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1、自我评价教师求职信自我评价老师求职信1 敬重的学校领导： 您好! 首先，特殊感谢您在百忙之中抽您的.宝贵时间来阅读我的求职信。能够与校相识，我感到无比荣幸! 我叫，男，1968年10月诞生，籍贯：河南省新野县。 1991年7月毕业于南阳师院数学系，同年8月被支配到河南省新野县试验高中任教至今，中学一级老师，本科学历，具有计算机高级水平以及一般话二级乙等水平。参加工作以来，担当毕业班数学教学已20xx年有余，现已成为本校高三数学老师中的骨干。 本人具有较高的业务钻研力气，有多篇数学教研论文在省、市、县获奖;同时，又具备较强的教法、学法争论意识，教学效果显著，历年高考中，本学科始终名列前茅，多次获
2、县高考优胜奖和培优奖。另一方面，本人还具有丰富的班主任阅历。 随信附上个人求职简历，期盼与您的面谈! 此致 敬礼! 求职人： 20xx年x月x日 自我评价老师求职信2 敬重的校领导： 您好! 学高为师，身正为范。优秀的思想素养和扎实的专业学问是对老师的基本要求。为了成为一名优秀的人民老师，我自己付出了艰辛的努力。 思想方面，我乐观进取，不断向上，为人师表，高校的集体生活培育了我正直无私的品质，培育了我敬重别人，真诚待人的性格，教学实习的经受培育了我对教育事业和宠爱以及对同学的无私关爱。 学习方面，我踏实认真地学好每一门专业课，成果优秀，并且进入了基地班，提高了教学修养，我还选修了高观点下的中学
3、数学、教材分析与试讲、初等数论、心理学、教育学等与中学数学教学亲热相关的课程。此外，我英语通过了国家四级，同时，我还选修了专业英语、英语六级选修等课程，有较强的阅读和翻译力气，全部这些努力和所取得的进步都使我有足够的信念迎接挑战。 在本学期的教学实习中，我针对实习校师大附中同学的特点，细心备课，对教材精确的把握和处理，良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的全都好评。其间，我还进行了自习辅导，组织考试及进行班级管理工作，取得了良好的效果。 我从小就对老师这一职业布满着崇敬和宠爱。长大以后最终成了你。如今，我最终走上了讲台。我信任我会以无愧于人类灵魂的工程师这一光荣称号。良禽择木而栖，给我一个机
4、会，我将会努力拼搏、开拓进取，为学校的蓬勃进展作出自己的贡献，用辛勤的汗水证明您的明智选择。 最终祝贵校广纳贤才，再创辉煌! 此致 敬礼! 求职人： 20xx.x.x 自我评价老师求职信3 本人于20xx年在XX师范高校教育专业毕业，距今已有五年的时间，作为一名XX学校的教职员工，在班主任工作方面有确定得阅历和学问，下面就这几年的工作做一个鉴定，为自己以后进展道路做个借鉴。 爱同学，就必需擅长走进同学的情感世界，就必需把同学当作伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。爱同学，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度；我经常从小处着手，从同学关怀的事寻求最佳教育时机，给同学春风沐
5、浴般的教育。 作为班主任，我主动做好同学的思想工作，经常找一些不同层次的同学谈心，努力进入每个同学的内心世界，了解他们真正需要的是什么。其次，我和家长也乐观共同探讨教育孩子的方法，或上门家访或主动打电话给家长，使家长的教育更具理性。 在教学过程中始终贯彻新课程改革的教育理念。精确的理解和牢牢的.把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面对同学的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让同学参与教学，让课堂布满新活力。 严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，让同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当地完成了教育教学任务。 把教学过程视为师生合作，共同进展的互动过
6、程，实现了老师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学力气。 学习是手段，制造才是目的。在教育同学时我以培育力气，进展智力，造就新型人才为目的；以思维力气及制造力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透制造力培育的教学原理、原则与策略， 同学思维力气及制造力培育是时代的需要。 一是留意提高同学的自学力气，二是提高同学的参与意识，三是能使同学养成不盲目接受、深化思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了同学制造性思维力气。 随着时代的进展，老师在每个人的人生中都是必不行少的，我作为一名老师也有责任去为学校效劳，教好每一位同学，我有详细的职
7、业生涯规划，会尽力做好本职工作！ 自我评价老师求职信4 敬重的领导： 您好! 首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是外语高校成都学院英语专业20xx届的一名同学，即将面临毕业。经受了四年的高校教育和高校生活，面对新的机遇和挑战，我更坚决了自信、自强、勤奋、虚心的人生信条。 外语高校是我国著名的英语人材培育基地，素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下，我切身地体会到了学习英语的.乐趣并立志当一名人民老师将自己奉献给英语教育事业，无论是在学问力气，还是在素养修养方面，我都受益匪浅。 学高为师，身正为范是我始终牢记的警言。以此为鉴，我在高校四年中努
8、力学习，不断充实自我，调整自我。在校期间，我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成果良好。大二时以良好的成果通过了专业四级的考试，大三时又以良好的成果通过了四川外语学院专业六级考试，现在正乐观备考全国英语专业八级考试。同时，我大量吸取课外的学问，阅读英文原文著作、报刊、杂志，经常参加各院系的学术报告活动，扩展学问的广度和深度。能够娴熟地回复英文商业信函并能准时翻译各种日常文稿，能用英语进行流利的沟通。对于其次外语法语也具备了确定的听说力气。计算机方面能娴熟运用office办公软件和windows操作系统，娴熟处理各种文档。除此之外，我还参加了学校组织的各种英语专业
9、相关培训以及老师资格证培训。在高校四年中共获得了四次奖学金嘉奖。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作认真负责，乐观主动，能吃苦耐劳。有较强的组织力气、实际动手力气和团体协作精神，能快速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思考推断力气、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业力气和积累的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 此致 敬礼! 求职人： 20xx年x月x日 自我
10、评价老师求职信5 敬重的xx学校领导： 您好! 首先诚意感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料! 我叫xxx，是xx高校基础数学专业xxxx届争论生。作为一名一般的同学，我深知自己所处的是一个什么样的时代，也深深知道自己内心的追求和自己的欠缺。由于只有了解社会，了解自己的人才会给自己精确的自我定位，继而才会以一颗平常心去看得前进道路上的成败得失，看待就业过程中的荆棘坎坷。做到虚心谨慎，不卑不亢。 我始终把当一名优秀的人民老师作为自己的幻想，正由于有着清晰的使命感，所以高校四年和争论生这两年多我总是在不影响学习的前提下抓住一切机会熬炼自己的讲课力气与沟通力气。我始终把“务实，勤奋，团结，自律”作为自己
11、座右铭来鞭笞自己，推动自己。尤其通过上争论生这两年的熬炼成长，不但使我大大提 高了自己的沟通力气和系统分析问题的力气，也使我更清楚得看到了当今同学的无奈与困惑，从而更加坚决了自己将来投身人民老师的行列。从大一刚开头去做家教时的结结巴巴到现在的游刃有余;从高校登台讲课的手足无措到现在不慌不忙。然而这些成果的背后是我六年的.静静付出。 在争论生期间，学习上我认真刻苦，成果优秀。生活上勤劳俭朴，团结同学，主动为同学分忧解难。乐观参加系里和学校组织的各项活动，顺当加入了中国。除此之外，为了让自己能够多角度的思考问题，我还利用网络资源听了大量名师名家的讲座，内容涵盖教育，经济等各个领域。这些都为我日后的进展打下了 良好的基础。 诚然，金无足赤，人无完人。我也有很多不足，譬如太执着于自己宠爱的事情，做事决断力不够好等。但我有很强的学习力气和自制力气，我信任在我的努力下，确定能将缺点带给我的负面影响降到最低。 最终，祝身体健康，工作顺当! 此致 敬礼! 求职人：xxx 20xx年xx月xx日8