英语教师个人述职报告集锦15篇.docx

上传人:麒*** 文档编号:76679609 上传时间:2023-03-11 格式:DOCX 页数:54 大小:56.63KB
返回 下载 相关 举报
英语教师个人述职报告集锦15篇.docx_第1页
第1页 / 共54页
英语教师个人述职报告集锦15篇.docx_第2页
第2页 / 共54页
点击查看更多>>
资源描述

《英语教师个人述职报告集锦15篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语教师个人述职报告集锦15篇.docx(54页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、英语教师个人述职报告集锦15篇英语老师个人述职报告1 20xx20xx一学年转瞬过去了。回顾本学年的工作,我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作,教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以促进教学工作更上一层楼。 一、政治思想方面: 我宠爱教育事业,宠爱学校,自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀疼惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面: 本学年我担当时一、初四两个班级的英语课,每周11节课,11个

2、教案。一学年总共上课400多节,书写教案400多个。工作强度大,任务重,压力大。我认真钻研教材,把握住学问点,认真备好每一堂课。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的留意力,使其保持相对稳定性。同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。接受小组合作学习模式,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学英语的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻同学的负担。我宠爱同学,公正地对待每一个同学。努力提高自己对同学的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。”只有真正地关怀同学,疼惜同学,同学才会情愿接近你,才会情愿地去学习你所任教的科目。在平常的教学工作中,我总是努力去做到这

3、一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴.。尽心尽力地教育每一位同学,以期能在中考中取得令人满意的成果。 三、班主任工作方面: 本学年,我担当时一一班的班主任。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。 1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让同学有发言争辩的空间,发挥了同学的主体地位,并能准时了解到同学的思想动向,关怀同学树立正确的世界观、人生观、价值观,又增加了班级

4、分散力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的沟通,融洽了师生感情。在20xx年张店区中学校主题班会评比活动中,本次班会荣获二等奖 2、抓好晨读的励志工作 每天晨读,同学齐声诵读弟子规。诵读完弟子规之后,每天有一位同学登上讲台,进行以励志为主题的“五分钟演讲”,进行自我教育。每天有励志格言,写在黑板的一侧。之后,就是同学们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时,我始终陪伴在他们的身边。随时订正他们的发音,解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队! 3、营造浓郁的书香氛围 班里开拓了图书角。我要求同学闲暇时间大量阅读。“读名人书,看名人传。”每位同学从家里带来书籍,充实我们的书橱。

5、班里制定了严格的借阅制度,有专人负责图书借阅,资源共享,并定期更换。不定期地开展读书沟通会,让同学把他们读书过程中的感悟准时地与同学沟通,共享,使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己,提升着自己,完善着自己。 4.抓好班委的建设工作,抓好班干部的培训工作,使他们真正起到“领头羊”的作用。 作为班主任,我以身作则,领先垂范。要求同学做到的,我首先做到;要求同学不做的,我坚决不做。认真备课、上课,关怀、疼惜每一位同学。留意平日里与同学的沟通和沟通,经常与同学谈心,消逝问题准时解决。我还利用中午和晚上的时间去同学家家访,使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓舞同学立大志,勤学习,爱班级,守纪律,做一

6、个正直、向上、努力、勤勉的人! 四、个人学习方面: 乐观学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文罗森塔尔效应的启示,发表在省级刊物上。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好. 英语老师个人述职报告2 一学期的时间转瞬即逝,这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,准时总结阅历,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面:

7、我宠爱教育事业,宠爱学校,自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀疼惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面: 在教育教学工作中,始终坚持“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作

8、,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,争论教育同学的有效方法。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 乐观学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文合作学习在学校英语教学中的应用在省级刊物新课程第19期上发表。 总之,我在本学年中忙劳碌

9、碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 本人xx年完成了在xx四年的学习生活,加入草桥试验中学。当时xx一中开头创办其学校部xx验中学,学校提出了共性飞扬在草桥的办学理念,使年轻老师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学。 从踏上工作岗位我就立志做一民深受同学宠爱,家长信任的人民老师!爱岗敬业,宠爱同学,与时俱进,关注同学各方面的进展,关注每个同学的连续性进展。基于以上的熟识我在工作中自加压力,自我监督,努力做到以下几点: 一、钻研教材教法,提高课堂教学有效性和趣闻性 我虚心向有阅历的前辈学习,并查找翻阅多本课外教参,细心预备教案及组织课堂教

10、学流程,力图让同学在轻松的氛围中学习学问,提高对英语学科的爱好。xx年学校提高教学设备,统一安装多媒体后,我更是得到了尝试不同教学手段的宽敞舞台。通过细心制作或改编课件,上网下载关心的英语动画短片,用多媒体手段关心课堂教学,使课堂教学形式多样,多姿多彩,深受同学的宠爱。抓住一切机会与同事及兄弟学校的老师探讨教材,切磋听课。本人曾多次开公开课,接受多方专家的点评和建议。 二、关爱同学的进展,乐于奉献 我平常关注每个同学的进展。对学习力气较强的同学进行培育和提高。校方支配我多次担当提优班的英语老师。所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在其次届全国英语力气竞赛中脱颖而出分获二,三等奖。而对于个别学习有问题的同

11、学我留意课堂教学中的鼓舞及课后补差工作相结合,牺牲课余休息时间,急躁教育并坚持不懈,所任班级的学习成果始终处于班级前列。我从工作以来始终兢兢业业,送了四届初三毕业生,尽自己全力去关怀每一个同学,不让一个同学掉队。 三、班主任工作兢兢业业,在摸索中不断总结完善 xx年,我工作第一年就担当时一(13)班的英语任课老师和班主任工作,带到初三毕业,(13)班在班级中成果名列前茅,同学都考入理想的学校,三年时间中,我和同学培育了深厚的友情。我的第一届同学的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺当开展打好了坚实的基础。xx年我被评为校优秀班主任。xx年8月,我接手初二(6)班的英语任课老师和班主任工作

12、,该班同学特别活泼好动,学习上静不下心来,对自己没有要求,得过且过,整体成果不佳。我接手以后想方设法激发同学的竞争意识和上进心,在班里开展各种竞赛活动,经常和任课老师沟通,大家一起想方法关怀同学,经过一阶段的努力,学习气氛浓起来了,同学成果有了确定的起色,他们的乐观性自然就提高了。 经过一年的努力,(6)班同学有了显著的进步,大家信念十足地迎接中考,取得了良好的成果。xx年8月,我接手初二(3)班,这个班的部分同学厌学心情重,宠爱恶作剧闹校内大事。对这些同学不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观。在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,有进步准时表扬,有不足关怀其分析改正

13、。与问题同学家长多次联系和课后家访。在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡。 20xx年本人被学校年度考核优秀。每天我要求自己做到三勤,嘴勤多与班中同学交谈。脚勤早,中,晚常到班级中了解各方面的状况。手勤勤做班级记录。 在班级管理方面,提倡建立和谐的师生关系,团结正气的班风班貌,从抓纪律和习惯入手,班级分工明确,纪律严明,同学各司其职。并制定了班级个人日常行为的加分减分条例。我班在校级团体竞赛均获得一等奖。(如军训会操,广播操竞赛)在学校的各项常规检查评比中排名领先。同时我留意同学的共性进展,鼓舞同学呈现各方面的才能。奥运画壁画,申请校长助理,学科竞赛的各项活动中我班同学都

14、乐观参与并乐在其中,获得不同的奖项。班级中有喧闹的学习气氛。同学彼此良性竞争。由于树立了良好的班风班貌。 四、断学习,努力提高业务水平 我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得,联系实际课堂教学撰写了关于有效教学和班级管理的多篇论文。如xx等,在xx年期间担当两名实习老师在我班的班主任指导工作。在连续学习方面,我在xx年暑假参加了市教委组织的引智培训。在xx年我考入xx外语学院争论生院,只有不断学习不断提高自己,才能跟得上现代教育的进展。 转瞬在草桥已渡过八个春秋,在今后的工作中,我将连续留意积累教学阅历同时保持一个教坛新兵那样的教学激情。 英语老师个人述职报告3 时间过的真快,转瞬有

15、一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。回顾这个学期,感觉自己已然成熟了许多。为今后更好的工作,现将本学期的工作述职如下: 一、锤炼业务 本学年我担当五班级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高班级教学的活动形式,以激发同学学习爱好,诱发同学的认知需求和创新欲望,使同学从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建爱好小组,拓展语音学问,培育同学的自学力气。辅导的同学,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改同学作业,对作业严格要求,对同学做错的题,做到准时订正。在家庭作业方面,接受老师,家长,同学三者

16、评价相结合的方式,达到同学作业有人看,同学作业每天查的目的,督促同学完成课文预习、复习这一环节,努力培育同学良好的学习习惯,并为高效学习新学问打下基础。 二、虚心学习 作为一名新老师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了生命教育-一位学校英语老师的教育生活、第五项修炼班主任工作漫谈等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,吸取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成果,在老师们的关怀下,我担当了张店区学校英语五班级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课竞赛

17、,区学校英语学科课堂教学实录与评析竞赛,全国第四届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。 古人云:飞瀑之下,必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结了教学中的成功与失败、阅历与教训,更留意争论如何启迪同学才智,调动同学学习的乐观性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。 三、勤奋工作 作为一名青年党员老师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守老师职业道德,乐观参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较

18、个人得失,吃苦在前,做事在前,关心大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。 回顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的进展进步的,我信任在领导和同事的关怀下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的进展做出贡献。 总之,在20xx-20xx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校英语教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成果。同时,自身

19、确定有诸多不足之处存在,逝者不行追,来者犹可鉴,在今后的工作中我将,连续努力。 20xx-20xx学年度,本人担当高20xx届3、4两个班高中英语教学,在学校各级领导的关怀、支持下,恪尽职守,努力拼搏,乐观进取,较好地完成了各项工作任务。在此,作以简洁总结和汇报,不当之处,敬请批判指正虚心学习。 英语老师个人述职报告4 敬重的各位领导和同事: 初三毕业班的教学工作最终结束了,顺当且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和高傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个班级所做的一些工

20、作做简洁的小结。 我们初三班级共有学科老师28位,其中高级老师位,另有十几位富有多年阅历的资深老师。可以这么说,师资力气雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年老师,在初三工作时间最长的也只不过三年,其中5位青年老师是第一年教初三。青年老师都特殊珍惜这次机会,平常工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能准时向老老师请教。而老老师总是很热忱地、毫无保留地将教学阅历传授给他们。在我们班级组里,老、中、青三代老师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,相互关怀,其乐融融,因而消逝了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三班级的一份子,我深刻地感到我们班级是个纪律严明、团结互助、奋勉

21、向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,由于我们要对同学、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学方案书,每位老师都详细制定了自己的教学方案,列举了需重点关怀的同学的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也的确在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的其次个星期,我们就开头实行早自修制度,初三老师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批

22、改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。既然选择了初三,就确定要做出成果!这是我们初三全体老师的誓言。 这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的同学已经没有了班级的区分,老师更多的时间关怀同学复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。 英语老师个人述职报告5 在xxxx年xxxx上学期里,我的主要工作是担当xx班的英语教学工作。在过去的一年里,我认真负责地做好自己的本职工作,并关心学校其他同事和领导做好

23、同学的各项管理工作,在学校领导的支持关怀以及同事们的关怀下,我通过自己的努力,工作上取得了确定的成果,在工作力气方面也得到了很大的提高,积累了教学阅历,下面我就我上学期的工作总结一下。 一、宠爱教学,敬业乐教。 由于宠爱教学事业,因此在教教书育过程中人,以身作则,敬重同学,自觉落实教育方针,给自己制订了较高的教育教研目标。 不断的深化学习科学进展观关于教育方面的理论,把握最新的教育进展动态;在与人相处方面做到了团结协作,恳切守信,甘于奉献,乐于助人。为争创和谐科室作出了最大的努力; 因材施教,具有良好的道德品质和行为习惯; 遵守校规校纪,充分利用工作时间,在工作时间从不玩电脑玩耍、谈天或做与工

24、作无关的事; 依法执教,无体罚、污辱、漫骂同学的行为,不在校外办班、不进行有偿补课、没有乱收费等违纪行为;依法执教,无体罚。 二、乐观参加各项培训,全面提高自身的力气。 作为一名优秀的老师,要有多方面的力气。上学期我着重要努力提高自己的自培力气,教学力气,争论力气,管理力气,协作力气和沟通力气。经过一个学期的努力,我感觉自培力气,教学力气,协作力气和沟通力气有不同程度的提高,而在争论力气和管理力气方面还有很大的提高余地。 我始终都乐观参加学校组织的各项培训,也特殊宠爱学校每年搞的老师培训。今年由于特殊缘由我们的集体培训取消了,改成我们每个人在家自培。我每天有方案的读书,写读书笔记;总结上学期教

25、学的成败阅历;预备下学期的新课。这种自培形式是在学校有特殊缘由的状况下,校长给我的一种新的培训方式,也大大的提高了我的自觉力气。 在教研方面我要多向教科室靠拢,多向刘伟华老师学习。在管理方面我也应当多向温剑学习。 三、勤奋学习,勇于实践,擅长总结。 乐观向上的进取精神是我们立于不败之地的有利保障。勤奋学习,勤于思考,勇于实践,擅长总结是我对乐观进取的诠释。上学期我是满出勤率,遵守请假制度,从没有迟到、早退现象。 上学期在备课方面做到交待学问精准,方法灵敏。把繁琐的东西经过我自己的深加工,以简洁明快的方式呈现给同学,让同学感到从老师口中说出的东西没有晦涩难懂的。听课也是提高自身教学力气的一个好方

26、法,所以对每一次听课的机会我都特别珍惜。听完课之后,把老师们上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课教案进行修改,将他们很多优点和特长应用到我的课堂教学当中去,取得了较好的效果。 至于批改、个别辅导那是决不行少的。我充分利用导师制这一有效机制对同学进行辅导。我的受导同学从来都不是固定的,是我感觉到成型一个出手一个。 四、教学质量优秀、教学成果突出。 上学期我认真履行岗位职责,圆满完成上半学期制订方案,特别是教学质量和教学成果,在学校的三次月考中,我教的27和28两个班每次都有不同程度的提高。虽然两个班的差距略微大了一点,但是没一个班在和自身比的时候,始终是在进步着的。因此我的工作受到了家

27、长及同学的反好评。篇三:xxxx年学校英语老师述职报告 xxxx年学校英语老师述职报告一学期的时间转瞬即逝,这学年我较好的完成了学校两个班的英语教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己,准时总结阅历,吸取教训,总结一学年工作如下: 一、政治思想方面: 我宠爱教育事业,宠爱学校,自觉遵守中学校老师职业道德规范。我关怀疼惜同学,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。 二、教育教学方面: 在教育教学工作中,始终坚持“以同学为主体”,“以培育同学主动进展”为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力气,培育

28、同学德、智、体、美、劳全面进展,工作责任心强,听从领导的分工乐观做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教育教学任务。 三、班主任工作方面: 班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个同学的思想动态。严格管理,乐观与家长协作,争论教育同学的有效方法。努力制造一个团结向上,富有朝气的班集体。发觉个别同学的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。 四、个人学习方面: 乐观学习各种教育理论

29、,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文xxxx在省级刊物新课程xxxx年第xx期上发表。 总之,我在本学年中忙劳碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应当做的工作。今后,我将更加努力把工作做得更好。 英语老师个人述职报告6 一学年来,我从各方面严格要求自己,乐观向老老老师请教,结合本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,下面结合本学期教学实践将本学期的工作述职如下: 一、政治理论学习

30、和师德表现方面 本学年来,我宠爱教学事业,教学态度端正,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,不迟到、不早退、没请过一天假。认真学习新的教育理论,准时更新教育理念。乐观参加学校各种活动,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学方面 本学年我担当四班级3班、4班和三班级1班、2班的英语教学工作。在教学方面,我认真写好教学方案,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。把握学问的规律,考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学。留意信息反馈,激发同学的情感,使他们产业愉悦的心境。制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意

31、引发同学学习的爱好,课堂上讲练结合,乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,使我所教班级的英语成果始终领先于其他班级。 三、取得的成果 20xx年第一学期考试和其次学期期中考试,我所带班级英语成果突出;均获班级组第一名,在老师节受到学校表彰。 20xx年5月参加白银市说课竞赛获英语学科市一等奖。20xx年7月被评为20xx年县优秀老师,并授于“园丁奖”荣誉称号。 回顾一年来的工作,有成果也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过种中不断的进展进步的,古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学阅历和方法也

32、是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要留意对自己的学问进行分类、比较、归纳和提炼,总结教学中的面功与失败、阅历与教训,更留意争论如何启迪同学才智,调动同学学习的乐观情,真正做到扬长避短,更好地教书育人,我信任在领导和同事的关怀下,我能不断地克服缺点,我也将一如既往地尽自己的努力,为学校的确进展做出贡献。 英语老师个人述职报告7 时间过得飞速,不知不觉半学期过去了。我在xx也差不多待了三个月,也形成了自己的教学风格,对我所带的两个班级都有了较深的了解,能够依据这两个班各自的特点制定不同的教学方法。经过这半个学期的任教,我发觉老师这份职业远非我原本想象的那么简洁。特别是作为新老师的我必需花费更

33、多的精力,在这条道路上慢慢摸索。 反观过去半个学期的教学,我发觉很多需要改进和反思的地方。首先就是背诵单词。初一同学虽在学校时学过英语,但 没有系统的学过音标等背诵单词的方法。很多同学都是通过记中文白字的方法硬背,甚是苦痛。还有一个问题就是背了就忘。 艾宾浩斯遗忘曲线指出,同学学过的东西,二特别钟之后遗忘40%,当天遗忘70%,其次天遗忘75%。依据这一先快后慢的遗忘规律,必需让同学准时复习学过的学问,特别是单词,以削减遗忘。不过在学习英语的过程中适当的强化记忆也是必要的。对一些句型搭配及习语等,必需精确把握,因而需要确定的强化记忆手段。 在教学过程中不妨也可以适当地运用强化记忆的方法。我觉得

34、可以接受在“图文提示”下让同学背诵或复述课文的方法。新目标英语每一页都有幽默生动的画面,而文字材料相对来讲占的比例小一点,我们可让同学看图说话,看表格讲句子,只要同学能娴熟地运用语言,目的也就达到了。 其次就是良好学习习惯的培育。这一过程必需在学期刚开头的时候实行。我曾听好些有丰富教学阅历的老老师们说过初一同学培育良好学习习惯的重要性。经过这几个月的亲身经受我深刻体会到了这一点。良好的学习习惯涉及到同学学习的方方面面。以英语早自修为例,要对同学明确指出该做些什么,不该干什么。就算是朗读,也要给出具体的要求。 对前半个学期的教学反思可以对我以后的教学起到乐观的作用。我觉得在教学中应将传统与现代的

35、有效的结合起来,依据新课标的要求,在教学思路和方法上做到求实,创新;同时留意同学在学习方法上的突破,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略;培育自主学习的力气。 英语老师个人述职报告8 XX,女,19XX年X月诞生。1985年本科毕业于湖北师范学院外语系,1985年7月走上工作岗位。任教于湖北师范学院附中。从教18年中,始终工作在教育工作的第一线;担当班主任11年。 1995年被评为中学英语一级老师,现申报中学英语高级老师。 我忠诚党的教育事业,有猛烈的敬业和奉献精神,有猛烈的进取意识。1988年,我第一次教高三,是当时教龄最短的高三级老师。在一年的教学工作中,我虚心向老老师学习,留意英语学问

36、点的合理复习和高考考点的争论,同时乐观主动承揽平常测试的出题和改卷等工作,每天晚上下班辅导同学。经过一年的拼搏,我最终取得了所教班英语高考平均分全班级第一的好成果,本校的英语状元也在我教的班上,为学校当年高考做出了贡献。自1995年评为中学英语一级老师以来,始终从事高中英语教学,多次充当高三级英语把关老师,在高考中所带班级英语成果名列前茅。20xx届南海一中七百多名考生参加高考,只有4人英语单科成果上700分,我教的班就占了2人;在辅导参加1997年和20xx年全国中同学英语力气竞赛中,有多名同学获得国家级、市级二等奖和三等奖。由于学问基础扎实,工作勤奋,教学成果突出,我被评为南海市一九九九年

37、优秀老师、20xx-2001学年度南海一中优秀班主任、20xx-2011学年度第一学期先进工,为南海一中成为广东省名校,为南海一中跨入南海市重点中学的行列做出了自己的贡献。 在教学工作中,我虚心向有阅历的老师学习,深化钻研教材,关注全国英语科教改的动态,大胆进行教改试验,因而教学水平不断提高,形成了自己“擅长把握教学重点、难点,留意调动同学学习爱好和乐观性,大胆进行教改,坚持教书与育人相结合,留意教学实效”的教学风格,所教班级的成果年年在班级名列前茅,受到了学校领导以及同事的观赏。 在教学教研方面 一、让创新成为教学、教研的活力与动力 1995年至1996年正是中学英语科由旧教材向新教材转轨、

38、英语教学由应试教育向素养教育转化的重大改革时期,它一方面给我的教学工作带来了前所未有的挑战,另一方面也正好给我的教学改革带来了机遇。我开展了“爱好英语教学”。首先激发同学学习的情感,充分发挥老师感染力,上课精神抖擞,热忱洋溢,使同学与老师产生心理兼容,并构建民主和谐的课堂气氛,教法灵敏多变,边讲边议,议练结合,形成轻松快乐、生动活泼的课堂气氛。后来,我开展了每天支配同学上讲台进行“课前三分钟英语口语”的活动,活动的形式有一人演讲、两人对话、小品、短剧和幽默笑话等。活动的开展,收到了预想不到的效果,同学的热忱高涨,课堂常常爆发出喧闹的掌声。在活动的开展过程中,同学用英语的表达力气有了明显的提高,

39、学习英语的乐观性更是有了明显的提高。并在学校教学教研活动上进行阅历总结,这一活动得到了各老师的认同与充分确定。96年在中山小榄中学上的How to Plant Cabbages公开课以其直观、形象、生动、留意培育同学思维、运用语言力气等优点受到了市教研员和听课老师的全都好评。98年调入南海一中后,我以更高的热忱全身心地投入教学工作,明确对自己提出“老师英语素养的提高是同学英语素养提高的前提”,把新教材内容及要求与高考大纲相结合,提出了“英语教学既要扣住课本,又要跳出课本;既要抓紧课堂,又要跳出课堂”的教学模式,为此,我主要是从以下几个方面入手: 一、加强基本功训练,每学期担当一次校级或科组公开

40、课,虚心听取他人看法和建议,不断改进和提高教学水平。 二、向备课、教研要质量,多年来我形成了一种备课前分析教材、分析同学、分析方法的争论意识,努力做到在备课中学问结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。 三、乐观参加科组和全市英语科组织的教研活动,定期听本科组老师的公开课以及市英语教研室组织的公开课,不放过任何一个学习机会,留意以他人之长补自己之短;同科组同事共同编写了英语早读文选和高中英语词汇选编等书籍;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源,共同备课,做到了资源共享,才智共享。 四、成立英语活动小组,进行与英语学科相关的课外活动:开办口语班、英语角、朗读和演讲竞赛、写成语和猜

41、谜、唱英语歌、演话剧、背单词、英语征文、参加学校一年一届的英语节,开展这些多种多样的课外活动大大地提高了同学学习英语的爱好,也提高了同学对英语学习的熟识。在近几年的高考中我校英语科的平均成果始终遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说:这与英语科老师平常乐观和扎实开展各种英语活动是分不开的。 五、拓宽同学学问面,为了适应高考要求,开阔同学的学问视野,乐观提倡同学利用图书馆的藏书、“阅读课”、“上网阅读课”等时间,自己搜寻或利用老师供应的网站进行扫瞄阅读,丰富自己的英语学问。特别在高考报考英语专业的同学中,提倡开展“每月读两本英语课外书”的活动。 六、争论高考,每次带高三我都要认真学习考试说明,把握

42、高考动态,进一步明确考试的学问范围和力气要求,参与备课组集体争论考试说明中的题型示例及其变化,调整复习思路,把握变化实质,充分发挥考试说明的信息作用。留意在英语高考复习中专题复习后必要的综合力气测试,引导同学总结归纳。突出一个“精”字,尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续进展等相联系的写作题目。努力探究不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径,培育同学的学问迁移力气和综合运用不同学科学问从不同层面、不同角度分析解决问题的力气 二、言传身教 获得中级职称以来,不管是在中山小榄中学还是在南海市第一中学,都担当了辅导青年老师的工作,组成一帮一的模式,给他们上示范课,听他们上课,看他们的教案,共同备

43、课,争论分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,相互沟通阅历,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级英语老师。 三、在学习中求进展 多年来,本人能认真钻研业务,了解英语教学最新的进展趋势,不断的更新学问,订阅了大量相关资料,参加了广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,使自己的业务力气和教学水平不断提高,并撰写了大量的教育教学方面的论文,在市、县、校等专题研讨会上沟通。论文谈课堂教学中同学交际力气的培育获得南海市20xx年教学论文评比三等奖。通过了电脑初、中级考试,并在南海一中校内网上制作了自己的网页。 在德育方面: 不但教书,更重视育人是我的工作原则。近年来始终担当班主任工作

44、,在担当班主任工作上,认真贯彻国家教育方针,乐观开展教育改革,以育人为本,以振兴南海一中为自己最大的责任,认真实践“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神。 以民主的作风,真诚的胸襟,高尚的师德,团结宽阔同学,充分调动学校各方面的力气做好教书育人的工作,成效显著。在当班主任的第一天起,我就时时地提示自己,要经常把自己放在一般同学的位置上去思考问题,去开展工作。我经常向同学表明:我和同学们的关系,首先是伴侣,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关怀同学,真心地与同学们交伴侣。 在实际工作中,一是坚持以“从大处着眼,从小处着手”原则开展德育工作。引导同学糊涂地熟识到自己在同龄人中的起点

45、和位置,关怀他们树立自信念,激励同学明确自己的奋斗目标,每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌和提高班级墙报的质量以及多鼓舞同学参加学校的社团活动等,建设高品位的班级文化,使同学在这些氛围的熏陶下培育猛烈的责任感和产生猛烈的成才愿望。与此同时,从狠抓同学的仪表、出勤、文明言行和上课的法规入手,使同学懂得 “泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深”这一“宏大源自平凡”的道理,从而养成良好的习惯和培育严谨的作风。 二是加强与各科任老师的合作与沟通,在工作中牢牢记住“既要教书,更要育人”的原则,做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘同学非智力因素方面的潜力”的责任,并切实

46、开展在思想上引导同学,在学习上关怀同学,在生活上关怀同学,在前进道路上激励同学的工作。准时利用校长室、书记室、德育处、团委及多个科组编印的一中文摘、一中德育、新绿、一中家长通讯、奔流、春秋等刊物和小报教育同学,引导同学建立良好的班风。三是重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用沟通、对话、恳谈会等方式,重视同学在班级管理上的主体地位,培育其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对同学进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。四是对后进同学的教育始终坚持着一个原则,就

47、是“首先要动之以情且永久要摆在第一位,然后才是晓之以理,假如仍不见效,最终才是坚决地绳之以法即教育批判 挽救 处理”。本人历来主见“挽救一个差生比培育一个优生更有意义”,所以,对待这类同学,我都要求自己要以极大的急躁和爱心去感化、教育他们。 经过多年的努力,所带班级多次获学校“文明班”和“优秀班集体”嘉奖、班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号。本人也于20年获得“南海一中优秀班主任”嘉奖。 今年,我申报中学英语高级老师资格,不论成功与否,我仍将一如既往,将以更大的热忱,更大精力投身到祖国的教育事业中去。 英语老师个人述职报告9 我叫xxx,女,回族,1968年诞生,xx市五中英语老师。本人1983年考入邵阳师范,1986年7月毕业,先后在隆回山界回

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁