有关成长的日记作文汇总6篇.docx

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1、有关成长的日记作文汇总6篇成长的日记作文 篇1 自己有一本成长日记。听妈妈说,那是在自己还没有诞生的时候,妈妈就开头给自己记成长日记了。 自己的成长日记里有自己的成长脚印,有自己的喜怒哀乐,有自己不记得的点点滴滴。 日记里清清楚楚地记录了第一个亲自己的人;自己长大了应当感谢的人;有一次,自己和爸爸一起去买菜,自己骗爸爸说自己的肚子疼;自己和爸爸去银行取钱,自己不知道钱是从哪里来的,爸爸告知自己钱是从取款机里取出来的;自己第一次骂人,爸爸狠狠地打了自己一顿就是这些小小的事情,不仅记录了自己成长的脚印,还记录下爸爸妈妈对自己的爱。 自己要感谢自己的妈妈,给自己留下了这奇妙的回忆! 成长的日记作文

2、篇2 xx年7月20日,是一个宏大的、特殊的日子,在那一天,世界上发生了二件大事;第一件是其次十六届夏季奥运会在美国的亚特兰大隆重开幕了;另一件是,伴随着奥运会的开幕,一个小生命诞生了,这个小生命就是我。 如今11年过去了,我由一个不懂事、不听话的小孩变成了现在的五班级学校生。这些年,我的每一点进步,都分散着爸爸妈妈的心血,更是离不开老师们的教育。 小时候的我,一点也不懂事,有好多事情现在想起来挺后悔的。我印象最深的是我不知道珍惜粮食,吃饭时,经常吃到一半就不吃了,然后抓起碗里的饭,在桌子上摆起了图形,任凭家人的批判,我不但不改,还理直气壮地说:“我们家不是有很多米吗?铺张一点也没关系”。 “

3、锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。 我读学校后,在读到锄禾这首诗时,诗里的每一句都打动了我,才知道粮食的来之不易,才知道我以前所做的是不正确的,感觉到我所铺张的粮食就是在铺张农夫伯伯的血汗啊!因此,现在,我不管是在家里还是在学校,每次吃饭我都吃得干干净净。爸爸妈妈都夸我真的长大了、懂事了。 20xx年夏天,我又跟随爸爸妈妈从遥远的江苏来到了美丽的慈溪,离开了我生疏的家乡,离开了我最好的伴侣,在这里我也遇到了关怀、疼爱我的老师;结识了好多新的同学、新的伴侣。我想,在慈溪的这段生活经受,确定是我人生成长中的重要阶段,我将永久记在我的成长日记里,更是记在我的心里。 成长的日记作文 篇

4、3 成长,这是一个生疏的字眼,每个人都在成长,成长可以是各种各样的,自己们可以在接受教育时成长,可以在知错时成长,也可以在困难的磨练下成长 还记得自己上学校一班级时,听到大人们说起“十六大”,可是自己一点也不知道“十六大”毕竟是什么。有一天晚上,自己和亲戚们一边吃饭,一边看着电视新闻,外公向自己提出了一个问题:“宁宁,十六大是什么呀?”自己顺口回答:“是十六个大人在开会。”听了这句话,亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告知自己说:“宁宁,十六大是党和第一人召开的第十六次人民代表大会。” 现在,自己长大了,已经是一个五班级的学校生了,已不再是那个什么都不懂的“小可爱”了,自己会自己扎头发,会自己挑衣服穿,

5、会自己整理房间,会自己去上学自己有空时还会帮妈妈做一些家务活,爸爸妈妈累了,自己会用自己的小手为他们按摩按摩。 昨天,阿姨单位加班,她把弟弟带到自己家,让妈妈临时看管一天。没想到,爷爷来电话,说奶奶身体不舒适,叫妈妈陪她去医院。无奈,管弟弟的差事就只能交给自己了。妈妈临走时很不放心,千叮嘱,万嘱咐,要自己照看好弟弟。妈妈走后,顽皮的弟弟一会儿在床上蹦来蹦去,一会儿拿起扫帚说:“俺老孙来也!”危险动作一个接一个,这样下去可不行,自己想,弟弟平常最宠爱听孙悟空三打百骨精的故事了,于是,自己使出了浑身解数,弟弟果真听得津津有味。接着,自己教弟弟拼拼板、画画、做数学题很快已到了下午四点,妈妈回来了,看

6、到这情景,她的脸上露出了欣慰的笑容。 现在,自己觉得自己的确长大了,有很多事都能独立解决了。自己希望自己今后在遇到困难时也能勇于面对,坚韧克服,不断进取。这才是真正的成长。 成长的日记作文 篇4 成长的味道,有因得到礼物时的甜,有因受到批判时的辣,也有因被人冤枉时的苦我走在成长的沙滩上,一路上留下许多金黄色的脚印,这些脚印深深地印在我生命的长河中,随波逐流,无论前方有多大的巨石、险滩,也都不会反抗住我前进的脚印。 成长的味道像稻谷,像水果,酝酿着醇厚的香甜。 我又开头削苹果。小小的刀,在手里敏捷地动着,泻下一道细细的、弯弯的皮,就像成长的道路一样。 在我很小的时候,曾学过奶奶削苹果,可那小刀在

7、我手中却远没有在奶奶手中那么听话,只是在苹果上刻上一道道杂乱的刮痕。可我照旧是笑着,笑着。由于奶奶说过,只有长大,才可以削苹果。在我的心里,削苹果已成为长大的标志。 可后来,我却割到手,苦痛感一下子侵袭过来。当时不懂得把握心情的我,更别谈什么坚韧,泪一下子涌出来,在我脸上肆意地打转。其中有一滴泪落进我的口中。长大,那是多么漫长,可我多么想长大!看着苹果上杂乱的刮痕和手上的伤疤,我想道,成长的味道,原来就和泪一样苦涩。 从今不再去碰苹果刀,由于我心里明白自己还小。直到那一天,我升一个班级,心里想着:现在是不是长大呢?于是在心里存放已久的念头再次萌发,我又拿起苹果刀。这次没有再割到手,但由于自己的

8、不娴熟,在削皮的同时,也削去不少苹果肉,剩下的,简直接近一个核。而我,却在那个苹果核里,啃出点点甜味 现在,我长大。在许多次的尝试和熬炼中,苹果刀不再会不听我的话,削出的苹果,也不再会狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会布满着一股甜味。再想想以前,我总是会不由自主地笑出声来。我想着:成长的味道,原来和苹果一样甜。 回到现实中来,我手中的苹果刀照旧在不停地动着,动着。其实,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜啊!手中的苹果只削一半,接下来那一半会是怎么样,我不知道;我以后的成长道路会怎么

9、样,我更不知道。或许,会有更多的甜,也会有更多的苦 但我不管,也不怕。由于,这就是成长,这就是成长的味道。 成长的日记作文 篇5 XX年11月17日星期六天气:晴今日是星期六,本想出去玩一天的,可爸爸的车坏了,要准时修理。只好先跟着爸爸去修车。 到了修车的地方,是一个大山坡。我们上了山坡,观看一辆辆的车都停在四周,许多工人都在棚顶下修车、收钱。 正在我左顾右盼的时候,突然从棚顶里冲出一只大黑狗,它舍命对着我大叫,我以为它要咬我。吓的我连忙逃跑,可是没想到那只厌烦的大黑狗也跟着跑,还一边狂叫着。我的心跳得飞速,可怕狗真的咬我的脚。跑到前面的一个角落时,我无路可逃了,这时还好工作人员把大黑狗叫回去

10、了,还训斥了一顿, 爸爸在修车的时候,我还是吓得两腿发软,想起刚才的情景,真是太吓人了! XX年12月1日 星期六 天气:晴 今日,大事不好车突然出了点小问题,又要去修车了!想起上次的“惹狗记”真是太惊险了,差点“要了我的命”啊!我发着抖说:“我不去了!免得又被狗追!”可妈妈说下午还要去逛街呢,我一向是个购物狂,逛街怎么可能少得了我呢?我只好再冒一次险! 到了修车的地方,我走的特别的轻,可怕那只大灰狗又来!可是,狗的嗅觉太好了,一下子,那只大黑狗又来了,这次,还多了只黄色的狗狗! 狗啊,我上辈子招惹你了吗?你干嘛老那么“热忱”啊!我吓得汗都出来了。可突然想起爸爸以前说的话,狗只追小偷,遇到狗的

11、时候,千万不要跑!于是,我正预备撒腿逃跑的脚又缩了回去。假装冷静的站在那里,慢慢的走来走去。那两只狗狗望了我很久,直到修车的叔叔叫它们去吃午饭,它们才离开。 “惹狗”,真是太惊险、太吓人了! 成长的日记作文 篇6 三岁 三岁,我学说话还不到一年的时间。按说,父母应当带我到外面转转,让我看一看蓝天白云,红花绿草,教给我认这些东西,说这些东西的名称。可是父母却不是这样,他们总是借口有太多的工作要做,每天吃完饭,就匆忙地挣钱去了,我真不明白人生在世真的最需要钱吗? 父母把我关在屋子里,给我买来了什么识字卡片、儿童磁带,让那个毫无保姆阅历的乡下姑娘带着我。父母走了以后,有时我由于身体不舒适而哭闹,可那

12、个小保姆任我哭闹,在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也间或抽出时间来亲近我,他们搂我,抱我,可我心里对他们却有一种生疏感,我在他们怀里,可我觉得离他们很远,我的心在外面的花园里。透过玻璃窗,我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡下打工农夫的孩子在草地上欢快地玩耍,我很艳羡他们。 五岁 五岁,诗人说五岁叫天真烂漫的童年。天真烂漫应当是很奇妙,很让我向往的了,然而我的五岁却不是这样。五岁,父母花了上万块钱给我买了架钢琴,他们并没有征求我的看法,看到别的孩子学钢琴,也强迫我学。我的心里难过极了,我真的不理解我的父母,我的父母也完全不理解我。父母最大的期望,却是我最大的无望啊!妈妈每天下班回家,就陪

13、着我练钢琴,在我听来,钢琴每发出一个音符,都是那么的让我厌烦,让人恐惊。爱我的妈妈坐在我的身边,儿子的身体紧贴着妈妈,可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。 八岁 我刚上二班级,我没有想到上学有这么累,身体上的累,心灵上的累。每天和太阳一块起床,在学校昏天黑地学上大半天,回到家有做不完的家庭作业。为了保证我的身体不出什么问题,妈妈总是花钱不停地给我买这样那样的补品,什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的,我仿佛是住在医院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间,我满以为我可以放心休息了,可没想到我妈妈早给我支配得满满的,让我学外语、学奥数、学美术、学 妈妈呀,什么时候还我一个自由的世界?什么时候还我

14、天真烂漫的童年?什么时候能走进我的心中,让我们的心不再有距离、有隔膜? “心灵的距离”的确可怕,它能让最亲近的父子、母子之间也会产生隔膜。“代沟”其实就是心灵的距离。这篇日记体的作品,反映的就是“代沟”心灵的距离这个主题。作者选取了自己人生道路中的三个年龄段,以真实可感的第一手材料写出了母亲对自己的不理解,在迫切的望子成龙的心理支配下而实行的种种让自己反感、不能忍受的错误做法,主题深刻,读后发人深省,促人反思:什么样的教育才是人性化的教育?怎样爱自己的孩子才是真正的爱?文章的语言生动流畅,感情真挚,读来极富感染力。文章的结构也较独特,以“三岁”“五岁”“八岁”为小标题,眉目清楚,每部分的选材紧扣不同年龄段的特点,使文章更为真实可信!8

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