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1、有关大学生职业规划(12篇)有关高校生职业规划1 一.意义 有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的促进作用。认真策划人生每一步。有道是：凡事预则立，不预则废，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何预备，就是在为失败做预备。 (1)学历目标：本科毕业(以后有必要了还有要充电。) (2)经济目标：年薪10万 (3)方向：医疗企业高级管理人员建立自己的公司 二社会环境规划和职业分析（三年规划） 1、社会一般环境 中国政治稳定，经济持续进展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济进展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。 2、管理职业
2、特殊社会环境 由于中国的管理科学进展较晚，管理学问大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场宽敞。 三.高校三年规划 (1)职务目标:先从同学会干,勤工俭学,逐步了解企业对高校生的要求。 (2)力气目标：把握专业学问,了解其他方面对自己有用的学问。 (3)经济目标：在校期间兼职，年收入1万元左右。 一班级:为摸索期和定向期:首先要适应由大专生到本科生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次，要开头接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己将来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设
3、计；生疏环境，建立新的人际关系，提高交际沟通力气，在职业熟识方面可以向高班级同学尤其是大四的毕业生询问就业状况；乐观参加各种各样的社团活动，增加沟通技巧；在学习方面，要巩固扎实专业基础学问，加强计算机、英语力气的培育，把握现代职业者所应具备的最基本技能；要初步了解职业,提高人际沟通力气。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加沟通技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑将来是否深造或就业,通过参加同学会或社团等组织,熬炼自己的力气,同时检验自己的学问技能;提高自己的责任感,主动性和受挫力气,并开头有选择地辅修其他专业的学问来填充自己。 二班级:为预备期.加强专业学问学习的同时，考取与目标职业有
4、关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。由于接近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学沟通求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要升本或考研。要乐观熬炼自己得到独立解决问题的力气和制造性;乐观常识并加入校友网络,了解往年的求职状况 三班级:为分化期(冲刺就业):目标应锁定在工作申请及成功就业上.这时可先对前两年的预备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的预备是否充分;然后开头毕业后工作的申请,乐观参加聘请活动,在实践中检验自己的积累和预备;最终,预习或模拟面试。乐观利用学校供应的
5、条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分预备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，熬炼自己独立解决问题的力气和制造性。 另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。 有关高校生职业规划2 一 个人概况 姓名：张Xx 性别： 女 诞生年月：xxxx年12月5日 健康状况： 良好 毕业院校：长春艺术学校 长春幼儿师范学校 专业： 学校音乐教育 主要学科：声乐 钢琴 舞蹈 教法 二 自我评估 1、 我诞生在老师家庭，从小受到良好的启蒙教育，恳切，谦逊，团结友爱，虚心好学、
6、宠爱沟通且有较强的亲和力 2、宠爱唱歌，跳舞，开朗，热忱奔放的我，适应环境的力气强、 3、 几年的高校生活和家庭影响，自我生存力气较强，我宠爱的一句话是：我的人生我做主，我的命运我支配 4、反思自己，因自尊心较强，有时性格又有些孤僻，刚愎自用，、自主学习不够，自控力气较差，心情不稳定 三 职业力气推断， 1，通过努力自己可以独立完成自己的学习和工作任务，具有较强的推断力气和语言表达力气 2、自己在学校参与和组织社会活动持乐观支持的态度，由于参加社会活动能更好的了解社会适应社会，自己能从中收获许多东西，开阔视野，激发思维，熟识自我、 3、具有健康的审美观念，较强的语言沟通力气和对儿童的.亲和力
7、4、实践较少，阅历不足 社会环境，职业环境分析 1社会环境 社会在有序健康的进展，国力强盛，政治稳定、我们的民族正在崛起，教育是转变社会提高民族素养的关键，国民教育意识不断提高、子女教育问题正在突出表现出来，老师的社会地位和职业地位正在显著提高、 教育正处在转型的初级阶段，现在艺术教育人才匮乏，供需冲突明显，虽然我们不算人才，但作为启蒙教育工作者，市场前景宽敞 2职业环境 学校与老师 学校教育是主流教育，素养教育是我国当前以及今后教育的新思路新课题、应试教育已是目前青少年畸形进展的根本缘由，转变这种教育现状势在必行 改革教育，首先要改革老师（教改的问题，首先是教员的问题），师者，传道，授业，解
8、惑也、因此社会教育目前急需新型教育人才，老师的社会作用正在突出显现出来 我们正处在承前启后的历史时期，艺术老师的就业前景更广泛 自我完善 我的目标是做一名音乐老师、 我的理想是做一名合格的音乐老师 为了实现我的人生目标，必需努力做到： 1、 努力完成学业，在毕业前夕，努力学习，刻苦训练，完成各学科的学习任务、 2、 加强基础力气训练，特别是钢琴演奏训练，乐理学问把握、 3、 乐观实践，克服自己的可怕心里，加强实战演练，努力提高自己的心理素养、 4、 乐观主动感悟老师的教学特点，总结老师的教学阅历，培育自己的教学风格、 5、 进一步培育自己的交际力气，沟通力气，表达力气、 6、 做好学问储备，随
9、时预备迎接职场的挑战、 结束语 力气与机会并存，机会总是给有预备的人、 社会是宽敞的，社会是残酷的，他历练了我的生存力气，我无力转变社会，但我用心转变自己、在大浪淘沙的现实生活中，我选择了教育、大而言之，我的目的是教书育人;小而言之，挑战自己的力气，实现自身价值、 方案是实践的前提，良好的方案要靠实践来完成， 我坚信，只要我努力，只要我付出，就确定有回报、时间紧迫，前方道路更加艰险，我确定要有思想预备，预备迎接更加残酷的挑战 路在脚下，努力吧！曙光就在前头， 积蓄力气，储备学问，乐观向上，将来属于我们！ 我们不迷信，我们不幻想，我们不怯懦，我坚信：天生我材必有用！ 有关高校生职业规划3 前言：
10、转瞬间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载， 但我毕竟是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的将来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对将来也相对迷茫。但张老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻熟识自我的机会，让我意识到机会总是留给有预备的人的，所以我们要时刻预备着，对自己有个糊涂的熟识，为自己的将来做一个规划。 一、 自我分析 1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我确定能坚持毕竟，确定要把事情做得完善，并且一向对自己高标准要求 。但是缺点也较
11、为明显，脾气急躁缺乏急躁，不够细心，且有时候太追求完善，太过感性，不懂得把握自己的心情，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。 2、生活爱好：宠爱流行音乐，宠爱体育，宠爱去关注世界动态、周边动态。 3、职业爱好：在上高校之前，我把社会想得很简洁,觉得自己宠爱干什么就可以干什么，爱好是最好的老师。不过上了一年高校之后，我发觉我错得很离谱。 首先，爱好只能是一个很粗浅的层次，在将感爱好的东西一层层剥开争论的过程中，你会发觉原来自己宠爱的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么奇妙。其次,你宠爱的东西不愿定就是社会需要的，社会不需要你再宠爱，以后也不能靠它吃饭。最近发觉自己的爱好
12、在创业上，想要在高校期间或者在毕业之后自己创业，开个网店，正好利用自己的专业学问，在网上销售自己家乡的特产。 4、力气方面：从小到大都任班级班长，使我有较好的组织管理力气，也有较强的与人沟通力气，擅长沟通语言表达力气强。我是理工科同学，有较强的规律思维力气以及学习领悟力气，高校前三年均获得专业一等奖学金，已被保送硕士争论生。但独立生活力气不够，由于从小到大都比较顺当，所以承受挫折的力气不够。 5、职业价值观：我的职业价值观很简洁，作为一个有用主义者，我挺实际的，我最看重的就是职业的有用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的熬炼的岗
13、位，让自己成为一个有职业阅历的人。但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以阅历为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好 快毕业了,写一份职业规划,好好预备吧 的工作，之后的工作必定将会以待遇为重。 二、 专业就业方向及前景分析 我现在所学的是软件工程，我自己也比较宠爱这个专业，所以以后照旧想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但软件工程专业还是具有着良好的就业前景。选择软件工程专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。 20xx年“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，但世界IT产业的生产基地和研发中心正间续在我国设立。全球新一轮的产业
14、转移正推动我国由IT大国向IT强国转变，这将进一步刺激国内对软件工程专业人才的需求。软件工程人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT产业快速进展成为第一大产业，从业人员增加300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳进展时期。通信、交通、航空等领域对软件工程人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对软件工程人才需求总量有所增加；化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对软件工程人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需软件工程人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对软
15、件工程人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，中学校估量需要新增现代信息技术课师资20万人。企业是软件工程人才需求的主体。 近年来，软件工程专业毕业生到企业从事软件开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业进展快速和要求员工素养高的特点，使其成为吸取软件工程专业高校生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要聘请大批高素养的软件工程人才，毕业生的就业选择和人才流淌会更偏向外资企业。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。近年来，我国急需电子商务人才、玩耍开发
16、人才、移动通信人才、IC技术人才、信息平安人才。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员、嵌入式软件工程师、软件开发工程师等人才紧缺，特别是高级的软件开发工程师。随着软件外包业的蓬勃进展，日、韩等小语种软件工程师特别紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT业重心正转向服务。 总之，IT行业还是具有良好的就业前景。 快毕业了,写一份职业规划,好好预备吧 三、 理想职业 我为将来设想了两个职业，我的第一职业目标是高校老师，而后是软件工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。 1、高校老师 1）、选择路径依据现在的社会环境，高校老师大部分都要求博士学历以上，所以我必需读完博士
17、争论生。我现阶段正处在预备阶段，我想考取北京邮电高校的争论生，博士阶段的话到时候依据具体状况选择在国内连续攻读博士。 2）、选择理由 优势因素（S） 1. 对软件工程专业宠爱，宠爱科学争论； 2. 语言表达力气较强，有较好的沟通力气； 3. 规律思维力气强； 4. 责任心较强； 5. 为人坦率真诚； 6. 组织协调力气强。 弱势因素（W）： 1. 急躁不够； 2. 脾气急躁； 3人际关系有时候处理的不是多好； 4. 遇事过于感性。 机会因素（O） 1. 一级城市高校老师较为饱和，但二级以下城市高校计算机及相关专业还是需要一批高技术型的专业老师。 2. 由于现在软件的广泛运用性，软件工程专业毕业
18、可以教授多个专业。 威逼因素（T） 1. 现在高校老师竞争越来越激烈，门槛越来越高，以后进展将会更加严峻。 2. 博士生人数上升，形势严峻。 SWOT总结：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，并且说的实在一点，IT就是一个吃青春饭的行业，对于女性来说要面临的困难很多，我结合自身特点，选择取得高学历进入高校从事老师行业。 2、软件开发工程师 1）、选择路径依据现在的社会工作就业环境，假如要最终有个理想的网络工程师的职位，我选择读完争论生后直接工作。 2）、选择理由 优势因素（S） 有关高校生职业规划4 1、至少实习三次或者兼职三次 实习让你了解真实的社会需要，也让你比较了解相对爱好的工作。你可以
19、在大一到大三的三个暑期实习，也可以在平常就查找与获得兼职或者非坐班实习机会有很多创意和设计类工作是不需要坐班的。建议你的实习与兼职不要集中在一类工作中，也不要仅限于与自己学习的专业对口的岗位。 2、四年中至少熟识150个可以联系的生疏人 建议高校生都可以印自己的名片，在今日这个规模社交的社会中，名片或许是不多的可以与人保持联系的途径，而你假如给出名片就有了道义理由要求人家给你名片。一般而言，你每给出100张名片可以收回30张左右名片，其中你可以个大致与10%的人保持联系。高校四年，在听讲座、参加志愿活动、与伴侣交往熟识其他伴侣中，你至少要发出500张名片，大致回收150张，你可以和其中15人成
20、为比较生疏的伴侣，进展4-5人成为你的良师益友。 3、组织与参与3个以上同学社团、同学社会实践活动或者同学社会公益进展项目 当你代表或者作为组织成员的身份与你的个人是两个不一样的人格形象，不见得每个人都是团队活动能手，但是不要丢失与放弃进展自己组织人格的机会，而且很大社交机会与信息获得与组织行为有更亲热的关系。 4、读240本课外书 我们一般人依据一个半月读一本书的一般速度，一辈子也就是读500本书左右，而我们要学会用快读法在高校里读完240本书，平均每学年读60本书，大致相当于每一周读一本书。有很多种快读的方法，其中最好的一种方法是一组伴侣一起分工读书，然后用邮件共享读书要点，我们零点最近就
21、用这个方法让员工用四个月读完110本书。 5、考察至少三个从未去过的地方 我说的是考察，就是了解一个地方的人情风情，而不只是旅游景点，熟识风情也是一种增长见识的方式，可以扩大跨文化的力气。地方距离越远越好。也可以把伴侣关系进展起来，这样一来可以交换行住资源，降低旅行成本。 6、尝试与把握10条人情世故 我总结了现在照旧流行的36条人情世故，在百度上很简洁检索出来，我们每一个同学只要尝试学习把握8-10条就很好了。80后与90后普遍不把握人情世故，在这方面的技能会让人们感到我们特别简洁能设身处地，而得到大家的认同。 7、每周尝试写一篇博客 把博客当成自我总结与反思的工具，也把博当成观看社会生活与
22、四周人群的工具，博客的写作可以使得我们拥有流利的笔头表达力气与思维分析力气。假如我们每周至少写一篇博文，我们四年就能写240篇博文，假如你能把这样的博文精选一些编成一本成长日记附在你的求职简历后面，我信任你会显得特殊独特。 8、尝试一次创业 你可以尝试一次同学创业，这可以是在淘宝网上开个小店，也可以在自己有爱好或者专长的领域尝试创办公司，也可以尝试创办一个致力于社会服务的同学公益团体，假如让我再给个具体的目标，你要在高校四年至少挣到过自己的5000块钱。 我可以说，这八个指标你要是实现了一个，你就已经有个不错的开端，而且在同学中显示出特色；实现了3-5个指标就会表现得很突出，而且找个工作机会根
23、本不是个问题；假如你能同时实现这8个指标，你就是无可辩驳的优秀人士，并且在步出校内的时候就已经特殊接近于一个成功的职业人士。 有关高校生职业规划5 一、前言 我想给自己做规划就像在给自己定做衣服一样，大了小了都不好，适合自己的才是最重要的。步入了高校生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。高校生职业规划可以使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在。 二、自我分析与评价 “知己知彼方能百战不殆”。我想首先需要做的就是对自己有个全面的了解。所以我对我自己进行了可观的自我分析。 1、职业爱好 从
24、分析中得出，我对计算机比较感爱好，对从事计算机类的工作很向往，所以我希望从事网站开发和动画制作这一类的工作。 2、职业力气 我对数理、推理的力气相对比较强，而信息分析力气也不错的，比较宠爱对数学类的东西进行思考，工作比较认真、负责。但是，对于人文素养这方面的力气不是特别的强。 3、个人特质 我宠爱读书、音乐、运动。恳切守信，豁达开朗，乐于助人，感情细腻，想象丰富，擅长思考;做事认真负责，适应力气强。但我的表达力气弱，内向，不擅长交友，不敢再人多的地方大声说话，宠爱同时学很多东西，往往贪多嚼不烂，即使随后学会了，也已经疲乏不堪。其实增所谓贵在精而不在广，当我发觉这一缺点后我就告诫我自己不求博但求
25、精。 4、职业价值观 价值观是指个人对客观事物及对自己的行为结果的意义、作用、效果和重要性的总体评价。职业价值观就是个人对不同职业进行评价的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值、 由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、爱好爱好等方面的不同，而每种职业也有各自的特性，因此，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。由于这种差异，人们在就业方向和具体职业岗位的选择上，以至于在具体工作的投入上都会因此而受到影响。 我认为自己在工作中，假如在不考虑工资收入的前提之下，我是考虑自己最宠爱做的工作为第一，对所选择的职业
26、要有能从中不断学习学问的机会，对工作的收入要不低于我本人的工作力气的价值。同时，也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想。最终，也考虑这份工作我是否合适去做，我的力气是否能胜任，等等的一些相关的问题。 自我分析小结： 我认为自己明确职业爱好，有确定的力气优势，但是也有确定的力气劣势，所以要发挥自己的优势，培育自己不够的力气。平常要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多参加一些活动，多与人沟通，多看一些课外书，熬炼自己的临场应变力气，拓宽自己的视野，等等。 三、职业分析 1、家庭环境分析: 家庭经济力气不是富有，只是一般而已，仅能维持正常的生活，但是对我的学习费用照旧觉得
27、有确定的经济负担。我的父母亲的工作不够稳定，有时有工作做,有时没有，所以经济收入并不稳定。但是家庭文化氛围很好,父亲擅长国画,母亲唱歌很好。 2、学校环境分析： 我就读的学校是陕西省的一般大专院校，生活环境一般而已，教学设施基本齐全，但教学设施不是那么的先进，教学水平一般，但我所在的水利工程科却是全院最好的专业，教学质量还算可以，总的来说，整体教学还是在一般大专院校以上的。 3、社会环境分析： 我国现在高校生毕业渐渐增多，而且需求量慢慢饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好的。 4、职业环境分析： 在我国水利工作人员需求量还算可以，但对于高级技术人员却短缺，社会需求
28、量大。水利工程这个行业的就业范围比较小，不简洁找工作的，现在自己多考些证能够拓宽些就业范围。 四、职业定位 综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下： 内部因素： 优势因素 (s) 弱势因素 (w) 头脑灵敏,规律推理力气较强 有时过于理性,会忽视别人的感受 工作有毅力，认真，负责 不宠爱传统的工作，间或会有厌倦心理 具有制造力,领导力气不错 人际关系处理得当 外部因素： 机会因素 (o) 威逼因素(t) 在沿海地区工作岗位相对 社会环境不断变化， 多些，经济方面照旧有进展前景。 竞争激烈，就业形势日益严峻。 结论： 1)职业目标： 我依据自己的职业爱
29、好和个人力气，我希望能最终成为一名水利专业的精英。 2)职业的进展路径： 考多种证-企业基层管理者-企业中层管理者-企业工程总监 五、方案实施方案： 1、高校期间：XX年XX年 1)学好各科专业学问，把握水利工程专业的基本学问。 2)英语考级乐观复习，强化英语，至少过a级。 3)从大二开头，乐观预备考多种有关水利工程类的证书。 4)从现在起，关注考证的各种信息，研习关于水利方面的书籍。 5) 大二开头正式学习一门(除英语)外语、 6) 假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会阅历、 2、高校毕业的五年：XX年20xx年 1)若考上本科，则连续勤奋学习。 2)去有水利专业的名校学习水利类学问,
30、连续深造、 3)在国企找一份稳定的工作、 3、长期方案： 1)在工作之余，不断学习各方面的学问，提高自己的力气，增长各方面见识、 2)努力工作，乐观博取提升的机会。 3)在工作，学习之外，坚持熬炼身体。 4)吸取他人各种优点，不断提高自身的修养。 5) 不断发觉自己的不足,并不大的予以改正、 6) 建立良好的交际网,秉承君子之交淡如水的人生座右铭、 六、评估与调整 俗话说：“方案赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多，有的变化因素是可以猜想的，而有的变化因素难以猜想。一个好的职业规划，需要具备可行性，需要有实施方案的具体措施和时间，但是，职业规划做得过细、过于严格，会束缚自己的手脚，可能丢失
31、随时到来的种种机会，又会由于不切合实际而丢失可操作性。在影响职业生涯的许多因素难以预料的这种状况下，要使职业生涯行之有效，就必需使规划具有足够的弹性，在实践中不断进行评估和调整。 假如遇到其他因素使我的方案不能实现，我会尽最大的努力去实现它，我的评估调整会在一年进行一次，消逝特殊状况，我会针对它作出相应调整。 七、结束语 方案的制定就应当与方案的实施同步， 方案制定以后关键在于实施。在今后的学习以及不久的工作当中我会依据我的方案灵敏的执行。 有关高校生职业规划6 高校生就业难已成为一个特别麻烦的社会问题,这其中当然有方方面面的缘由,但从高校生本身来讲,还要直面困难,努力提高自身的学问和力气水平
32、,提高竞争力,在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天.及早地做好职业生涯规划显得尤为重要,由于“凡是预则立,不预则废”,清楚的熟识自己的内部条件,做出合理的规划,并坚决的实施,信任工夫确定不负有心人的.不过,就目前而言,在高校生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在,这不仅给今后的职业进展带来很大的盲目性,也使当前的生活学习缺乏目标和动力.职业规划是一个长期的工作,从大一起就使同学慢慢形成对自己进行职业生涯规划的意识,依据自我熟识拟定初步职业的方向.大二阶段可以围绕职业选择提高基本素养,打好学问基础；大三阶段提高全面素养和力气,考考相关的资格证书；大四时加强自身职业技能训练,使其成为就业的“t”型人
33、才.再者,职业生涯规划可以关怀发掘自我潜能,增加个人实力和竞争力,提升成功的机率. 为了清楚高校生职业规划的现状,特进行了此次调查活动,从高校生对自己专业的熟识程度,对自身的熟识程度,对就业前景的熟识程度以及职业期望四个不同的角度对高校生做了调查,发觉了一些普遍存在的问题,并针对问题提出了一些建议. 一、前言 当今国内外就业的严峻形势,社会对高校毕业生的要求越来越高.在军训的时候,学校就让我们07级的同学写了高校生涯规划,但很多同学都不知道怎么写,对就业照旧很模糊,大多数人都没想过毕业后的事所以,在这次的政治实践调查报告中,我们选择了这个特别普遍并且和我们息息相关的的问题进行调查 那么,究竟什
34、么是职业生涯？职业生涯规划对我们高校生究竟又何重要意义呢？我们通过资料的查找与收集,作出了以下的解释: 职业生涯是指一个人一生工作经受中所包括的一系列活动和行为.职业生涯规划分为个人的职业生涯规划和组织的职业生涯规划,个人的职业生涯规划是指在对个人和内部环境因素进行分析的基础上,通过对个人爱好、力气和个人进展目标的有效规划,以实现个人进展的成就最大化为目的的而做出的行之有效的支配.由此可见,高校生的职业选择不是个人面临就业时的某个单独大事,而是贯穿于整个教育的全过程. 职业生涯规划争论在国外己有多年的历史,但在国内尚属起步.在当今学问经济时代,各类组织对人力资源的争夺越来越激烈,对个人素养的要
35、求越来越高,高校生正处于学习生涯结束期和职业生涯开头期,高校生如何在学习过程中正确定位自己,进展自我,并在此基础上进行成功地职业生涯规划,在这一交替时期合理规划职业生涯之路,不仅有助于缩短职业适应期,削减职业试错过程,而且对今后的职业成功及对社会的贡献都有很大关怀;良好的职业生涯规划不仅有利于人尽快成才,而且可以促进人的全面进展和提高.高校生进行切实可行的职业生涯规划,对毕业时进行职业选择和今后的职业生涯成功都具有重要意义.职业生涯规划活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯规划才能实现完善人生. 高校生工作越来越难找,1997年方案招生101万,首次突破百万大关,达到这个数字用了20年.从
36、100万到现在的500万,只用了10年,平均每两年半就净增100万.到20xx年,随着1999年扩招50万入学的那届高校生毕业,人才时常持有各种文凭的同学越来越多,直接触发人力资源供需失衡,导致高校生就业困难. 与此同时高校生员工的流淌率也在不断上升,给社会提出一个沉重的话题,也给在校的高校生们提出了一个又一个问题.职业进展理论认为:选择一份符合自己天赋与爱好的职业,不仅能带来人生的欢快,而且能让个人在工作中更有竞争力.有句话说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾.事实上在几百万的高校毕业生里,选择到自己称心如意的职业的还是少数,这样的状况促使我们去思考,为什么会总成这种现象？怎么样使高
37、校生及早做好职业规划,适应市场的需求. 二、调查内容和方式 1、方式:通过问卷调查,在网上收集问题进行筛选,接受不记名的方式,对不同班级班级的同学进行调查,包括四川农业高校和其它一些高校的同学,最终统计算出其百分比. 2、内容:依据此次调查的目的,问卷共分四部分 第一部分为“对所学专业的熟识程度”（4小问）,用于了解高校生对所学专业的熟识、了解程度和学习的热忱程度； 其次部分为“对自我的熟识程度”,用于分析高校生们对自身的共性、力气、职业倾向和熟识程度； 第三部分为“对就业前景的关注程度”,通过对社会实践态度、就业前景把握、意愿就业方向等调查分析高校生对毕业后工作前景的熟识程度； 第四部分为“
38、职业期望状况”（4小问）,用来了解高校生的就业标准、职业规划状况等. 三、调查现状 （一）对所学专业的熟识程度 经过“黑色六月”的严酷考验,升入高校的学子们,对于自己高校四年的学习有个什么样的熟识？专业,这个在高中时代还很生疏的字眼,突然之间摆到自己的面前,我们将通过高校四年的学习,来打开自己的职业生涯之门,虽然社会上诸多成功人士的事业领域并不是自己原来所学的那个专业,但总是有着千丝万缕的联系.高校里开设的专业,是为适应社会需求而设,并无凹凸好坏之分,正确熟识自己的专业,找到合理的契合点,对高校生今后的成功至关重要. 1、对所学专业的宠爱程度:高校生对所学专业基本上还是满意的,一般的同学对专业
39、没有太大的要求. 对自己所学专业的宠爱程度关系到高校生在校期间是否认真学习专业学问,乐观探寻专业进展方向与专业相关的就业方向.据统计,48%的同学的第一专业是自己选择的,30%的同学是通过调剂而到所学专业的,而通过家长或老师选择专业以及任凭选择专业的各占11%. 2、在高校期间学习和生活的目标确定:大部分高校生都有清晰的目标,但是很多的都是短期目标. 明确的目标和爱好一样,是努力和追求成功的动力.有明确的目标才能够不浑浑噩噩的度日,才能合理的支配自己的时间,才能清楚自己每个阶段的任务. 3、不宠爱自己的专业的预备:近半的人选择“日久生情”的方法来连续学习自己的专业,仅有1/3的人会转专业,但学
40、习其次专业向综合性人才进展的人数增加. 高校的门槛越来越低,专业越来越多,加之目前社会上多数人没有从事本专业的工作,致使高校生们对专业的喜好降低. 读本专业转专业 4、考研的目的:绝大多数的人考研都是为了提升学历,为了以后便于职场进展. 随着争论生的扩招,考研有愈演愈烈的趋势.不过严峻的就业形势,也使部分同学产生了上两年学不如早工作两年积累阅历的想法.另一方面,现在有相当一部分人为混文凭而考研.原北京邮电高校招生办负责人李社江说:原来每年北邮都有至少3/4的同学考争论生,至少1/2的同学能考上,但现在只有1/2的同学预备考争论生.由此可见,高校生对考研表现得比较理智了.在本次调查中问到考研的目
41、的时,62%考研同学是希望通过读争论生来提升学历,以便于职场进展,另有12%的人希望通过考研改行. （二）对自我熟识程度:大部分高校生对自己的力气、爱好、职业倾向都缺乏深度了解. 包括个人的爱好与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需求、个人的工作阅历、个人的学历与力气、个人的生理状况等七个方面,是职业生涯规划的重要内容之一.职业生涯目标是指可预想到的、有确定实现可能的目标.而职业目标的选择并无定式而言,关键是要依据自我实际,这就要求我们要对自己有所了解.通过个人分析熟识自己,估量自己力气,确认自己性格,发觉自己爱好,明确自己优势,衡量自己的差距,并以此来开发自己塑造自己,使自己的才能
42、得到充分发挥. 6.7%52.3%41.0% （三）对职业前景的关注程度:不同专业的同学对就业前景的关注程度就有显著性差异,冷门专业的同学比热门专业的同学更加关注就业前景. 依据国家有关部门对我过高校生就业状况的统计,20xx年我国高校生人数达340万人,但实际就业率不超过70%,也就是说20xx年就有102万高校毕业生无法找到就业岗位,将形成高学历待业的状况.同时高校生就业的起薪水平也随之在大幅度的下降,一般本科高校生的起薪已由往年的20xx元/月下降至1000元/月；争论生已降为20xx元/月.更有甚者一些高校生为了尽快就业,实行“零其薪就业”的方法.面对如此严峻的市场,我们应当早早地做好
43、预备.对就业前景的关注程度,直接影响了对为所选职业所做的预备程度和将来职业所带来的成就凹凸.在调查中发觉,只有14.5%的同学对当前的就业状况有比较清楚的了解. （四）职业期望状况 1、对“先就业,后择业”的态度:绝大多数高校生看重“先就业,后择业”的主流,没考虑自己是否适合. 在当前,高校生就业比较困难的状况下,“先就业,再择业”的态度成了多数高校生的首选 2、对就业单位的选择:高校生普遍都表现出过分追求外企,看重就业单位的名气. 通过调查发觉,外企仍是高校生心目中最理想的就业单位.选择前三个的同学就将近占了总人数的70%. 3、对就业地区的选择:高校生对就业地区的选择过于集中,都比较看重就
44、业城市的经济进展状况. 大多数同学选择就业的地点照旧是经济比较发达的城市,如北京、上海、广东、及其其它沿海较发达的城市；而选择中部地区的比例则特殊小,选择西部地区的更是少之又少,人才地区供需冲突特别严峻. 4、对工资的期望:高校生普遍对薪酬的预期过高. 四、缘由分析 总结其缘由,主要是两个方面: （一）社会缘由 其一,随着我国教育由精英教育向大众教育转变,就业由支配式向自主择业转变,同学人数激增,学校对同学的指导却难以深化细致；同时,高校和社会本身对职业生涯规划的熟识和实行还不是很到位,所以导致高校生职业生涯规划方面的学问欠缺、得不到有效指导. 其二,片面强调职业的经济收入.随着市场经济的进展
45、,经济因素开头在高校生职业生涯规划中占据着最重要位置.人们评价高校生就业状况时,往往以高校生从事职业经济收入的多少、就业单位的知名度和地位的凹凸论,导致高校生简洁急功近利. 其三,“出人头地”,“光宗耀祖”,“非公不选”等观念严峻影响青年高校生的职业生涯规划. （二）自身缘由 其一,高考填报志愿时对专业的了解与自身了解的缺乏,可能是导致只有21.0%的同学对所学专业持满意态度的缘由之一.由于对高校生活的憧憬,对五花八门的专业的不了解,抱有奇妙感,从而选了一个自己以后不宠爱的专业.另外,个人爱好与社会需求之间的冲突也可能是缘由之一.或许选了一个自己并不感爱好的但赚钱的专业,幻想与现实消逝落差,从而对所学专业不满意.而专业在确定的程度上准备了职业取向,假如对本专业不满意或态度模糊,