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1、职称竞聘述职报告职称竞聘述职报告1 我自XXXX年护理中专毕业后，即参加工作。我从事临床护理工作14年，其中担当护师7年有余，始终宠爱安心护理工作，坚持刻苦学习业务，勤勉扎实做好工作，护理学识水平不断提高，专业技能及工作力气逐步增加，在护师专业技术职务的岗位上，圆满完成了各项工作任务。现申请竞聘十一级岗位，我的述职如下: 一、坚持自觉学习，努力提高学识水平。 在临床护理工作，特别是护师工作的实践中，我深刻熟识到加强本专业理论与技能学问学习的极端重要性，从而比较自觉地把学习列为工作和生活中的重要内容，一以贯之坚持不动摇。 一是留意系统理论学习。我自XXXX年护理中专毕业后，随即参加工作。在工作之
2、余又先后自学了三年护理专科并于20xx年取得毕业证;于20xx年完成了护理本科教育，并取得了学士学位，为我供应了难得的系统理论与专业学习的机会。我特别珍惜这些学习机会。每一阶段都取得了很好的学业成果。晋升护师以后，更加留意护理专业学问的学习和更新，除每周定期至青岛图书馆阅读护理专业书籍外，每年还订阅三种以上护理学科杂志。不断夯实本人护理专业理论学问基础。 二是留意专业技能培育。担当护师以来，在日常工作中及工作之余，我留意跟踪和了解国内外本学科的最新动态和进展，不断吸取新理论新学问新技术。并紧密结合自身工作的实际，乐观加以推广和应用，并且在护理技能竞赛皮内注射组中获得其次名。 三是留意自我阅历总
3、结。在临床护理工作实践中，我逐步形成了勤于思考，适时总结的良好习惯。依据实践工作的切身体会，近7年来，我撰写了多篇论文，其中在临床消化病杂志上发表了文章，题为十二指肠乳头四周憩室与胆总管结石关系的探讨。 此外，我还加强了护理专业之外其他学问的学习，英语己具备较强的读写力气，参加全国职称外语等级考试(综合。英语b级)，取得了93分的好成果;有较强的计算机应用力气，能娴熟运用电脑编写电子教案，制作多媒体教学课件。20xx年1月顺当通过了全国计算机应用力气的考试。 通过上述努力，我已具有相当广度的医学理论基础学问系统扎实的护理专业学问和娴熟的护理操作技能，以及灵敏务实的工作思路，能独立解决本专业简洁
4、疑难的技术问题和应对各种突发大事。 二、坚持勤勉敬业，认真履行工作职责。担当护师以来，不管在什么岗位上，从事何种工作，我都能发奋努力，尽职尽责。 第一，以呵护生命为天职，潜心当好一名一般护士。从一名护士到护师，身份变了，但护士职业的本质没有变。呵护生命始终是我的天职。我都能真诚地关怀病人爱惜病人疼惜病人，严格依据护理操作规程实施各项护理和治疗措施，亲热观看患者病情变化，准时推断和应对可能发生或已经发生的各种意外与特殊状况。同时，留意与患者的沟通，利用专业和心理学学问对患者及其家属进行有效的健康教育和心理护理。担当护师7年来，我本人对患者实施的健康教育和心理护理达5000余人次。 我担当护师七年
5、来，在组织的培育和同事的关怀下，通过自身的努力工作和学习，虽然履行了岗位职责，精彩地完成了临床护理的各项任务，但自己的思想学习和工作还存在许多不足。为适应临床医学，特别是护理学科快速进展的新形势、新要求，我将更加努力学习和工作，不断充实完善自我，争做一名新时期的优秀护理工作者。 职称竞聘述职报告2 敬重的领导、评委： 本人许萍芬，Xx年毕业于Xx广播电视高校中文教育专业，同年8月支配入Xx第四中学工作至今；Xx年6月猎取Xx师范高校汉语言文学本科自考学历；于Xx年12月取得中教语文二级职称。9年来，我始终从事学校语文教学，在各位领导和同仁的关怀下取得了确定的成果。此次述职，我想竞聘中学语文一级
6、老师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参加政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有猛烈的事业心和责任感。工作中，我能从大局动身，不计较个人得失，听从领导支配，工作细致踏实。为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守老师职业规范；遵纪守法，为人师表，多次受到校级以上的表彰。 我始终尽心竭力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，具体工作量如下： 04Xx年度：04级学校语文任科老师； 04Xx年度：04级学校副班级组长，主要分管教学工作； 04Xx年度：校学校语
7、文教研组长； 04Xx年度：校团委副书记，兼任01Xx年度校少先队总辅导员。 在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认真严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学力气也得以稳步提升。 “一切为了同学的进展”，教学中，我留意培育同学的语文素养，细心备课，琢磨如何激发同学学习的爱好；开展各类综合实践活动如：走进童话、姓名漫谈、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给同学足够的进展空间。多次指导同学在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在07届初三语文毕业复习中，与同事精诚协作，打破常规，接受阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校
8、本教材中考语文解题指津。07届我校中考语文成果a率（31人）居全县第三，ab率排名第四，及格率亦名列前茅，我个人的中考教学成果在年段平均线之上。同学的成果、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为学校语文教研组长，我乐观地开展“语文课改教学理论学习及实践心得沟通研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学争论活动，着力于教法争论和同学创新思维的培育，留意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡领先尝试不同教法的争论课教学。同时，我带领本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现以科研促进教育教学的实效性的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材有用文体等。
9、我能按时按方案地开展活动，积累资料，在语文教研管理规范化、有序化的进程中，发挥乐观作用。 此外，在校团委宣扬工作和班级组的教学管理工作中，我本着“以人为本、服务即管理”的理念，尽心尽职地关心相关领导开展工作。 因工作勤奋有加，萌受各级领导的栽培，我有幸入选为Xx年届Xx学校毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干老师培育对象。教育教学业绩总结如下： 近三年来阅历总结、教育科学争论状况 论文、阅历总结、著作、课题 名称 走进童话综合性学习 培育同学思维品质，提升语文阅读教学效率 中考语文解题指津（校本教材） 语文建设cn111399/h Xx市教育科学争论所 近年来获得荣誉称号或受嘉奖状况（含教
10、学奖） 荣誉称号或受嘉奖 在其次届全国课程标准语文“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评比中，获优秀教案一等奖。 荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比学校组三等奖。 荣获Xx市Xx年中学语文“文学名著导读”教案评比学校组一等奖。 被评为02Xx年度Xx县“优秀共青团员”。 在Xx县学校语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。 被评为Xx年度Xx县教育系统女职工标兵。 被评为XxXx学年度Xx县课改工作先进个人。 被评为Xx年中考优秀评卷老师。 被评为Xx年中考和初二会考优秀评卷老师 在XxXx年度教育工作中成果显著，被评为优秀老师。 被评为校级“先进德育工作者”。 12。被评为“07届
11、Xx县职教招生工作先进个人” 近五年来指导同学获奖方面的成果 Xx年元月指导同学王燕燕获XxXx年元旦征文竞赛学校组二等奖。 Xx年5月指导同学郑源峰、廖东龙等获Xx县学校语文课本剧脚本评比二等奖。 Xx年10月指导同学郑源峰、廖东龙同学编写课本剧脚本董宣执法获市级三等奖。 Xx年10月指导同学杨小玲获全国第七届推普周Xx县中同学基本功作文竞赛初一年二等奖。 Xx年12月指导同学郭河阳获Xx年县“感受世界生物之美”主题征文竞赛学校组一等奖。 综上，我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，合乎中学语文一级老师资格，恳请各位领导、评委予以批准。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，
12、努力工作，无愧于党的教育事业。 最终，感谢大家！ 职称竞聘述职报告3 一、思想熟识 任职以来，我思想上乐观上进，政治上立场坚决。在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，乐观参加学校各种活动，加强师德修养，听从领导支配，留意与同事、同学搞好团结，虚心向老老师学习。 二、教学工作 我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的特长，领悟优秀老师的教学艺术。平常上课严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺当完成了教育教学任务。 教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的
13、生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以同学为主体，老师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习乐观性。 三、教研工作 我乐观参加校本教研活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动，细心上好课。活动中乐观参与，大胆提出自己的观点与同事们沟通争辩，努力向更有阅历的老师学习，深化反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研组织力气和个人的教研力气。 四、出勤与业绩。 参加工作以来，我从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还乐观担当繁重的教育教学工作，精彩的完成
14、了各项教学任务。不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校领导、同学和家长的全都好评。多次受到上级部门的表彰，xx年被学区评为优秀老师，xx年9月被评为区级优秀老师。 回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的.担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成果是与上级领导和学校领导的支持分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水平，服务同学，回报社会，为奇妙的明天奉献自己的力气! 职称竞聘述职报告4 敬重的各位领导，各位同事，大家好！ 本人于XX年高校毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工
15、作。XX年取得执业医师资格，同年被聘为医师;XX年年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。乐观参加单位和科室组织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我乐观追求先进、要求进步，乐观向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了“入党申请书”。 在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;宠爱自己的工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。 在业务学习方面，我能努力钻研业务，
16、精益求精。随着社会经济的不断进展，人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断消逝，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我乐观参加各种学术沟通、医学连续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的学问水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。 在日常工作岗位上，我认真做好本职工作，听从科长的支配，听从领导的调度，认真做好血吸虫病、碘缺乏病、疟疾、丝虫病等地方病防治工作，关心办理政府血防办事务。我工作乐观主动，擅长思考，不断进取，勇于创新，为防治
17、工作献计献策。本人坚持工作在基层第一线，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查灭螺、查治病、健康教育、防控急感、晚血救助等血吸虫病防治的基层工作中，全心全意为群众的健康服务。本人还始终负责血吸虫病信息资料的收集、整理、统计、上报等工作，关心科长制定工作方案、撰写工作总结。 本人立足自身岗位，XX年年5月，自发在互联网上开通了“血防战线”博客(目前访问量3万1千余人次)，乐观宣扬我市血防工作以及相关卫生防病学问。XX年年，本人还申请市级公共卫生项目，组织开展了“市辖区通江河道钉螺调查”，取得圆满了成功。今年“5.12”大地震后，作为热血青年，我向上级写下“请战书”，赶赴四川灾区开展卫生防疫工作，奉献自
18、己微薄之力。 今后，我将一如既往地努力奋斗在卫生防病第一线，为人民群众的健康服务。 述职人：xx XX年xx月xx日 职称竞聘述职报告5 敬重的各位领导、各位评委： 大家好！今日，特殊感谢中心学校领导为我供应这样一个呈现自我、检验自我的舞台，我竞聘的是学校语文老师初级职称十一级岗位，我信任，我的成功将来自于你们的认可与支持。我之所以竞聘是由于我认为自己具有以下优势： 1、我已经于年 月份获得了学校老师高级职称，这是领导、同事对我工作的确定。 2、多年来，我严格遵守学校的一切规章制度，乐观参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动，努力提高自己的业务水平和教育教学力气，教学中留意多读书、多反思、
19、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 3、多年的教学工作，使我对教学的特点有较深的了解，特别是在语文教学中，我留意引导同学学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。我还充分运用网络资源和多媒体课件关心教学，激发同学的学习爱好，培育同学的制造性思维，进展同学的共性特点。教学中我认真观看、了解同学，针对同学的不怜悯况因材施教，踏实教学，关爱同学，引导同学打好坚实的学习基础，走好学习成长的第一步。 4、工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，准时订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做同学宠爱、家长信任、学校放心的老师。 基于
20、以上缘由，我信任我能履行好学校语文老师初级职称十一级岗位职务，有信念做好语文教学工作。 （ ）年我毕业于（ ）师范学校，（ ）年获得河池学院大专函授文凭，多年的工作，我深切的感受到了老师的平凡与无私。每当得知我们的同学考入各级各类的高等学府的时候，内心便布满了喜悦与欣慰。这是我工作中留给我的最宝贵的精神财宝之一，它将支持我在教育的道路上走得更加稳健。还有一个最宝贵的精神财宝那就是各位领导对我无微不至的关怀，同事们从内心里对我的敬重和关爱。 今日，站在这神圣的演讲台上这个岗位。我感到肩上的担子更沉了。作为一名老师，首先我要切实加强自身的连续教育的培训与学习。加强政治学习，充实自己的思想政治学问以
21、提高职业道德素养。平常关怀时政学习，乐观拥护党的方针政策.坚决爱岗敬业、献身教育的信念，坚持以同学个体进展为本的宗旨。坚持依法执教，严谨治学，团结协作；坚持廉洁从教，以身作则。其次我要乐观投身于课程改革试验中，不断更新教育观念。认真学习，努力实践，合作沟通，充实专业学问，培育专业技能。有效利用网络教学资源，进行教研活动，开展项目争论，参加多种风格的教科研课题，扎实开展活动，稳步提高自己的教学质量。在我任教期间，特别是近几年来我所带的班级的教育教学水平稳中有升，我的同学在参加教学质量评估测试活动中，年年都在超达标以上；连续（ ）获得县级教学质量优秀老师。 自履职以来，我始终不忘学习，经常钻研，擅
22、长思考，不断地丰富自己。撰写的论文在市、区论文参赛中，多次获奖。在（）年撰写的论文荣获；（）年参加（）荣获二等奖；论文年.月在河池市学校老师教学论文评比活动中荣获三等奖；论文年月在河池市学校老师教学论文评比活动中荣获三等奖；在20xx年秋本校开展的作业准时讲评与同学学习爱好的培育课题争论中，锐意进取，全身心的投入教研工作，并于xx年06月在广西教育学院教研部发表了相关课题的论文获自治区级一等奖；年月份撰写的论文发表在河池教育。在工作中，我还指导同学参加（）竞赛荣获区级指导等奖。 工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，准时订正。与老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身
23、作则、为人师表，努力做同学宠爱、家长信任、学校放心的老师。基于以上缘由，假如我竞聘成功，我将有制造性地履行好学校初级职称十一级岗位职责。遵守宪法、法律和职业道德，宠爱教育事业，关怀疼惜同学，教书育人，为人师表。担当规定的教学任务，认真备课，上课、辅导，批改作业，考核同学成果，努力使教育教学实绩在同学科老师中处于领先水平；担当学校德育工作任务，当好班主任，虚心向老老师学习班级管理阅历，在课内外重视对同学的思想教育，取得优异成果。结合工作实际，不断更新教育观念和学问，提高业务力气，把握新的教育理论、手段和方法，乐观参加连续教育，完成规定的学时任务，乐观参与教研、教改工作，认真听取示范课、观摩课，听
24、同学科老师15节以上的课，保证课后能做出听课反思；乐观参与校级以上教育科研课题争论。假如竞聘不上，我会把今日作为我下一次冲击的起点！听从领导工作支配，一如既往做好本职工作，超越自我将是我永恒的追求！感谢大家！ 职称竞聘述职报告6 敬重的各位领导、各位专家： 我是xx学校老师xxx。我于XX年7月诞生在一个一般的工人家庭，XX年10月(16岁)参加教育工作，高校本科学历，学校老师资格，XX年9月被聘为学校高级老师。 参加工作21年里，我在科任岗位上工作了3年，历任自然、思品、体育老师之职;在班主任岗位上工作了8年，胜任大循环工作任务;在少先队辅导员岗位上工作了4年;在教育主任岗位上工作了2年，副
25、校长岗位上工作了4年。在各级组织的培育教育下，在学校同事的理解、支持和关怀下，我无论在哪个工作岗位上都能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下： 一、获得荣誉称号状况 1、先后获得过xx地区模范老师，xx地区优秀辅导员，xx市第十届劳动模范，xx市优秀辅导员标兵光荣称号，并享受政府津贴。 2、20xx年5月被中国教育学会评为国家级优秀老师; 3、20xx年9月被省教育厅评为省级语文骨干老师; 4、20xx年6月获省级数学优质课一等指导奖两次;20xx年1月获省级语文优质课指导二等奖。20xx年3月获地级语文优质课指导特等奖，4月获地级自然课指导一等奖。20xx年获地级自然
26、课优秀指导奖。 5、20xx年5月、20xx年3月被xx地区教育学院评为先进个人;20xx年12月获得xx地区语文教学能手称号 6、20xx年被评为xx市优秀德育工作者; 7、XX20xx年连续11年被评为教育系统模范工作者; 8、20xx20xx年连续6年被评为教育系统优秀共产党员;20xx年9月被评为模范教育工作者;12月被授予xx市教学创新能手荣誉称号。 9、20xx年被评为xx市课改先进个人; 10、20xx年1月、7月，20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局评为领导干部听课先进个人; 11、20xx年5月被评为科学学科优秀指导老师。 12、获市工会、少工委、共青团嘉奖二十余次
27、，多次获得青年岗位能手、优秀辅导员标兵、职业道德先进个人等荣誉称号。 二、论文阅历及教学科研成果状况 所撰写的论文20xx年，20xx年4次获得国家一等奖，2次国家二等奖，三次省级一等奖，八次获得省级二等奖，一次省级三等奖，四次市优秀奖。我撰写的论文让德育走进儿童的生活空间XX年12月发表在中国教育教学争论会主编的20xx年中国教研年鉴上，并获得国家级一等奖;试谈应试教育的弊端一文XX年入选于国家级大型教育文献教育创新与实践指导一书，获国家级二等奖，此文也是xx市教育局网站教学教研栏目中收录的唯一 一项科研成果;发挥教育途径作用，扎实推动德育工作一文XX年入选于中国教育改革与现代教育理论创新一
28、书。 课改以来，我在xx市教育简报上发表文章两篇;主持制定实施的xx学校老师评价体系，在实际工作中取得了显著的效果，受到市教育局、进修学校的好评，并作为xx市义务教育课程改革试验的典型阅历发表于20xx年8月的xx市课程改革阅历汇编上，在全市加以推广;在教育网站上发表阅历、科研论文共5篇。 三、政治思想、文化业务学习状况。 工作21年来，我始终坚持政治理论和业务学习，以先进思想来武装自己的头脑，坚决献身教育事业的崇高理想。即使在16岁参加教育工作之初，家长不信任自己把同学从班级转出的时候;在代理大队辅导员的4年期间把学校的少先队工作打造成市里的一面旗帜而自己迟迟不能转正，迫切渴望自身力气得到组
29、织上认可的时候;在竞聘校长岗位以微弱的差距屈居其次名的时候;两次竞争中高指标，都在边缘徘徊的时候。我都能够在内心深处始终向往奇妙，憧憬将来，准时地调整心态，找出差距，摆正自身的位置，以大局为重。信任风雨过后，总有彩虹，追求那种雨过天晴，在阳光下自由呼吸的美丽心境。时刻提示、告诫自己，要始终如一的用工作中每一次小小的成果来鞭策、激励自己满怀豪情的忘我工作。在工作中充分呈现了“来在前，走在后;干在前，说在后;吃苦在前，享受在后”的共产党员靓丽风采。 工作之余，我始终坚持业务理论学习和文化学问学习，并在1999年取得高校专科学历，20xx年取得高校本科学历，20xx年获得中学老师资格。由于自己工作中
30、擅长发觉问题、总结阅历教训，主动适应新时期教育工作的需要，用新的课改理念来指导教育实践，取得了较好的教育教学工作成果。 以上是我近年来的工作、思想、学习状况的简要汇报，恳请各位领导、专家批判指正。最终，请允许我再一次以我最宠爱的中国青年封面上的那句话与大家共勉：奋斗转变命运，幻想让自己与众不同! 感谢各位! 述职人：XXX 20xx年xx月xx日 职称竞聘述职报告7 敬重的领导，各位老师： 大家好！感谢大家花时间听我的述职报告。 本人自1987年银川师专物理系毕业已有二十多年，始终在教学第一线工作。1994年被评为中教一级，现任中教一级，拟竞聘中教高级。 静下心来，回顾任职中教一级几年来的工作
31、，我和大家一样，在思想政治方面能够能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，为人师表，严于律己。 假如说这些年来我的工作还有些成果的话，可以总结为以下几个方面： 一、通过阅读教育理论专著不断提高自己的教育教学理论水平 从教二十多年，多数时间是在在一种封闭的环境中进行着教学，当阅读了一些理论著作、走进网络和他人沟通，看到同伴们的高质量的教学，才得知自己的浅薄。从其他同伴那里知道了一些教育理论书籍，才开头自发地阅读。这也就是近三年的事。在这些教育理论书籍中，我最宠爱且读过2遍以上的有这么几本书给老师的建议（苏霍姆林斯基著）、陶行知全集、今日怎样做老师、教育中的心理效应。这几本书对我的触动很大，也
32、是促进我在教学专业上进展的动力。 二、做好教学的主要环节努力提高教学质量 1、坚持写课后反思提高备课质量 备课是教学的首要环节，认真备课是保证教学质量的基础。也是老师向专业化进展的必经之路。从20xx年的下学期开头，我坚持在教案上开头记录课堂教学反思。有课堂成功之处的记录，也有失败之处的记录。比如宇宙与微观世界这节课的反思，提示我解决学问结构不连续的问题，提示我要改进方法，让同学更好接受内容。我在查阅了相关的资料，认真争论了教材和教学大纲的基础上打破教材设定好的挨次。依据同学认知事物的特点，从一个直观的事物向两个方向进展，大到无限的宇宙，小到微观的粒子。从而让同学了解物质世界。这样处理教材后，
33、使得课上的容量增加一倍，也给同学们留下了清晰的学问线索。类似这样的备课很多，我教案的边角页和背面上写满了当时的思考和问题。正是这样勤于思考、发觉问题，我每年虽上的一样的课，但是教案却大不相同。而每一次的不同，都是我思想的飞跃和力气的提高。 2、改进课堂教学方法提高教学效率 作为一名老师，我们都知道备课是前提，上课是关键。课堂是同学猎取学问与培育力气的主要阵地。改进课堂教学方法，是提高教学效率的关键。由于我连续几年都带九班级课，我每年都做到提前把本学期的课结束，还要把新学期的课提前上一部分。在没有补课的前提下，我也做到了。如何提高效率呢？那就是要改进教学方法。为了让同学理解密度这个学问点，为后几
34、章打下基础。就要在讲解此章节时把基础打扎实。 同学爱做试验，我就用这个方法，让他们做试验。20xx年讲这个课时，我把同学带进了试验室，同学心情高涨，依据书上的试验同学一一解决了问题，可是密度的其次课时，引进密度后，同学对密度的特性照旧不理解。我找缘由，才知道在引入密度这个物理量时，让同学测量的大小木块和大小铁块记录数据混乱，造成同学对老师提出同种物质的质量和体积关系，与不同种物体与体积关系相混而造成。20xx年的这节课上我做了变动，把大小木块放给几组，让另几组测大小铁块。然后让他们数据进行比较而引入了密度。同学对我们算出的比值与书中的物体的密度数值差别大，产生了疑问。 我回顾整个教学过程，写到
35、这样一条反思：选取接近真实的试验，让同学信服。通过一次一次的改进，同学对密度的熟识缩短了时间，也达到了我预期的效果。这三年来通过三次改进而上的课有很多，例如其它简洁机械和浮力等。大多数课两次做了变动。只有少数几节课没有变动。 3、勤于思考敢于沟通促使我的评课水平不断提高 课前认真细致地备课，课上准时思考、总结阅历，课下准时记录。养成了我有了想法就把它写下来，与“苏博”上的伴侣共同探究的习惯。由于自己有博客，平常也经常去扫瞄别人的日志，从中吸取有用的阅历。看到别人的观点总是发表自己的看法。写着写着，我的思维变活跃了，我思辨力气提高了。 正由于我具有了确定的思辨力气，所以，我过去听别人的课，好在哪
36、里？不好在哪里说不出来。如今，我听课后，我能够推断出他这节课为什么能够成功，他做到了那些。为什么不成功，是那个环节没有处理好导致课堂教学不流畅等，随着评课水平的不断提高，我常常反观自己的.课堂教学，时时警惕别人的问题消逝在自己的课堂上，以期最大限度地提高课堂教学效率。 4、关爱同学让师生的沟通无处不在 爱，是通向同学心灵深处的道路；爱，是创设优化的教育环境和心理环境的珍宝。老师只有宠爱、理解、敬重、关注同学丰富而简洁的内心世界，才能通向他们的心灵。 老师所做的这一切活动都离不开同学。老师与同学的关系是我们老师上好课的必要条件。在这三年中，我通过物理日记与同学进行沟通、了解他们的思想动态。让同学
37、写物理日记，通过日记我了解了我上课中的问题，通过日记我知道了同学对老师的看法，通过日记我知道了同学目前的心态。 三、做好物理试验室的规范化工作 由于我校是企业转化来的学校，在管理方面与市属学校差距很大。为了减小差距，跟上步伐。我先整理了一些旧器材，仔细查阅各种版本的物理书，先后几次添加定购所缺器材。依据试验室的物品摆放科学、有秩序。我将原有柜子存放物品的位置做了大调动，依据教材书中的挨次光电磁热力。20xx年为上面供应了详尽的资料。20xx年为了强县区的工作，我将学校全部的器材清查一遍，并做了登记，整理了这些器材使用时间，器材消耗的数量，什么时间购入，什么时间修理或损坏，一个一个从我手中过了一
38、遍。这项工作花去了我两个多月的时间。清查完毕后，我又用了两个星期的时间，将全部器材每一个都做了标签，并把标签贴在器材的背面上。 把全部器材初次排查一遍，贴好标签后，我又完善数据的记录和表格的填充任务。建立了帐册，分类帐、总帐、明细帐。各种表格达二十多种。这些工作都是这一年完成的。完善表格主要在假期和这个学期完成。 在试验室的管理方面更能尽心尽责，做好每一件事。尤其物理试验室，在管理方面能够依据要求全部做到。 各位老师，以上是我近几年工作的简洁总结，也算是我的竞聘述职报告吧。在我看来“高级老师”只是一个称呼，重要的是教学力气与自身内涵，所以无论此次能否竞聘成功，我都会一如既往做好自己的本职工作，
39、为石嘴山教育的大进展贡献一份绵薄之力。 职称竞聘述职报告8 我叫曲晓玲，护理本科学历，20xx年10月到本院参加工作至今，始终在脊柱外科从事护理工作，20xx年取得护师资格。 此次竞聘护师初级职称，我认为自己有以下几点优势： 第一、力气优势。我接受过正规的护理教育，拥有较为扎实的护理基础学问，参加工作以来，我娴熟把握了脊柱外科护理技巧， 始终尽职尽责的履行着外科护士职责，并且在日常工作中，时常负责同学带教工作，较强的工作力气受到领导及同学的高度确定； 其次、阅历优势。到本院以后，我始终在脊柱外科从事护理工作，在工作中，我留意学习、不断积累，至今已拥有六年的脊柱外科护理经受。丰富的脊柱外科护理阅
40、历为我本次竞聘打下了坚实的基础； 第三、性格优势。我思维敏锐，心理素养良好，工作认真负责，擅长与人沟通，凡是我经手的工作，都会尽心竭力地去做，力求完善。同时，我个人也特别渴望能够尽自己的力气，在工作中担当更多的责任，为病人做一些实事。 假如能竞聘成功，我将在科护士长的领导下和在主管护师的业务指导下，兢兢业业地做好临床护理等业务技术工作。下面，我就如何做好脊柱外科护理工作谈谈我的想法： 第一、认真了解国内外护理进展动态，以猛烈的事业心和责任感投入到脊柱外科护理工作中，依据本院本科室的实际状况，努力提高护理质量，不断完善脊柱外科的护理工作； 其次、贯彻执行医院工作支配和科室工作方案，不断提高自身的
41、业务水平和素养。在护士长的指导下，乐观参与护理管理、护理教学及护理科研； 第三、工作认真负责，保证护理质量，增长护理阅历，以身作则，建立和谐护患关系，在实习生和年轻护士面前起到榜样示范作用。 无论能否竞聘成功，我都会用全身心地投入到护理工作中，尽心竭力为我院护理工作再上新台阶作出自己的贡献。 职称竞聘述职报告9 本人于20xx年高校毕业后，始终在市疾病预防控中心从事地方病防治工作。20xx年取得执业医师资格，同年被聘为医师;20xx年取得中级职称资格。现将本人任职以来的工作状况总结如下： 在政治思想方面，我始终坚持党的路线、方针、政策，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想。乐观参加单位和科室组
42、织的各项政治活动和政治学习，坚持读书看报，不断提高自己的政治理论水平。作为一名青年同志，我乐观追求先进、要求进步，乐观向党组织靠拢，并光荣地向党组织递交了入党申请书。 在职业道德方面，本人自觉遵守单位各项规章制度，勤奋工作，不迟到，不早退;敬重领导，团结同志;宠爱自己的.工作岗位，端正自己的职业操守，遵守医师的职业道德，全心全意为群众的健康服务。 在业务学习方面，我能努力钻研业务，精益求精。随着社会经济的不断进展，人民群众对健康要求的不断提高;随着科学技术的不断进步，新的理论、技术、方法不断消逝，我深刻意识到只有不断学习、充实自己，才能更好地胜任自己的工作岗位，不断迎接新挑战。因此，我乐观参加
43、各种学术沟通、医学连续教育活动，以及利用报刊、杂志、书籍以及互联网等，不断充实自己的学问水平，扩展自己的视野范围，提高自己的业务素养，以适应时代的需求，为今后工作打下坚实的基础。 述职人：xx 20xx年xx月xx日 职称竞聘述职报告10 一、“爱”的职责。 “我们吃进去的草，挤出的是奶”，“捧着一颗心来，不带半根草去”任何形容我们老师的工作的语言都不为过。蔡元培说过：“学校老师的责任比大总统还大些。”是的，宽阔的中学校老师，尤其是学校老师，担负着特殊的使命。说特殊，是由于学校老师教授的对象都是一些不懂事的孩子们，低班级的老师更是这样，要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”，该
44、是一件多么困难的事情。我们常年在忙劳碌碌中生活，不论八小时内外，下了班还在工作，甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心，实在辛苦!我作为一个学校老师，深深体验到其中的艰辛，我要祝福我的同仁们和我自己，祝我们幸福!祝我们欢快! 我们爱孩子，孩子也爱你。我们付出一个微笑，孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱，会收获层层的爱。我常常为此而感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，有的折了纸鹤，有的用布做了一些小挂件等等，他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱，其中有四位同学联名写道：“沈老师，您的样子的确有些像xx爷爷，摘下眼镜又像一只小黄兔。我们真诚的希望您可以留下来，陪我们渡过学校，祝您身体健康!”还有很多同学把
45、他最宠爱的照片贴在贺卡上送给我，留作永久纪念。我把全部的贺卡拍成照片挂在我的博客上，时时回味，时时感动。 我们在同学身上的付出，其实都是感情的碰撞与交融。让这碰撞与交融在现在的同学身上更猛烈些吧! 二、“爱”的行动 我追求真正的素养教育，“他”应当是这样的一种教育：同学是自由的、轻松的、活泼的、共性是张扬的、人格是健全的. 为实践我心目中的理想教育，我正在行动。 首先，我向同学传销了我的做人的理念：自由、敬重、合作。这是我第一节课就让同学意识到的-我是一个“活”的生命。其次，我切实转变教学观念。在我的课堂，会有玩耍、表演、辩论、操作、讲故事等数学活动，我实行了更多的探究式、发觉式的学习方式，我
46、要让同学觉得数学课是好玩的，我要让同学从学习过程中享受到欢快。正如一位家长在我的博客上留言到：你所推行并实施的教育理念,激发了孩子们的爱好,挖掘了孩子们的潜能.让他们对自我有了意识,深一点说,维护了他们健全的人格,让他们的童年变活了,从长远的进展来看,有着确定乐观的意义.假如他们学的好,不会是书呆子.假如他们学得不好,也不会是自卑的,人格不健全的劣等生,至少他们还有做人的尊严。 其三，我转变评价方式。我接受了多种形式鼓舞同学学习。我刻了十个奖章：每堂课评“心算之星”，每天的作业盖“大五角星”，每星期评“纪律之星”，每月评“进步之星”，每学期评“学习之星”。发言嘹亮的评“金话筒”，见解特别的评“大拇指”，敢于竞争的评“小红旗”，“还有“优秀”、“大奖”表扬品德、综合等方面优秀的同学。我开通了网上学习