高校联谊策划书【优秀4篇】.docx

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1、高校联谊策划书【优秀4篇】高校联谊策划书 篇一 活动背景 5月是一个夏日炎炎的。为了加强家的感情交流，增长彼此的了解，现举办一个户外活动。邀请各高校组织前来参加。 挺着“青春无极限、天下任我行”的活力，让充满活力的我们到校外，感受自然，放松身心，增进友谊，为以后更好的交流。合作提供有利条件。 活动目的 一：拓展活动训练 一个人只有在面对艰难的实战状况下，才能够充分领会到队友与团队的重要性； 一个组织有序的团队总是能够战胜一个没有组织的团队。 二：人际交往训练 也许你还在为在人际交往中感觉到发愁，那么当你身处广阔的海，你发现周围都是你最亲密的同学，那一刻你沟通的潜能将完全释放出来，沟通与交往将成

2、为主题，你可以声的将你的激情喊出来，慢慢你原来发现人与人的交往是如此的轻松与惬意。 三：放松身心，充分锻炼身体 位于海边的战场风景秀丽，空气新鲜，是放松身心的绝佳地点； 增加校外活动、健康的竞技运动，助释放压力、舒缓精神，获得超越自我的能量。 四：促进合作，增进感情 由于各校活动众多，常常会参加不同的活动，也有机会与其他高校合作展开一系列的活动。为促进家的合作关系，增加彼此兄弟学校的认识，让将来的活动能够顺利的开展。 活动时间、地点： XX年5月22日（具体时间待定） 活动地点： xx度假区。 1、8点集合乘车（地点未定） 2、9点30分到达目的地点：xx度假村，整理行李，物资 3、10点到海

3、边进行二人三足友谊赛活动。胜出方奖励（棒棒糖1盒） 4、10点30分进行闪躲皮球活动胜出方奖励（清凉茶一箱） 5、11点30分到达指定烧烤场进行烧烤活动 6、14点00分各学校自由组织活动、交流、休息。 7、14点30分进行海上足球比赛胜出方奖励2件t-shirt 8、15点30分拔河比赛胜利方奖励(矿泉水一箱) 9、16点进行沙滩接力赛奖励（佳得乐一箱） 10、16点30分各自组织游戏。活动。例如(杀人游戏、三国杀)放风筝、堆城堡等等。 学校联谊活动的策划方案 篇二 “五四”青年节将至，经研究，决定由校团委和工会牵头，组织举办“庆五四温馨一家人”联谊活动，现将有关事宜公布如下： 一、联谊活动

4、主题 这次联谊会的主题是“庆五四温馨一家人”，组织全校所有新老教工共聚一堂，通过新老教师一起过节、互展才艺、进行文化交流互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年教师感受学校这个大家庭的温暖与温馨。 二、联谊活动组织机构 牵头单位：校团委、工会 筹备组长：李x、张xx 筹备组成员：闫xx、赵xx 三、联谊活动时间 20xx年5月4日（星期一）晚上18：3020：30前 四、活动地点 学校大餐厅 五、参加人员 全校教职工 六、联谊活动主要内容 1、主持人宣布活动开始 2、工会主席致辞 3、老教师展现厨艺，新老教师共享盛宴。 4、团委书记致辞 5、以年青教师为主表演节目 （1）分批表演时装

5、秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老教师可分开表演） （2）34个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限） 6、联谊活动文化互动环节 （1）老教师品茶并解读茶文化 现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请34名老教师（以自愿为主）品茶分辨，记下判断的结果，至最后揭开谜底。品茶教师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）。 （2）年青教师配乐诗朗诵 可分34组进行，每组34人。 （3）新老教师“快乐呼啦圈”（备选节目，视时间安排）。 比赛规则：由4人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪组穿得最多就算胜利。安

6、排3轮。 7、主持人致结束语 8、齐唱相亲相爱的一家人（起立，手拉手），活动结束。 七、联谊活动工作分工 主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）：xxx、xxx、xxx 老教师活动安排和有关准备：xxx、xxx、xxx 餐饮、餐具安排：xxx、xxx 道具、乐曲准备：xxx、xxx、xxx 鲜花准备：xxx 年青教师活动安排和有关准备：xxx、xxx 会标布置：xxx、xxx 音响安排：xxx 摄影：xxx 八、活动要求 1、表演类节目力求高雅、生动、优美。 2、联谊会开始前半个小时，全体教职工签到入场。入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、高昂的乐曲）。 3、每个单人或小群组节目表演结束观

7、众要献花。 4、现场座次定期轮换，由主持人布置。 5、餐饮包括老教师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁。 6、可带家属参与，但不提倡孩子参与。 7、家住东城、已婚一年以上的老教师至少要带一份“自制”饭菜参与（不提倡带汤菜，盛具贴制作人标签），其余人员自愿。需回家做菜的教师周一下午安排好工作后可提前下班。带饭菜的教师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中。 大学联谊活动方案 篇三 活动时间：20xx年12月4日（星期四）。 活动地点：云南民族大学文化学院800人会议厅。 活动参加班级：13级舞蹈学班、13级工商管理1班、14级旅游管理1班、14级旅游管理2班。

8、 活动背景以及目的：为增进四个班级同学彼此间的沟通、了解，增进同学之间的友谊，也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情，同学之间的友谊，同时丰富了大家的课余生活，培养集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，调动每个集体成员积极性，形成健康积极的集体舆论和良好风气。并通过各种感官去感受事物，也可接触各种人与事，从中获得知识，开阔视野，增强思考能力。使同学们的智慧和特长得到发挥，变得活泼、开朗，喜欢和别人交往。 活动具体负责人员：各班主要班委【虎知道】。 1.13级舞蹈学班进行物品采购（考虑到她们班男生只有一个，会场布置交给其他三个班，并且

9、女生较为心细会砍价）。 2、其他三个班各分出10名同学进行会场布置。 3、 摄影拍照人员（摄影人员由老师负责，拍照由各班自行拍照）。 4、 音响设备负责人员由14级旅二班去借，也可以就用学校里的（旅二班有同学与学校乐队人员较为熟悉）。 5、 现场秩序维护人员由各班派出二名，主要工作是管好自己班级以及其他班级同学在会场上的秩序。 6、 食品发放人员由各班生活委员负责。 7、 活动结束后场地卫生打扫各班派出十人。 活动形式：以班级、小组、个人为单位，开展节目展示、趣味游戏的班级联谊活动。 活动场地布置：呈口袋型布局 活动内容概述：以增进各班级之间的友谊，增强班级凝聚力、荣誉感为中心思想，开展以活跃

10、同学之间的气氛，展现自我为主题的班级联谊活动。 活动前期准备及其注意事项： 1、做好活动策划书，经费预算。 2、确定各项人选：主持人 物品采购人员（食物、塑料口袋、道具、气球、彩带、塑料袋） 海报制作负责人员 摄影拍照人员（摄影人员由老师负责，拍照由各班自行拍照） 音响设备负责人员 现场秩序维护人员 食品发放人员 会场布置人员 活动场地卫生打扫人员安排。 3、物品采购需保存好各项物品购买的票据，如有遗失，就负责采购物品人员赔偿。 4、各班在班内进行联谊活动宣传通知。 5、各班节目排练，准备相关歌曲和视频 。 6、物品采购、设备准备。 7、活动场地申请。 活动过程： 1、各班级主要负责人先行进行

11、场地的布置、音响调试、座位序号排列、食物发放。 2、各班参加人员入场，并按照序号入座。 3、主持人致活动开幕词，介绍嘉宾，活动开始。 4、按照排列的顺序进行节目的表演以及游戏的开展。 节目顺序： 1、SM旅1 2、FEEL LIKE HOME（工管班） 3、笑忘歌（旅2） 4、七月火把节（工管班 5、傣族独舞（舞蹈班 6、映山红独唱（舞蹈班） 7、老男孩（旅1） 8、彝歌清唱（旅2） 9、小苹果互动群舞（舞蹈班） 游戏： 游戏奖品到食物领取处领取（位置大致在靠门处）。 1、脑筋急转弯有奖大抢答 （动脑合作节目） 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力对象

12、：各小组成员道具：脑筋急转弯问题， 奖品游戏规则：1. 平均每组有两到三个问题。2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。3. 回答错误的谜题可以再度作答。4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 （最少三组） 2、心心相印，我来比你来猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语 人数：每班各派一组，两人一组，共四组，一次上来两组，每组有一分钟的时限，比谁猜得多，获胜组进复赛并决胜处最后获得者。 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由场外一人举牌给观众以及表演者看，让表演动作者做给猜测者，猜到的最多为获

13、胜。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。需要裁判数名，现场自愿报名，或者由各班班委来评定对方组。 （注：成语还有举牌人由13工管一班准备） 3、合力吹气球（动手合作节目）目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏规则： 1. 分两组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 （最少三组） 4、抢椅子 步

14、骤：台上置六张个人凳子，邀请七个人上来，放DISCO音乐，七个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，六个人续前动作，当音乐骤停时抢坐五张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。先倍淘汰的三人表演节目，一起也可以单独。其他四人奖励奖品。 5、一只青蛙 （此节目为备选，时间充裕我们就进行，时间不够我们就取消） 步骤：参与者围成一圈，面朝中央。主持人念“一”，顺时针下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”；接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”？?依此类推，跟不上节奏或出错者罚节目。 学校联谊活动的策划方案 篇四 一、活动目的：

15、 为加强学生之间的交流，提高协作能力，增进同学之间的友谊，密切联系师生关系，培养学生良好的兴趣爱好，提升审美能力与品位，提高学生的综合素质，丰富校园生活。 二、活动时间： 20xx年0月0日 三、活动地点： 待定。 四、主办单位： 大学生创业联合会。 五、活动背景： 舞蹈是一种人体动作的艺术，它在展现艺术之美的同时，也具有抒发舞者思想感情和健身保健的作用，从而引导学生成为综合素质全面发展，兴趣品位优质高雅的人才。 六、活动流程： （一）培训阶段：华尔兹，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。 （二）准备阶段：主要装饰品为彩带和气球，悬挂于会场四周，制造喜庆的气氛，若有投影仪则制作好幻灯片，在会场中央显

16、示“浪漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv。 （三）舞会流程：在舞会开始前两个小时，工作人员到达会场，对会场进行最后的修饰，将桌椅摆放整齐，在舞会开始前半个小时，会场开始播放一些舒缓和谐的背景音乐（如肖邦的钢琴曲），营造浪漫温馨的氛围。主持人出场，介绍今晚的活动，宣布舞会正式开始。第一节：若干对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈，激发全场的热情，调动活泼的氛围，使舞会有一个热烈的开场。第二节：集体恰恰。借助开场的火热气氛，邀请全体成员上场表演。第三节：华尔兹。第四节：小游戏。第五节：慢四。第六节：风趣逗人的小品。第七节：兔子舞：兔子舞是一种简单易学，活跃欢快的舞蹈，能够充分展现学生的青春与激情，当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，使全场气氛达到高潮。圆圈舞：所有同学随即围成一个大圈，一个小圈，大圈包围着小圈，跳圆圈舞。第八节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。最后相关人员进行清场工作。 七、资源需要： （一）人力资源：会场布置人员，主持人男女各一人，服务人员，音效师，摄影师，会后清理人员。 （二）物力资源：游戏道具，小礼品，活动场地，笔记本电脑，功放，音响，话筒，接线板，彩带和气球。 策划书：大学生创业联合会办公室干事 读书破万卷下笔如有神，12