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1、述职工作总结优秀6篇述职工作总结篇1 回顾_公司的会计业务处理工作熬炼下来,我把握了公司的会计科目及会计处理,同时对会计的工作也有了具体的了解。我努力将自己在校所学的学问向实践方面转化,能够认真完成领导交办的工作。通过对原始凭证的审核、记账凭证的编制、登账到会计报表的填制,娴熟把握了正值而标准的施工企业会计流程,细致的了解了企业单位会计工作的全过程,认真学习了各类日常经济业务的会计处理。 一、完成的工作 期间,我具体完成以下几项工作: 1、每月日常各类业务的会计处理及相应凭证的填写及审核,其中完成凭证编制x笔,审核x笔。 2、附件包括发票的处理审核及各公司费用报销的处理,其中完成费用报销审核x
2、笔。 3、工程结算的会计处理及流程,分包结算完成x笔。 4、完成x月末的会计处理,包括计提折旧,两费计提,后勤间接费分摊,工程项目保修金、税金的计提及收入成本确认和最终损益结转; 5、完成x月会计档案资料的整理装订及保管。做到准时审核整理原始凭证,制作记账凭证。并对所出凭证进行检查、复核,对于不正确的记账凭证,找到缘由并准时改正; 6、大致把握了月财务报表报及季度财务报表的编制方法,编制报表x张,不过这点还要连续加强学习。 7、平安文明措施费资料打印,独立完成_的发票复印。 8、关心_组长完成_的面膜材料盘点 二、目前存在的问题 学会了学问值得兴奋,但是存在的问题也不能回避,在工作中也的确感觉
3、到自己的不足: 1、对_的使用,特别是查账的力气还有待提高 2、在工作中还是不够细心,阅历和工作力气也有待加强 3、对会计核算的思考不够深,又是不能系统的考虑问题,对事情的理解和看法不够深刻。 三、将来的工作方案 1、全力做好本职工作争取尽早胜任一个分公司的全盘会计核算。 2、提升工作力气,多与同事领导沟通沟通,听取前辈的阅历看法 3、要加强专业相关学问的积累,利用空余时间学习专业书籍,考取会计职称。 4、乐观参与公司部门的活动,热心关怀同事。 这一年中全部的成果和不足都已经成为过去,全部的教训和不足我都会牢记在心,努力改进。实际工作中的事务是细而杂的,只有多加练习才能牢牢把握。在以后的日子里
4、,我坚信我会在各位领导的教育下能更好、更快的完全胜任岗位工作,争取零失误,并多为公司考虑,拼搏创新,以老板的心态完成工作。 述职工作总结篇2 时间荏苒,三个月的会计实习期很快就要过去了,从二年前选择学习会计专业到而今有机会走上会计岗位,缘于那份对会计工作的宠爱,过去的二年,虽然在学校学习到一些会计理论学问,但与实际工作相比还是有确定的差异,通过前期的会计从业资格学习和三个月的会计实际工作实习,使我对会计工作有了新的熟识及理解。常言道:隔行如隔山,从一个行业跨入另一个行业,也算经受了一段不平凡的考验和磨砺。我们每个追求进步的人,在一年的时间里,在领导及同事们的关怀指导下,通过自身的努力,无论是在
5、敬业精神、思想境界,还是在业务素养、工作力气上都得到进一步提高,并取得了确定的工作成果,本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作,以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作,在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结阅历,发扬成果,克服不足,现将所学到的工作做如下总结。 1、认清岗位职责,切实作好会计基本工作。 作为企业经济活动的起点,货币资金的管理责任重大。拘束市局从事出纳工作以来,我严格依据中国人民银行规定的现金管理方法和财政部关于各单位货币资金管理和把握的规定,办理市公司的日常费用报销业务。为作好现金的管理,并结合会计电算化工作,我坚持日清月结,作到每日库存数与现金日记帐余额核对,确保帐实
6、相符;月末现金日记帐余额与现金总帐余额相符。作为银行出纳,我认真把握中国人民银行的支付结算方法和财政部关于货币资金的内部把握制度,作到了严格按相关规定和在单位财务制度范围内办理银行存款、取款及转帐业务,对不符合制度的资金业务坚决不予办理。 同时,我还留意与货币资金相关的票据及单据管理。结合市公司资金活动的特点,单位银行户头达30多个,票据的购买、保管、领用及注销等环节我都要一一把关,确保不发生因票据引发的资金平安问题。每月结束后定期主动与银行对帐单核对,进行银行存款余额调整表的编制,确保了单位资金的平安与会计核算的精确。_年年6月至20_年9月我在市公司投资的房地产公司从事出纳工作。在此期间,
7、我严格按现金及银行结算制度和公司的资金使用要求进行资金结算活动,确保了在个人职责范围内的三个项目的资金作到了专款专用。 2、深化学习会计法,乐观参与会计基础规范工作。 依据国家局规范会计基础工作的要求,针对市公司前期会计基础工作的不足,我协作处内同事在拟定的原始凭证粘贴规章后分处室制作了自制凭证粘贴样本。在新的原始凭证粘贴规章实行后,我尽量做好宣扬、解释工作。对于不生疏的同志,我亲自示范,直到达到要求为止;尤其是离退人员报销医药费用时问题层出不穷,我都能细心讲解、热忱关怀。在工作中既坚持原则,又不拘泥于形式,工作得到大家的确定,也使会计基础规范工作得到其他部门的支持,也为整体提升市公司会计基础
8、工作水平打下了良好的基础。通过近半年的不断摸索与实践,会计基础规范工作从凭证这一源头取得明显的进步。 3、立足本职,作好本部门其他工作的协作。 我除作好本职工作外,认真学习市公司机关财务开支审批制度、差旅费开支管理方法等内部把握制度等,认真把握经济事项的实质,作好会计基础核算工作;关心完成市公司各项税收的解缴;定期依据人劳通知编制公司职工工资表及其发放;每月与结算中心往来帐的核对;以及对营销中心的利润上划下拨。这些工作虽然琐碎,但是我始终能保持良好的心态,认真的作好每一项工作,为处内各项工作能顺当开展尽自己的努力。 4、认真学习企业会计制度、新会计准则,乐观参加会计人员后续教育。 伴随我国会计
9、制度、法规的不断完善,新的制度、新的准则对会计人员供应更高质量的会计信息提出了要求,提高自身的专业素养成为必定。只有在工作中不断积累阅历,在学习中丰富学问,认真把握会计制度和税收等相关政策,才能为行业财务管理水平提高打下基础。 在过去取得的成果的同时,我深知自己的进步相对于行业改革和进展的需要来讲还有不小的差距。在今后的工作中,我将进一步发挥自己的主动性,留意自身思想修养的提高,努力提高自己的业务工作力气,力争精彩完成自身工作和领导支配的任务,为公司的进展作出应有的贡献。 述职工作总结篇3 本人于19_年7月于湛江师范学院本科毕业,同年同月支配到佛山市南海区第一中学至今始终在该校担当化学教育教
10、学工作,20_年12月被评为中学化学一级老师,任现职近5年,班主任工作10年(其中级组长六年,班主任四年),备课组长2年。担当过两次高一级至高三级的大循环教学。每年均担当1次校级以上公开课;有目的、有方案地参加连续教育。教育教学效果好,有较强的教科研力气。每年年度考核称职以上,其中05、06、07年度连续三年评为优秀。具备了申报中学化学高级老师条件,现申报中学化学高级老师资格。 一、任现职以来的业绩 类别 教学教育主要业绩 突出嘉奖 20_年9月被评为广东省20_年南粤优秀老师,南海区十佳老师。 2006年6月被评为南海区直属机关优秀共产党员 2005年3月被评为佛山市优秀德育工 04、05、
11、07、08年四次被评为南海区教育局直属优秀党员 03、05年两次被评为南海区优秀老师 教学效果 03年12月指导同学杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖,是我校参加化学竞赛以来取得最好的成果,我获佛山市优秀辅导员奖。 06年11月指导同学参加06年全国高中化学奥赛成果:市一等奖有两人,市三等奖有三人,我获佛山市优秀辅导员奖。 07-08学年其次学期高一期考我所担当的三个班化学成果平均分居全级十八个平衡班中的第一、二、三名,04-05学年其次学期高一期考我所担当的四个班化学成果平均分居全级二十个平衡班中的第一、二、三、四名。 高考成果喜人,在07年高考中,所担当的教学班综合科平均高达126.7
12、分,比理科班平均122分高出4.7分。 科研状况 03-04年,参加了国家级课题组网络环境下的教学设计与评价专题争论,我独立担当子课题的网络环境下的化学教学设计与评价。 06年个人课题新课标条件下综合科高考备考模式争论被确认为校科研课题,同年被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员。 论文成功心理在中学化学教学中的运用、探究性创新教学在中学化学教育中的实施分别获南海区20_年、20_年度高中化学学科教学论文评比一、三等奖。 08年3月,区级公开课化学能与热能获南海区高中化学新课标优质课竞赛叁等奖,在我校接受广东省教学水平评估中担当的公开课金属的性质,被学校评为20_-20_学年度优质课。 05年
13、9月参加广东省新课程化学选修课程培训与教学研讨会议。 04年7月参加广东省老师连续教育指导中心组织的“综合实践活动省级培训班”,04-08连续四年担当争论性学习课备课组长,完善我校这一门课程有组织有方案有步骤地正常开展的有关管理,并写成论文继承、吸纳、创新、实干南海一中开展争论性学习课程的做法与阅历,其间本人开展了如何做开题报告、如何写争论性学习报告或论文等多次争论性学习课专题讲座。 教育效果 班主任工作中,本人所带的班多次获学校“优秀班集体”“红旗团支部”称号。 20_年本人所带的高三(11)班,在高考中有4人上重点线,30人上本科线,本科率超50%,其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被
14、中山高校录用的同学。杨世烽被评为校“十大”优秀同学。 04-07从高一至高三三个学年度中,担当级组长,取得辉煌的成果,省三好同学1人,市、区级优秀同学干部和“三好”同学共达17人,07届高考成果创南海一中历史新高,尖子生人数大幅增加,上重点线人数比去年增长70.3%。上本科线人数飚升,比去年增长72.4%。 后进生转率较高 二、教学教研方面 从教10年来,我始终在教学第一线上拼搏,胜任高中各班级化学循环教学工作,担当两次高一级至高三级的循环教学,能运用流利的一般话进行教学,并擅长运用多媒体进行关心教学,每年担当一次以上校级公开课。在日常教学中我留意通过文本唤起同学的化学情感体验,引导同学进入化
15、学意境,激活同学的感情积淀,形成猛烈的心动感,使同学逐步感受到化学所蕴含的自然美、社会美、人情美和理趣美,从而激发并保持同学学习化学的热忱。 1、探究课堂教学艺术,开展创新教学活动,提高教学质量。 在十年教同学涯中,使我体会到,教学就是一门艺术,老师就像舞台上的表演艺术家,但又不完全相同,特别是目的和要求。老师的演技要求更高更难,首先要发挥好老师的主导作用,要做到每节课都能把同学的眼、耳、口、手、脑等各种感觉器官调动起来,以达到“传道、授业、解惑”的目的。为了达到此种效果,我努力训练出了潇洒自然的教态和良好的口才,同时结合化学学科的特点,对每节课的教学内容作好科学的设计,比如选择有价值的生动的
16、教学补充材料与动人的事例,提出能发人深思的或使同学产生悬念的奇异问题等。如在学习金属的化学性质一节的内容,我首先演示“水点火”的试验(在酒精灯的灯芯中先放绿豆大小的金属钠并藏起来,然后用滴管滴入2-3滴水,结果灯芯燃烧起来),同学观看到这一违反“常规”的现象,既兴奋、又惊奇,产生“水火不相容,为何水又能生火呢?”的疑问。这样奇异地创设求知氛围,将同学引入到“愤”、“悱”状态之中。同学由此产生的惊异、惊奇心理马上变成猛烈的求知欲。接下来在讲解钠的性质时,同学就能集中精神,乐观思考,在欢快的氛围中不知不觉就把握钠的化学性质。 在教学过程中,接受好玩的能开拓同学感性学问或能具体揭示抽象概念与规律的直
17、观方法,多讲一些与同学所学的学问、概念、原理的产生、进展或对其深刻领悟有关怀的故事、趣闻、名人轶事,让前人学问的发觉、进展过程重现;在同学中开展研讨、争论、角逐、协作和评价等等。此外,我还很讲究教学手段,凡能让同学看、听、想、做的,都应尽量让同学去观看、思考、动口、动手操作,在实践中触发联想,“百闻不如一见,百见不如一干”,以加深理解、加深印象。这就形成了我的教学风格,我的教学艺术。 “教育是学问创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”而创新教育的实施应着眼于教育教学全过程的各个环节,其中在教学过程中实施创新教学是一条重要的途径。化学是一门争论与生活息息相关的学科,同学
18、感性熟识的学问较多,趣味性强。因此,我在化学过程中大胆开展创新教学活动,挖掘创新教育因素,转变同学单纯地接受老师传授学问的学习方式,把教学重点放在教会同学猎取学问的方法和力气上,为同学制造一个宽松开放的学习环境,为同学供应猎取学问的多种渠道、启发他们将学到的学问加以综合,并应用于实践,促使他们形成乐观的学习态度和良好的学习习惯,培育他们的实践力气和创新精神,培育他们探究创新思维力气。如对课本上的演示试验,我把它变为同学试验,对于验证性试验,把它变探究性试验等,这样大大提高同学对这门学科的爱好,更培育了同学探究科学追求科学的精神,同时也不仅教给同学以猎物,更给同学以猎-枪。此外,我针对同学智力和
19、成果参差不齐的状况,把课本中的化学学问归纳为若干个学问点,立足中等,照看全面,重视尖子,狠抓双基,从同学的薄弱入手,努力制造和谐的教学环境和宽松的心态氛围,从大量的资料中找出少量适合同学实践的题目,对同学进行有效的训练。经过不懈努力,我所任教班级的成果有较大提高,指导同学参加全国高中化学奥赛成果突出,03年12月指导同学杨世烽参加全国高中化学奥赛获全国三等奖,是我校参加化学竞赛以来取得最好的成果;06年11月指导同学参加06年全国高中化学奥赛成果:市一等奖有两人:梁浩添、霍柳娣,市三等奖有三人:胡浩智、罗锦津、吴建军。每次统考成果在平衡班中都名列前茅,如07-08学年其次学期高一期考我所担当的
20、三个班化学成果平均分居全级十八个平衡班中的第一、二、三名,平均分达104.2分,高出全校平均6.5分。优秀率达42.58%,比全级平均优秀高出16.58%;04-05学年其次学期高一期考我所担当的四个班化学成果平均分居全级二十个平衡班中的第一、二、三、四名,平均分达90.49分,高出全校平均4.99分。优秀率达45%,比全级平均优秀高出13.12%,其中最高分全部落在我所教的班。 2、教学与科研相结合,留意实践与思考,升华教学阅历与总结。 教学能否有新的进展和突破,教科研是关键。我乐观参加备课组、科组、学校等组织教科研活动,如参加了学校组织的“青蓝工程”名师培育学习班,参加国家级课题组网络环境
21、下的教学设计与评价的争论,我独立担当子课题的网络环境下的化学教学设计与评价,以晶体结构作为其中争论的一节公开课,受到学校领导和老师的高度观赏和确定,完成了专题学习网站晶体结构,本专题学习网站还获校二等奖。此后将争论结果连续推广和运用,独立完成两个学习专题网站:乙醇醇类、碱金属。从而提高了自己处理教材、考纲和教研教改力气,优化教法,使我学会如何将教育学、心理学等理论学问运用于教学中,并擅长思考与总结,写成论文,如如何使同学乐学在学校大会上沟通,赢得喧闹的掌声,论文成功心理在中学化学教学中的运用、探究性创新教学在中学化学教育中的实施分别获南海区20_年、20_年度高中化学学科教学论文评比一、三等奖
22、。 我学会开展专题争论要教学质量,如从2006-20_学年度,我担当了理科综合科备课组长,并被聘为佛山市综合科高考备考指导小组成员。从今开头确立个人争论课题新课标条件下综合科高考备考模式争论,在实践中不断摸索与总结,在20_年高考中,我校理科综合科取得好成果,平均分达122分,而在我所教的班平均分达126.7分。此外我还乐观主动担当公开课,每年都担当校级以上公开课,08年3月,区级公开课化学能与热能获南海区高中化学新课标优质课竞赛叁等奖,在我校接受广东省教学水平评估中担当的公开课金属的性质,被评为20_-20_学年度优质课。 三、教育管理方面 在6班级组长和4年的班主任工作中,我都会全力以赴,
23、努力做到最好,讲究教育艺术和管理技巧,在实践中不断提高,形成了较强的教育和管理同学力气,并取得显著成果。 1、班主任工作有声有色 在担当班主任工作期间,擅长开展主题班会,以同学实际需要为契机,引导同学全面进展。以爱心和急躁为武器,找到问题的突破口,做好培优转差工作。如20_-20_学年接手高三(11)班的班主任工作,首先以激发同学的斗志为思想教育主线,实行民主治班的策略,引入竞争机制,点面结合,在“面”上做好整体教育,营造一个乐观向上,有正气,学风浓的班集体,以影响个体;在“点”上做好个别的思想辅导工作,以促进整体。经过努力,取得良好效果,多次获得“优秀班集体”“红旗团支部”称号。 班会课是对
24、同学进行教育的主阵地,我充分抓住这些机会对同学进行引导,依据同学高中阶段的心理特点,有针对性地组织形式多样的主题班会,收到良好的教育效果生临报志愿时,进行“理想与志愿”主题班会,让同学正确对待理想与志愿的关系。高考前三周又进行“压力的与方法”主题班会,关怀同学减压力。通过一系列主题班会,让同学放下思想包袱,明确了奋斗目标。在高考中发挥精彩,超额完成任务,有4人上重点线,超学校支配指标的50%,上本科线有30人,超过学校支配指标5人。其中杨世烽以总分715分成为我校第一个被中山高校录用的同学。 2、级组长工作卓有成效 04-07从高一至高三三个学年度中,担当级组长,本届同学是南海区一般高中扩招最
25、大的一次,使得我校同学素养大大降低,择校生达三百多人,这给教育与管理带来更大的困难。我依据本届同学的特点,坚信“先成人后成器”,细心策划好三年中不同阶段的思想教育内容,先帮同学找回信念,狠抓养成教育,其次做到因材施教、赏识激励,直到高三成才励志的教育,经过连续三年的努力,取得辉煌的成果,省三好同学1人,市、区级优秀同学干部和“三好”同学共达17人,07届高考成果创南海一中历史新高,尖子生人数大幅增加,总分605分(相当于标准分700分)以上的共有8人,比上一年增长100%。上重点线人数比去年增长70.3%。上本科线人数飚升,达到605人,比去年增长72.4%。由于工作成效突出,05年被评为佛山
26、市优秀德育工,07年被评为南粤优秀老师、南海区十佳老师,多次被评为南海区优秀老师、南海区教育局直属优秀党员、校优秀级组长。 四、培育指导新老师方面做出成果。 在指导新老师方面,我尽最大的力气当好新老师领路人。任现职期间,负责杨健敏和关镜青两位青年老师的指导工作,我把自己的教学阅历毫无保留地传授给他,使他能顺当地走上工作岗位,其中杨健敏老师0405学年葡萄糖教学设计竞赛获校级一等奖和同年被评为校十大优秀教坛新秀;0607学年校级进行教学优质课竞赛,她的分子结构获一等奖;07-08学年佛山市进行有效课堂研讨活动中担当教学公开课的示范课并得到同行的确定;竞赛辅导工作精彩,06年化学竞赛中她辅导的同学
27、获佛山市一等奖她本人并获优秀辅导员荣誉。关镜青老师也获得05国家“十五”课题资源成果二等。 五、连续学习,不断提高自己的业务水平和师德修养。 我乐观参加连续教育,以优异的成果通过了计算机中级考试,还参加了师德修养学习、新教材培训、广东省中学校心理健康教育c证培训。本人长期订阅中学化学教学、中学化学教学参考,平常留意收集化学教学进展动态和教育信息,亲热关注教育改革,更新教育理念。 总之,无论是课堂教学还是班级管理,我都在努力营造一种民主宽松的氛围,敬重同学的需要,信任他们的力气,不轻易抹杀同学的乐观性。我希望以理解的清泉、信任的雨露浇灌出纯美、纯真的心灵;也希望多年后,我的同学在回眸中同学活时,
28、能有奇妙的回忆。为此,我仍将以满腔热忱投入到我所钟爱的教育事业中去,再创辉煌。 谨此述职,恳请评定。 述职工作总结篇4 本学期工作即将结束,为了发扬成果,改正缺点,以励再战,现将本学期班主任工作谈谈自己的体会。 一、用爱心感染同学 作为班主任,关怀同学就就应像关怀自己的子女一样,既要关怀他们的生活,又要关怀他们的健康,还要关怀他们是否懂得学习的方法。更重要的是关怀他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有深厚的感情颜色的。例如每一天早到校巡察教室,先看看同学有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。总
29、之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关怀。同同学病时,带他去看病。家长感谢,同学感动,我认为:这些看起业很平常,由于这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。 二、班干部队伍的组建和培育。 一个班的群众面貌如何,很大程度上是由小班干部准备的。小班干部对班群众有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍,班主任工作才能慢慢从繁重走向简洁与简洁。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理潜力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任务必细心培育:其一,要大力表扬班干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮忙小班干部树立威信
30、;其二,在鼓舞班干部大胆工作,教育他们工作方法的同时,要更严格要求班干部个人在学问、潜力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;其三,培育小组之间团结协作的精神,要能够透过小组这个小群众建立正确、健全的舆论,带动整个班群众开展批判与自我批判,构成群众的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 三、以强化常规训练带动教育教学工作。 良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个同学调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满,使整个群众活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班群众的利益。因此,要扎实有效地加强一个 同学的常规训练。训
31、练的资料包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练能够透过群众或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(依据具体状况选取),务必使每个同学具有听从群众,听从命令的思想,具有自我约束力,构成习惯,保证整个班群众随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。 四、擅长做学困生的转化工作 在同学管理方面,我认为班主任的工作大致可分为三个方面;1、尖子生的培育。2、中等生的促进。3、学困生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个同学都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓舞。我首先深化调查摸底,搞清他们所以
32、成为后进生的缘由,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导,帮忙他们消退或减轻种.种心理担忧,让他们熟识到自己的价值。同时,我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长,使他们品尝到成功的欢快和喜悦。我班原有几个调皮同学,成天起哄,课堂上也从担忧宁,自己不守纪律,还经常汇报别人。无论课堂作业,还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎,反正躺在泥里不怕水,谁都拿他们没方法。 在本学期的班级工作中,我的确取得了一些成果。但我深深的明白,这些成果的取得离不开学校领导对我的大力支持和帮忙,我必需会连续努力把工作做的
33、更好!我汇报的结束语是:“下定决心,拥有恒心,付出爱心,布满信念,留下真心,处处用心,事事关怀,还要痴心、踏心、净心、潜心、倾心、感恩的心把教育工作做好,把班主任工作做好。” 述职工作总结篇5 这一学年里,在领导的关怀,同事们的关怀下,较好的完成了各项教学工作,现将一学年来的工作总结如下,通过总结吸取阅历和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大成果。 一、思想方面: 本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度,团结同志,做到爱园如家,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人。我宠爱幼教事业,立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必
34、需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展,所以我不但留意集体的政治理论学习,还留意从书本上吸取养分,认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好老师。 二、班级工作: 爱孩子就要了解孩子,包括对孩子的身体状况、家庭状况、爱好爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避开教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。 为了了解孩子我每天都和他们在一起,课间和他们一起做玩耍,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,知道了许多。在平常能主动与家长沟通做到家园同步,共同教育好孩子,做好我们的家园联系。在生活中,我尽可能地关怀每一个
35、孩子的健康成长。在教学中我尽可能接受了许多孩子们易于接受的方法进行教学。 三、教育教学方面: 现在的我先不提课上得好不好,能从怕上课到想上课,我觉得我已经战胜了自己。这学期,每次开会都听到梅老师支配着其他老师的教研课,久久都没有听到我的名字,最终按捺不住向领导提出了我想上课,我始终记得有这样一句话:机会永久留给有预备的人!我认真、反复的分析了教材,为上课做了充分的预备,一节音乐活动得到了领导的好评和确定,同时领导也对了提出了建议和更高的要求,课后我再次对教材进行了分析和反思,还分别对其他两个班进行了二研和三研,也得到了领导和王兰老师的表扬和确定。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术,看着孩子们一每
36、天成长起来,做为老师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物布满着惊奇心和求知欲,这就要求我拥有更多的学问能够满足幼儿的惊奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍,遇到孩子的提问不能当时回答的,就通过书籍、上网查资料,告知幼儿最精确的答案。在教学工作中,我课前认真的书写教学方案,认真备课,力求做到传授学问的精确性和教学方法的艺术性、灵敏性。课堂上,乐观接受多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力,给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿,依据本班幼儿特点留意个别差异,使孩子们在玩中学,学中玩,轻松快乐的把握学问。我始终坚持重力气培育,轻学问的灌输,留意培育幼儿的学
37、习爱好,教给幼儿好的学习方法,使幼儿在实际运用中能够灵敏运用,举一反三。 大班的孩子,即将面临升入学校,我要成为他们的伴侣,多和他们沟通,使他们消退入学前的紧急心情。在日常的教育活动中,我主要留意对幼儿常规和良好学习习惯的培育。并经常在班级论坛里发一些关于幼小连接的文章,让家长和孩子们能对上学校有一个正确的理解,使孩子能够轻松、快乐的升入学校。 作为老师关怀、宠爱每一个孩子是我们必需做到的,特别是要公正对待每个孩子。每个人都希望得到别人的敬重和理解,幼儿园的孩子也是一样的,所以我和孩子交谈时都是蹲下来和他们说话,握握他的手,摸摸他的头,或者抱一抱,这使孩子很情愿接受,也很兴奋。我把孩子们当成伴
38、侣,他们也把我当成了伴侣。 四、个人学习: 乐观学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。乐观进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真学习电脑学问,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。 五、在总结同时我也为自己确立了努力方向: 1、加强自身的训练,留意对孩子力气的培育,提高自身随机教育的力气。 2、提高自身理论科研水平。 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。 4、记得在一本书上看到,老师分四种类型:才智爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。在以后的工作中中,我会不断努力,乐观思考
39、如何做好幼儿老师工作,希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师,朝着这个目标奋进。 社会在进展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。 述职工作总结篇6 光阴荏苒,刺眼一年将要过去,回顾一年来的思想工作状况,总感距党和人民对自己的要求有确定差距。现将自己的基本状况简述如下: 一年来,自己重视理论学习,不断学习。能坚持收看新闻,关怀国家大事,把握政策法
40、规。在业务学习方面,自己也从没有放松过。 一是本人是半路出家搞财务工作的,对财务学问缺乏系统的学习,因而对财务方面的学问具有猛烈的求知欲。 二是目前学问竞争的形势所迫、不学习将会被时代的列车淘汰。 三是自己好强、上进的性格,总想把所干的事情搞个名堂,因而充电成了长期战。几年来,自己订出了周五晚上雷打不动的学习时间。除学习业务学问外,更重要的是学习计算机学问。经过几年的努力已取得了计算机初级证、模块过关证、会计电算化证。目前计算机成了自己办公不行缺少的工具,为顺当完成上级的各项任务和更好地为基层服务奠定了良好的基础。 在财务方面,自己除管理好教育组的账务外,更重要的是管好26所中学校的账务。票据
41、的张张审核,不标准的要更换,这些都需要自己一一去做。建立新账,开设科目,这些没有现成的模式,只有自己在工作中不断探讨摸索,结合各校的实际,实行不同的方法,达到账表全都。即:四账三表的完整操作。票据的审核,实际操作中有许多麻烦问题,一旦处理不当,使以后的工作就难以处理,给老师、同学家长以及上级无法交待,因此在操作中,严把政策关。以会计法为准绳,在集体利益与个人利益发生冲突时,维护集体利益是理所当应当的。这样无形中就挫伤了好多私人感情,冷嘲热讽随时可以听到,背后蛮骂也是少不了。全部这些都没有使自己动摇,坚持到今日,结出了果实。得到了宽阔老师和学校领导的好评。 裁决难,做账也不易,遇到做账,一坐就一
42、晌,这一晌不比平常,有时竟长达七八个小时,坐不住了就站着干,站会又坐着干,在这期间要高度重视,一不当心就有核算或书写出错的可能,将会事倍功半。各校做账的同志没有不佩服我们的干劲。常常是上午学校没有做完,下午急连忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里,而自己从未在任何人面前说一声“苦”,叫一声“累”,更没有提出什么补助。我认为,人忙劳碌碌也是一种乐趣,而王书田同志的不正是一天忙劳碌碌的吗? 工资管理是自己的重头戏,全镇发放各种费用的人员有700多名。每月发放金额最少也60多万元。从款的拨回到支付,从元到角分,自己都特殊当心,反复核对。不管哪个同志提出工资中的问题,自己就认真核查,急躁解释,尽可
43、能让同志满意。凭时间的苦战,换回一年来未消逝过大大小小的问题。工资外的个人两本账(住房公积金、养老保险),自己从未马虎过,总是一丝不苟地去记。做到经常记,月月核、年年对,在自己管理中从未出过任何差错,在区年审中多次受表彰。 教育组的工作项目较多,除自己努力干好份内工作外,还总是乐观主动干其它工作。在今年创卫工作中,我们熟识到教育系统责任重大,因而本人经常深化自己所包的五所学校。先检查,再增加措施,顺当平安地渡过了一关又一关。在每学期的课本征订、分发、调整,考试的分卷、装卷,教育教学常规检查等工作中,自己总是乐观主动参与,总想让组上的各项工作顺当进行,为下属单位做好榜样,使我镇的教育事业更加蓬勃向前进展。成为名副其实的教育强镇。23