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1、新教师个人工作总结通用15篇新老师个人工作总结1 岁月轻柔,时间清寂,拈一颗素心,轻吻流年的手,时间可以带走最美的年华,但那些逝去的点点莹亮,那些光阴浸染的思绪,终是流连于回忆的最深处,明媚了岁月,芳香了生命。 “我希望你们能成长,能从我身上得到让自己不断前进的能量。”话语刚落,同学们用乌黑的小手为我奉上喧闹的掌声。这是我刻在支教时间里的初心。 少年易老学难成,一寸光阴不行轻 20xx年的夏天,我来到茂名竹根园学校,当起了一生第一次的老师角色。完全没有教学阅历的我只能摸索着前进,从那天起彻底从一个同学变成一个老师。我从自己前十多年的学业生涯中,不断回顾前辈们的一言一行,严峻而有序地开放教学活动
2、。照旧记得第一天看着孩子们作自我介绍时,他们或面带微笑或不情不愿地走上讲台,报上名字后就不知所措了,此时我就在一旁引导着他们可以说说自己的理想,自己的爱好爱好。孩子们慢慢地自信起来,说起自己五彩缤纷的幻想。从他们身上我也看到了曾经的自己是如何羞答答地成长了。当听到他们当中有的说想做一名老师时,心中很是兴奋,多希望他们可以细心地呵护自己的幻想之花,让它在能在风风雨雨中仍能绚烂不屈地绽放。 教学是我和队友的主要任务,每当看着他们仰起小脸蛋,满眼愉悦地听我在讲课时,每当看着孩子一笔一划地娴熟着生字时,之前的焦急紧急已经抛到了九霄云外,取而代之的是全身心地投入讲课。这里的孩子们英语基础薄弱,于是第一节
3、课就教育他们一些简洁的入门学问。为了培育他们学习英语的爱好,我在课堂上穿插了一些玩耍,寓乐于学。孩子们的确能体会老师的良苦用心,他们用孜孜不倦的求学冲劲,像树苗一样不断吸取着学问的养分,积蓄向上的力气!他们就像最坚韧的植物,只需要极少的水份,阳光和土壤就能生存。幸运女神让我邂逅了他们,邂逅了乐观、坚韧与幻想。 一花独放不是春,百花齐放春满园 花开花落,风卷云舒。见过了一树繁花,开放了满园青春,珍藏了些许亿思,每到盛夏光年,我又想起那簇含苞待放的花蕾,那群令我又恨又爱的淘气包。 一年一度的文艺汇演,我们班表演的是环保时装秀,这材料和设计可难倒了我。同学得知我需要收集废弃的材料来进行表演,三三俩俩
4、为我拿来了家里废弃的塑料瓶和衣服,流着汗的笑脸和着太阳的微醺,醉了我们一众老师的.心。选人也很是花费了一番功夫,大方的小孩你推我让,竟是没人敢走上舞台。我鼓舞说,这是一次难得的建立自信的机会,要是连一点小磨练都没方法跨越,谈什么实现幻想,又谈什么回报祖国呢?一阵缄默后,我有点泄气了。但此时一个小女孩勇敢地走了出来,最终大家都响应了号召,争当起表演者来。看着孩子们齐心协力团结起来,我的眼角不禁潮湿了 经过一个星期的艰苦排练,我们班最终迎来了呈现成果的一天。一阵动感十足的音乐响起,小伴侣们跟着节奏,踏着舞步而来。各色明丽缤纷的时装冲击着人们的眼球,人群中传来阵阵欢叫:那是塑料做的花朵吗?真好看!咦
5、?箱子也能做成衣服?孩子们越跳越欢快,观众们的身体也不禁律动起来,气氛一时被彻底点燃!我也兴奋地不断拍掌喝彩。一曲终了,孩子们依据排练的动作,向村民们鞠躬致意,全场送上欢呼不断。我来到孩子们身边,远远地他们就张开双手向我扑来,他们感动而傲慢,仿佛完成了一件宏大的事。自信的种子开头生根发芽,贫瘠的土地开头焕发生气,那看似遥不行及的幻想,终究近了近了。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 离别是为了更好的相聚,由于幻想我来到了这里,由于幻想我要离开这里。没有执手相看泪眼的凝噎,没有天际若比邻的豁达,只有淡淡的愁绪如同一杯清茗,苦涩却耐人寻味。孩子们给我写了一封信,信的格式特殊正确,由于我曾经就这个问
6、题狠狠地批了他们一顿。他们说很宠爱我上课时的笑容,也宠爱我下课后教他们几句简洁的韩文,但信里把“韩”字写成了“朝”字,于是不免又给我批判了两句。信里说的很多细节,我有的已经忘了,但大多都记得。看着现在他们早起晨读,就想到以前要三催四催才慵懒地拿起书:看着现在他们乐观举手回答问题,就想到以前班上奉行缄默是金的学风:看着现在规法法规坐着上课,就想到从前永久不会安分的坐姿 太多的想起,太多的感受,他日也必会是我一笔巨大的财宝。我在回信里写道:“少年强,则中国强。少年智,则中国智。少年富,则中国富。”人生之路,总会有枝繁叶茂的大树,芳香美丽的花朵,蝶飞蜂舞的景色,也确定会有阻挡在前的高山,荒芜可怖的沙
7、漠。我信任他们确定会坚持本心,坚持最初的幻想,一步一个脚印往前走。累了可以休息,但决不后退。 或许我们还是稚嫩,如同那茶树上的新绿枝桠,不够日子,不够历练,不够资格去成为能炮制出浓郁香气的茶叶,能做的就是一每天慢慢成长,慢慢磨练,把自己变化为能穿越千山万水的无所不能。 新老师个人工作总结2 时间飞逝 ,不知不觉这一学年的时间过去了,整理思路来写这份个人工作总结,这是我人生中第一份个人年度工作总结,还真些有小紧急与无从下笔。高校毕业后直接来到这里,来到片希望与热忱的沃土,这一年在学校领导和老师前辈们的关怀下,我真的学到了很多,成长了很多,收获了很多。但同时也深感要学习与提高的地方太多太多。 1、
8、教育教学与虚心学习:作为一名新老师,首先要了解教学方向,把握教材理念,充分的备好课,设计好教学环节等。我在上课的过程中,宠爱把音乐学问与重难点用玩耍的方式教给同学,用热忱去感染调动他们的乐观性,但同时我也发觉这种方法也会有一些弊端,有时候不能完全把握好课堂,不能洞察到每一位同学,有照看不到的地方,这些方面是我在下一学年,想要重点和前辈们学习的,向他们学习与请教如何能够很好把握课堂和如何能够全方面了解同学动态。 2、关注同学与个人提升:参加了20xx年白城市农村学校音老师培训,不但学到了许多学问,还激发了我的一些想法,包括教学,与同学方面。我要努力做到与同学共同进步,共同成长。在学习与提升个人专
9、业力气的同时,更要专注同学,同学的成长也就意味着我自身的成长。 3、乐观参加各种竞赛活动:在上一学期我和我的同学参加了兴隆山镇群众艺术节,并且有幸被选送参加8月份的通榆县总决赛,我第一次迫切的希望,我的同学能够取得好的成果,而多过我自身的成果如何,在今后的工作中,我要努力把音乐课上好,还要把学校少年宫舞蹈队训练好,有机会带孩子们去参加县里 市里的竞赛,让他们更多的了解外面的天地。我更希望能够有机会参加一些讲课竞赛,这样会促进我更快的成长与进步。 我爱我的教育事业,我会踏踏实实一步一个脚印的把它做好,虚心学习。在今后写每一份工作总结的时候,能够做到无愧与同学,无愧与学校,更重要的是无愧与自己的内
10、心,努力成为一名优秀的老师。 新老师个人工作总结3 一、思想方面: 作为一名老师,我能留意自己的师德修养。平常乐观参加各种学习和会议,并经常留意翻阅报纸和杂志,努力把握最新的教育动态和教育信息,学以致用,时刻调整自己的方向,使自己能随时跟上时代的进展,合乎素养教育的要求。在为人师表方面,严格遵守“中学老师职业道德规范”,谨言慎行,不忘以德育人,坚信老师无小节,时刻留意树立良好的老师形象。随着教龄的增长,越来越向老老师看齐,敬业爱岗,诲人不倦。能宠爱同学,关怀同学,对同学严格要求,循循善诱,争取让他们成为具有综合素养的新型人才。我教育目的明确,态度端正,钻研业务,乐观上进;工作认真负责,关怀同学
11、,疼惜同学,能为人师表,有奉献精神。 二、教学方面 一学年来,本人认真备课、上课、听课、评课,准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求同学,敬重同学,发扬教学民主,使同学学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量,关键是上好课。 为了上好课,我做了下面的工作: 课前预备:备好课。 认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技
12、能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的.活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,课堂提问面对全体同学,留意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好作业,作业少而精,减轻同学的负担。 (3)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 同学爱动、好玩,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学
13、的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去,还要做好对同学学习的辅导和关怀工作。 2、乐观参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 3、培育多种爱好爱好,到图书室借阅图书,不断扩宽学问面,为教学内容注入新颖血液。 4、金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言嗦,平常考试较少,语言不够生动。这都是我需要在以后的学习工作中不断克服的问题。 三、教育方面 我虽然没有从事班主任工作,但不忘“身正为范”,在语文教学中渗入德育教育,从语文学科的角度,乐观主动做好教育同学的工作。以身示范,真诚对待同学,与同学是师生,也是伴侣,和同学一起努力搞好教与学,乐观进
14、取,使同学不只会学习,而且起码会做一个好人,这是我在语文课上始终在做的,现在的语文教学必需有大语文观念,主动同其他学科结合,同现实联系,才能从根本上取得理想的成果,才符合教育进展的新形势。尤其留意了古典文学和传统文化的有益熏陶,让同学在领悟祖国悠久古代文化的同时,促成了作为一个中国人健全人格的无形塑造。 四、努力方向: 1、进一步提高个人学问力气水平,深化争论教材、争论同学、争论高考,立足现在,扎实努力,按部就班地完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,留意对同学力气的培育,提高教学效率2、针对同学的学问和力气状况,实行具体措施,力求使每一个同学都获得长足进步。和同学多沟通,深化同学内心,发觉
15、问题,使他们在各方面有更大进步。 3在教学上下功夫,努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。 4、发挥自己的学问水平方面的优势和同事共同学习,共同进步。 教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名高中语文老师,必需以高度的敏感性和自觉性,准时发觉、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自己肩负的神圣历史使命。 新老师个人工作总结4 紧急而劳碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一学期,感觉特别充实。这一学期让我更加熟识到一
16、份耕耘一份收获。我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个老师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素养有着重要的意义,现就一学期来自己的学科教学工作进行总结。 一、思想熟识 在这学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,宠爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,要求严格要求自己,鞭策自己,认真学习新的教育理论,准时更新教育理念,乐观参加校本培训,力争思想上和工作上在同学的心目中树立起榜样的作用。在这
17、一年来,我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的关怀下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。为了下一学年的教育工作做的更好,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己做得更加完善。 二、训练工作 我这个学期以来除了担当时二班级女生体育课教学任务,初三班级和高三班级毕业班的体育课教学任务外,还兼带高三班级体育特长生专业培训任务。每周16节课的超负荷工作量加上高三特长生的培训工作,然我每个工作日都要到晚上六点半后才能下班回家,而且节假日也得放弃休息时间带运动队训练。 三、教学工作 体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就
18、难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过同学的努力基本达到如下要求。 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。 3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。 4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。 5、下课检查人数,清点器材。 在教学过程中,我依据新课程体育与健康的标准,进行教学进度和教学内容的支配,依据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型同学的要求,同学上课乐观性高,能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别
19、是八班级的同学在下学年也将面临着体育中招考试。通过每节体育课的熬炼,使那些有运动力气差的同学消退了自卑心理,这有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面进展。 在整个体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感到快乐,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,增加了同学的自信念。老师对同学的过高要求也是不利欢快体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到成功,如我在练习高抬腿后加速跑中,可允许同
20、学的高抬腿做得慢些,这样就使同学尝到了成功的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格留意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 四:课间操工作 在两操过程中,我主要负责协调和主持课间操工作。在学校领导和班主任的大力支持和我体育组全体老师的细心支配下,使同学真正熟识到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并通过与各班班主任沟通,对同学出操的挨次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教育,培育同学机智、坚决和自觉遵守规章的
21、好品质。 五:取得成果 我还关心王国斌老师迎接且通过了特色学校验收,并圆满举办校内秋季运动会,校内杯足球篮球竞赛,校内跳绳踢毽竞赛等等竞赛,并且第一次单独负责带队参加常州市“迎省运”中学校长跑竞赛并从市二十多所中学中取得了初高中两个团体第六的好成果。 六、平安第一、严防事故的发生。 在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在同学当中的多讲,严要求,使学习思想统一熟识,平安高于一切,对有违反操作和隐患的准时教育,通过师生的共同努力未消逝损害事故。 七、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系。在考勤、例会以及值班等状况没有无故缺席
22、过一次,能够一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。 在明年的新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的工作学问水平更上一层楼。 新老师个人工作总结5 时间过得很快,转瞬间,一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了,本学期我担当二班级数学教学。由于是刚毕业,教学阅历尚浅,所以,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深化争论教法,虚心向前辈学习。经过一个学年的努力,猎取了很多宝贵的教学阅历,也取得了较好的成果。现将具体工作总结如下: 一、用全新的教育教学理念,改革课堂教学从参加新老师培训到具体的教学实践以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领悟新
23、课标精神,认真反思自身教学实际,争论同学,探究教法,逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想,树立起以老师为主导同学为主体的新的教学理念,在教学实践中乐观探究焕发语文课堂活力,有助于同学本事提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课等,激发了同学学习语文的乐观性,收到了较好的教学效果。 二、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不行少,特别重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白
24、到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意同学的实际情景。教案编写认真,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结阅历教训。同时留意课堂教学效果,针对同学特点,以快乐式教学为主,不搞满堂灌,坚持同学为主体,老师为主导、教学为主线,留意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于预备充分,教学效果明显,同学易于理解。 三、用生动灵敏的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而开放,储存继承前人积累下来的阅历和体验,但忽视了同学创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前阅历,
25、萌动求智欲望呢新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活同学惊奇心,探究欲,培育同学主动思考、质疑、求索以及擅长捕获新信息的本事,并把这种本事的培育定为课堂教学的终极目的。为此,我们仔细争论教育心理,精确把握初一同学的心理特征和思维特点,乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终接受整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式,依据不一样资料细心设计问题,组织课堂教学。 这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为同学的亲热伴侣,教室也转变成为同学的学堂,同学再也不是僵化呆板、静静无闻的模范听众。他们的共性得到
26、充分的呈现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或组间沟通,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位同学都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”,课堂上布满着流淌的阳光,公正、和谐与沟通共存,发觉、挑战与深思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让同学成为课堂上真正的仆人。老师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与共性融在其中,现实的生活进入课堂,同学在互动中求知,在活动中探究,既简便地把握了学问,又潜移默化地培育了本事。同学的整体素养有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用先进的教学手段,提高学习效率现代科学技术日新月异的飞速
27、进展,要求具有新颖活力的语文课堂不仅仅要有教学模式的转变,同学思维的开启,更要有引导同学学会学习,把握丰富的语文学问并猎取叩开学问大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求,也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。应试教学课堂总是老师比比划划,总是在如何把学问线条明晰化上动心思,在学习中同学不能亲自体验到获得学问的过程与乐趣,其理解学问的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点,借助各种媒体和教学资源让同学自主体验、感受,使得师生在探究中阅历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域,拓宽摄取学问的渠道,实现提高同学信息素养,开发同学的探究
28、本事、学习本事、合作本事、制造本事供应了一个的可操作的平台。 五、用扎实多样的训练,培育同学的语文实践本事死教书、老师书不能适应社会对教育的需要,新课程改革正是对今日老师教学观念的挑战。老师应由学问的占有者转化为学问的组织者,由学问的传递者转化为学习的促进者,超越课堂的藩篱,将现代教学过程演化为“培育学习者”的过程,实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的训练,多方面提高同学的语文素养,努力培育同学的语文实践本事,使同学获得必需的终身学习的本领。“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”。教育的意旨并非学问的累积,而是心智上的本事的发育。同学在学校的时间是有限的,所学
29、的学问也受时代的局限,他们要在将来有所作为,要在将来跟上时代,就必需要不断地学习,终身学习,去吸取新东西,更新学问结构。可见,方法的确比学问更为重要,教授方法才是教学的根本。 那么,同学对于传授的方法是否能够灵敏运用,对学校同学而言,则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此,我针对不一样的学问版块,实行不一样的训练方法:夯实基础硬笔书法每日一页,字词听写“循环放映”;扩大积累课外阅读每日一段,读书笔记(摘记)每天都写;训练本事阅读理解,从总体方法到解题技巧,系统指导,反复锤炼;作文训练循序渐进,小作文依课文资料随堂布置,借“题”发挥,大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法,又有创新,鼓舞同学放飞
30、思想,大胆发挥教学有法,教无定法,从基础入手到提高本事直至学以致用,生动、活泼,扎实、系统,有序、有恒的训练,使同学在不一样资料和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野,提高了学习效率,初步获得了一些现代社会所需要的语文实践本事。六、参与教研、听课,取长补短坚持参加校内外教学研讨活动,不断吸取他人的宝贵阅历,提高自我的教学水平。坚持每一天抽空听课,并经常向阅历丰富的老师请教并经常在一齐争辩教学问题。本学年,依据教研组的支配,听了本校十位同事的公开课,并经过参与研讨和团体备课等活动,使自我从别人身上学到了很多有益的阅历。走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要
31、求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自我的力气。 新老师个人工作总结6 时间在不经意中消逝,一年的时间就这样过去了。回顾一年来的工作,不禁思绪万千,这一年我感到特殊的充实,一边要完成新老师的培训,一边要完成教学任务,可以说是任重道远。 一年来,我认真备课、上课、听课、评课,讲评作业,广泛学习各种学问,以便能在教学中得到更多的应用,在讲课中我力求做到重点突出,语言简练、生动,认真总结阅历,使教学工作顺当完成。本年度,我担当一班级数学教学工作。做为一名新老师,阅历缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点: 1、多学习,多请教。作为新老师,刚开头的确有些
32、盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应同学的学习方法,不断改进自己的缺点。 2、认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时,我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动同学的乐观性,尽可能使每个同学都参与到课堂中来。准时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对同学表扬鼓舞。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,使同学学有所得。 3、多看书,多上网。乐观学习各种教育理论充实自己,以便更好的进行教育
33、教学。经常上网找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。 4、准时写教学反思。记录教学及课外与同学的沟通,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。 通过新老师培训,让我懂得更多的理论,我对自己教学上的一些细节更有意识地改正了,力求打造生动的课堂。通过多听示范课也让我获益良多,评课更是集思广益,大大扩宽了我的思路。让我对自己教学上的不足进行了深刻的反思。教学要培育同学的学习爱好,以同学为主体,老师起到引导作用。引出课题必需抓住同学的思维,就如一个好的故事开头往往会吸引一大堆听众,需要一个环节一个环节地吸引他们,在适当的时候抓住机会吸引同学的思维,把同学吸引住了,同学的思维跟上来,
34、乐观性自然就上去了。 教学中遇到的困难与问题:教学中,我有意将学科学习延长到课外、家庭,从而慢慢养成同学良好的学习习惯,把握正确的学习方法。但同学的家庭教育条件悬殊很大,部分同学由于受家庭环境的制约,不能适应新的课堂环境,这直接导致同学学习思维的两极分化。面对参差不齐的同学,在班集体的环境下,如何有效实施课堂教学,关注每一个同学的进展,是一个值得深思的问题。 为了更好地适应老师的角色,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己: 1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。 2、在业务技能上,连续夯实基本功,力争使个人的教育教学的水平达到一个新的高度; 3、加强学习
35、,除了向书中学习外,还要连续向有阅历的老师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要乐观参与课题探究。 一份耕耘、一份收获。教学工作苦乐相伴。在今后的工作中,我将利用教学实践、业务学习、校本教研等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,做学习型的老师,不断更新教育理念,不断完善自我,超越自我,多向有阅历的同事请教,多问、敢问、善问,点滴积累教学阅历。 新老师个人工作总结7 时间如梭,一学期很快就过去了。刚来到这个学校也有过不适应,有过欢快,有过失败,但更多的是收获,收获了阅历,收获了与同学的情感。在与同学的相处中,我深深的体会到了做老师的味道 人们常说“干一行,爱一行”,作为老师的我宠爱教育事业,宠
36、爱我的同学。在工作中努力教好每一堂课,圆满地完成本职工作。我能够严格要求自己,以身作则,时时处处做同学表率,凡是要求同学做到的,我自己首先做到。此外,我还能够敬重领导,团结同事,乐观参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 在这学期里我能认真的组织课间操以及协调体育组的老师们组织学校的各项体育活动。刚学的这套广播操同学们都没有学过,但是在学习的过程中,同学们都很认真的去学习而且能够乐观协作老师的工作,每天一到课间操的时间,总有几个班都能在最短的时间内到达操场站好队,这一点同学们都做的很好值得表扬。在教操的过程当中我始终强调动作的标准性以及协调性,教过一遍之后让同学主动的去学习、去探究,让他
37、们想这个动作毕竟是怎么做的,让他们的头脑中产生这种理念。在做操的过程中我还运用了情景教学,让同学变被动为主动。让同学从开头就养成一种好的习惯,假如一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。不管天气有多么酷热同学们都能坚持下来,并且能够乐观协作我们的.工作,这一点同学们都做的很好。之所以工作的顺当进行当然也少不了各班主任的协调协作,在此我向老师们说声:您辛苦了其次下午放学的时候我还能乐观的协作程老师组织轮滑训练,并且自己也能在课余时间里进行自我轮滑训练,我信任只要肯下功夫我的轮滑水平也会有进步的。 在这学期我还担上了班主任这一职务,虽说到现在为止带的时间不是很长但是我觉得很欢乐、很欢快,我有一种成就感
38、!接了这个班之后孩子们都很乖,很听话我很宠爱他们。班主任这一职务,我不但可以从中取得熬炼,而且也能和同学们欢快的相处在一起,关怀、疼惜他们每一个人让他们从老师的身上也感觉到家的爱。另我兴奋的是我每天都可以看到孩子们那纯真的笑脸,此时的我,心里比吃了蜜还要甜,我爱我的同学们 作为一名新老师在学校学到的一些教学力气毕竟有限,而且很大程度上是与实际脱离的。为了扎实自己的教学基本功,在新的一学期里,我要努力在工作中向同学学习,向老老师学习。阅历是新老师所最为匮乏的东西之一,它是需要用时间来慢慢积累的。为了更快地积累阅历,用到实战中去,我努力去了解每一个同学,去观看每个同学,揣摩同学的心理。平常看看每个
39、同学都是很简洁的个体,但他们都有自己的思想和共性,每一个个体都是相当简洁的,真正接触,从他们身上真的学到了很多,这些对我处理同学之间的烦琐事情关怀很大。也真正懂得因材施教的重要性。老老师阅历丰富,所以我会经常地问他们一些教学上面的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似大事的参考,但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达,让我在网上观摩了很多名、特级老师的上课风采,让我学到了很多,他们的课最精彩的部分是对细节的把握,能够准时依据同学的实际状况进行因材施教。认真钻研教材,备课,尽量做到全面,备教材的同时也备同学,尽量关注同学的接受力气。课堂上,努力调动同学的乐观性,尽可能使每个同学
40、都能够参与到课堂中来。随时把所思所想给写下来,把工作中的点滴变成文似乎也成了一种习惯。反思是老师进步的最好的途径。 当然,作为新老师,我还有很多方面的存在着不足,需要改进。我会在以后的教学工作中严格要求自己,不断的学习科学理论基础文化学问,从而提高自己的专业素养,以及专业技能为以后的工作打下结实的基础。 希望在下一个学期里,我能够做得更加精彩、更加精彩。做老师有时会很累,但更多的时候是欢快的、是幸福的,这份欢快我会将它始终连续下去 新老师个人工作总结8 作为一名语文老师,自己深知责任重大,工作中不敢有丝毫懈怠,本学期,本人努力完成了教学任务,下面就个人的教学工作总结如下: 一、备好课,上好课
41、一班级的语文教学任务繁重,要求同学能正确的借助汉语拼音识字、正音、学说一般话。并且熟识常用汉字257个,多音字12个,会读会写汉字224个,么大的学习量假如不讲究科学合理的方法,而让同学单调的读,重复的写,长此以往,同学将对拼读、识字产生厌恶,后果不堪设想。由于一班级小伴侣以不任凭记忆为主,课堂上经常会发生样那样想不到的状况。面对本班的52名同学我接受激发同学学习语文的爱好为主,来提高同学的学习欲望。课堂上看到同学求知的眼神,我感到什么叫幸福,一切的银库都变成了乐趣。课后,我针对教学实际,坚持进行反思,努力调整教学策略,争取每天微小的进步。 二、在语文教学中抓常规 我知道要让同学宠爱自己的学科
42、,首先要让同学宠爱自己,说起来简洁,做起来难。上课前预备充分,给了我底气,让我的新布满自信。基于点,面对一群新生,我首要的工作就是抓心,心齐了。留意力集中了,课堂常规自然跟上了。课堂上,我努力营造和谐、活泼的氛围,努力让自己的言语变得更加亲切,布满激情。我特别留意课堂上的过程性评价:“请留意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”简短的评价,更让同学满心兴奋,乐观思考。在生生、师生不断互动中,同学学习的爱好日渐深厚,学习成果不断进步。通过一个学期的实践,我感到:课堂常规不是教条式的,不是军训一样进行机械式的动作排练,要想同学在整个课堂爱好盎然,老师教学的策略以及驾驭课堂的力气是相当
43、重要的,也是我始终努力在做的。 三、宁静对待差异,面对全体同学 基于同学教育起点不同,在力气上必定是存在着差距的,为了削减各种差异,在课堂上我的提问任务驱动不同,是有不同的梯度的。针对同学各自特点,请出相应的同学回答问题。经过一学期下来,因人而民异的方法取得了确定的效果,进步比较明显。另外,在对待同学的作业上,我进行了分层布置,避开了同学学习时的茫然,我也尽可能的进行面批,样能更好的把握同学运用学问的状况,也让同学感受到老师对每个同学予了相同的关爱。 四、多与家长沟通沟通,获得家长的支持 家庭教育对孩子的进展有很大的作用,为了同学更好的进展成长,在做好本职工作的同时,本人能留意加强与家长的联系
44、,准时和家长探讨同学的行为表现,一起争论适合孩子的教育方法和习惯培育,以对学习直到事半功倍的效果。 新老师个人工作总结9 曾经还是一群哭哭啼啼来幼儿园的孩子已经升入中班了,我很庆幸能与孩子一起走入中班和他们一起成长,看着他们每天成长和进步,和他们在一起的每一天都值得回味,当自己站在终点回顾路途中的每一滴的汗水,我发觉我收获了很多,得到了很多,幼教这份伴随着我走过奇妙青春年华的工作给我的人生带来了如此的与众不同。 教育是一项常做常新,永无止境的工作,从小班到中班全部的缺憾或收获都是我不断努力的动力,我们中二班共有幼儿31名,每一个孩子都是独一无二,各具特点的,对于中班的孩子本学期重点工作照旧是常
45、规教育及孩子良好生活习惯的养成,通过升入中班后的各项活动,养成良好的生活、卫生、学习习惯,连续提高生活自理力气把握基本的平安保健学问,生活中我们留意与幼儿的情感沟通,宠爱敬重每一位幼儿,与幼儿公正相处,创设温馨和谐的班级环境,让孩子宠爱幼儿园,宠爱老师和同伴。 在教育教学方面我们以欢快学习动身,认真组织每次活动,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会,孩子由刚入学的茫然无知,慢慢转变为乐观参与到集体教学中来。丰富区域活动,创设有特色的.区域环境,我班的角色区美食美客成为我班最具特色也最受孩子欢迎的区域,孩子真正成为了区域活动的仆人。区域活动成为了孩子每天都向往的地方。 在教学之余我努力丰富自己的
46、理论和学问,乐观参加园里的各项教研活动,提高教育教学水平,今年三十八岁的我通过了国家老师资格考试取得了老师资格证并报考了函授大专的学习,学无止境,活到老学到老,将是我今生作为一名幼儿老师的座右铭。 在幼儿园的工作中家长工作特别重要,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作,这学期我们通过多种渠道与家长沟通联系,如以每周家园驿站的形式让家长知道了解每周孩子在幼儿园的学习内容,通过温馨提示让家长了解孩子在幼儿园消逝的问题及留意事项,通过短信、电话形式与个别家长共同探讨教育孩子的方法及有关留意问题,针对每一位幼儿状况做出相应的指导,并且认真听取家长的看法和建议,找出适合孩子健康进展的有效方法,取得
47、了良好的效果,同时也得到了家长的信任和好评,在六一、家长开访日、元旦联欢会等活动中我们得到了家长大力的支持和全都好评,这使我们的工作也变得越来越得心应手,无后顾之忧。 班级各项工作取得的成果,孩子的成进步步离不开老师的辛苦付出,离不开两位老师的和谐默契的协作,离不开彼此静静的付出,一年的工作特别感谢付老师,作为一位年龄大的幼儿老师工作中总是无法跟上信息现代化的步伐,对于信息化的技能,完全是个门外汉,于是班级中各种网络课件,班级活动PPT的制作、信息的输入都是由付老师一手细心完成,感谢我的搭档,感谢孩子们。感谢有你们陪伴一起走过的日子。 孩子欢快是对我们工作的鼓舞,家长的满意是对我们工作的确定,这一学期来我的工作还存在很多不足,我还要不断学习,积累更多的教学阅历,不断提高自己的教学水平,学海无涯,艺无止境,我的年龄或许已不再年轻,但我愿在幼教这条工作岗位上不断努力前行,做一个永久年轻的幼儿老师。 新老师个人工作总结10 又到了年末了,回首刚参加工作的这一年半来,感受很多,收获也很