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1、2022大学生家教寒假社会实践报告_寒假家教社会实践报告 高校生家教寒假社会实践报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“寒假家教社会实践报告”。 实践活动：家教 实践目的；第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获。 时间如流水，总在不经意间静静地消逝。不知不觉在高校已度过了半年，迎来了我上高校的第一个寒假。同学们都迫不及待地打算着回家，我天经地义也想要回家和父母亲人团聚。不过作为一名高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，尤其在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世
2、纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。因此,我确定与父母商议，打算找一份工作来熬炼一下自己，最终在假期即将起先时，我找到了一份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。得到了一个熬炼自己的实力和实现自身价值的机会；我的寒假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了很多，体会了很多，思索了很多 一 我的学生叫xx，是xx中的一名学生。第一次到他家做客，他的母亲热忱地款待了我，与我在客厅里恳切地交谈了很久
3、。从她儿子的性格爱好谈到他的学习状况。我第一次全面了解我的学生时，是通过与他交谈篮球起先的，因为我们都比较喜爱篮球，从对方喜爱的事物谈起才能引起他的好感，才能更简单地了解对方。在交谈中，我了解到以下状况：他有很强的求知心，人很聪慧，有些顽皮。但是最近一段时间来懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他的成果很不尽如人意。父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，近而考入志向高校，靠自己创建美妙的将来。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。 在交谈中，我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望，感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远，看到了儿子的将来；我被父母对子女的
4、这种情义深深打动了，真是可怜天下父母心啊！我也同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教阅历的我来说，终归是一个“挑战”。 二 家教的第一天，我发觉他在学习上很随意，对自己要求不严格。我起先意识到：现在的首要任务不是讲课，而是帮助他端正学习看法。俗话说，“看法确定一切嘛！” 其次天，我给他讲了我以前同学的经验，有正面的也有反面的，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。每天下午工作两个多小时，中间有一段休息的时间。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解懒
5、散的害处。他虽然听得进去，但改观不大。这也是可以理解的。冰冻三尺非一日之寒，九层之台，是须要起于垒土的。 三 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。上午我还有一部分时间用来给自己“充电”。起先的几天，他听课时，时常会走神，一副心不在焉的样子。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖命地讲，他却束之高阁，。好在我很有耐性。每当他走神时，我都会提示他，耐着性子给他讲下去。 他做题时，喜爱看着干想，而懒于动手。听课时，也只是“洗耳恭听”，从未做笔记。这正是他学习懒散的体现。我清晰地知道：他有时会给我带来“沉重”的打击。记得有一次，我给他讲解了，他听课时，显得有些吃力。我讲完后，问他是否还有疑
6、问。他点头表示全听懂了。过了两天，为了检验复习的效果，我感觉自己仿佛从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他的缘由?不管怎样，有一点很清晰：他根本没听懂，或者没有深刻理解。面对懒散成性的他，我显得“手足无措”。学习成果的好坏，往往取决于学习习惯的好坏。懒散是学习的“大敌”。，只得时常地督促他，鞭策他，使他渐渐变得勤快起来。 四 转瞬他就要开学了，我也结束了家教生活。他的学习看法比以前端正了很多，学习也知道勤奋努力了，他的父母很感谢我这段时间对他的帮助。 家教生活让我想到了许多东西，得到了许多感受，城市家庭一般生活很优裕，孩子生长
7、在如此的环境里，个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送，提出的种种要求都会得到满意，甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸，就很简单养成懒散的习惯。真是“生于忧患，死于安乐”啊！ 因此，从小培育孩子的吃苦实力很有必要。终归，吃苦耐劳，艰苦朴实可是咱中华民族的优良传统！以上就是我的收获和体会。这几十天的经验我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，身体力行,才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的相识；还有一点就是，世上无易事，均须专心去做。这些收获和体会我想会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生主动的影响。 高校生寒假家教社会实践报告 高校生寒假家教社会实践报告在人们
8、越来越注意自身素养的今日，报告的运用成为日常生活的常态，报告具有语言陈述性的特点。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的. 高校生寒假社会实践报告家教 寒假社会实践报告-家教人从小到大会随着时间的向前推移而扮演着不同的角色，从小到大我始终都是在扮演着学生的角色和孩子的角色，但是在这个寒假我也充当了一个老师的角色. 高校生家教寒假社会实践报告 实践活动：家教实践目的；第一，勤工俭学；其次，丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获。时间如流水，总在不经意间静静地消逝。不知不觉在高校已度过了半. 高校生家教寒假社会实践报告 实践目的；第一，勤工俭学；其次，
9、丰富假期生活；第三，熬炼自己与人交往的实力，增加社会阅历实践经验及收获。时间如流水，总在不经意间静静地消逝。不知不觉在高校已度过了半年，迎来了我上. 高校生寒假社会实践报告（家教） 在寒假即将来临之际，我们接到了在寒假完成高校生实践报告这个任务。因为高校的寒假是比较长的，而我在之前就曾经确定要利用寒假去打工了。现在这样不仅实现了我的假期打工愿望. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页