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1、校园安全主题班会教案(汇编15篇)校内平安主题班会教案1 一、班会目标： 1、通过本次活动，学习、把握一些校内平安学问，增加同学平安意识。用诗朗诵、学问竞赛等形式巩固并扩展同学对“自护”学问的理解和运用，培育同学各方面的力气。 2、形成学习、宣讲校内平安学问的氛围，为同学的健康成长打好基础。 二、活动形式： 呈现资料、图片，诗朗诵，学问竞赛，倡议书。 三、活动预备： 1、动员同学广泛收集材料。 2、组织材料，排练节目，使每个同学都参与到活动中来。 3、在校内捕获存在担忧全隐患的镜头。 4、教室布置：写上主题并适当点缀。 四、活动过程： 主持人（1）：常言道：平安值千金，健康便是福。我们可要做到
2、：人人不忘平安，处处保证平安，时时留意平安，事事落实平安。 主持人（2）：民族学校五（1）班“课间平安学问知多少”主题班会现在开头。 主持人（1）：我们是21世纪的仆人，是祖国的将来、民族的希望。 主持人（2）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。 主持人（1）：我们的平安已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？ 主持人（2）：我们在新闻里听到，校内平安事故时有发生，严峻影响着我们少年儿童身心健康成长。 第一环节：校内大事报道（播放PPT） 主持人：在我们身边，也存在着平安隐患。（边播放边解说。） 其次环节：现场采访：班上的同学在课间有哪些担忧全活动？谁能说一说？
3、 主持人（2）：在学校里，我们应当怎样做才能保证自己和同学的平安呢？ 第三环节：呈现校内平安活动图片。 主持人（1）：通过校内平安图片的呈现，我想问一问同学们，校内平安的、学问你们又知道多少呢？ 第四环节：课间活动平安常规学问竞赛。 一、推断题 1、课间活动的范围，同学课间可以私自出校内玩耍。（） 2、同学课间可以开展、参与激烈的课间活动。（） 3、课间活动要留意平安，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的玩耍、上厕所不推挤等。（） 4、在走廊、过道、上下楼梯要靠右行，做到轻声慢步，不争先恐后，不挤在一起。（） 5、课间活动要适量、轻松、快乐，累得满头大汗又急连忙忙赶着上下
4、一节课也可以。（） 6、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担忧全状况要准时报告老师。（） 7、课间活动可以在课室内进行，只要不乱抛果皮壳、纸屑就可以吃零食。（） 8、上下楼梯靠左行走，不得拥挤，不推人、撞人。（） 9、不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊栏杆，以免发生事故；在校内内，禁止相互追逐、狂跑乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。（） 10、禁止同学攀爬教室窗台和教室内桌椅。（） 11、老师在楼道、楼梯、操场行走，同学应有礼貌地让道，不得抢先拥挤，冲撞老师。（） 二选择题： 1、课间活动的范围，同学课间（） A、可以私自出校内玩耍。 B、不能
5、私自出校内玩耍。 2、课间活动要留意平安，以下行为应禁止：（） A、攀高、跳台阶、在楼道跨大步、快跑不追逐 B不做危险的玩耍、上厕所不推挤等 3、课间活动以下行为是对的：（） A、要适量、轻松、快乐，以免下节课没精神 B、累得满头大汗又急连忙忙赶着上下一节课也可以。 4、课间活动要文明健康、平安有益，可选择： A、跳集体舞、跳绳、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活动， B、只要不发生危险就可以在校内、楼梯、走廓、教室内追逐打闹、奔跑，。 5、课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学,（） A、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担忧全状况只要自己走开就行 B、不争吵、不打架，不尖声叫嚷，发觉担忧全
6、状况要准时报告老师 6、以下行为应禁止：（） A、在校内外玩火，乱按各种开关、插座，乱动各种电器设备。 B、疼惜公物，节约水电 7、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人或叫家长到学校来教训对方 8、遇到别人打架时（） A、上前围观，给自己熟识的人加油、帮忙。 B、去劝阻,告知老师 9、下课了，不能干什么？ A、做玩耍、跳皮筋 B、在走廊里踢球 10、上下楼梯怎样行？ A、靠右行 B、左右都可以 11、假如你在学校里观看许多同学拥挤在一起，不行取的做法是 A、抓紧挤进去看看出了什么事,状况危险，马上报告老师 B、抓紧挤进去看
7、看出了什么事,招呼同学去看吵闹 主持人（1）：我们的平安是妈妈的牵挂，是国家的期盼。为了家人，更为了国家，每个人每时每刻都要留意啊！ 主持人（2）：生命诚宝贵，平安最重要。平安是福，平安是一首歌， 第五环节：欣赏同学快板表演（课间三字歌） 下课后莫追跑轻说话不喊叫 上下楼靠右走不拥挤慢慢行 上厕所要文明不玩耍不打闹 同学间要友好礼貌语传校内 主持人（1）：同学们，生命是奇妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。所以我们确定要时刻增加平安意识，努力增加自我防范力气，做到警钟长鸣！ 主持人（2）：为了你我的生命平安，我们向全体少先队员发出如下倡议： 倡议书 1、在走廊行走时，不要大声喧
8、哗、不要跑。 2、不要在教室内跑、追逐打闹和玩玩耍。 3、在校内内不要急跑，不做恶作剧， 4、上下楼梯要靠右行，不推前拉后，不能滑楼梯。 5、放学时随队离开校内，不要停在校里。 6、体育课上严格依据老师的指导活动，玩耍时自觉遵守玩耍规章。 主持人（2）：最真诚的友情是期盼，最良好的祝愿是平安。 主持人（1）：最殷切的牵挂是父母，最奇妙的时刻是团聚。 （合）：让我们共同撑起平安的爱惜伞，感受家的温和，享受奇妙的生活。敬重的老师、友爱的同学，我们永久祝你平安。 第六环节：请班主任小结：（略） 校内平安主题班会教案2 教学目标 1、通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识。 2、把握火灾中的自救常识。
9、 3、加强防火意识，学习必要消防学问。 4、通过本节课的学习增加同学火场逃命自救力气。 教学重难点：通过对火灾大事的了解提高同学的防火意识，充分了解火灾中各种逃命自救的方法。 教学过程 一、我市火灾新闻记实状况导入 二、火灾自救学问遇到火灾时我们怎么办? (一)、灭火 灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以扑灭，即能快速遏止火灾发生或集中。此时应快速辩明火源、起火类型、所引燃的物质，实行相应的应对措施，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法快速取得这些灭火器具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大集中之倾向，则应快速撤退至平安检查之处所。 (二)、报警 发觉火灾
10、时，应立刻拨打119、110报警，同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，确定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等，以便消防车辆能准时前往救援。 (三)、逃命 1、要冷静，保持糊涂的头脑，不能盲目追随。 当人的生命突然面对危难状态时，极易因惊惶失措而失去正常的思维推断力气，当听到或者看到有什么人在前面跑动时，第一反应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时，首先应当令自己保持冷静，快速推断危险地点和平安地点，利用自己平常把握的消防自救与逃命学问，准备逃命的方法，尽快撤离险地。撤离时要留意，不行搭电梯，由于火灾时往往电源会中断，会被
11、困于电梯中，应从平安通道逃命，最好能沿着墙面行时，当走到平安门时，即可进入，避开发生走过头的现象;尽量朝光明处或外面空旷地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背向烟火方向离开，通过阳台、气窗、天台等往室外逃命。 2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要由于贪财而延误逃命时机。 在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应尽快撤离，不要因大方或顾及自己的宝贵物品，而把宝贵的逃命时间铺张在穿衣或寻长搬离宝贵物品上。已经逃离险境的人员，切忌重回险地，自投罗网。 3、做好简易防护，匍匐前进，不要直立迎风而逃 逃命时经过布满烟雾的路线，要防止烟雾中毒，防止窒息。为了防止浓烟呛入，可接受毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤
12、离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，贴近地而撤离是避开烟气吸入，滤去毒气的最佳方法。 4、找好避难场所，固守待，不要盲目向光朝亮处奔。 如各种逃命路线被切断，应退居室内，关闭门窗，有条件可向门窗上浇水，以延级火势集中。同时，可向室外扔出小东西，引起别人留意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。切忌向光朝亮，这是在紧急危险状况下，由于人的本能、生理心理准备，人们总是向着有光，光明的方向逃命，光各亮就意味着生存的希望，它能为逃命指明方向道路，避开瞎撞乱撞更易逃命，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等，光和亮之地正是最危险之处。 5、缓降逃命，滑绳自救，确定不要冒险跳楼。 高层、多层公共建筑内一般都设
13、有高空缓降器或救生绳，人员可以通过这些设施平安地离开危险的楼层。假如设有这些特地设施，而平安通道又已被堵，救援人员不能准时赶到的状况下，确定不要放弃求生的意愿，此时当力求冷静利用现场之物品或一形地物，设法逃命。 三、小结： 只要我们处处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的力气，机智勇敢的处理遇到的各种特殊的状况或危险，就能健康地成长。 “119”消防平安主题班会教案2 (一)班会目的： 1.使同学知道一些简洁的平安常识。 2.使同学把握一些在家遇到火灾的处理方法。 (二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火的生活常识，培育有关防范力。 (四)班会流程： 1、第一组代表表
14、演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观看表演后争辩： (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电学问的情景表演： (1)其次组代表表演： (2)大家认真争辩观看表演后争辩： a.提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火
15、警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险状况时，要保持冷静，快速实行有效措施。 留意事项： 防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。 (六)同学发表本节班会课的感想 (七)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：由于生命，我们才会拥有今日，由于今日，我们的生命才得以连续。 生活中总有一些突发大事，这些突发大事并不行怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的力气。今日我们的目的便是培育大家的这种意识和力气，在紧
16、急时刻我们能用自己的阅历和学问去爱惜自己和他人的生命。 校内平安主题班会教案3 班会目的： 通过这次主题班会，进一步增加同学的平安意识和自我爱惜意识；把握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。 班会预备：1、写“平安生命”主题词。 2、确定主持人名单。 3、搜集有关平安方面的资料。 4、复印新闻资料。 一导入。 齐：各位同学：六（1）班校内平安主题班会现在开头。 二、听新闻、谈感受： 同学1：我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动，是生气勃勃的青少年。同学2：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们学校生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。 同学1：生命是最宝贵的，它也是脆弱
17、的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻湖南湘乡一校内发生蹂踏惨剧 同学2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么？问题出在哪里？（指名说） 同学1：是啊！这多危险啊！短短的楼道，送上八条生命，真惋惜！在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的平安呢？ 同学2：下面我们来进行选择题问答。（出示） 1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不行取的? 、上下楼梯时，靠右侧行走。 、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。 、玩上下楼梯玩耍。 三、关于校内平安（例举一些文明和不文明的现象）。 同学1：请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己由于一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？
18、同学2：像这种状况，我们班发生过吗？ A、用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 B、在教室里相互追赶。 同学1：在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安？ 同学2：现在轻松特别钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。 （1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（） A、原谅同学或报告老师，让老师处理。 B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。 C、据情节赐予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 （2）在预防饮食平安方面做的不妥当的是（） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。 B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无
19、照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 （3）乘车时较为平安的行为是（） A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。 C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。 D、不乘坐无牌、无证车。 （4）遇到别人打架时（） A、上前围观，给自己熟识的人加油、帮忙。 B、不管他 C、去劝阻 D、告知老师 （5）遇到火灾时，拨打（） A、110 B、119 C、120D、121 （6）在道路上行走时（） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。 D、为赶时间与机动车辆抢行 推断。 1、使用刀具时，相互比划、打闹。 2、用湿手触摸电器，用湿布
20、擦试电器。 3、用手或金属制品去接触插头底部。 4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，爱惜自己的头部。 5、用沙子或泥土打仗。 6、下雨天，在湿的地面上奔跑。 7、站在凳子上往阳台下看。 四、结尾。 1、对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。希望我们将平安牢记心中，将文明常伴左右。 2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎！ 辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很成功，从同学们乐观投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题的关注。希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱惜意识。让平安系着你、我、他；愿我们的
21、生活每天都布满阳光和鲜花！感谢大家！ 校内平安主题班会教案4 一、班会主题： 校内平安教育 二、活动目的： 本次班会通过介绍案例、小组争辩、学问竞赛等形式，让同学熟识校内平安的重要性，把握交通平安、校内活动、消防平安三方面的平安学问，在今后的日 常生活中，从自身做起，共同维护校内平安。 三、班会流程： （一）案例导入 呈现几则校内平安事故数据和案例，让同学意识到校内平安存在的问题，提高对校内平安的重视。（以下节选几则，其他详见ppt） 数据： 第一次世界大战死亡20xx多万人。 其次次世界大战死亡3600多万人。 第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。 据
22、统计我国每天因车祸死亡的同学就达一个班的人数这之多。 案例一： 河北青年报讯(记者徐辉) 20xx年06月23日，石市机场路学校两名学校生在校内触电，其中一男孩不幸死亡，另一女生受伤。石市教育部门、公安部门已介入调查。 案例二： 20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公园内的同学宿舍发生大火。 老师小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？平安无小事，我们应当从自己做起，树立平安意识，把握确定的校内平安学问，共同营造平安校内。 （二）交通平安平安出行 1.呈现几幅图片（详见ppt），引导同学思考其中存在的平安问题，归纳总结。 2.介绍交通平安标志。 3.简要归纳“交通平安须知” 认真学
23、习交通平安常识，自觉遵守交通秩序。 靠路边行走，横过道路走证马线做到“一停、二看、三通过” 。 不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。 排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。 骑车靠右，不逆行、不双手离把、不相互追逐、不扶身并行；不突然猛拐。 遇交通违法行为准时订正，遇交通事故主动报警。 出入校门，推车慢行。 4.交通平安学问题目抢答，检验同学对交通平安学问的把握状况。 （三）校内活动篇文明有序 1.呈现几幅图片（详见ppt），引导同学思考其中存在的平安问题，归纳总结。 2.分小组争辩以下几个方面应如何留意平安，派代表发言。
24、 （上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动） 3.老师对校内活动平安的留意事项进行归纳。 （1）楼道平安 校内平安得留意，上楼下楼有秩序； 楼道平安最重要，靠右行走不要跑； 遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。 （2）教室平安 不要在教室追逐玩耍。 不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物。 进出教室要有序、不要推挤。 （3）课间平安 适当休息、放松； 在楼廊和楼道口行走时，放慢步伐； 不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及玩耍。 （4）体育活动平安 不要带小刀、钥匙等金属物品，以免在运动中弄伤自己。 做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。 在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在
25、规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的.动作进行；观看的同学也要站在平安的地方，避开被砸伤。 无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。 体育课上，不要相互打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及他人，或使自己意外受伤。 要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；消逝头晕、恶心、冷颤等特殊状况时，应马上报告老师。 （5）劳动平安 打扫除擦玻璃时，确定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故。 擦拭风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦拭，擦拭过程中其他同学不要任凭拔弄开关按钮。 要秩序地领取劳动工具，不要
26、拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。 （四）消防平安篇学会逃命（略讲） 1.预防火灾的方法 不任凭玩火，不携带火柴、打火机和xx。 上试验课时，严格依据老师要求操作。 离开教室时，顺手关闭电源。 2.逃命技能 3.消防平安学问题目抢答，检验同学对消防平安学问的把握状况。 (五)老师总结 平安无小事，校内平安需要大家共同的努力。 从我做起，共同构建平安和谐校内。 校内平安主题班会教案5 一、班会目的： 1、普及平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增 强同学的平安意识，提高防范各种平安事故的力气，保障自身的平安。 2、使同学懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时 处处
27、留意平安。 二、班会地点： 汽车楼B栋1301班 三、班会参与人员： 汽电1301班全体同学班主任 四、时间： 20xx年2月18日晚上 五、班会活动过程： （一）谈话导入： 人的生命只有一次，生命是人生最宝贵的财宝。珍惜生命，时刻要有平安意识，同时应通过学习平安教育的相关学问提高自己的平安防范力气。 （二）提问争辩：“校内是平安的避风港吗？” 同学分组争辩，举例说出了校内存在的一些平安事故隐患，例如乱冲乱撞，追逐打闹，滑倒受伤，在宿舍给手机充电遗忘拔出就离开等。提示同学假如每个人都加强平安防范的意识，把握一些平安爱惜措施，是完全可以避开平安事故的发生的。 （三）ppT讲解 1、集体活动平安。
28、 2、饮食平安。 3、交通平安。 4、冬季用电、防火平安。 5、网络通讯平安 通过ppT图文并茂呈现一些真实的案例，详细讲解在以上几方面要留意的平安，以及意外发生时的一些应对措施。 （四）平安学问问答 用选择题和问答题的形式关怀同学学习和巩固相关的平安学问。 六、总结： 本次班会对同学进行了平安教育，学习了平安学问，增加了同学的平安意识。会上对同学在校内内的平安留意问题作出了说明以及提示，使同学进一步熟识了平安的重要性。这次班会不仅达到了预期的目标，生动真实的案例，更使“让事故远离校内，让平安永久相伴”这一主题深化了大家的心里。 校内平安主题班会教案6 活动目的：学习校内平安学问，熟识平安警示
29、牌，对同学进行平安教育，防患于未然，关注校内平安主题班会教案设计。 活动对象：二班级（4）班全体同学 活动地点：教室 活动预备：平安学问 活动过程： 一、导入班会 男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的将来，我们的平安倍受家人、老师的关注。 女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合：让我们平安记心中，记住人生奇妙，步步当心。二年（4）班关注校内平安主题班会现在开头。 二、学校平安事故案例 1. 列举校内平安案例，敲响平安警示钟 老师：学校是我们学习学问，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的平安事故。下面让老师带领同学
30、们去看看发生校内里的几起平安事故吧！ 案例一： 10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇学校四班级至六班级寄宿制同学晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩，造成8名同学死亡，45名同学受伤。 案例二： 11月8日，某学校三班级同学李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严峻受伤，经抢救无效死亡。 案例三： 某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。 案例四： 在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往
31、男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。 2. 结合案例，谈谈你有什么启示 师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？ 一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？ 二、学习平安学问 中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由拘束地巡游，规划方案关注校内平安主题班会教案设计。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为同学，我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢？ 1、日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网
32、吧、玩耍室、歌舞厅等消遣场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。 2、体育课平安：上体育课时，要有防范意识，不任凭投掷器材。 3、集体活动平安：班级、班级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒适的要准时告知老师或身边的同学。 4、心理健康平安：心理上消逝问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 5、板书出示：平安顺口溜： 上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险玩耍一扫光。 校内平安主题班会教案7 目的要求： 进一步强化校内平安教育，增加同学的平安学问，加强自我防范意识，营
33、造一个有利于同学健康成长的平安、文明、和谐的校内环境。 活动主题： 生命至高无上，平安责任为天 活动时间： xxxx年11月7日团日活动 活动地点： 老教学楼12教室 活动对象： 20xx级高护2班全体同学、团委干部、各班团支部 课前预备： 搜集有关平安方面的事例、数据。 活动过程： 一、导入话题 同学们，我们是21世纪的仆人，是祖国的将来，民族的希望，。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，据有关部门的不完全统计，近几年来，全国中学校生每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40名中学校生死于非命。这意味着每天就有一个40几人的班级消逝。数字是冰冷枯燥的，但它的背后却是一个个鲜活的生
34、命。几天前，我们班的李成同学没有听从老师的教育，和同学一起在大路上骑自行车双手撒把，一不当心摔了一跤，结果造成了左臂骨折。现在这位同学住在县医院，经诊断，需要手术治疗。李成同学不仅身体受到损害，学习也受到影响。因此，学习平安学问，保证校内活动的平安是很重要的。 二、学习平安学问 同学们，生命属于我们只有一次，因此我们要懂得平安学问，珍爱生命，作为同学，我们应当怎样做呢？ （一）日常行为平安：不携带刀具、火种或其它危险品进入校内；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、玩耍室、歌舞厅等消遣场所；不在教室打闹、挤搡；进出教室不拥挤、不抢行；不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。 （二）集
35、体活动平安：班级、班级组织的户外活动、社会活动等，要严格依据事先制定好的活动平安方案进行。 （三）心理健康平安：心理上消逝问题可实行适当方法加以排解，如可找老师、家长、同学、伴侣等倾诉。 （四）交通平安： 1、逛街平安 逛街是我们每个人的爱好，但逛街也要懂得交通平安学问 首先，要有平安意识，明白对逛街来说，交通平安是最重要的，那么怎么留意交通平安呢？ 首先，逛街过程中确定要警惕，不要任凭乱穿过大路，横穿大路必需走人行行道，而且确定要遵循红灯停，绿灯行的规章，不要闯红灯，走路是尽量靠边走，不要只看脚下或只看旁边的商店，要留意前方，由于有时候有骑自行车的或摩托车的，要是纯粹的步行街还好点，没有车，
36、但也要留意防止与迎面的行人相撞，尤其是防止撞到老人和小孩，总之，逛街确定不能大意，不要把留意力全部集中在商铺和琳琅满目的商品上，确定要留意交通平安。 2、行走平安 A、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走； B、行人不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆接近时突然猛拐横穿； C、不准在道路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车； D、不准在大路上玩耍、嬉闹； E、学龄前儿童在街道或大路上行走，须有成年人带领； 3、乘车平安 A、不准在道路中间招呼车辆； B、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外； C、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越大路，确定要确保平安的状况下穿行； D、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆； (五)、寝室平安 1、同学宿舍常见的盗窃方式有哪些？ A.“顺手牵羊”。乘仆人不备，将晾在走廊、阳台等处的衣物盗走。 B.管理松懈，制度不严。 C.无人值班或值班人员无责任心。 D.同学缺乏警惕性，互不关怀。 E.门窗缺乏平安设施。 2、女生集体宿舍如何留意平安？ A.经常进行平安检查。如发觉门窗损坏，准时报告学校有关部门修理。 B