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1、最美的时光初三作文精彩4篇最美的时光初三作文 篇一 在人的一生中，有一段时间最应珍惜，最为宝贵，美好的时光青春期。 青春是一首优美的诗，字里行间透着青涩与欢乐；青春是一个神奇的魔方，转动着七彩的年华；青春是一只羽毛艳丽的鸟，翱翔在人生的万里蓝天。 曾在十三岁的我们，总会有一些叛逆，因读书苦而厌学，因打网络游戏而得上网瘾，等等。有些人想做出这些青春叛逆的事，会有人阻挡你们接着犯错。那就是在西山学校里的教练，一些夜猫子会在晚上_外出，一些值班教练会躲在某个阴暗点，蹲着点，到了一定时间，托着黑眼圈去睡觉，若是被抓到了以后，思想教育和政治教育就开始了。体现了教练无私奉献，大半夜不睡觉来抓逃跑的学生。让
2、教练一夜不睡觉因此值夜班。教练为了我们，不惜地日夜奔波，长时间的劳累。最美的时光去跟教练一起度过。 在我们因为一些所谓的小事而发生了争执，因此打了起来，这时，教练会把他们拉到了自己的房间里，进行所谓的思想政治教育，让他们有一些团队意识，要意识到这是一个大集体，必须有点像集体。有时以为自己在同龄一两岁的任，认为自己可以谈恋爱了，时间已经到了，而达到早恋的程度，由于早恋的行为，太过猖狂，被教练发现以后，立马棒打鸳鸯，把他们拆散，在进行思想政治教育。 年轻人拥有青春，会让人羡慕，其实，青春期相当于人生一步大棋，一步错，步步错，会让你的人生发生翻天覆地的变化。当面对青春期，你也许已犯下错，但也是在你人
3、生中曾是你的一段最美的时光。最美的时光不是挥霍的，而是用来珍惜的，虽然是不成熟的阶段，但是，你珍惜的曾经。 曾经不好的过去，已为你的青春期留下污点，所以，当你犯下错时，教练耐心地教好你，不会留下这些小污点，让成为最美的时光，不留下任何遗憾。 最美的时光青春一去不复返，且珍惜这段宝贵的回忆吧。 最美的时光初三作文 篇二 有的人最美好的时光就是去旅游，有的人最美好的时光就是跟家人一起吃团圆饭，有的人最美好的时光就是在某一次考试考到好成绩。我最美好的时光在_级的那两个月。 那时候，跑步特别快，老师就叫我加入田径队。当时，我不知道田径队其实是个“地狱”。老师要求我们早上七点三十分要回到学校操场集中，平
4、时这个时间，我还慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好带着一副疲惫的样子来到操场，老师叫我们先跑几个圈，当热身。可是，我跑了几个圈都没力了。然后做准备运动，每一个动作都要做得很标准，很到位，“侧压腿”的时候，把握的筋都扯的像一条绷带，做完准备运动，就是练一下弹跳，犹豫早上不是一做太多的剧烈运动，所以我还可以应付的。 到了下午，真正的“地狱”试训练来了。刚开始还是跟早上一样，泡几个圈，做准备运动。然后老师就分配任务了，没人要跑十次一百米，老师帮我们都定了个要求，每一次都要达到这个秒数才能过关，否则就要蛙跳。 老师吹响哨子，我飞快地冲出去。第一次到第四次，我跑的都还可以，不算是很幸苦。但到了第五次，我清楚地听
5、到自己的呼吸声在缓缓地加重，好似随时都会没气了一样，脚步声愈来愈沉重，脚上就像挂满了铅，沉重得抬不起来。 老师叫门们休息一会儿，在旁边鼓励我们，为我们大气，不断重复并坚定地强调要我们坚持。 大约过来十分钟，我们要完成剩下的五次任务，每一次跑我都抓紧拳头，心里默默念到：加油！坚持！速度是练出来的！我要熬过去！ 在两个月后的去田径比赛中，我凭着自己的实力，获得了女子100米的第一名、老师在拿奖状给我的时候，我不知道我该说些什么，我只是紧紧的抱住了老师，眼泪情不自禁地溢了出来，这眼泪里装满了感激。 这两个月的地狱生活，每天都被阎罗王天天拉筋都是值得的。这两个月是我最美好的时光，让我学会了坚持，让我记
6、住以后做什么事都要坚持。 最美的时光初三作文 篇三 春天，去欣赏那茂盛的花群，嗅着迷人的芳香，那是美的时光；秋天，在怡人的下午，坐在阳台上，静静地喝杯淡茶，那是美的时光。但，那终会被遗忘，被忘记。有一种美的时光，使我永远铭记在心，沉在心底 在小学时，我是一名品学兼优的优等生。每次在人群中穿过时，大家都投来一种赞赏的目光。那时，我曾为自己骄傲过无数次。但，那些只是过去，现在的我，无法言说的差。 “数学不及格，物理不及格！你不是说你小科考好了吗？你瞧瞧，你的成绩考得烂不烂！”一回家，我妈就会用成绩来训斥我。那时，我心里很不是滋味，冲进房间，把自己锁在屋里。那时，眼泪再也忍不住，如瀑布一般涌了出来，
7、自己是绝望的，是痛苦的，是无助的 打开书包，一张张卷纸上的红叉一个个跳了出来，仿佛张牙舞爪地对我说：“哈哈，你可真笨，总是不及格。”我气愤地扔下我手中的笔，推开卷纸。“怎么改，全不会！”我绝望地自言自语。再次无助地掉下了眼泪 第二天，我无精打采地走在去往学校的路上。那时，天还没有全亮，仿佛整条街道上只有我一个人，寂静无比。寒气刺骨的风不断地侵入我弱小的身躯，我不禁叹了口气。 到了学校，第一节课是语文课，老师神采飞扬地在讲台讲述着故乡这篇课文，我竟一个字也听不进去。之前最能带动我情绪的语文课，现在竟听起来如此烦燥。“叮铃铃”，下课铃响了起来。我刚准备出教室，“来我办公室一趟！”老师斩钉截铁的声音
8、使我抖了一下。 “你怎么了？连我的课都不听了？”老师急切的声音如春风一般划过我的心。“我我成绩太差了，我不想更努力了！”我这时眼睛再次充满泪水。“你看！仙人掌在干旱地方生长对吧！它刚开始不也是不被人认可，后来不也慢慢被人赞赏了吗？凡事都有一个过程，知道吗？”老师的话使我再次充满希望和斗志。回到班级时，我的背往上挺了挺。那是最美好的时光，使我再次往前跑的时光，使我充满希望的时光。 老师与我的那次谈话，将成为我沉在心底的那段时光，铭记在心的最美好的时光 最美的时光初三作文 篇四 最美的时光也许就是这样的朴素，这样的纯洁美好。题记 20_年也不知下了多少场雪了，而且雪下的是一天比一天大。此景此刻，不
9、禁让我加剧了对他们的思念还记得那个雪天。 “快，快点，再多搓一点，不好，他们攻过来了。”我听着他们的命令一边奋力搓雪球补充火力一边默默地替他们加油。突然，一个雪球飞向我的脸，眼看着雪球就要砸到我了，我连忙闭上眼睛且心里也做好了被雪球砸得准备。可是许久也没有任何的雪球打在我的身上。我好奇的微微地睁开眼睛，只见他挡在了我的身前，雪球狠狠的砸在了他的衣服上，而且不少的雪渣从他衣服上落下，并还在他的衣服上留下了一块湿湿的痕迹。我惊愕地看着这一切，心中有万分说不出的情绪，还没等我回过神来，却听见他说：“没事了，接下来的雪球都由我挡着，你不会有事的，有大哥我罩着你，其他人都欺负不了你。”我听了觉得心里暖暖
10、的，差点克制不住自己眼中的泪水，连忙低下头继续搓雪球。我要搓得多多的，让他们赢得这场雪仗赛。于是这一场雪地之争又加大了威力。 不久，我们都累得躺在雪地上，晒着暖暖的冬阳，看着那一眼望不到边际的天空，放松身子休息，这一切都使我感觉好温暖好温暖。 也不知是谁提出的主意，说打完雪仗后堆一个漂漂亮亮的雪人，弄得大家原本疲倦的身子一下来了劲。为让我们的雪人展示给别人看，我们选了个能让所有过路的人看见我们堆得雪人地方。当然他们让我当设计总编，原因就是我脑子好使，他们不想在这美好的假期做动脑子的活，而他们则是去坐那又脏又累而不用动脑子的活：去堆雪球和找材料。于是我“兴高采烈”的接下这个“光荣”的任务。 不久
11、，我就看见他们滚着两个大雪球与一袋子的材料回来了。于是我就开始了我的任务，首先我让他们将两个雪球叠在一起，同时也取出袋子中的材料开始装饰：用煤球当雪人的眼睛，胡萝卜当它的鼻子，用树枝在头部勾勒出一个大大的微笑并用红颜料漆上，将袋子中废弃的帽子给雪人戴上并用破旧的窗帘给它做件衣裳。大家都觉得雪人看起来非常漂亮，但我总觉得好像似乎缺了点什么，我看看自己的双手，马上明白了是什么我脱下自己的手套放在雪人的两侧，这样雪人的小手就不用藏在后面了，可以在雪中迎着寒风玩耍。 正当我为自己的杰作而乐滋滋的时候，这时他走了上来，他脱下自己的手套给我戴上，我惊讶地看着这一切，可只听见他说：“这样哥哥你的手就不怕冷了
12、，你看你的手红彤彤的，怎么这么不好好爱护自己的手，来，戴上手套就不怕冷了。”我看着这一切，低下头不好意思地说道：“这怎么好意思呢。”他没有再说什么，只是向我微笑了下便拉着我去玩，此时我觉得心里暖暖的，有着不一般的感觉。此刻，冬天的阳光轻缓的落了下来，落在那双雪人的小手套上，落在那双他给我的暖和小手套上。 阳光似乎又加强了，可却不如我心中的那股暖流强烈。 终于到了回家的时间了，大家似乎都十分的不舍，都非常留恋彼此。我们走到了十字路口，本应走向回家的路上的我们，可却都回了头看着对方，这场景让我觉得我们这一分别就再也不能相见，心中不禁生出一种淡淡的惆怅忧伤之感。随着冬阳缓缓的落下，我们也狠下了心转过
13、头去，别了今天的欢快，别了今天的留恋。我们四散在这十字街头，似乎这是永远的分别。 冬阳已落下，我趴在窗口，看着满天的繁星，心想着今天与他们的点点滴滴，回想着今天与他们的一切快乐，自己觉得好开心好开心。 雪不知何时已经停下，我再次看向窗外，心中的思念也在一点一点的加剧。虽然他们现在与我分离，但这暖暖的冬阳却是他们给我最好的礼物，我将这紧紧地握在手心，感受着他们曾经带给我的欢乐和温馨。 与他们分别数日，有的一年，有的两年，也有的是虽在我家附近，可总会因学业的繁忙而见不了面。曾怀念与他们在一起的时光，怀念与他们在一起玩耍的日子，现在真的是好怀念好怀念。 我好怀念与他们在一起的时光，但更值得让我怀念的是我与他们之间的情谊。他们就是我从小到大结识的好朋友、好伙伴，也是我一生难以忘怀的人。 此刻，借用他们中一人的话：可能以后再也不会再见面，但我会永远怀念，这最美的时光。8