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1、社会实践调查报告集合14篇社会实践调查报告 篇1 班级： 实践小组成员：组长： ，成员： 社会实践选题：高校生兼职状况的调查报告 实践目的及意义：（如何体现课程特点） 观念在高校校内里特殊普遍。无论同学们有没有兼职过，我们可以通过对不同年 级的高校生的兼职状况进行调查，更好地了解高校生在学习或者假期选择怎样的 方式去充实自己的生活，能后清楚了解到高校生对兼职的态度，为我们供应一个参考。我们会从同学们从事兼职的目的，途径，种类，经受，影响以及遇到的.难 题进行广泛的问卷调查，也为以后高校生的兼职供应便利。 社会实践地点： 图书馆门口、食堂门口、供应兼职中介所 社会实践方式：（）问卷调查法；（）访
2、谈调查法；（）前面两种方法综 社会实践分工： 组长负责整合看法、支配任务、论文构想和最终的材料整合， 想，负责联系兼职中介所、论文的定稿。另外，全组同学共同参与问卷调查、拜 访兼职中介所。 实践时间支配： 工作，合理支配任务。任务如下：组长支配任务和论文构想、XX负责社会实践 书以及问卷调查的设计、XX负责问卷调查的数据整理以及感想、XXX负责论 文的定稿。 份，因部分同学没有做过兼职工作，其中有效问卷仅33份。 例如倾向于哪种种类，酬劳如何，有没有遇到什么困难。 还有同学们的热忱不是很高，遇到一些困难，一共发出20份，仅回收有效问卷 有效问卷20份。 手撰写。 关于高校生兼职状况的调查报告
3、内容摘要：通过询问兼职公司初步了解高校生兼职现状，通过问卷调查进一步更全面地了解高校生兼职现状；发觉、分析和思考高校生在兼职中存在的一些不容忽视的问题，并针对高校生在兼职过程中所遇到的困难供应相关的建议及解决的方法。 社会实践调查报告 篇2 调查背景： 现如今，越来越多的高校生选择将课余时间投入到社会公益活动中去，比如各种志愿者服务。参加公益活动，也成为高校生出国考研、寻求工作等的一种突出优势。高校生也愈发重视高校期间各类公益活动的参加，以积累更多的活动记录。另一方面，社会上各种名目的公益活动层出不穷，为高校生参加公益活动供应了诸多便利。 调查目标： 搜集各类关于高校生参加公益活动的资料，通过
4、采访参加过公益活动的高校生去了解他们的真实感受和阅历，希望能够为今后高校生参加各类公益活动，供应参考和关怀。 调查意义： 深化了解调查高校生参加公益活动的真实现状。现在社会上公益活动种类繁多，其中不乏有很大一部分空有噱头而没有实质意义，不能给高校生熬炼自身力气供应机会。而这次调查，可以喂高校生参加公益活动供应第一手资料，为其参与社会公益活动制造有益的条件。 调查过程： 利用高校生休息在家的.暑假，多次与参加社会活动的同学进行交谈，甚至前往他们参加公益活动的现场参观调查，从中了解高校生参加公益活动的现状，并对他们进行采访，了解活动过程以及活动结束后的感受，最终得出自己的总结。 调查采访记录： X
5、XX苏州高校X同学，苏州高校医学院。她从07年起就成为了一个名为“慈济”的公益慈善机构的会员，至今已经参加过大大小小的公益类活动不下30次。从为汶川地震捐款，到在居民社区宣扬环保学问，从与苏州聋哑学校孩子进行春游活动，到举办各类公益类免费演出，平同学可谓是一个资深的公益活动“志愿者”。 “我从来不后悔做一名志愿者。虽然我们甚至称不上廉价劳动力，我们是免费的，但是我们付出了就有收获。我们的收获不是物质上的，而是精神上的。关怀了别人，我们也在关怀自己；为别人带去欢快，自己也能感受欢快。” “志愿者活动的确辛苦，有时候我经常需要牺牲自己闲适的课余时间，去东奔西跑。别人在睡觉的时候，我在为赈灾捐款活动
6、写宣扬稿；别人在看电影的时候，我在大汗淋漓地排练公益演出节目；别人在玩玩耍时，我在社区医院组织老人活动，志愿者活动真的特殊有意义。 社会实践调查报告 篇3 从就业角度来说，依据相关调查数据显示，工商管理各个专业尽管设置和就业方向不同，但从总体趋势上分析，将来五年内各专业就业形势照旧看好。 依据不同专业的培育方向的不同，工商管理各个专业的毕业生的就业取向差别还是特殊明显的。 大致说来，工商管理毕业生主要有以下几个就业选择： （一）一般传统管理类岗位 由于专业性不太强，在人才市场上，没有阅历或阅历不足的工商管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将收到有技术背景并有确定管理阅历的其他专业毕业生的有力冲击
7、。 课堂上讲授的理论一般比较抽象，必需结合工作实际才能发挥应有的功效。 企业一般会支配管理专业的新员工下基层接受相应的熬炼，以积累进入管理层所需的阅历。 这是一个过渡时期，相应的薪酬标准也很低，这样的现实可能与许多毕业生的职业期望值存在巨大的落差。 不少毕业生由于无法接受而选择离开。 （二）市场营销类岗位 市场营销岗位市场需求量大，入行要求低，高端营销岗位收入丰厚使得许多求职者纷纷加入市场营销岗位的角逐。 现代商业社会经营与销售的好坏，在相当大的程度上准备了企业的兴衰。 进展中的中国更需要有特地商品学问的营销人员。 相对于其他专业的从业人员来说，工商管理的毕业生在与市场营销相关的市场管理和项目
8、策划领域更能有精彩的表现。 行业竞争加剧对销售人员的专业素养和专业技能要求越来越高。 专家建议毕业生和准毕业生们不妨依据自身的职业定位和爱好爱好，选择某一行业的某家领军公司切入，深化争论该行业的销售模式、销售渠道以及经典的营销案例等，有目的地培育个人的心理承受力气，人际沟通力气。 （三）人力资源管理类岗位 目前，国内高校没有特地开设人力资源管理专业，而工商管理开设了该门专业课。 但是，今年来，国内企业对于人力资源管理人员的需求持续走高，他们在企业外部战略和内部建设中发挥了巨大的作用。 一般大中型企业在企业内部都设立有人力资源部，()主管企业聘请，员工培训，绩效考核，人事调度等相关事宜。 人力资
9、源管理岗位的薪酬相对较高，人力资源管理岗位的高级管理人员比一般管理人员更简洁成长为职业经理人，步入高职高薪的金领行列。 当然，好的工作岗位竞争也特殊激烈。 专家建议有志于从事人力资源管理工作的准毕业生们不妨善用学校的实习支配，尽量争取到一些大企业的人力资源部见习，生疏聘请、考核等日常工作流程，以及一些简洁而有用的工作技巧。 工作满一年的新人则可以考虑考取国家认可的“助理人力资源管理师”资格证书，为个人的职业进展添砖加瓦。 （四）物流管理类岗位 物流，继物资资源、人力资源之后，素有有“第三个利润源”之称。 物流的职能是将产品由其生产地转到消费地，从而制造地点效用。 物流管理的好坏直接影响到企业的
10、产品、服务质量和企业经济效益。 企业对压缩物流成本的诉求已转化成对物流管理人才的需求，物流管理人才被列为 12 类紧缺人才之一，市场需求量超过 600 万。 物流管理又分为企业内部物流管理和第三方物流公司物流管理两类。 这是个比较留意管理阅历的岗位，一般新人的待遇依据所服务的行业的不同而存在比较大的差异，但是高级的物流作管理人员的薪酬水平明显高于其他一般的管理岗位。 物流管理岗位的特殊性要求从业人员具备确定的物流、法律、国际贸易等方面的专业学问，对外语的要求也比较高。 独之秀职业顾问建议学有余力的准毕业还可以适当的参加一下全国报关员、跟单员资格认证，有利于生疏物流作业流程和提高物流规划意识。
11、（五）出国或者考研 与其他学科专业相比，工商管理毕业生中出国和考研的比例并不高。 一方面，管理类专业在发达国家也很热门，留给外国留同学的空位相对较少，因而导致工商管理类专业的毕业生出国深造受阻。 另一方面，由于专业限制，一般学校的 MBA 要求申请人必需具备几年以上的管理阅历才能报考，而一般院校开设的 MBA 进修课程收费又比较高，这也是毕业选择先就业的主要缘由。 此外，主要从事企业、文化、体育沟通活动的策划项目管理师，关怀企业和个人进行管理询问、战略规划管理询问师等其他工作岗位也是工商管理毕业生不错的就业选择。 总体来说，工商管理专业学科分类多，适用面广，对口行业比较多，在将来五年内，毕业生
12、就业形势照旧会保持比较好的态势。 社会实践调查报告 篇4 调查目的： 作为刚过完紧急的高三生活而言的同学，当同学们踏入了高校的大门时，是 那么的兴奋与神往，在一个学期的适应后，慢慢地融入了高校的生活。 作为高校生的第一个 的寒假，不再受作业干扰，能够无拘无束地度过自己一个欢乐的假期，时间没高三的时候紧 迫， 高校一班级的同学的春节又会有哪些不同的支配呢？ 迈进了高校也意味着开头走向了社 会， 同学的消费水平有什么不同呢？消费的方向以及那些领域能够吸引高校生的眼球也 能从高校一班级同学对春节的支配看出高校一班级同学的时间观念。 调查对象： 由于假期的时间比较难确认其是高校生，所以这次的调查是 3
13、0%是通过派 问卷的形式， 而另外 70%则是通过 或 MSN 来通过问答的形式来猎取被调查对象的问题， 因此本次调查的对象是：街上高校一班级同学：30 名，学校同学：40 名，高中同学：30 名。 调查的内容： 就本次的调查通过对高校一班级同学是否合理的支配了春节的时间进行了 适当的课外积累、 充电； 是否符合高校一班级同学的健康成长和哪些方面更多的高校一班级 同学去参与； 高校一班级同学是否能够适当的消费以及正确的消费， 是否慢慢体会到了社会 的那种紧急的状况。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共 30 份，收回有效问卷 30 份，以及在互 联网上通过制成问卷的方式来向另外 70
14、 名高校一班级的同学来进行数据的统计，最终制成 图表以及答卷方式显示调查的结果。 调查结果： 从调查中可以发觉高校一班级的同学在自己的第一个长的假期当中还是比较 有意义地度过了第一个假期， 由于刚考完高考的压力彻底的解放， 高校一班级的同学能够更 好地过个好年以及能更好地在春节期间自我增值以及更好地进行社会的实践， 以及在自我的 消费当中能够体会到了钱的攒来不易以及有了一个宏观的了解到了如何进行适当的消费以 及制定了消费的方案。 在调查问卷以及通过互联网的方式下询问得知在初一到初八的期间 50%的高校一班级 的同学都进行亲戚间的走访，30%的高校一班级的同学跟随着父母去旅游，剩余的 20%则只
15、 是呆再家里过年；在初八至元宵期间，70%的高校一班级的同学宠爱跟以前的学校及高中的 同学进行同学聚会，30%的高校一班级的同学则宠爱呆在家里看书或者上网谈天、玩游 戏 另外再消费方面， 新年期间高校一班级的同学或多或少的都收到了不少的利是钱， 迈向 成人， 利是钱也开头由自己来把握， 于是在消费方面， 在与同学的吃喝玩乐方面或许占 20%， 大多数同学的聚会都是订在了 KTV 一起唱 K， 有的选择在 KFC 或自助餐一边吃和一边谈天， 20%的高校一班级的同学则宠爱聚在一起逛街，40%的高校一班级的同学则在春节期间选择 去花市摆摊，用自己的利是钱来攒取第一桶金，剩余的 20%的高校一班级的
16、同学则是用来 购买书籍，用来玩玩耍或购买自己所需的物品 在这次的春节期间以及消费的方向及使用上， 高校一班级的同学或多或少地还是偏向与 自己的玩乐，难得的一次假期，同学们都大多来选择与以往的同学进行见面，70%的高校一 班级的同学都认为自己的假期过得欢快已经能够正值的消费， 20%的高校一班级的同学则认 为自己的消费完全有剩余能用于更多有益的地方，而有 10%的高校一班级的同学则认为利 是钱不够还需向父母去要求更多的金钱从而来满足各方面的金钱消费。 调查结果分析：在这次的问卷方式回答当中，由于高三的压力下，高校一班级的同学在 高三的寒假当中大多是以学习为主， 连拜年的时间都大大的缩小了， 主要
17、是为了高考以及在 应试以及父母的压力下，高三的寒假过得特别的乏，因此在高校的第一次寒假当中，同学们大多都选择来放纵下自己， 让自己适当的休息以及消遣， 因此在适当的跟随了长辈们去拜年 后， 大多数的高校一班级的同学都宠爱跟随以前的同学见面， 好好地联络感情并且能沟通一 下自己的高校一班级的生活， 对一切都是有种新颖感， 并且部分的同学在成年后独立的意识 更加猛烈， 因此高校一班级的同学都想试试第一次攒钱的感觉， 因此有的去查找社会做下短 期的兼职从而来增加一下社会的阅历，或者查找摆花街的方式能更好与不同阶层的人员接 触，也更好地了解到如何来推销到自己的产品或者如何跟人来最好的交往 另外，没有人
18、只是选择以消费至上的原则，或许或多或少的在运用利是钱的方面，有与 原方案的偏差， 由于大多数的高校一班级的同学能够是第一次的运用自己的利是钱， 因此学 生们大多数对自己的利是钱的运用并没有一种约束的方案， 因此高校一班级的同学的金钱花 费方面都宠爱投入到自己所宠爱的方面，因此在饮食以及在逛街买衣服的方面都投入了较 多， 新年由于很多商品都打折销售， 因此高校一班级的同学能买到了较多的商品以及能在新 年期间能够装扮的更靓。 在选择消费的方面， 都能够在适当的消费上能够满足到各个高校一 班级的同学的心理上的要求以及能够过个快乐的新年。 但由于是第一次的自己来准备自己的 金钱如何消费，因此部分的高校
19、一班级的同学认为不够利是钱使用再向父母来拿取虽不行 取，但情有可原，因此能够更好地运用金钱的使用及制定 消费方案很重要！ 结论与建议： 在这次的调查中， 我也慢慢对高校一班级的同学有一个较为宏观的生疏了 解， 对于刚成为高校生而言， 也是慢慢迈入社会以及开头作为一个成年人开头担当自己责任 的开头， 因此对于时间的支配以及消费的合理支配才刚开头有个雏形， 并没有根深蒂固地行 为了自己的习惯， 因此对于时间的支配与消费并没有一个清晰的概念， 因此会有着超额的消 费， 但是总的来说， 大部分的同学照旧能够合理地运用自己的假期以及合理地使用自己利是 钱来消费， 知道出来工作的不易是值得借鉴的。 对于小
20、部分家庭并不是特别富有的家庭的学 生而言，他们更简洁也更有体会到金钱的来之不易，因此，在不必要的消费上面他们总是十 分的节省，并且也养成了良好的消费习惯，而且在春节期间的支配上面，都大多选择兼职或 者在家里进行部分的家务劳动减轻家里负担， 能够很好地体现出了高校一班级的同学开头有 一个家庭的感情，一起去更好使家庭幸福。对于富有家庭的同学，他们的消费还是处于一种 大手大脚的方式， 宠爱豪放的方式来有种炫耀的感觉， 正由于他们还没有完全体会到了社会 竞争的压力以及对辛勤劳动换取的成果还没有一种重视的看法， 因此提高他们对于金钱的重 视是一种必要的行为。 对于现今的高校一班级的同学而言， 不仅仅是对
21、于他们学业上取到一个骄人的成果就是 衡量一个高校生出来社会是否就必定成功的平衡板， 还在于他的为人处事以及对于时间的把 握，并且对于现今的高校生而言，高校的时间是特别的充裕的，在高三紧急的压力不同，大 同学的生活也普遍由自己来支配，因此除学校时间外，寒暑假是尤其重要的时间，除了课本 学问外， 多方面的进展是现今的社会必趋之势， 因此在寒假期间能应当自我去查找更多有益 的东西去做。 （1） 可以适当地增加书籍的阅读量，在当今即使你是热门的专业，但是等你出来社 会也是 3 年以后的事情了，因此除了书本的只是外，更应当从更多的方面来涉 及不同行业的学问。 （2） 在适当的空余时间可以去参加兼职或者参
22、加同学们一起进行的摆摊活动，虽然 一天的收入很少，但能让你更好接触社会，只有明白什么是来之不易才能更好 地学会珍惜，除此之外也能更能如何去更好地与人交往，从卖东西途中，学会 了如何更好地讨价还价，这就是一种口才的熬炼，全部人都宠爱听甜的话，因 此能更好地从顾客当中学会如何更好地去沟通。 （3） 对于花钱方面，应当有个方案，对于如何支配自己的金额应当先制定一个方案 表和一个统计表，能够从不同的方面来比较自己哪里需要更多的开销与哪里有剩余，这样能更好地合理地支配了自己所需要的花费。 （4） 查艾霍尔说过：有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有 什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么
23、样的性格；有什么样的性格，就有 什么样的命运。 因此不能忽视小小的懒散或者松散，即使是假期，也应当劳逸 结合，而不是只是贪图享乐，这样的假期才能过的有意义。 社会实践调查报告 篇5 调查目的： 时下，同学通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期乐观参与社会实践，打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。对多数同学而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是同学打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身力气的机会。许多学校也乐观鼓舞同学多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去，提高各方面的力气；另一方面可以积累工作阅历对日后的就业有裨益。通过调查可以了
24、解当代同学对社会实践的看法以及透析同同学活实践状况，从而结合马克思主义哲学分析同学社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使同学能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，查找进展的机会。 调查对象： 同学成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而同学社会实践已成为培育合格同学的重要组成部分，也决不能忽视或放弃同学社会实践。因此这次调查就选择了在读同学50名，其中重庆学20名，西南学10名，四川外国语学院10名，西南学5名，重庆交通学5名。班级分别为一同学5名，二同学30名，三同学15名。 调查内容： 本次调查通过对同学有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与
25、何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行开放。 调查方法： 通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。 调查结果： 从调查中发觉，许多同学都认为兼职是同学的其次个课堂，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。存在就是合理，职业没有凹凸之分，无论什么职业都有其可取与不行取之处，就看自己的需求。不少同学觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是同学从事的工作，现在都成为了同学们可以接受的工作。 社会实践调查报告 篇6 一、实践主题： 在北方小城镇开办供热公司进行集中供暖的可行性评估。
26、二、实践形式： 与当地居民沟通，调查获得所需数据，得出可行性评估。 三、实践时间： 至xxxx年寒假期间。 四、实践地点 xx省xx县xx镇。 五、实践过程： 1、概况：与南方宽阔地区不同，北方冬季是特别寒冷的，最低温度经常能达到零下十几摄氏度，家家户户在冬季都实行各种措施进行取暖。而具体到宽阔乡镇地区，对于大多数居民来说，使用空调或电暖气取暖都过与奢华，所以使用燃煤取暖成为绝大多居民的首选。随着近年来改革开放的不断深化，国家建设全面小康社会步伐的不断加快，人民生活水平得到了很大的提高，很多乡镇居民都搬进了二层楼房或是盖起了洁净的平房，但绝大多数居民还实行自家燃煤取暖的方式，集中供热在宽阔小乡
27、镇地区基本上处于空白状态，特此进行此次社会实践调查活动，对在北方小城镇地区开办供暖公司，进行集中供暖的可行性进行评估。 2、实地调查，采集数据。了解目前煤炭市场价格，统计一般家庭一个冬天自家生锅炉取暖所需煤量，了解四周县城供暖公司集中供热的市场价格，了解小城镇居民对集中供暖的态度。 3、数据整理。 （1）、目前煤炭市场价格：500元/吨左右； （2）、一般家庭冬季耗煤量：5吨/百平方米左右； （3）、四周县城内集中供暖市场价格：23元/平方米。 4、数据分析，可行性评估。 首先，若以100为单位，一般家庭冬天平均在燃煤方面的开支为5500=2500元左右，而实行集中供热的家庭为2300元，通过
28、对比得出集中供热方式在价格上有确定优势；另外，自家生炉子取暖往往通过暖气片散热，室内温度一般只能达到20摄氏度，而现代集中供暖多数实行地热取暖，不仅室温可达到20摄氏度以上，而且室内空间更加宽敞；还有，自家燃煤取暖需要囤积大量的煤，而且还要起早贪黑地生锅炉，既不卫生又担忧全，还很累人，居民们怨声载道；最终实行集中供热可以更有效地利用煤炭资源，把握环境污染，假如真能建起供热公司的话，还可以为更多人供应就业机会，为国家纳更多的税，拉动地方经济进展。 但另一方面，由于城乡建设推动的不够深化，有力气搬进楼房的居民还是少数，所以供热公司将面临客户较少的逆境；另外由于在一开头小城镇建设规划时没有考虑到集中
29、供热，使已建成的二层楼房没有与集中供热相配套的结构与设施，这样居民实行集中供热的房屋改造成本很高，居民不愿定情愿，而新型商品房的大规模建设还有待时日。从这方面讲，在小城镇开办供热公司是利弊共存啊。 六、实践总结： 经过以上调查与分析，可以看出，在北方小乡镇开办供热公司进行集中供暖虽然有很大潜力，但起步阶段必定会经受很大的困难，但随着中国全面建设小康社会步伐的推动，小城镇居民的生活水平会逐步提高，越来越多的人会搬进干净的商品房，集中供热将会成为一种必定的进展方向。所以希望有力气的公司或个人把握商机，坚决准备，向小乡镇这一宽敞的供暖市场进军。 社会实践调查报告 篇7 一、活动背景 创新是一个民族进
30、步的灵魂，是一个国家兴盛发达的不竭动力，是中华民族最深厚的民族禀赋。创新的关键在于人才，人才的基础在于教育，教育的灵魂在于创新。青少年作为祖国的将来和民族的希望，肩负着沉重的历史责任，对他们进行创新教育符合时代的呼唤。 那么，什么是创新呢？如何有效培育同学的创新意识和创新力气？ 以XX年科学考察体验活动手册为指导，以“创新在我身边”为主题，我校将整个活动分为“创新”、“考察”、“体验”三个部分。 同学以个人、团体、班级、家庭、网站等多种形式参与活动。，了解创新，感受创新，学习创新，逐步养成自主创新的意识和习惯。 工字续时间 XX年6月1日-8月31日 体制 总规划师: 活动设计: 手动书写:
31、讲师: 后勤支持: 同学管理:全校36名班主任 3.参与者的级别和人数 参加活动的班级:一至六班级的全部同学 活动总数:2248人 二、活动目标 (a)创新活动 1.通过组织同学参与一系列能激发同学创新潜力的好玩的小科学试验，让同学了解科学学问，感受科技创新带来的魔力，培育创新的自信念，增加同学的创新思维和动手创新力气。 2.利用“构建与观看”软件参与三维模型的构建，培育同学的创新思维和空间构建力气。 (二)“调查”活动 同学以身边的手机用户为调查对象，亲身参与了三年来不同年龄段手机使用状况的调查。 了解手机的转型过程，感受技术创新给生活带来的创新和进步。 通过体验“提问收集数据分析数据得出结
32、论”的过程，体验调查争论的一般过程，可以培育严谨求实的科学态度和习惯。 通过参与调查和面试过程来提高沟通技巧。 学习数据的.统计和分析方法。 5.通过对调查数据的分析，可以了解不同年龄段对手机的不同需求，提高分析和归纳力气。 (三)“体验”活动目标 学校里全部的同学都是自己种下空间种子和一般种子，通过努力关怀自己的成长。 通过体验太空种子的种植过程，培育同学对科学探究的爱好。 在体验和实践过程中，同学可以了解空间种子种植的相关科学学问和方法。 同学学习和运用观看、记录和统计的方法，了解种子的种植过程，体验科学探究的过程，养成严谨求实的科学习惯。 通过比较太空种子和一般种子的种植过程，同学可以感
33、受到科技创新给他们生活带来的变化。 同学通过对空间种子的细心培育和呵护，感受自然之美，从而形成宠爱自然、爱惜自然的态度。 三.活动方案和流程 (一)宣扬预备阶段(6月1日-6月8日) 购买太空种子，为每一类种子种植花盆。 制作活动记录手册和活动海报。 3.向同学、老师和家长分发传单 4.贴海报营造活动氛围。 (2)启动仪式(6月9日) 1.活动口号:创新在我身边 2.地点:学校操场 3.主持人:5 (4)班马朱 4.活动参与者 甘肃省科协普及部部长郭成玉，兰州市科协副主席刘斌寿，城关区教育局副局长曾俊平，城关区少客站站长谢诗鸣，兰州农业技术指导中心老师胡思泉，水车苑学校校长严敬，水车苑学校全体
34、师生。 5.主要过程 严敬总统宣布科学考察体验活动正式启动。 (2)彩蛋撞击地球试验呈现。 (3)主持人三言两语创新。 (4)会上领导给每个班的同学发空间种子。 (5)空间种子种植支配。 (3)相关学问预备(6月10日-6月15日) 1.太空种子种植方法讲座。 2.争论观看太空种子种植过程的方法。 (4)活动参与阶段(6月16日-8月1日) 1.“创新”:通过观看软件进行的小型科学试验和参与式学习。 2.“调查”:参加近3年不同年龄段手机使用状况的调查。 3.“体验”:体验太空种籽种植活动。 (5)报告和沟通阶段(8月2日-8月15日) 1.“创新” (1)小型科学试验:呈现和沟通科学试验成果
35、。 (2)看一下软件:同学呈现搭建作品的通讯软件，上传到网上。 2.“调查” 分析沟通调查结果，在线上传调查结果。 3.“体验” 在种植太空种子的过程中收集到的观测数据、日志和照片在课堂上进行沟通，共享太空种子的生长状况以及它们与一般种子的区分。 (6)活动总结(8月16日-8月31日) 每班应对全部过程数据进行总结，并记录在册。 写一份实践活动的报告。 剪辑完整的科学dv。 四.活动的内容和形式 (1)学问学习:空间种子种植方法讲座 我们省农业技术指导中心的专家胡思泉老师以小广播的形式给全部的同学做了一个关于太空种子种植的讲座。讲座的内容如下: 航天种子的育种方法。 太空种子所需的土壤条件。
36、 航天种子种植生长期如何管理？ 航天播种的罕见病害及处理方法。 航天播种过程中的观看记录方法。 (2)创新文章 活动内容 创新篇包含两个内容:一是科学试验活动，二是小设计师。 科学试验活动 这一部分包括六个小科学试验:“鸡蛋撞击地球，光是如何行走的，水是如何向上流淌的，回旋镖，增加现实创意绘画，物联网绘画触及纸网”和“我有一个金点子”。详情如下: 鸡蛋撞击地球 挑战活动:做一个装置，让一个生蛋从高处(比如四楼)自由落地，不摔碎。 材料预备:包括一个生鸡蛋在内的全部材料都要自己带。 评价标准:鸡蛋无损，包装材料用量最少，获“最佳包装设计奖”； 鸡蛋完好无损，能娴熟运用空气阻力，所用材料最少，获“
37、最佳物理设计奖”； 惊奇、新颖、有用，获“最佳制造制造奖”。 光是如何行走的 10月6日，瑞典皇家科学院在斯德哥尔摩宣布将把诺贝尔物理学奖授予英国华裔科学家高锟和美国科学家威拉德博伊尔和乔治史密斯。 当主流科学家正在争论微波运输系统以改善和提高传输力气时，高锟正在查找一种新的运输方式。他的灵感来自于1870年英国物理学家廷德尔做的一个简洁试验，当时他给皇家学会做了一个关于光的反射原理的讲座。让我们一起来做这个经典的试验，体会灵感对于创新的意义。 试验材料:1个激光灯，1个烙铁，1卷薄膜(自备)，1000毫升 一个塑料瓶(自备)、一个脸盆(自备)、三个5号电池(自备)。 向上流淌的水 假如你看到
38、本该流下来的水，实际上没有电就喷了上来，你是睁一只眼闭一只眼还是很惊异？或许你会想:“这重要吗？”是的，很重要。由于假如你属于后者，那么恭喜你，你是一个有创新潜力的人，假如你情愿去发觉，那么创新的过程就开头了。 试验材料:热熔胶枪、电熨斗、3根等厚度吸管、剪刀(自备)、3瓶矿泉水(自备)。 飞行装置 几千年前，澳大利亚土著人制造了一种叫做“回旋镖”的奇异武器。狩猎时，猎人向猎物投掷后，假如没有击中目标，回旋镖会奇异地回到投掷者身边。如今，“回旋镖”已经成为集健身、消遣、消遣为一体的理想健身器材。接下来，让我们制作一个回旋镖，探究它的神奇。 试验材料:a4复印纸2份，剪刀1把，双面胶1卷。 增加
39、现实-创意绘画 创意绘画是教育绘画的一种应用，它将传统的着色玩耍与尖端的ar技术相结合。它的操作很简洁:填充空白图案，然后用平板电脑或手机摄像头扫描，就可以得到这个图案的3d颜色效果。创意绘画制造性地为儿童绘画供应了舞台。360度旋转3d动画，奇异的音乐，仿佛完成了一件艺术品。 试验材料:1张CD，5张打印好的空白图案纸，1台平板电脑或安卓手机，一套彩色画笔。 物联网-绘画触摸纸网 物联网就是物联网。我们已经把电脑连接到网络上了。怎样才能把一张纸连到网络上？一般a4纸与计算机网络建立信息连接关系，是物联网的一种方式“纸联网”。 绘画可以提高同学的记忆力、观看力气和想象力。但是，如何让他们在画画
40、的同时准时了解到所描绘对象的相关学问呢？随着绘画触摸“纸联网”，可以说这个问题变得很简洁，在绘画过程中要让同学更多地了解作品背后的科技。 试验材料:一套“奇妙画板”，一套“纸联网”软件CD (windows系统)，5张印有图案底纹的纸(此资源包包括老虎、大象、青蛙、小狗，其他内容可依据教学需要添加)。 (2)我有一个好方法 创新永无止境。我们把握了创新的方法，那就开头挑战自己吧。请大家回顾一下之前所学的创新方法，结合日常生活、衣食住行、学习实践，充分发挥自己的奇思妙想，为打造我们奇妙的家园提出金点子。 (3)小设计师 同学用3d虚拟积木搭建软件“搭建观看”。在在线教程的指导下， 充分发挥创意，
41、设计搭建3D模型。 活动形式 (1)科学试验活动 暑假利用社区少年宫十天集中授课。 (2)我有一个好方法 同学利用暑假时间在家完成作业，并将作品提交给网络平台。 (3)小设计师 同学利用暑假时间在家完成作业，并将作品提交给网络平台。 3.参与者 (1)科学试验活动 有20个五班级的同学。 我有一个好方法 四至六班级的同学。 (3)小设计师 全校。 (3)调查文章 同学以手机用户为调查对象，通过调查了解不同年龄段的手机使用状况。 1.活动内容 (1)手机的转型过程。 据相关统计，截至3月XX日，全国手机用户11.46亿人，占全国人口的85%。随着通信技术的快速进展，几乎已经成为生活必需品的手机正
42、在不断转变其在人们生活中的角色。 那么，手机经受了怎样的进展变化？ 以小组为单位，35名同学组成一个小组，调查手机的进展过程。 同学通过网上搜寻了解手机的进展史； 以小组为单位，成员开头争辩，初步总结手机的进展历史； 老师对同学的报告进行总结和补充，指出手机进展的巨大变化，比如非智能机和智能机。 (2)近3年不同年龄段手机使用状况调查。 随着手机的快速进展，不同年龄段的人使用手机有什么不同？先说手机的进展和应用，利用问卷开放科学调查。 以群体为单位，对获得的样本数据进行分析，了解不同年龄段人群使用手机的不怜悯况，并在调查中记录调查结果。调查问卷如下图所示: 2.活动形式 暑假前，全校参加了“近
43、三年不同年龄段手机使用状况调查”活动，完成了纸质问卷，并在网上提交了数据。 25班级同学利用暑期社区少年宫时间完成数据分析和总结。 3.参与者人数 全校同学参与了数据调查过程，20名五班级同学参与了数据分析和总结过程。 社会实践调查报告 篇8 一、调查目的 当今的高校生是新新人类，对新颖事物比较惊奇，加上高校生青春阳光、追求时尚的心理特点，而网络购物的时尚性和快捷性正符合高校生的心理。为了了解当今青年高校生的网上消费的状况，更好的进展高校生良好健康的消费观念，以及了解高校生网购行为以及他们对网购的看法，对在校大一到大三的高校生进行了网购状况调查。 二、调查结果分析 1、本次调查共发出40份问卷
44、，回收有效问卷40份。其中女生26人，男生xx人。相关数据显示：其中大一同学中有9人进行网购，比例为22.5%;大二的有15人，占37.5%;大三的有11人，占27.5%。只有5人从没有过网购经受，占12.5%。 2、本次调查中，同学们的网购消费水平数据显示，每月一次的有9个，占总数的25.7%，有19个的同学每季网购一次，占54.3%，每年一次的同学有5个，占xx.3%。还有2个，5.7%的网购达人平均每周一次。每次购物的平均交易金额在100以下和100500之间的人数都占总数的45%，其他金额范围分布较少。 3、经调查，高校生网购商品中，服装产品位居榜首，占到总消费的37.5%，其次是数码产品27.5%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19.5%。相比之下，由于食品的特殊性(保鲜等问题)，却几乎无人在网上购买食品。 4、在没有在网上购物的同学中，有近60%的同学认为网