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1、消防事故应急预案范文篇1：消防事故应急预案 消防事故应急预案 本着预防为主，平安第一的原则，认真落实学校消防平安工作，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故，特制定本预案。 一、防范措施 （一）成立学校消防领导和工作小组 1.制定消防应急预案。 2合理规划消防疏散路线。 3.明确各小组的工作职责。 4.组织学校师生进行消防演练。 （二）平安教育 1.同学上下楼梯按疏散路线贴右侧有序行走。 2.在同学集中上下楼时，值班老师提示同学做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同学；不要拥挤；不要玩耍打闹；不要手插口袋；不要拣拾物品；不要弯腰系鞋带；不要从高处往下跳；不要顺扶手下滑；不要中途急停。
2、3.疏散时，值班老师要立刻到达值班岗位。 4.疏散时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。 5老师要清楚灭火器材的存放位置并娴熟把握灭火器材的使用方法。 6.老师把握消防四懂四会。（四懂：a.懂得岗位火灾的危险性；b.懂得预防火灾的措施；c.懂得扑救火灾的方法；d.懂得逃命疏散的方法。四会：a.会使用消防器材；b.会报火警；c.会扑救初起火灾；d.会组织疏散逃命。） （三）平安检查 1.教学楼内按要求配置标准的消防器材。定期对消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志等器材进行检查、维护和更新，并做好记录。 2.楼梯间不能堆放杂物，保持消防疏散通道畅通。 3.定期检查各室场的电器、线路等的消防平安隐患，做到准
3、时发觉、准时修理，保障平安。 4试验室内的化学药品、放射性物品，要有专室专柜和专人妥当保管并在明显部位设有警示标志。 5教室的前后门确保能准时打开作紧急疏散用途。 6教学楼内不能使用气压锅，使用液化气时必需严格消防平安要求。 （四）预案培训： 1.灭火组：a.了解学校建筑格局及道路状况；b.了解电及煤气管道铺设的线路；c.了解学校内楼房装修材料的性质；d.清楚学校全部消防设施的放置地点；e.了解消防设备的保养维护与操作方法；f.了解火的走势；g.清楚逃命路线。 2.警戒组：a.生疏逃命路线，以便疏导他人逃命；b.在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。 3.抢救组：a、生疏急救箱内设备和药品的使
4、用；b.生疏逃命路线 4.疏散组：a、了解学校报警设施和广播所在地；b、了解学校内楼房装修材料的性质；c、清楚学校全部消防设施的放置地点；d、了解消防设备的保养维护与操作方法；e、了解火的走势；f、清楚指定的逃命路线。 二、应急预案 （一）火警处理程序： 一旦发觉火灾，要遵循小火灭火，大火逃命的原则。如遇大火首先组织同学疏散，立刻拨打119报警，在保证平安的前提下组织老师扑救。 （二）领导小组及职责： 当某处发生火灾时，全体人员应保持冷静，准时报警并快速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作。 1.领导小组： 组长： 组员：各级部主任加班主任 职责：指挥各小组做好疏散、灭火、抢救等工作。 2.
5、疏散组： 职责：组织师生按指定路线有序撤离。 3.灭火组： 职责：快速切断配电箱总电源，利用现有消防设施组织灭火。 4.警戒组： 职责：划定警戒范围，拦阻无关人员进入火灾现场。 5.抢救组： 职责：对受伤师生进行必要抢救。 消防与医护人员抵达现场后，除部分老师参与协作外，其余老师维护同学秩序，以免影响或阻碍抢救工作的进行。 三、火灾缘由调查 火灾发生后，学校要乐观关心公安消防机关查明火灾缘由。 篇2：消防事故应急预案 一、目的 为提高个人对紧急事故的处理力气，明确自己在事故发生时应当实行哪些必要的措施，尽可能减小事故造成的损失和影响。 二、范围 1.由于危险物料着火、电气设备着火引起的火灾。
6、2.突发性停电事故。 三、应急与响应 (一)着火状态 1.立刻切断着火区域电源。 2.火势很小的状况下，应立刻使用与起火火源相对应的灭火器扑灭，扑灭后第一时间打电话向公司应急救援中心和电工班长报警，报告事故地点、火源、火势等详情，并告知生产车间当班班长事故状况，实行必要的爱惜措施，尽量减小对正常生产的影响。报警后再组织人员爱惜好事故现场，等待相关领导的进一步指示或到达现场。 3.火势较大的状况下，为保证人身平安，应第一时间疏散现场人员到平安地带，然后立刻打电话通知公司应急救援中心和电工班长，报告事故地点、火源、火势等详情，并告知生产车间当班班长事故状况，实行必要的爱惜措施，防止事故的扩大。报警
7、后再组织人员对事故区域进行警戒，保证道路畅通，严禁无关人员进入事故区域，等待救援小组的到来。 (二)停电状态 1.遇到突发性停电时，应首先查明是高、低压开关跳闸还是市电停电。 2.因高、低压开关跳闸引起停电的状况下，应第一时间告知生产车间当班班长事故状况，实行必要的爱惜措施，尽量减小对正常生产的影响。然后立刻查找停电缘由，尽快恢复供电。在故障解除后，应向电工班长汇报事故详情。 3.因市电停电引起停电的状况下，应第一时间打电话通知公司应急救援中心电工班长，汇报事故详情，并告知生产车间当班班长事故状况，实行必要的爱惜措施，防止事故的扩大。为避开市电突然来电引发事故，应依据倒闸操作的操作要求，逐步断
8、开低压侧各分路的空气开关、隔离开关，再断开低压侧连接变压器的总开关。然后坚守自己的岗位，等待领导的进一步指示和支配。 (三)事故不在自己的责任区域 假如发觉他人区域发生事故或他人在事故发生时向你寻求救援时，应第一时间打电话通知公司应急救援中心和电工班长，然后坚守自己的岗位，等待领导的进一步指示和支配。 篇3：消防事故应急预案 为确保全体在园师生的生命财产平安，确保幼儿园教育教学工作的顺当开展，防范消防平安事故的发生，力保消防平安事故发生时损失削减，降低危害，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级消防部门文件与要求和相关法律法规，结合我园消防环境建设与预备的实际，制定本预案。 一、消防平
9、安工作领导组织机构 组长： 副组长： 组员： 二、消防平安工作成员的责任分工 组长为消防工作的第一责任人，负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成领导部署的各项任务。 副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实；做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作
10、。 （一）通讯组： 组长： 成员：（火险发生时，负责立刻电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，报险救灾） （二）灭火组： 组长： 成员： （三）抢救组： 组长： 成员： （四）紧急疏散组： 组长： 成员： 三、灭火工作预案 1、发觉火情，在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材把握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时把握、扑灭火灾，在场人员要立刻实行措施妥当处理（如切断电源等），防止火势集中。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立刻到达火情现场，并视火情拨打
11、“119”报警求救。 四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后，依据灭火预案，管理人员及各工作人员要立刻通知幼儿园领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员依据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应对紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证师生的平安逃命。 篇4：网吧消防事故应急预
12、案 一、设立消防平安领导小组，各网吧可依据需要结合实际状况成立消防平安领导小组组长、副组长、成员。有条件的单位还可以成立灭火组、疏散组、抢救组等不同分工的灭火抢险小组。 二、火警通报挨次发觉火警以后要立刻报告消防平安领导小组，同时拔打火警电话119报警然后通知值班员值班电话。 三、有序组织灭火抢险工作，火场总指挥消防领导小组组长应冷静冷静，正确指挥快速开放灭火抢险工作。指示人员联络和引导消防部门顺当进入火场。同时指挥消防员对现场人员进行有序疏散，并视火势组织消防抢救人员进行灭火，将现场有危险品、易燃易爆物品应快速搬离。 四、消防抢救人员应留意事项 1、负责灭火的人员，能正确推断火灾进展的态势，
13、生疏和挑拨灭火器等消防设施的功能和使用方法。 2、负责水源疏导的人员，了解水源和水源开关所在，平经常常检查通水管道防止堵塞。 五、员工发觉火灾时应做到 1、当网吧发生火灾时全体员工应保持冷静，准时报警并快速依据任务分工，担负起抢救工作。 2、快速切断配电箱总电源。 以上就是网吧消防平安应急预案，当然网吧首先要做好网吧消防设备的平安工作，对网吧工作人员的消防平安培训工，在这种突发状况下，结合以上的网吧消防平安应急预案，确保消防平安工作万无一失。 篇5：校内消防事故应急预案 一、消防平安工作领导组织机构 组 长：xx 副组长：xx xx 成 员：学校行政班子 二、消防平安工作成员的责任分工 组长负
14、责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。 副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实状况，未雨绸缪，做好预备，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员具体负责火险发生时全校各班级、各部门突发大事的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好宣扬、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组：组长：xx(火险发生时，负责立刻电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨
15、打119，广播告知全体同学，报险救灾) (二)灭火组：组长：xx (负责消防设施完善和消防用具预备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安;火险发生，立刻参加救火救灾工作) (三)抢救组：组长：xxxx(校医)(负责做好准时送往医院的预备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和抢救) (四)紧急疏散组：组长：xx成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在班级组、所管班级同学紧急疏散中的平安);图书室xx(负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的同学疏散与逃命)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防平安。 三、灭火工作
16、预案 1、发觉火情，在场人员要立刻引导室内人员进行有序疏散，并快速利用室内的消防器材把握火情，争取毁灭于火灾初级阶段。 2、如不能准时把握、扑灭火灾，在场人员要立刻实行措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势集中。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要立刻到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后，依据灭火预案，管理人员及各工作人员要立刻通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度逐个区域通知人员撤离。 2、管
17、理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方法告知负责同志，其余人员依据既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需接受基本灭火技术的培训，正确把握必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特殊位置，如图书馆、计算机中心必需特殊管理与培训。 篇6：校内消防事故应急预案 为应对学校突发火灾事故，准时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命平安，最大限度削减学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺当进行，维护社会的稳定，依据学校实际状况并结合有关部门的
18、法律、法规，特制定本项预案。 一、坚持“早预防、早发觉、早报告、早救治”原则 1.早预防。要求学校全体师生结实树立平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，细心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，准时排查和消退学校的各种消防隐患。 2.早发觉。落实责任到人，严格执行学校的各项规章制度，发觉担忧全隐患准时上报，实行相应整改措施。 3.早报告。要求各校严格执行消防平安制度，定期自查，发觉问题准时向上级有关部门报告。 4.早救治早隔离。要求执行谁发觉谁首先受理的制度，发觉消防事故，立刻组织人员疏散，拨打火警电话，把握局面，最大努力阻挡火灾的进一步进展;发觉伤情或病
19、情，立刻组织人员送医院救治。 二、成立火灾突发事故应急领导小组 组 长：蔡振军 副组长：谭忠 李显红 成 员：秦仕方 李图良 苟大林 汪先琼 冯仕坤 赵鑫 王琪 张强波及全镇各中学校校(园)长。 领导小组下设办公室在乐山镇中心学校，由李显红任办公室主任，负责日常具体办公。 三、应急工作分工： 1.现场处理组: 组长：蔡振军 成员：赵鑫 冯仕坤及全镇各中学校校(园)长。 职责：尽快到达现场，了解和把握事故状况，把握局面，阻挡事态进展，并争论事故处理的具体策略;在第一时间向教育局报告状况;组织力气并全程指挥其他各职能人员投入工作;认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。负责事故的调查、分析和
20、处理，查找缘由和责任。 2. 通讯联络组 组长：谭忠 成员： 王琪 李图良及全镇各中学校校(园)长 职责：把握现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面;组织班主任管理好同学; 3. 后勤保障组 组长：李显红 成员：苟大林 汪先琼及全镇各中学校校(园)长 职责：做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗抢救的后勤工作;做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。 四、应急处理措施 1.快速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救。 2.依据火势如需报警立刻用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容包括：学校名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情。 3
21、.在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。 4.组织师生快速有序地疏散到平安区域，不得组织同学抢险，老师扑救要在确保人员平安的状况下进行。 5.学校有关人员第一时间立刻抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。 6.领导小组成员，对校内起火缘由及财产损失状况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。 篇7：突发消防事故应急预案 为了有效预防、准时把握和消退发生于本校内应消防平安方面所引发的紧急突发大事的危害，保障在校教职员工、在校同学的身体健康与
22、生命平安，确保学校的财产万无一失，维护正常的教学秩序，特制定本预案。 第一条 加强领导，成立防火领导小组 学校组织成立防火领导小组，负责领导和处理本预案下的突发大事： 组 长：_-x(法人) 副组长：_-x(副校长) 成 员：全体教职员工。 1、领导小组职责： (1)把握师生思想动态，留意化解影响平平稳定工作的冲突。 (2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣扬教育，提高师生维护校内平安 稳定意识。 (3)把提高思想熟识作为搞好平安防火的切入点，把严峻对待事故隐患当 作管理工作的重中之重抓落实。 2、各职能部门工作职责： (1)依据“谁主管，谁负责”原则，各部门要重点做好平平稳定工作，实行维护稳定
23、工作责任制。 (2)要把防火作为平安工作重点，树立保证平安也是服务的重要目标，做到持之以恒，警钟长鸣。 (3)要加强同学进行平安防火的教育，把平安教育寓于各项活动之中，在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣扬教育，在节假日和特殊时机进行有针对性的提示教育。 (4)各部门要认真贯彻执行“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的原则，工作落实到位，抓好制度落实。 (5)各部门要加强平安教育，提高职工的消防意识，并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防，人人重消防的局面。 其次条 可能引起学校火灾事故的缘由 (1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备
24、、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要缘由。 (2)定期对消防器材进行检查和维护，对不符合要求的器材要准时更换，灭火器要准时更换灭火剂，抢修、抢救器材要处于良好待用状态，将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下，将事故消退在萌芽状态 第三条 预防措施 1 、校长是学校消防平安第一责任人，对本校的消防平安工作全面负责，依据消防法律、法规，结合实际制定学校消防平安管理制度，落实学校消防平安责任制。 2 、学校应当成立校义务消防队伍，选拔身强力壮的老师担当队员(严禁组织同学参加)。制定学校防火方案，绘制防火
25、平面图，教室门后挂紧急疏散路线图。 3、学校应当按规定配备消防器材，指定专人负责消防器材、设备的维护与保养，经常检查和定期更换灭火器药品。 4、对师生员工进行消防平安教育，普及基本消防学问，学会正确使用灭火器材，把握逃命方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防平安教育。 5、加强检查，发觉火灾隐患要准时整改。 6、保持通道畅通，不堆杂物。 第四条 防火预案 发觉火情后，要保持冷静，明辨方向和火势大小，火灾刚发生时，可视火势大小，用灭火器、自来水等在第一时间灭火，同时呼喊四周人员参与灭火和报警，快速推断危险地点和平安地点，尽快搬离险地。值班老师首先引导同学进行疏散，要快速用的
26、消防器材力争把火把握、扑灭在初期阶段。 应立刻在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加救济人手。 重大火情，同时向“119”报警，工作人员依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度首先通知起火楼层，然后，再依据火情扩大四周区域，逐区域的通知 发觉火灾呼救并向学校领导报告，由学校领导视火情状况准备是否向“119”报警，晚间和节假日由行政值班人员准备报警与否。 第五条 处理程序 一旦发生火灾，一般应按下列程序处理; 1、打 “119” 电话报警，同时报教育局突发大事处理小组办公室和业务科室。 2、立刻切断着火楼的电源。 3、依据平常消防演练逃命的线路快速疏散同学，同时由受过训练的教职工进
27、行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火，则快速撤离。 4、如有伤者要准时送往区级以上医院救治，并准时通知家长或者家属。 5、在等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队在保证平安的前提下进行扑救。 6、灭火后立刻通知律师，协作学校相关部门进行相应的调查工作。 7、协作消防部门调查事故，追究责任，维护学校的利益，并关心处理善后事宜。 为了在学校发生火灾等紧急状况时，全校师生能平安、快速地进行疏散工作，特制订本平安疏散预案，并进行实际演练。 篇8：事故应急预案 预防措施 1、组织大型教学活动时要成立特地的平安领导小组，明确相关责任，切实落实各项平安措施。 2、学校在组织大型教学活动前，应制定
28、详实的活动方案和突发大事应急预案。 3、组织大型教学活动前，应对同学进行必要的平安教育并做好记录，提高同学的平安意识和平安防范力气。 4、组织大型教学活动需要供应食品的，必需从正规渠道选购合格产品，并索取发票。 5、组织大型教学活动需要乘车，要细心选择车辆和行车路线，对车辆资质及驾驶人的证件进行严格审查，确保交通平安。 6、组织校外大型教学活动必需通过家长会或“致家长信”的方式告知家长。 现场处置及救援措施 1、班主任应立刻检查同学的受伤程度，状况严峻的立刻拨打120并向120详细说明同学的状况和同学的位置。 2、带队领导班主任、跟班老师应立刻组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。 3、准时
29、通知家长，并告之同学的状况、已实行的措施和现送往的医院。 事故报告 事故现场主要负责人立刻报告学校易发平安事故应急领导小组并依据事故类型准时报警。 以最快的速度把受伤同学送往就近医院救治，并由班主任准时通知家长。 假如在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。事情严峻立即找110、120、119救济。 事故调查及处理 重大事故的处理移交上级相关部门。 实行有效措施，做好善后处理工作。 篇9：事故应急预案 1、总则 各装置属于甲类火灾危险性装置，生产过程中原料、产品都为具有可燃性质的液体，加工过程又多在高温下进行，因此有发生重大火灾的可能性。 2、火灾的特点 1）燃烧速度快。 2）火
30、焰温度高，辐射热量大。 3）易发生爆炸，火势极易集中。 4）燃烧爆炸伴随有毒气体的集中，简洁发生人员中毒。 5）油品火灾燃烧猛烈阶段，扑救比较困难。 3、发生火灾时的处理原则 1）发生火灾事故后，首先要把着火具体位置和着火介质推断精确，继而实行针对性的生产处理措施和火灾扑救措施。 2）发生一般性事故时，要努力把握影响范围，做到不集中、不跑串、不超温、不超压、不爆炸。 3）单台设备着火时，在甩掉和扑灭着火设备的同时，改用和爱惜备用设备，连续维持生产。 4）在大面积着火时，要快速切断着火单元的进料、切断与四周单元生产管线的联系、停机、停泵、拿净塔器及管线存油，做好蒸汽掩护。 5）假如是高温介质喷出
31、后着火，则应首先切断设备进料，平安地转移设备内储存的物料，然后实行进一步的生产处理措施。 6）假如是易燃介质泄漏后受热着火，则应在切断设备进料的同时，降低高温物体表面的温度，然后在实行进一步的生产处理措施。 7）着火后的扑救工作，要立足于岗位人员，立足于现场的便携式、移动式消防器材，立足于在火灾初起时准时扑救。 8）灭火剂、冷却剂的选用要依据燃烧介质，着火设备的危险程度，爱惜设备的重要程度而定，以提高灭火效能，爱惜重要生产设备。 9）发生火灾后，要在乐观扑灭初起之火同时，快速拨打火警电话“6119”（119、6119、7286119、6256119），向消防队报告，以得到专业消防队伍的支援，防
32、止火势进一步扩大和集中。 10）当发生重大火灾时，应急救援小组成员要快速赶往火灾现场，接受和执行抢险救灾行动指令，自动履行工作职责。 篇10：事故应急预案 本着预防为主，平安第一的原则，认真落实学校消防平安工作，做到防范于未然，切实做到学校消防平安无事故，特制定本预案。 一、防范措施 （一）成立学校消防领导和工作小组 1、制定消防应急预案。 2合理规划消防疏散路线。 3、明确各小组的工作职责。 4、组织学校师生进行消防演练。 （二）平安教育 1、同学上下楼梯按疏散路线贴右侧有序行走。 2、在同学集中上下楼时，值班老师提示同学做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同学；不要拥挤；不要玩耍打闹；
33、不要手插口袋；不要拣拾物品；不要弯腰系鞋带；不要从高处往下跳；不要顺扶手下滑；不要中途急停。 3、疏散时，值班老师要立刻到达值班岗位。 4、疏散时，应用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离。 5、老师要清楚灭火器材的存放位置并娴熟把握灭火器材的使用方法。 6、老师把握消防四懂四会。（四懂：a、懂得岗位火灾的危险性；b、懂得预防火灾的措施；c、懂得扑救火灾的方法；d、懂得逃命疏散的方法。四会：a、会使用消防器材；b、会报火警；c、会扑救初起火灾；d、会组织疏散逃命。） （三）平安检查 1、教学楼内按要求配置标准的消防器材。定期对消防栓、灭火器、应急灯、疏散标志等器材进行检查、维护和更新，并做好记录。 2、楼
34、梯间不能堆放杂物，保持消防疏散通道畅通。 3、定期检查各室场的电器、线路等的消防平安隐患，做到准时发觉、准时修理，保障平安。 4、试验室内的化学药品、放射性物品，要有专室专柜和专人妥当保管并在明显部位设有警示标志。 5、教室的前后门确保能准时打开作紧急疏散用途。 6、教学楼内不能使用气压锅，使用液化气时必需严格消防平安要求。 二、应急预案 （一）火警处理程序： 一旦发觉火灾，要遵循小火灭火，大火逃命的原则。如遇大火首先组织同学疏散，立刻拨打119报警，在保证平安的前提下组织老师扑救。 （二）领导小组及职责： 当某处发生火灾时，全体人员应保持冷静，准时报警并快速依据任务分工和组长的命令担负起抢救
35、工作。 1、领导小组： 组长： 组员：各级部主任加班主任 职责：指挥各小组做好疏散、灭火、抢救等工作。 2、疏散组： 职责：组织师生按指定路线有序撤离。 3、灭火组： 职责：快速切断配电箱总电源，利用现有消防设施组织灭火。 4、警戒组： 职责：划定警戒范围，拦阻无关人员进入火灾现场。 5、抢救组： 职责：对受伤师生进行必要抢救。 消防与医护人员抵达现场后，除部分老师参与协作外，其余老师维护同学秩序，以免影响或阻碍抢救工作的进行。 三、火灾缘由调查 火灾发生后，学校要乐观关心公安消防机关查明火灾缘由。 篇11：事故应急预案 一、触电事故特征： 触电时由于人体直接接触电源，受到确定量的电流通过人体
36、，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严峻。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维抖动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。 二、应急组织机构 应急救援组长 应急救援副组长： 应急联络： 现场维护： 应急救援： 应急抢救： 职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；准时将现场状况向领导报告，依据支配准时将伤员送至就近医院。 三、应急处置程序 （一）应急响应 在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立刻高声呼救，并且立刻切掉电源。 （二）应急联络 应急联络组立刻拨打急救中心电话（120或999），内容如
37、下： 一、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码； 二、发生人员触电事故的精确地理位置； 三、目前现场状况及四周作业人员伤亡等状况等； 四、急躁回答“120”抢救人员的询问； 五、随时与急救中心人员保持联系以及汇报状况； 应急联络组将目前现场状况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下： 一、汇报人姓名 二、发生人员触电事故的精确地理位置； 三、目前现场状况及四周作业人员伤亡等状况等； 四、是否报警状况及目前人员状况； 五、听从领导指示。 （三）现场维护 现场维护人员依据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、爱惜好现场。 （
38、四）应急救援 应急救援组将触电者与电源隔离：脱离电源的方法，应依据现场具体条件，坚决实行适当的方法和措施，一般有以下几种方法和措施： 一、假如开关或者按钮距离触电地点很近，应快速拉开开关，切断电源，并应预备充分照明，以便进行抢救。 二、假如开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。 三、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）快速将电线挑开。 四、假如人在较高处触电，必需实行爱惜措施防止切断电源后触电人从高处摔下。 五、假如触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，抢救人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等
39、把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。 （五）应急抢救 应急抢救组依据不怜悯况实行正确的方法为触电者进行抢救： 一、触电伤员如神智糊涂者，应使其就地趟开，严密监视，临时不要站立或走动。 二、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用5秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以推断伤员是否意识丢失。禁止摇摆伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。 三、呼吸、心跳状况推断电伤员如意识丧生，应在10秒内，用看、听、试的方法推断伤员呼吸状况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时实行人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。 （六）心肺
40、复苏、人工呼吸正确做法 一、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急抢救组协作对触电者进行心肺复苏及人工呼吸： （1）确保抢救环境平安。 （2）在坚硬平（地）面上摆好仰卧体位，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。 （3）推断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间10秒：100一、100二、100三、1004、1010 （4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气2次。 （5）推断有无心跳（触摸大动脉），时间10秒：100一、100二、100三、1004、1010，后5秒留意观看循环征象。 （6）推断心跳停止，立刻胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方34厘米，胸骨的正中区，其次，
41、按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约45厘米，然后放松，按压频率为每分钟100次。 （7）胸外心脏按压30次，人工呼吸2次，交替进行。按压一十、十一、12、二十、21、三十一、32、39，吹气一、2连续操作4个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间10秒：100一、100二、100三、1004、1010，前5秒检查呼吸，后5秒检查脉搏和观看循环征象。 （8）抢救工作一旦开头，中途不能停止，直到伤者糊涂或急救人员到达现场后才能停止。 四、应急处置留意事项 一、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再推断一次触电者的呼吸和脉搏状况，每次推断时间不得超过5
42、7秒。 二、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。 三、不要任凭移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过30秒。 四、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不行让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应连续抢救。 五、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立刻切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。 六、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身状况，特别是呼吸和心律，发觉呼吸和心律停止时，应立刻实施就地抢救。 七、夜间发生触电事故时，切断电源会同时使照明失电，应考虑切断后的临时照明，如应急灯等，以利于抢救。 八、当抢救者面色好转、嘴唇慢
43、慢红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常，即表明抢救有效 篇12：事故应急预案 一、处置火灾事故的组织： 领导小组成员名单： 组长：杜万强（校长） 副组长： 成员： 史艳艳【一(1)班班主任】 胡玄【一（2）班班主任】 郭婵【一（3）班班主任】 师玉丽【二（1）班班主任】 郭秀芳【二（2）班班主任】 宋晓艳【三（1）班班主任】 马许可【三（2）班班主任】 史艳浩【四(1)班班主任】 杜素青【四（2）班班主任】 曹云霞【六（1）班班主任】 毛腊梅【六（2）班班主任】 二、报警程序： （1）发生火灾时，现场老师立即组织疏散同学离开现场。立刻报警拨打消防中心火警电话（119），报告内容为：“寄料学校发生
44、火灾，请快速前来扑救，地址：寄料镇寄料村”。待对方放下电话后再挂机。同时快速报告学校平安领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）学校领导在向中心校领导汇报的同时，派出人员到路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员、扑灭火灾。 三、组织实施： 1学校领导和老师要快速组织同学逃命，原则是“先救人，后救物”。 2参加人员：在消防车到来之前，学校老师均有义务参加扑救。 3消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好关心工作。 4使用器具：灭火器、水桶等 5同学及无关人员要远离火场和校内内的道路，以便于消防车辆驶入。 6假如可能，要快速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火。 四、扑救方法： 1扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。 2扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，确定不能用水扑救。 五、留意事项： 1火灾事故首要的一条是爱惜人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。 2火灾第一发觉人应推断缘由，立刻切断电源。 3火灾后应把握的原则是边救火边报警。 4严禁组织同学参加灭火。 篇13：事故应急预案 预防措施 1、要求学校全体师生结实树立平安第一的意识，始终保持高度的警惕性，细心组织、周密部署学校的各项教育教学活