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1、草船借箭读后感合集15篇草船借箭读后感1 今日，我读了草船借箭。 草船借箭这篇文章主要讲的是：周瑜因嫉妒诸葛亮的才能而要陷害他，命令他在十日之内造十万支箭，诸葛亮却说只用三天。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呐喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮得了十万支箭。这篇文章体现了诸葛亮的神机妙算。诸葛亮的神机妙算，还体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的特别到位。这一点，从文章中的许多地方都能看出。比如周瑜请诸葛亮去议事那段话。诸葛亮知道周瑜小肚鸡肠，始终嫉妒他的才能。这次叫他去确定没好事，必定是要犯难他。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他
2、备齐材料，让他在规定的.时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾这时去“借”箭。而他在为借箭做预备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己预备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚狡猾、言出必行，特殊的牢靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他关怀自己预备材料。 而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是由于他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操确定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果真不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弓弩手朝江中
3、放箭。这样一来，正合了诸葛亮的心愿，轻轻松松就得到了十万支箭。 妒才的周瑜，多疑的曹操，狡猾的鲁肃，还有足智多谋的诸葛亮，这些人物都给我留下了深刻的印象。他们之间的故事，也让我思绪万千。读草船借箭，我受益匪浅！ 草船借箭读后感2 草船借箭写了诸葛亮知天时懂地识人心，顺当的向曹操借到了十万支箭。 诸葛亮先看天象，知道三天后有大雾，察看水流知道船回来是顺风顺水，还了解鲁肃是个狡猾人，曹操生性又多疑，不会出兵追赶，所以能借箭成功，由于他做了充分的预备工作。 从中可以看出，要想取得成功，就要提前做好预备。就拿部队来说吧，为了打胜仗，部队进行了艰苦训练，他们每天5：00起来跑步，队列训练7：00才吃早饭
4、。他们吃早饭时也是特殊严格的，不准有一个人说话，只要有一个人说话就让全部的人站起来全部不准吃饭。由于这样的长期训练，他们有了良好的习惯，一旦打仗或完成其它的任务时才有过硬的体魄和严格遵守纪律的精神。 大到部队的严格训练，小到一个同学的学习预备工作，都是为了打有把握之仗。 每节课前我们都要做好课前预备工作，把书都放在桌上。例如上美术课要把水彩笔，油画棒等美术工具预备好；体育课时，我们要穿运动鞋，要做热身运动这些预备工作是为了上好课，学好本领。 草船借箭告知我们，要打有把握的仗，必定要事前做好预备工作，如部队平常要经过严格的训练，同学课前要认真预习，考试前要全面复习。 我们要像诸葛亮那样专心钻研，
5、仔细思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸宽敞，用自己的才智证明自己的成果，而不要像周瑜那样心胸狭窄，傲岸自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。 草船借箭读后感3 三国演义是元末明初小说家罗贯中所著，它的每一章回都是那么妙笔生花，让人读起来又有滋，又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感受。 “草船借箭”主要叙述了周瑜有意犯难诸葛亮，让他十天造十万支箭，诸葛亮慧眼识出周瑜在害他，表示“三天就造得好”，然后诸葛亮向鲁肃借船，利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格，骗取曹操射箭，诸葛亮用草船引箭，集齐了十万多支箭，最终周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回
6、体现了诸葛亮神机妙算，上知天文下知地理等特点。另外，更能表现出周瑜心胸狭窄，狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时，可以看出鲁肃的忠厚正直，曹操的生性多疑。 从这篇文章我明白了这样一个道理：要想奇异地达到自己的目的，就要擅长利用各种条件，还要拥有一双擅长发觉的眼睛，我们要像诸葛亮那样潜心钻研，仔细思考，刻苦学习，更重要的是学习他的虚心谨慎，宽宏大量，用自己的才智，证明自己的成果，正所谓“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，我想，正是诸葛亮做到了这一点，他才会满腹经纶且为人谦和，是“才智的化身”。我鄙视诸葛亮的才华和为人处事之道，我要向他学习，做一个踏实、认真，有理想，
7、有道德的新时代少年！ 同学们，三国演义这本书并不像我们想象的那样枯燥，细细地品尝，认真地阅读，你就会体会到这本书的魅力！ 草船借箭读后感4 在这个春节的寒假里，我看过很多的书，有西游记、水浒传、三国演义、红楼梦等。其中我最爱看的，也是我要向你推举的一本书，就是罗贯中写的三国演义，它带给我莫大的惊异，令我回味无穷，我的.心久久不能宁静。 草船借箭这篇课文选自罗贯中写的三国演义。这篇课文写的是诸葛亮很有才能，周瑜很嫉妒，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子等，并嘱咐不要告知周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺当借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。从草船
8、借箭这件事情中，可以看出诸葛亮的三个优点:巧筹备、识人心、懂天文。 一、巧筹备:诸葛亮让鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭确定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。 二、识人心:诸葛亮知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己。他还知道鲁肃的性格特殊狡猾、和善，不会有当心眼。而且，诸葛亮还利用了曹操多疑的性格，让这个行动有惊无险。 三、懂天文:诸葛亮能料到其次天的凌晨确定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以特殊简洁地借到箭了。 诸葛亮上知天文，下知地理，神机妙算。我特别鄙视他。 草船借箭读后感5 三国演
9、义是我国历史上最优秀的古典名著之一，深受人民群众的宠爱。它的故事也不断地被拍成各种电影、电视剧。趁着暑假，我从书架上抽出了三国演义，趴在床上静静地看着，去了解那一段刀光剑影的动荡岁月，去体会书中所描述的爱恨情仇。 其中草船借箭的那一部分让我觉得特别精彩。当时的吴、蜀两家刚刚结盟，曹操却率领大军杀来。东吴的周瑜虽然智勇双全，但是气量太小，一心想借机会除了诸葛亮。他们知道曹操的队都是北方人，不懂水性。预备与曹操在水上作战。周瑜找来诸葛亮，命他十日之内造十万支箭备战。但诸葛亮却笑笑说只需三天够了，还立下军令状。鲁肃等人都觉得这根本是个不行能完成的任务。可诸葛亮只向鲁肃借了20条船30人，然后一、二天
10、却一点行动也没有。到了第三天凌晨，江上布满大雾，诸葛亮带着装满稻草的船开往曹营，船上的.士兵擂鼓呐喊，但当时雾茫茫的，看不清楚，曹操怕有埋伏不敢出兵，他命令弓箭手不停地射箭。这样，诸葛亮的草船上插满了箭，趁着顺风逃走了。回去一数，船上密密麻麻的有整整十万多支箭呢！真是太精彩了。 通过这个故事，不得不佩服诸葛亮的聪慧才智，当时又没有天气预报，可诸葛亮偏偏料事如神。我想这完全依靠的是他平常积累的科学学问，还有遇事冷静思考的好习惯。再说说周瑜，真让人看不起，一个大将军却这么小气。假如他和诸葛亮能够团结全都的话，确定会成一番大事业的。还有那曹操也太笨了，假如当时用上一些火箭的话，结果完全不一样了，诸葛
11、亮生怕是逃都来不及喽。真是“当局者迷，旁观者清”啊！ 草船借箭读后感6 五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部著名的章回体小说罗贯中的三国演义。今日我们学的是三国演义中的一个小故事：草船借箭。 草船借箭主要讲了周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭”，周瑜这下可心服口服了。 我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同应付曹操，那就应当是一条心。别人才学比你高，那你就应当努力学习学问，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的.麻烦就大了。 我认为周瑜在这儿应
12、当可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。 周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。 但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他特别令人鄙视。经过这次大事后，周瑜确定心服口服了吧，不然最终他们怎么打得赢赤壁之战呢？ 我想我们不应当做周瑜那样的人，我们应当宽容大度，“宰相肚里能撑船”嘛。我们还应当像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。 草船借箭给了我很多启示。 草船借箭读后感7 草船借箭是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事讲的是周瑜嫉妒诸葛亮的才能，想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，奇异地取得了胜利。在事实面前，周瑜
13、不得不鄙视诸葛亮的才能，并自叹不如。读完全文，我情不自禁地想：诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键缘由是什么呢？他给了我们什么启示呢？ 经过思考，我总结出诸葛亮取胜的关键缘由是：诸葛亮知天、知地、知人，擅长谋划。具体说是：一、诸葛亮生疏气象变化，知道三天必有大雾；二、诸葛亮生疏地理状况，把船停在受箭最佳的地方，回来的时候能顺风顺水；三、诸葛亮知己知彼，深知鲁肃为人忠厚，不会泄露借船机密，敢请他帮忙；知道曹操多疑，用兵谨慎，不敢轻易出兵，只会放箭压阵；四、谋划周密，奇异支配，充分利用有利条件。如：巡排草船，细心伪装；利用大雾，靠近曹寨；擂鼓呐喊，虚张声势；箭满归来，顺风顺水。 诸葛亮神机妙算获得成功给
14、我们的启示是：作为现代的学校生应当努力形成各方面的素养，只有博学多闻，素养全面的人，才能在各种简洁的状况面前从容自若地应付。假如学习的学问虽然丰富，但是心理素养不好，也难以胜任各种活动。因此，学校生从小就要脚踏实地地学习，千万不要幻想别人出个大差错，好让自己站在高高的领奖台上。 我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西，努力把自己造就成具有全面素养的优秀人才，成为一个高尚的人。 草船借箭读后感8 三国演义是中国四大古典文学著作之一。故事起于东汉末年的黄巾起义，终三国归晋，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的一个个精彩瞬间。诸如：“三顾茅庐”、“草船借箭”、“借东风”、“空城计”等。印象最深的是“草船
15、借箭”。 周瑜平日见诸葛亮料事如神，特别嫉妒。一天，周瑜请诸葛亮三天造好十万支箭并立下军令状。周瑜又叫人有意延迟时间。又叫鲁肃去探营，诸葛亮请他调二十条船，每船二十名军士，二百个草靶子，船上布上幔子。鲁肃没把这事跟周瑜说，周瑜心中起疑。 直到第三天四更，诸葛亮邀鲁肃去取箭。鲁肃问哪里去取，诸葛亮只笑而不答。船驶往曹营。这时江上大雾漫天。诸葛亮令人将船头朝西，船尾朝东，一字排开。曹操观看敌军突然来袭，江上又大雾布满，看不清虚实，便令一万人乱箭射之。船上插满了箭，船上军士喊：“谢丞相箭。”曹操令人追之，可船顺风行了二十多里了。 诸葛亮对借箭早已胸有成竹，进行了周密的支配。诸葛亮识天相、晓地理、知己
16、知彼、知敌知友。假如今日无雾，确定惨败；假如鲁肃不忠厚守信，他的计根本使不成；假如曹军大胆出击，就连诸葛亮他自己的性命都保不住，更别说借箭了 从这件事可以看出周瑜为人妒贤嫉能的狭窄心胸， 在现实社会中，我们要做一个做事哟支配的人，其次也要心胸宽广，能容得下比你厉害的人。假如有人比你厉害，应当想方法超越他，而不是设计陷害他。 三国演义，以蜀汉兴亡为主线，生动的地再现了东汉末年至西晋初年那段波澜壮阔的悲壮历史。 草船借箭读后感9 我读草船借箭这篇文章，受益匪浅。诸葛孔明有谋有略，神机妙算，真是令我鄙视不已。 这篇文章叙述了诸葛孔明料事如神，周瑜自愧不如，心中嫉妒，想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议
17、事，想要欲借造箭之机加害孔明。有意说：“军中缺少弓箭，还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人，明知道周瑜的险恶动机，但为了顾全大局，还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体，每只船上支配三十名士兵，船上用布做幔，船两边各扎一千多个草人。第三天四更时，诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中，约他一起去取箭。船向江北进发，长江上大雾布满，面对面都看不见对方。五更到了，船接近曹操水寨，诸葛孔明下令将全部船只头朝西尾朝东，一字摆开，然后让军士们擂鼓呐喊。曹操听到擂鼓呐喊，不敢轻易出兵，只是下令弓箭手乱箭射杀。最终，他靠着聪慧才智使自己化险为夷，还圆满地完成了任务，得到了十万只箭。 周瑜
18、对诸葛孔明心服口服，我也对他佩服得五体投地，我觉得他真是一个神人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书，长大了学问渊博，上知天文下知地理，拥有了杰出的成就。我要向他学习，勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷，心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对祖国有用的人才! 草船借箭读后感10 草船借箭是中国著名历史小说三国演义中的一个故事。这篇文章里的周瑜是当心眼的。由于嫉妒诸葛亮的聪慧，所以想让诸葛亮10天造10万箭。诸葛亮一下子识破了周瑜的阴谋，但从大局动身，没有和周瑜斤斤计较。凭借渊博的学问，他从曹骏借了10万支箭，并制定了一个奇异的方案，使周瑜不得不低头。 学了草船
19、借箭这个故事，才知道嫉妒这个公理是有害的，既害人也害己。这样的事情在我的生活中也很常见。这学期的几次数码测试，我的好伴侣和分数都比我好。我产生了一种嫉妒心，始终在找机会和她吵架。但她毕竟是我的好伴侣，我也不太大方。看了草船借箭这个故事，才知道嫉妒的危害。同学考试成果都很好，我应当为她兴奋，好好学习，争取下次考试取得好成果。当你这样想的时候，心情就顺畅了。 生活中，有很多像周瑜这样善妒的人，但也有很多像诸葛亮这样心胸宽广，不为小事斤斤计较的人。 有一次在操场玩的时候，一个同学把我撞倒了，立即向我赔礼。我起身生气地对他吼道:“对不起，结束了吗？”“所以我们两个闹翻了。下课后，他对我说:“对不起，你
20、也可以把我推倒！“现在回想起来，为了我们的友情，他可以遗忘过去，但我认为他应当。我真的很迷茫！ 现在，我明白了一个道理:只要克服嫉妒，胸怀宽广，就能站得高，看得远，否则就像周瑜一样，害人害己。 草船借箭读后感11 自古以来，总有那么一些人，看到别人有才能，比自己强，不是发奋努力急起直追，而是怀着嫉妒之心，不择手段地加以陷害。三国时期的周瑜就是这样一个人。 故事草船借箭讲的是心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，处心积虑想置诸葛亮于死地。他以军中缺箭为名，要诸葛亮十天之内造出十万支箭。由此可见周瑜不仅嫉妒心强，而且阴险狡诈。然而，神机妙算的诸葛亮却成竹在胸，趁着大雾漫天，
21、略施小计就用草船从曹营“借来”十万支箭，提前七天顺当完成了任务，使周瑜的阴谋阴谋没能得逞，从而进一步揭露了周瑜妒贤忌能，量小气窄的本性。 有些人为什么会有嫉妒之心呢？那就是可怕别人超过自己。当别人有了成果，为社会做出了贡献，受到人们的敬重和爱戴的时候，这种人不是去探究别人取得成果的缘由，不是虚心学习，坚韧拼搏，取人之长补己之短，而是冷眼讥讽，甚至恶语中伤，这是多么愚昧无知的.表现啊！ 读了草船借箭，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷是数学界的泰山北斗，可以说是学贯中西，举世闻名。可是他在读学校的时候成果并不怎么优秀，数学考试常常不及格。在这种状况下，他没有灰心，更没有嫉妒学习成果好的人，他
22、始终坚信通过自己的努力，也能够赶上别人。有志者，事竟成，通过不懈努力，华爷爷最终成了万人景仰的数学家。尤其难能宝贵的是，当天赋异秉的陈景润崭露头角时，华爷爷不是担忧他会盖过自己的风头，不是去打击贬低，而是去培育提携，鼓舞他去努力摘取数学的王冠。华爷爷这种高尚的无私的精神是多么值得我们去学习啊！ 草船借箭读后感12 诸葛亮，字孔明，是三国中最足智多谋的人物，其中他最著名的一战是草船借箭。 话说刘备与东吴孙权联合后，周瑜一向想除掉诸葛亮，由于他怕诸葛亮会对东吴不利。在一次军队的会议中，周瑜有意请诸葛亮在十天内打造十万支箭，诸葛亮嫌十天太长，说只要三天就够了。周瑜心中大喜，便叫诸葛亮立下军令状。诸葛
23、亮明白周瑜要害他，便请鲁肃帮忙。让鲁肃预备二十艘战船，再找三十名士兵在船头呐喊，最终嘱咐士兵在每只战船的前后左右分别扎八百个稻草人。 一切预备完毕后，晚上，诸葛亮便带鲁肃上船，向北边的曹营进发。这天夜晚刚好起雾，浓浓的雾似乎在河面上蒙上了层轻纱一般。诸葛亮和鲁肃在船上一边喝酒一边谈天，不知不觉已靠近了曹营，诸葛亮让人在船头摇旗呐喊，并擂鼓助威。由于大雾，曹操看不清对方埋伏了多少人马，起了疑心，还以为对方趁雾偷袭，便让人用箭射击，一时箭如雨下，小船上的稻草人到处密密麻麻地布满了羽箭。诸葛亮让士兵调转船头，离开曹营，还让士兵们大叫“谢丞相送箭”！这时，曹操才明白自我上了当。 读了这篇文章后，我真佩
24、服诸葛亮，他胆大心细，敢独闯曹营，他还学问渊博，上知天文，下知地理，才能神机妙算地明白那天会有雾。我也要好好学习，这样才能像诸葛亮那样足智多谋。 草船借箭读后感13 我最宠爱里面的草船借箭：周瑜嫉妒诸葛亮的聪慧才智，想找一个机会除掉诸葛亮，故借军中缺箭，叫诸葛亮三天内造十万支箭，否则人头落地。诸葛亮请鲁肃借来二十条船，六百名士兵，在每条船两边扎上草人。第三天半夜，诸葛亮下令把草船划到离曹营不远的江面，二十条船船头朝东，船尾朝西，一字儿排开，然后命令士兵擂鼓呐喊。曹操一听，连忙起床，但由于江中大雾，惟恐有埋伏，不敢出兵，连忙下令弓-弩手放箭，一时间，万箭齐发，全都射在了草人上。诸葛亮又叫士兵把草
25、船调转方向，靠近曹营，大声呐喊，擂鼓助威，虚张声势，而自我和鲁肃却在舱中饮酒。曹军以为敌军来功，舍命放箭，一会儿工夫，二十条船上的草人都密密麻麻受满了箭，诸葛亮下令鸣金回营，边撤边喊：“多谢曹丞相送箭。”曹操方知中计，再要追时，可诸葛亮的船顺风顺水，怎样追得上!诸葛亮回到东吴，一卸箭，足足有十五六万支。这一计，使周瑜不得不自叹不如，嫉妒之心更强了。 我真佩服诸葛亮，他上知天文，下知地理，神机妙算。我还鄙视他，为了天下黎民，放弃了宁静的田园生活，陷入了打打杀杀的生活。我还鄙视他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁的精神品质。我觉得做人就应当这样，不能为自我的一丝利益而不顾他人，不顾大局，不能由于自我的一
26、些琐碎杂事而背信弃义。 要做像诸葛亮那样神机妙算聪慧过人的人，从小就应当不知疲乏，勤奋好学。 草船借箭读后感14 每当我阅读三国演义中草船借箭故事的时候，都特别仰慕诸葛亮，他真不愧是智与勇的化身。 故事叙述的是：赤壁大战时期，周瑜特别嫉妒诸葛亮的才能，于是叫诸葛亮三天赶制十万支箭。这本是根本办不到的事，没想到诸葛亮一口答应了。后来，原来是诸葛亮假装向曹操发动攻击，诸葛亮知道曹操疑心大，不会水上交兵，于是诸葛亮成功地利用了草船“骗”到了十万支箭。 读完以后，我内心特别仰慕诸葛亮，他神机妙算，考虑过曹操不会派兵交战，考虑过第三天晚上的风可以让他顺当借箭。是啊，其实诸葛亮的优点是敢于挑战，心思缜密，
27、这也是我仰慕诸葛亮的真正缘由。我也从中推敲到：假如吴国和蜀国闹不和，那就会消弱两国的力气，在这时，魏国就此来攻击两国，可真是鹬蚌相争渔翁得利呀！假如诸葛亮没有顾全大局，没有敢于挑战的精神，没有把每件事支配得的力气，怎么会干出一番大事业呢？ 在我的生活中，我也常常学习诸葛亮的勇于挑战：勇敢面对第一次游泳，勇敢面对第一次跳长绳，勇敢面对第一次写英语小作文。始终到每次游泳都被称为健将，跳长绳稳拿第一，英语作文那都是轻而易举！这都是挑战的结果。 我想告知我身边的人，要有挑战的士气，要有细心的预备，有把每件事都做得好的决心，只有这样才能走向成功的道路。 草船借箭读后感15 最近，我阅读了四大名著之一的三
28、国演义，这本书的流传范围广，影响力大，并且经过阅读这本经典名著，使我明白了，许多学问。 这本书中，最令我印象深刻的故事，就是草船借箭这个故事了，这个故事主要讲了：周瑜借军中缺箭的事刁难诸葛亮，命他在十天内造完十万支箭。应对这困难的任务，诸葛亮却爽快答应了，同时，也立下了军令状并且说不需十天，只需要三天便能完成。 原先，诸葛亮早就细查天象，明白三天后江面鱼大雾，便有了一个好方案，他先借了些船，并扎了一千个草人。两天过去了，他一点也不着急，到了第三天，不出所料，湖面上起了大雾，他命令士兵开船接近曹营，并擂鼓呐喊，曹操察觉到后，命令士兵放箭，瞬间，10多万之箭插到了草人身上，诸葛亮便轻易地完成了任务，撤退了，他让士兵边撤边喊：“多谢曹丞相的箭。”回到军营后，周瑜看到了这么多箭，自叹不如。 经过草船借箭，使我明白了做什么事都得要有方案，而诸葛亮也正是由于什么事都有方案才成功完成了任务。这使我回想起了五班级时，考完英语考试后，有一些同学考的很好，有一些同学则考的很差，考的好的同学，他们上课听课，并且方案好每一天都复习英语单词，考的不好的同学，不仅仅平常不东西复习上课学问，还不听课，在考试的前一天，临时抱佛脚，舍命的记单词，可是，这样做，效率不高，能记住的单词确定是少之又少。 经过草船借箭这个故事，告知了我，临时抱佛脚是没有用的，做什么事都需要有方案！17