1)目的要求 a.了解继电器的逆反转把握把握原理，把握其接线方法; b.通过操作加深对继电器工作原理的理解; c.能够组织简洁的接线。 (2)接线图： 原理：需
25、要KM1带电时，按下绿色按钮，KM1通电并自锁，KM1线圈带 电，串联在KM2线圈回路的KM1常闭触点断开，保证KM1与KM2线圈不同时带电。需要KM2线圈带电时，先按红色按钮停止，KM1断开，按下黑色按钮，KM2通电并自锁，KM2线圈带电，串联在KM1回路的KM2常闭触点断开，保证KM2与KM1也不同时带电。 (3)步骤： a.按图连接好导线; b.检查线路，确认无误后通电; c.按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象。 电工实习总结8 电子实习时间过得很快，我们的电子电工实习立即就要结束了，在这段时间里，我们的
26、每节课都特殊的充实，充实到有一些累。我们要把理论运用到实践中去，考验我们的动手力气和解决问题的力气。虽然时常会遇到难题，但大家一起争辩，共同解决问题，让我深刻体会到团结协作的好处。 一、对焊接与测试实习的感受： 在这段时间的实习过程中最挑战我动手力气的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”预备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，焊接需要长时间练习才能把握。刚开头的焊点丑不忍睹，在不断练习的过程中，焊接技术日趋娴熟。当我能够从容的完成一个合格焊点时，对焊接已经娴熟，有了对自己动手力气的信念。在这一过程当中感觉到，看似简洁的东西，实际上并非是这样。在对焊接实
27、习的过程中我学到了很多东西，比如像实习前我知道有电烙铁，不知道它分种类，还有就是在焊接前烙铁要挂锡，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方，比如，为什么要挂锡？ 对于测试，那是一个特殊麻烦，特殊困难而又需要急躁的事情，但是它的目的和意义是很大的。我们要通过对收音机的检测与调试，了解电子产品的生产调试过程，学习调试电子产品的.方法。 首先，我们要检查焊接的地方印刷电路板是否损坏，检查各个元件是否同图纸相配，有极性的元件是否焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第 二、要在通电状态下检查，仔细调整应当调整的元件，登记每次调整过程，假
28、如调整失败，再重新调回带原来的位置，在整个过程中我们确定要有急躁。 通过这次实习，在电工方面我们把握了万用表、电烙铁等使用方法及留意事项。生疏了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。 我们学习到了元器件的焊接技术，元器件基本学问和测试，万用表的使用以及万用表的试验原理。 我们学会了基本的焊接技术，收音机的简洁检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都为我们以后的工作打下了确定的基础。而且这在我们以后的课课程学习也是很有用的。 通过这几天的学习，我觉得自己在以下方面有了一些收获： （1）对
29、电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊接电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大关怀，在日常生活中也有可能用到。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。 （2）这次实习，使我深刻地感受到了实践的重要性，通过实习更加体会到了“学以致用”这句话的道理，但是“有感受就有收获，有感受就有提高”。 电工实习总结9 上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开头有些盲目，但最终还是顺当完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东
30、西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多支配一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多有用的学问。 实习目的： 通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有确定的感性和理性熟识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动把握电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的力气，提高了我分析问题和解决问题的力气，增加了独立工作的力气。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体如下： 1.生疏手工常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本把握电路的连接方法，能够独立的完成简洁电路的连接。 3.生疏把握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，
31、能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作把握电路板。 4.生疏常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。 5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。 6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。 实习内容： 1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件 2.讲解把握电路的设计要求、方法和设计原理； 3.分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和留意事项； 4.组装、连接、调试自动把握电路；试车、答辩及评分 5.拆解自动把握电路、整理桌面、地面，打扫卫生 6
32、.书写实习报告 实习心得与体会 ： 对沟通接触器的熟识 沟通接触器广泛用作电力的开断和把握电路。它利用主接点来开闭电路，用关心接点来执行把握指令。主接点一般只有常开接点，而关心接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器协作主电路使用。 沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和关心接点的开断。 对中间
33、继电器的熟识 中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在把握电路中传递中间信号。 中间继电器的结构和原理与沟通接触器基本相同，与接触器的主要区分在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于把握电路中。() 对连接自动把握电路实习的感受 在一周的实习过程中，最挑战我动手力气的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的学问。这个实习是我最感爱好的实习，由于从小我就宠爱组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己
34、有时候特别的马虎。刚开头检测电器元件的时候，由于马虎，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，铺张了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有方案好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既铺张了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手力气还特别的不足，缺乏熬炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应当努力的将理论与实际联合起来，着重熬炼自己的动手力气，使自己面对以后的工作时有确定的底气与信念。 总的来说，我对这门课
35、是热忱高涨的。 第一，我从小就对这种小制作很感爱好，那时不懂连接和组装，却宠爱把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西 “装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样兴奋，并且很有“成就感”。 其次，电工电子实习，是以同学自己动手，把握确定操作技能并亲自设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺学问和创新启蒙有机结合，培育我们的实践力气和创新精神。作为信息时代的高校生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的.动手力气是一切工作和制造的基础和必要条件。 通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获： 一、对电工技
36、术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了把握电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。 二、对自己的动手力气是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部制造制造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手力气，就奢谈在将来的科研尤其是试验争论中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的力气。比如做把握电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最终，特别感谢在实习过程中全部关怀过我的老师和同学。 建议： 1.本
37、次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），经常消逝几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量； 2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。 电工实习总结10 我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们对电子电气实习布满了期盼，由于在两年的电气学问学习中，我们接触到的大部分学问都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论学问，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家产然对电子电工这个实习布满期盼。 虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了很多。在理论学问方面，
38、了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和留意事项。对电气元件和电气技术有确定的感性和理性熟识，对电气技术专业学问有进一步了解，生疏常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，把握内热式烙铁的使用方法。 电工电子实习的特点是同学动手，把握确定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程学问和创新启示有机结合起来，培育我们的实践力气和创新精神。作为信息时代的高校生和国家培育的高技能人才，基本实践力气是一切工作和制造的基础和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我把握了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的
39、提高了我的动手力气，让我们第一次体会到如何将理论学问应用到实践中。遇到实际问题时，要仔细思考，学以致用，循序渐进地探究，完全可以解决遇到的一般问题。 可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间，大家都不情愿错过学习的机会。接下来，我将按项目对每个任务进行总结和汇报。 焊接培训： 实习的第一天，老师在介绍了平安用电和常用电子元器件的学问后，开头给我们进行焊接培训。焊接培训，提到烙铁是确定必要的。 对于我们大多数人来说，以前从来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是学问运用不当造成的副作用。 我们第一次焊接培训是
40、焊接一个简洁的LED电路，还算顺当。我很快就发觉了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应当没有虚焊。比起虚拟焊接，我更情愿使用更多的焊料。 我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。其次，不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说，假如把握好这两点，一个电路板就是成功的。当然，要想提高水平，还有美貌等因素。 印刷电路板的绘制和制造； 我个人认为这是我这次实习学到的最有用的学问。众所周知，我们学电学的同学必需会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件是必不行少的。 这个画锁用的是99SE版本的protel，之前也用过AD版本的protel，比99SE高级一点。所以刚
41、开头用99SE的时候觉得比较麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大部分功能和AD一样。 只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。 组件包的导入相对简洁。画完原理后，向老师要这个电路图的组件包图库，然后一个一个复制，把包写在原理图上。个人觉得比较麻烦。相对来说AD略微高级一点，不需要自己导入。努力是有回报的，最终，这样的任务圆满完成。 一说到连接线，我就头疼，由于这次组件比较多。排列杂乱的话，线很简洁交叉。为此我等了半天才修好，还要不断调整，始终调到最终。我头晕目眩，眼睛花了。用简洁的电路图做一张PCB图，真的不是一次性的事情。 说到这种千变万化的训练，我们只学会了皮
42、毛。假如我们想学好它，我们将来会努力的。 在印刷电路板的过程中，我觉得还是比较轻松好玩的。由于见识多，先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最终拿到自己做的pcb，成就感无限。这是我一生中第一个自己做的印刷电路板。我等不及要焊接这些部件了。 声光把握电路； 这个任务花了很多时间，焊后电路调试了很久。或许是由于理论学问的缺乏，我对这个图的原理还是知之甚少。所以调试的时候就像无头苍蝇一样，最终才发觉是滑动变阻器。由于调整不到位，供电电压不足，灯泡也不会发光。 电工实习总结11 这次实习组装的收音机不是很顺当，但最终经过努力将它修好了。开头的时候，老师给我们讲解了一下组装收音机的步骤，以及需
43、要留意的事项。看起来特殊简洁，但做起来却特殊的难，尤其是在焊那个集成块的时候，二十八个脚焊了我一个下午，特殊难焊，由于那个脚与脚的距离特殊小，很简洁粘贴在一起，而粘贴在一起就会导致短路现象，而拆下来就更加难，且简洁破坏电路板。经过多次的尝试，我把握一点焊集成块的技巧，那就是通过在焊机的斜坡溶化一点锡，焊的时候放在两个角的中间，然后等锡凝固在脚与电路板，拿出电焊机。还有在实习的时候要特别的当心，电焊的温度极高，在实习的时候我就烫手了，还有一个同学直接把线烧着了，场面相当的危险。当我将其组装好了的时候，我迫不及待的装上了电池，但却收不到台，然后我仔细检查了一下，原来我漏焊了一个物件。然后经过修改，
44、最终我完成了收音机的组装并且搜到了台。实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实践的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但是这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实践结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实践，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。通过这几天的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点： 1把握了几种基本的电工工具的使用和熟识，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识； 2了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；虽
45、然实习期结束，但是我却学到了很多在课本上永久学不到的东西，增长了许多电工实践阅历，最重要的是我从中收获了喜悦。 电工实习总结12 新学期我们学习了一门新的专业课程修理电工技能训练，这门课程是“以力气为本，以同学为主题，以实践为导向”的原则。提高同学的实际动手力气和职业技能，为企业输送高素养的职工，实现学校可持续进展，从而增加学校的竞争力气。 在这一个月来的时间里，我们主要以动手力气为主。我们成功的用导线制作了自行车和小人用卡纸制作了电动机等；这门课主要培育了我们的动手力气，提高实习爱好为目的，为专业学习和专业基恩那个训练打下了坚实的基础；专业技能训练是职业力气培育的重要阶段，主要以培育职业技能
46、为目的；选修提高阶段，同学们依据个人的特点和爱好为以后选下方向直至达到基恩那个强化和新技术学习的目的.。 一个月的时间内，在老师的指导下，同学们集中精力学习了较多的学问点。学习时同学们对着实物边动手边学习，提高了学习爱好，由于专业课程既不是纯粹的理论学习，也不同于实习。同学们一方面进行理论学习，另一方面进行技能训练，将理论学问与实践结合起来，做到边学边练，突出技能训练的实践活动。 我们大家在做小车，小人等都离不开老师的知道和关怀，我受益匪浅，在此向老师表示深深的感谢和崇高的敬意。 电工实习总结13 不知不觉，实习的日子即将步入尾声。回顾近三个月的实习生涯，期间布满着酸甜苦辣，但不行否认的是，从中真的学习到了很多，有技能方面的，也有个人习惯方面的等等。而经过了实习以后，也更加觉得一段实习日子对一个是多么的重要，它能让一个即将步入社会的同学提前感受下社会环境是怎么样