测量实习报告(汇编15篇).docx

《测量实习报告(汇编15篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《测量实习报告(汇编15篇).docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、测量实习报告(汇编15篇)测量实习报告1 一、实习时间和实习地点 实习时间为七天，在这七天里不包括周末，周末正常休息。 实习的地点为校内的大路上。XX年6月1日至XX年6月10日 二、实习目的和任务 实习的目的为 (一) 把握水准仪的安置、瞄准、精平、读数、。 首先， 是安置水准仪，张开三脚架，调整其长度，使架头大致的水平，压紧脚架，将仪器从箱中取出，放在脚架上，并把连接螺旋拧紧。其次 ， 是进行粗平，先将三个脚螺旋的高度调成一样，并处于剧中的位置，然后用手前后左右的移动脚架的一条腿，使圆气泡大致居中，旋转角螺旋，使气泡居中。然后，在读数之前，应用微倾螺旋调整管水准器泡居中，使实现精确水平。最

2、终 ， 是读数转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰。转动仪器，用仪器的粗瞄准器瞄准标尺，拧紧制动螺旋。转动物镜调焦螺旋，使水准尺分化清晰，再旋转水平微动螺旋，使十字丝的竖丝贴近水准尺的边缘。转动微倾螺旋，使符合水准器气泡影像严格符合。先估读毫米数，然后米、分米、厘米共四位数一起读出，以毫米为单位。 (二)生疏微倾式水准仪及自动安平水准仪的基本构造和性能，使用方法 水准仪主要是有望远镜、水准器、基座三部分组成。望远镜由物镜、目镜、调焦螺旋、和十字丝分划板组成。物镜：将远处的目标在十字丝四周形成缩小而光明的实像。 调焦螺旋：通过其转变等效焦距，再通过目镜的作用，就可以清晰的看到放大的十字丝和目标影像。

3、十字丝分划板：其中横丝是用来测高差，而上下两条短丝称为视距丝，用来测量距离。 视准轴 望远镜的物镜光心与十字丝中心的连线。 视场： 望远镜静止不动时，通过望远镜所能看到的空间。 视差： 当望远镜瞄准目标后，眼睛在目镜处上下左右的做少量的移动，发觉十字丝和目标有着相对的运动。 水准器包括管水准器、圆水准器、符合水准器 管水准器：s成为水准点的零点，零点四周无分化，零点与圆弧的切线ll称为水准管的水准轴。 圆水准器：连接水准器中心与球心的直线叫做圆盒水准器轴。 (三) 把握仪器的常规检验项目 (1)圆水准器的水准轴应平行于仪器的垂直角 先将管水准器平行于任意两个角螺旋，将圆气泡整平，用微倾螺旋将符

4、合气泡符合。然后旋转180，若符合气泡不符合，旋转微倾螺旋，使符合气泡移动偏差的一半，再相对旋转与管气泡平行的两个角螺旋，使符合气泡移动偏差的另一半，即符合气泡符合。 (2)十字丝的横丝应水平 检核的方法：由于横丝与竖丝垂直。先整平仪器，在1020m处悬挂一吊锤。然后观测竖丝是否与吊锤线完全重合。若不重合则，则应校正。 校正方法：旋下十字丝校正螺丝的护盖。旋松十字丝环上的校正螺丝。转动十字丝，使竖丝与吊锤完全重合。拧紧螺旋，盖上护盖。 (3)望远镜的视准轴应与管水准器的水准轴平行(i角的检核) 水准测量是用水准仪所供应的水平视线来测定连点间的高差。而水平视线的获得是靠水准仪的管水准器，也就是说

5、，仪器的视准轴和管水准器的水准轴二者必需的平行。当二者不平行时，存在一个很小的夹角i时，明显，管水准器整平常，视准轴并没有水平，而与水平线有一个很小的夹角i。 i角检核的方法： 1检验的方法(1)量取三段为20.6m的距离固定点a、b，先在a、b的中点安置水准仪，测出a、b两点的高差。 (2)仪器搬到距a点(或点)约23处。离仪器2、3米点的读数距离近，可以认为读数正确。精平后读取两点的尺读数。假如高差与仪器放在中间的高差全都，则说明仪器不需要校正，否则需要校正。 2校正的方法 由于仪器距点很近，产生误差较小，所以认为读数误差略去不计。仪器在a点上读取标尺读数后，加上仪器放在中间读取的高差即为

6、离仪器b点的读数。 水准管的校正，依据上式的计算结果，转动微倾螺旋使十字丝横丝对准b点尺上的读数处。 这些要反复多次进行。 水准测量的方法：中间水准测量(用于高程把握) 向前水准测量(工程测量) 我们在实习中所接受的是三段法来进行检测。就如同上边量取三 个20.6m的距离。分别在a、b两点架设仪器。其中要留意的是无论是a点还是b点，在读数的时候都是先读a面再读b面。当i角20的时候需要重新的检测。 三、作业依据 四等水准测量设置测站的要求：视线长度100 150 前后视距差3.0 视距累计差10.0 视线高度：三丝能读数 测站观测限差要求 观测方法：中丝读数法 基辅分化所测高 差之差： 3.0

7、 检测间歇点高差之差5.0 四、外业作业过程 四等水准测量的观测挨次为：后后前前 (1)水准仪照准后视标尺的黑面、粗平，读取上、下丝 (2)转动倾斜螺旋，使符合气泡严格居中，稳定后读取中丝读数，记入表栏。 (3)后视标尺转为红面，确认符合气泡居中，读取红面中丝读数，记入表栏。 (4)转动望远镜，照准前视标尺依上述1、2、3步骤读取前视黑面上、下丝，前视黑面中丝读数和红面中丝读数分别计入表格。 测量实习报告2 一、前言 1、测量实习时间：8月29日9月2日 2、测量地点：长江高校东校区第十区 3、测量实习目的：利用土木工程测量的基本理论、基本学问和基本方法，完成实际中的测设和测定工作。通过测量实

8、习，除了验证课堂理论外，还可进一步了解基本测绘工作的实践过程，系统地把握测量作业的操作、记录、计算、地形图测绘等基本技能，并进一步培育同学动手力气、团队合作力气及发觉问题、解决问题的力气，为以后应用测绘学问解决工程建设中有关问题打下基础。 4、测量实习任务：测绘150mx150m、1:500地形图一幅 5、天气状况：基本为多云晴朗天气 6、每天工作支配： 8月29日：测量实习动员会议、测量预备工作(测量道具的领取、测量场地的选定、测量任务、时间及人员的支配) 8月30日：把握点的设定、测量、数据整理 8月31日-9月2日：碎部点的设定、测量、数据整理及绘图 7、出勤状况：每天每人基本到齐 二、

9、实习内容 1、测量预备工作： (1)测量实习动员会议 (2)测量道具的借领 (3)踏勘测区，选地势相对平坦，便于测量的地块 (4)测量任务支配： 8月29日：测量预备工作 8月30日9月1日：测量工作，包括把握点、碎部点的测量;数据整理工作; 9月2日：后期数据整理;实习报告，测量实习成果数据表 (5)测量时间支配：上午6:3011：30，下午3:006:30 (6)人员支配：测量时间段，全体组员须到位 2、把握点测设： (1)踏勘选点：在所选测区进行踏勘，依据测区范围和测图要求确定布网方案进行选点，使各级把握点的密度能掩盖整个测区，并便于碎部测量。点位确定后，用黄油漆在地上作下标记。 (2)

10、测量方法： a.水平角观测：利用经纬仪测回法观测一测回 b.边长测量：利用经纬仪和皮尺进行测量 c.高程测量：利用水准仪进行测量 (3)精度要求：在水平角的测量过程中，盘左、盘右两个半测回的水平角之差小于40在高程测量中，fh=2，观测时段必需在一个小时以上，开机前后记录仪器高。 3、7GPS观测 观测预备 每天动身前确保电池电量充分，仪器及附件携带齐全，作业前应保证数据存储容量充分。 3、8观测作业技术要求 3、9GPS观测留意事项 1、观测组应严格按调度表规定的时间进行作业。保证同步观测同一卫星组。当状况有变化需修改调度方案时，应经作业队负责人同意，观测组不得擅自更改方案。 2、接收机电源

11、电缆和天线电缆应联接无误，接收机预置状态应正确，然后方可启动接收机进行观测。 3、每时段开机前，作业员应量取天线高，关机后再量取一次天线高作校核，两次量天线高，互差不得大于3mm，取平均值作为最终结果，记录在手簿。若互差超限，应查明缘由，提出处理看法记入测量手薄备注栏中。天线高的量取方法应符合全球定位系统城市测量技术规程的要求，量取的部位应在观测手薄上绘制略图。 4、接收机开头记录数据后，作业员可使用专用功能键选择菜单，查看接收卫星数实时定位结果及存贮介质记录状况等。 5、仪器工作正常后，作业员应准时逐项填写测量手簿中各项内容。 6、一个时段观测过程中不得进行以下操作：关闭接收机又重新启动；进

12、行自测试（发觉故障除外）；转变卫星高度角；变数据采样间隔；转变天线位置；按动关闭文件和删除文件等功能键。 7、观测员在作业期间不得擅自离开测站，并应防止仪器受震动和被移动，防止人和其他物体靠近天线，遮挡卫星信号。 8、接收机在观测过程中不应在接收机近旁使用对讲机，雷雨过境时应关机停测，并卸下天线以防雷击。 9、观测中应保证接收机工作正常，数据记录正确，每日观测结束后，应准时将数据转存至计算机硬、软盘上，确保观测数据不丢失。 3、10GPS把握网数据处理 1、基线解算要求接受HDS20xx数据解算软件进行，对接收机同步观测的一个同步时段中，接受单基线模式结算。相邻基线长度不大于5KM，接受双差固

13、定解。 2、基线解算外业数据检核 3、GPS网平差计算接受HDS20xx数据处理包处理 4、导出网平差报告 3、11导线的布设形设与等级（在E级GPS网下布设二级导线） 1、导线测量原理 导线测量是平面把握测量的一种方法（小地区平面把握）。 将相邻把握点连成直线而构成折线称为导线，把握点称为导线点，折线边称为导线边。（相邻导线点间要保证通视）。 导线测量的工作就是依次测定导线边的水平距离和相临导线边的水平夹角，然后依据起算数据，推算各边的坐标方位角，最终求出导线点的平面坐标。2、导线测量的精度分析与估算以E级GPS网作为测区的基本把握，需要布设成具有多个节点的导线网。 3、导线测量的外业工作1

14、）踏勘选点及建立标志选点前，应调查搜集测区已有地形图和高一级的把握点的成果资料，把把握点展绘在地形图上，然后在地形图资料拟定导线布设方案，最终到野外去踏勘，实地核对、修改、落实点位和建立标志。 突地选点时应留意以下几点： a、邻点间应通视良好，便于测角和量距。 b、点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保持标志的地方c。视野开阔，便于施测碎步。 d、导线各边的长度应大致相等，除特殊状况外，应不大于350m，也不宜小于50m。 e、导线点应有足够的密度，分布较均匀，便于把握整个测区，导线选定后应在点位上埋设标点。 2）测长 用全站仪直接测量，用一般方法来回测量两次，取其平均值。 3）测角 用方向观测

15、法施测导线左角（位于导线前进方向左侧的角），每个角度观测2个测回。 4）连测 导线与高级把握点连接，必需观测连接角、连接边，作为传递坐标方位角和坐标之用。 4、导线测量的内业计算 导线测量内业计算的目的就是计算各导线点的坐标。计算之前，应全面检查导线测量外业记录，数据是否齐全，有无记错、算错，成果是否符合精度要求，起算数据是否精确。然后绘制导线略图，把各项数据注于图上相应位置。 5、附合导线坐标计算 附合导线的坐标计算步骤与闭合导线相同。仅由于两者形式不同，致使角度闭合差与坐标增量闭合差和计算稍有区分。附合导线坐标计算表如下： 4高程把握网的布设及施测 4、1接受二等水准网的作业方法进行。 二

16、等水准线路主要沿道路布设。 4、2施测技术依据及施测方法 1、二等水准技术要求： 2、施测方法 接受单路线来回观测。往测时，奇数站使用后前前后的观测方法，偶数站使用前后后前的观测方法；返测时，奇、偶站照准标尺的挨次分别与往测偶、奇测站相同。 测站观测限差不应超过： 4、3、水准测量留意事项 1、全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可供应使用。 2、全部观测放样手薄，必需保持完整。不得缺页、空页。 3、测量成果应妥当保管。 4、在一个测站上，只有各项检核均符

17、合限差要求时，才能迁站。如其中有一项超限，可以在本站立刻重测。假如仪器迁站后才发觉超限，则应从前一水准点或间歇点起重测。 5、测绘仪器、工具，应细心疼惜，妥当保管，按测量法规定准时检定，检查、校正和修理。 4、4观测成果质量分析 我们对水准路线进行了复核，检测结果显示：测段的线路选择、标石及其点位、复测精度状况良好，完全能够满足一、二等水准测量规范和相关规定的要求，表明我组水准把握收到了良好效果。 5实习心得 测量是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密把握，从微观方面讲，测量学的任

18、务为工程测量实习心得测量是一项务实求真的工作，半点马虎都不行，在测量实习中必需保持数据的原始性，这也是很重要的。为了确保计算的正确性和有效性，必需得反复核对各个测点的数据是否正确。我在测量中不行避开的犯下一些错误，比如读数不够精确，气泡没居中等等，都会引起一些误差。因此，我在测量中内业计算和测量同时进行，这样就可以准时发觉错误，准时订正，同时也避开了很多不必要的麻烦，节省了时间，也提高了工作效率。测量也是一项精确的工作，通过测量学的学习和实习，在我的脑海中形成了一个基本的测量学的轮廓。测量学内容主要包括测定和测设两个部分，要完成的任务在宏观上是进行精密把握，从微观方面讲，测量学的任务为依据要求

19、测绘各种比例尺地形图；为各个领域供应定位和定向服务，建立工程把握网，关心设备安装，检测建筑物变形的任务以及工程竣工服务等。而这一任务是全部测量学的三个基本元素的测量实现的：角度测量、距离测量、高程测量。在这次实习中，我学到了测量的实际力气，更有面对困难的忍耐力。首先，是生疏了水准仪、光学经纬仪、全站仪的用途，娴熟了水准仪、全站仪的使用方法，把握了仪器的检验和校正的方法；其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面：仪器误差、外界影响误差（如温度、大气折射等）、观测误差。了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的消逝，即要做到： 1、在仪器选择上要选择精度

20、较高的合适仪器。 2、提高自身的测量水平，降低误差。 3、通过各种处理数据的数学方法如：多次测量取平均数等来削减误差。除此之外，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如“从整体带局部”、“先把握后碎步”、“由高级到低级”的工作原则，并做到步步有检核。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。通过工程实践，学会了数字化地形图的绘制和碎步的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气。我觉的不管什么时候，自己都应当去伸手去拿，而不是等着别人拿东西给你。 测量实习报告10 1、实习时间、地点和实习单位 实习时间:20xx年2月28日20xx

21、年3月18日 实习地点:广东省深圳市 实习单位:深圳xxxxxxx有限公司 2、实习过程概述 第一阶段:2月28日3月1日，了解公司的各项基本制度、各部门的职能、本职位的职责等。 其次阶段:3月2日3月12日，了解把握公司产品的基本原理，公司对新实习员工进行cad方面的技术培训及对车间生产状况进行了解。 第三阶段:3月14日3月18日，对一些简洁工作和部分零部件进行测绘，对实际生产有了直观熟识。 3、主要实习岗位和实习内容 主要实习岗位:生产部主管助理 实习内容:我的实习工作从20xx年2月28日进行到20xx年3月18日，在开头的两天，公司对我进行了相关的职业培训。通过两天的培训，使我初步把

22、握了一些工作时必备的基础学问，同时加深了我对宏超精密塑胶模具厂的熟识。在接下来的一个多星期里面，我来到了生产组装一线进行培训，同时对cad进行了相关技术培训。培训完之后，我开头到公司的技术部进行工作，开头逐步接受一些简洁的测绘任务，在这个过程中我对工作中的实际体会和对cad的基本操作有了很多的提高。 4、实习收获和重要心得体会 以下是我在实习期间的收获以及自己的一些心得体会: (1)自主学习:工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的阅历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培

23、训来提高自己。你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感爱好的。 (2)乐观进取的工作态度:在工作中，你不只为公司制造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作阅历的新人，更需要通过多做事情来积累阅历。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，假如工作态度不够乐观就可能没有事情做，所以平常就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。 (3)团队精神:工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必需牢记一个

24、规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会消逝在自己的关心下同时也从中受益的状况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。 (4)为人处事:作为同学面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为简洁的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥当处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。 5、实结 通过这次实习，我重温课堂的学问，将自己的专业理论与实践有了一个很好的协作提高。通过这次实习，也让我感受到了自己素养不足，今后要培育自己的长远眼光，勤于思考，擅长总结，把自己不明白的没学会的学问好好向同事学习，来弥补自

25、己的不足。 这一次实习对我来说，只是一次预演，一次为将来工作的预演，我会连续不断努力地学习专业理论学问，不断学习提高自身专业素养，更好地胜任岗位。 此时此刻，即将面临毕业，最深切的感受就是，无论从何处起步，无论具体从事哪种工作，认真细致和踏实的工作态度才是成功的基础。 附加篇 为期将近两周的把握测量实习最终结束了，回想起来，虽然在实习过程中有些累，有些苦，但是这让我们更加得到了熬炼，通过本次实习，让我们把课本上所学的理论学问运用到了实践当中，进一步把握了精密水准仪，经纬仪和全站仪的操作，获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能。实习的目的是着重培育我们的工作力气、实践力气和数据处理力气，在本次实

26、习中，我深有体会，还有重要的一点就是团队合作，一个团结的团对可以让我们更好的相互学习，共同进步。 实习第一天，由张兵老师给我们做了讲解与演示，我们专业的有用性比较强，所以我们要通过实习加强自己的专业技能。实习期间，天气始终很酷热， 通过这次实习，我们的收获还是很大的。首先就是把握看课堂所学的学问，知道如何正确使用精密水准仪，经纬仪，进一步明白了实践是对所学学问的最好检验。其次，我们懂得了做任何事情都要认真细致不能有丝毫马虎，特别是做我们测绘行业，对这一方面的要求更高，由于稍有偏差就可能导致数据的偏差很大，更会导致以后的其它测量出错，最终导致数据计算的错误。 这次实习我们同样得到了很多阅历教训:

27、(1)测量能现场算的就现场算，这样假如有超限的数据可以现场进行返测，以避开导致以后的数据错误(2)闭合差超限的确定要重新测量(3)小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响了实习的进度(4)测量时确定要留意不能遇到仪器假如不当心遇到仪器使仪器发生的移动那之前测得的数据可能就要全部作废(5)做测量工作更需要严谨的精神，不能马虎大意。 把握测量实习结束了，我们下学期将进入下一阶段的实习，我们会把把握测量实习中得到的一些阅历教训总结好，为下一阶段的实习做好预备，避开犯同样的错误，努力把下个阶段的实习做好! 测量实习报告11 测量放样的质量，关系到工程施工的精度、速度和效益，关系到企业的信誉、

28、生存与进展，必需特别重视，测量实习报告。 2) 施工测量人员在接受放样任务以前，应先学习有关规范和本标准。以对工程极端负责的精神，做好测量预备。 3) 施工测量开头前，应仔细校阅设计图中的尺寸、高程，生疏图纸，了解规范、标准及合同文件中的有关规定，绘制放样草图，选择正确作业方法，制订切实可行实施方案。 4) 全部观测数据，应随测随记。严禁转抄、伪造。文字与数字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由两人独立进行百分之百的检查、核对，确认无误后，方可供应使用。 5) 全部观测放样手薄，必需保持完整。不得缺页、空页。 6) 施工测量成果（包括观测记薄、放样单、放

29、样记载手簿）图表（包括地形图、断面图、放样图、各种把握计算资料），应统一编号，妥当保管，分类归档。 7) 现场作业时，必需遵守有关平安技术操作规程，留意人身和仪器平安，禁止冒险作业。 8) 测绘仪器、工具，应细心疼惜，妥当保管，按计量法规定准时检定，检查、校正和修理 7.2 收获体会 在实习中，我在项目部测量科的前辈的热心指导下，乐观参与测量科的相关工作，留意把书本上学到的测量理论学问对比实际工作，用理论学问加深对实际工作的熟识，用实践验证所学到的施工放样及其测量阅历验证理论学问，探求施工测量及其施工放样工作的本质与规律。简短的顶岗实习工作，既紧急，又新奇，收获颇多，实习报告测量实习报告。通过

30、实习，使我对测量日常工作有了深层次的感性和理性的熟识。 回顾我的实习生活，感受是很深的，收获是丰硕的。实习中，我接受了看、问等方式，对测量这工作的开展有了进一步的了解，分析了各种不同的施工放样的特点、方式。 7.3 阅历教训 1) 展点很重要，展点的好坏与试验仪器的架设及其整平准备了测量的速度； 试验仪器的架设及其整平对试验数据的误差有很大的影响。 总之：通过这次实际的测量顶岗实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟，识图力气的显著提升，施工测量及其放样等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的力气，同时也拓展了与同事的交际、合作的力气。一次测量工作要完整的做

31、完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有多人的合作和团结才能让工作快速而高效的完成。 7.4 个人看法 1) 院系、各位课 任老师在开展测量教学的时候，不应当只在那平整的水泥地面上开放，而应到那相对比较符合施工现场的环境底下开放； 2) 院系、各位课任老师在开展测量教学的时候，不应当只把水准仪和经纬仪的使用教给同学，当今各工程局、各施工单位基本上使用全站仪进行工作的开放。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要接受极坐标法。高程放样主要接受水准测量法（金结安装中更普遍），三角高程法（日常放样）。由于全站仪的广泛使用，平面位置放样主要接受极坐标法。高程放样主要接受水准测量法（金结安装中更普遍

32、），三角高程法（日常放样）。现在我们所学的水准仪和经纬仪已经落后了，以当今局面脱轨，造成毕业生走出学院，应聘工作的时候造成不便，更甚着让毕业生与工作的磨合期无形中的加长，造成聘请单位对学院毕业生的不满意，以至影响到学院的声誉。 3) 就以上的（2）的观点，我建议学院面对宽阔莘莘学子开放全站仪，或者开设一些技能社团，定期开展活动。真正做到培育有力气、有技能的水院毕业生 4) 由于全站仪的种类很多，学院不行能每一种仪器都有实体，但是，我们可以利用学院现有的多媒体有针对性的对那较为流行于各大工程局、各大施工单位的全站仪进行教学 测量实习报告12 水准测量要求我们测得四等水准，四等水准测量（双面尺法）

33、实习目的和要求如下 一、目的和要求 （1）进一步娴熟水准仪的操作，把握用双面水准尺进行四等水准测量的观测、记录与计算方法。 （2）生疏四等水准测量的主要技术指标，把握测站及线路的检核方法。视线高度；视线长度80m；前后视视距差3m；前后视距累积差10m；红黑面读数差3mm；红黑面高差之差5mm。容许差d容=s。 二、仪器和工具 DS3水准仪1台，双面水准尺2支，记录板1块，尺垫两个尺垫。 三、方法与步骤 1、了解四等水准测量的方法 双面尺法四等水准测量是在小地区布设高程把握网的常用方法，是在每个测站上安置一次水准仪，但分别在水准尺的黑、红两面刻划上读数，可以测得两次高差，进行测站检核。除此以外

34、，还有其他一系列的检核。 2、四等水准测量的试验 （1）从某一水准点动身，选定一条闭合水准路线。路线长度200400米，设置46站，视线长度30m左右。 （2）安置水准仪的测站至前、后视立尺点的距离，应当用步测使其相等。在每一测站，按下列挨次进行观测： 后视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺黑色面，读上、下丝读数，精平，读中丝读数；前视水准尺红色面，精平，读中丝读数； 后视水准尺红色面，精平，读中丝读数 （3）记录者在“四等水准测量记录”表中按表头表明次序记录各个读数， 为计算结果： 后视距离=100 - 前视距离=100 - 视距之差=- 视距差=上站+本站 红黑面差

35、=+K-，（K=或） =+K- 黑面高差=- 红面高差=- 高差之差=-=- 平均高差=1/2 + 每站读数结束( )，随即进行各项计算( )，并按技术指标进行检验，满足限差后方能搬站。 （4）依次设站，用相同方法进行观测，直到线路终点，计算线路的高差闭合差。按四等水准测量的规定，线路高差闭合差的容许值为20L mm，L为线路总长（单位：km）。 四、留意事项 （1）四等水准测量比工程水准测量有更严格的技术规定，要求达到更高的精度，其关键在于：前后视距相等（在限差以内）；从后视转为前视（或相反）望远镜不能重新调焦；水准尺应完全竖直，最好用附有圆水准器的水准尺。 （2）每站观测结束，已经立刻进行

36、计算和进行规定的检核，若有超限，则应重测该站。全线路观测完毕，线路高差闭合差在容许范围以内，方可收测，结束试验。 五、测量路线准时间 南京XX高校水塔到大门来回，全长大约5000M的闭合路线。 9月1号到7号完成。 i角检验 使用水准以前我们对i角进行了检验。我们组用了书上第一种方法即取A,B之长为80，第一次仪器安置在A,B的中间，得读书0762，。其次次仪器安置在点的一端距点米，。计算得两次的高差分别为，。两次不相等说明存在角误差；计算得；所以i=11x10(-3)x/80=符合。 测量过程 水准测量我们组我是其次个测的，我边测边记，其夏昊跑尺，赵银银记数据。我的水准测了一天半，从三号早上

37、到四号下午。我测得时候天气还好。没有下雨，我们组长夏昊测的时候每天下雨我们没来的及躲衣服都湿透了。很辛苦。 我们每天早六点晚六点，才发觉上课其实是最幸福的。 水准测量时，一开头测得好慢，仪器整平，瞄准啊，都很慢，一开头测了两站用了一个小时，再加上我们用的是两米的尺，南京XX高校又是到处都是坡其他组测一站，我们要测两站，其他组测两站我们要测四站五站，所以我们要比别人测得慢，由于这个缘由我们每天要比别的组早起一个小时，早干一个小时，晚上又要比别人迟回去。所以每天五点都就得要起来，干到下午六点多。而且那几天真的很热很热，中午我们没时间吃饭只能买盒饭在路上吃。真的感觉自己跟农夫工一样的。其实后来结束以

38、后才发觉时间是很充分的，根本没必要，那么幸苦。测完以后每个组都休息了好几天啊。 测量水准时我发觉了许多问题，有几个组他们比较心急i角没检验就开头测，后来发觉超限又返工，一反工就导致他们测得更慢了，所以我觉得要做好前期工作再去实践。还有一开头测得时候后视读完数值以后，转为前视的时候没有重新调焦，导致误差变大。还有在测量的时候边测边算不仅让我们测得速度变慢而且导致好多数据测量错误，只得回来重新检查。重新计算。 遇到的问题 测量水准时，一开头的时候，连整平都很困难，一站整平水准仪都要好几分钟，但是几站测过，速度就不知不觉的快起来了，我们组的有的成员为了读书和整平仪器快，前一天晚上就特地练整平，和对着

39、水准尺读书，这样就大大的提高了我们工作的效率，从第一个人测水准花两天的时间，到后来我们其余两个人的水准也就用了不到一天半的时间。另一个问题是视距差超限耽搁好多时间。一开头我们就任凭走搬站，由于任凭走导致距离一远我们就视距差超限，就得重新搬回来重测。后来我们仔细的步量每一段，把视距差缩小在三米以内。再一个问题就是我们用的是两米的尺子，两米的尺子就造成我们的测站比别人要多很多，我测了整整一百站。而且一到坡我们只能走五步就设一站。所以我们组最终一个人是在其他组测完借了三米的尺子测得。这样就避开几步一站了。 六、提交成果以及收获 我们把测四等水准完以后，收获很多，从这次的测量实习不仅使我了解了基本测绘

40、工作地全过程，系统地把握了测量仪器操作、数据处理、施工放样等基本技能，也是对我各方面力气的熬炼。测量要求认真、仔细、精确、严谨，很小的错误也会在工程中造成很严峻的后果，包括任何工作都必需这样要求自己才能保证工作质量和效率。当然这次实习也让我进一步体会到团结合作、合理支配的重要性，以及在任何工作中都必需要有的认真负责的态度和吃苦耐劳的精神。一开头组员之间老出分歧，到后来我们达成全都，这次合作让我学会，听取别人看法很重要，团队合作很重要。、从中也体验了在外业工作的幸苦，学会了忍受。但看到自己测得数据最终满足要求，误差很小，自己也说不出的兴奋。成果见水准表。同时也要感谢XX老师和XX老师，在实习期间

41、对我们的指导。 测量实习报告13 20xx年七月四日，我们土木工程系的百多位学子，进行了工程测量的实习。由于仪器有限，我们三个班的同学轮番上线，在校内里呈现了一番热火朝天的土木风范。 一实习目的 实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问；实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就不到的学问,既开阔了视野，又增长了见识，也是我们走向工作岗位的第一步。 通过地形图测绘和建筑物构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念，提高应用地形图的力气，为今后解决实际工程问题中有关测量工作的问题打下基础。 二实习时间 20xx年7

42、月4日至20xx年7月10日 三实习地点 由于只是对建筑物进行一些有关的测量，我们就把测量目标设在了自己的学校里，选取了自己的学院教学楼以及前方的体育馆。 四实习单位 xxx 五组织形式 以八人为以小组，一个班级或许分为六个小组，一共有三个班级。现实一班进行测量，然后腾出仪器给二班，以此类推。每组由班委推选出组长，组长负责统一筹划本组的具体分工状况，关键是保证平安高效，尽量避开各种意外状况的发生，为测量实习的圆满成功奠定坚实的基础。 六实习过程 使用仪器: （1）距离测量仪器 （2）水准测量仪器 （3）角度测量仪器 把握测量 我们小组在领到仪器后，首先依据老师所给的或许范围踏勘测区，依据勘测的

43、测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们接受了闭合导线的形式选了6个把握点把建筑学院教学楼体育学院教学楼体育馆等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出6个把握点的高差、观测角和相邻把握点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程，进而算出各把握点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 误差分析 测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差，观测误差、外界影响误差。为了避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方 法，我们务必要做到要作到： （1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 （2提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的尺长改， 多次测量

44、取平均值 除了生疏了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施，还应把握一套科学的测量方法，在测量中要遵循确定的测量原则，如：“从整体到局部”、“先把握后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，准时发觉错误，更可以提高测量的效率。 主要困难： 我们在实习过程中，不行避开的遇到了一些困难，在我们实现之前，我还有点担忧自己不会测，测不好，担忧只有一个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务。但是，经过我们小组的反复测量，我们克服了测量中的一些问题，按时完成了任务。 在测量实习的过程中，我们主要遇到了以下的困难。 1.立标尺时，标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此，选点就特殊重要，点确定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好