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1、精选春天的日记模板合集7篇春天的日记 篇1 春天，田野是绿色的；春天的田野是黄色的；春天的田野是粉色的；春天的田野是白色的春天的田野是五颜六色、五彩缤纷的！ 春天，田野是绿色的。田野里，绿油油的麦苗一眼望不到头，在微风的吹拂下向我们点头微笑。有风时，成片的麦苗像大海上翻滚的绿涛，时起时伏；无风时，麦苗儿在田间轻轻摇动着，就好像在闲适地闲逛。所以春天的田野是绿色的。 春天，田野是黄色的。一棵棵绿油油的油菜上，开满了一朵朵黄色的小花，成群结队的蜜蜂“嗡嗡”地叫着，好像在说：“真香，真香。”蜜蜂在花丛中忙劳碌碌地采着蜜，就好像勤劳的农夫在田间辛勤地劳动。油菜花到处都是，这里一丛，那里一簇，远看像金色
2、的大地毯，使人们看得眼花缭乱。所以春天的田野是黄色的。 春天，田野是粉色的。一棵棵桃树上开满了一朵朵粉红色的桃花。桃花有五个花瓣，在阳光的照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。花下，成千成百的蝴蝶和蜜蜂飞来飞去。树下，一丛丛粉色的.紫云英花开得特殊明丽，茂密。所以春天是粉色的。 春天，田野是白色的。一朵朵雪白的梨花在梨树枝头轻轻摇曳着，散发出阵阵迷人的芳香。一阵微风吹过，梨花的芳香使人心旷神怡。白色的萝卜花也开得特别惹人宠爱。所以春天的田野是白色的。 春天，田野是有绿、有黄、有粉、有白，这一切交织在一起，使春天的田野变得五颜六色，五彩缤纷，让人目不暇接，留连忘返！ 春
3、天的日记 篇2 瞧!春姑娘来人间做客了!她迈着轻快的脚步，穿着飘逸的长裙，在公园里闲逛，在小河边玩耍。现在，她又来到我们的校内玩耍了。 春姑娘不愧是四季中的女王，可谓是“人见人爱，花见花开。”她这一来，整个校内都变得生气勃勃。花儿妹妹们个个都竞相开放，争奇斗艳，脸上开放了甜滋滋的笑容，仿佛在说：“春姑娘，我们最终把你盼来了。瞧!你这一来，我的姐妹们全都笑歪了嘴，我们的幸福生活又开头喽!” 看，树芽弟弟一觉也睡醒了。它们一听说春姑娘要来了，个个都装扮得英姿飒爽，帅气极了!它们都想夺得春姑娘的欢心与宠爱，所以都拼了命地往上窜，边窜边热忱奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像个英俊
4、的王子?”“春姑娘，快来看我这颗萌萌哒的树芽!”哈哈，看来它们都是春姑娘的忠实小粉丝呦! 春姑娘来了，太阳公公也换上了一身金光绚烂的礼服，来天上给春姑娘送暖。它这一照，把整个校内都照得暖洋洋，光光明的，同学们的心也被这股强大的光线给照得快乐又欢畅。校内里同学们银铃般的笑声不时在耳边回响 春天的校内，树芽之热忱奔放，花儿之竞相开放，同学之快乐欢畅。啊!春天的校内多棒! 春天的日记 篇3 我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股芳香扑鼻而来。不远处，有三五个小伴
5、侣在放风筝，欢快地跑着跳着。 我和父母又来到火炬公园查找春天。首先看到一些黄色的小花，特殊的漂亮。我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，由于它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。我很宠爱这些美丽的小花。粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。在花的世界里我沉醉了。走到小湖边，我观看湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。游乐场里，人们已经换上了春装，正在熬炼身体，一边交谈着，欢快的笑声荡漾在空气里。 春天多么奇妙，我宠爱春天。我爱春天美丽的景色，更爱春天欢快的人们。 春天的日记 篇4 年后回老家，农村的太阳眷顾晒暖阳的村民，多数留守村中的男女老少聚在一处，谈论家长里短，八卦张王李赵。只有一位
6、，平素不喜好闲言碎语的，依据辈分我该叫爷爷的张老汉，却赶着驴车早早把农家肥送到地里，村口遇到，攀谈几句，二爷问了我们的状况，我夸赞老人勤快，老人说，春天不赶人，人赶着找春，才能算个庄户人。 我无意中听到这样一句特别朴实却又深含哲理的话，为之一动：“春不赶人，人要赶春”对于哪一个不该有春风般教益呢？ 我知道，我们老家所在的村子，位于山谷里，地阴，春来得迟，山外的田地都已入种，我们村的多数田地都还没法开犁，种得早不仅不行能早早发芽，而且有遇到春霜冻死芽苗的可能，所以一般庄稼人都不急着开头春播。再说现在不再是过去只靠人畜种地的时代，人们有了国家给的各种补贴，也不太在意多种几亩地的那点收成，何况山坡上
7、的那些地早已退耕还林还草，不让耕种，可种的田地只有原来的三分之一，所以留守家中的老人们都不急着赶春。正因如此在别人都闲着掰长弄短恋着热阳湾的时候，二爷却冒着料峭春风早早运输农家肥，就成了别人眼中的另类。 这是愚不行及的顽固做法吗？小时候就听老人们说：好庄户没有农闲日。的确，村中过去那些最勤快的人，一年四季忙着有关田地的活儿。这些人即使在春节完全消闲的时候，要不是整理绳械农具，要不是给牲畜切草备料；雨雪天也总是能找到一点活，不让手闲着。用庄户人的话说，就是闲着难受。其实这样的一年四季每天忙，就是农闲时未雨绸缪的预备工作和农忙时的抢种抢收的张弛搭配。对于这样的勤快人，闲时也不图舒适懒散，忙时也不会
8、慌乱，是村里活得比较从容的人。 用赶春形容这样的庄稼人，不是把他们诗意化，而是他们把诗意形象化。每到春节过后，大江南北、塞外岭南、黑土朔漠的农人，早早赶春的何止千万？正是勤劳朴实的他们，在草长莺飞、鸟语花香之前的裸土地上，描绘着一幅幅布满生气的春景，等到人们突然觉得该出郊外春游赏春之时，他们把春景照旧遍洒大地。 教书二十五年来，面对小溪流水般欢快的孩子们，常常觉得，与大自然疏远了，对真正的春的感觉淡漠了。有一天，我开学提前到校内，在一个偏僻拐角的暖阳处，一位小女生把几棵刚刚冒头的小草，用树叶遮盖起来，我知道那是对生命的一种细心呵护。在楼门的出口，一个女生暖暖地叮嘱一位男生，好好学习，我们一起加
9、油，让他们看看，我们也是有骨气的人。听话的男生眼里消失着坚执的憧憬，那位女生眼里流露的是两汪纯净明澈。 这样的眼神，为什么很少能在课堂上看得见？我们作为老师，名义上做的是教书育人的事业，实际上，是否用完心事倾注一腔热忱呵护过这些稚嫩小草？是否在孩子们的心底点燃信念的火炬？是否早早在孩子们这片还未糊涂的大地上勤快地赶春、寻春、育春？孩子们心中的那棵小草，也可能只是一棵小草，也可能是需要更多呵护关爱的自己，甚或那就是普天下全部需要关注、关怀、关爱的生命？而我们呢，在埋怨薪水低入不敷出的时候，在指责社会不能实现公正的时候，群聚在一起谈论房子车子的时候，在一心只想着自己的子女的时候，在背后批判孩子缺乏
10、集体意识、公德意识的时候，在挖苦有些孩子只顾自己心无怜悯的时候，在大骂有的孩子早早陷入恋爱之中的时候，在埋怨孩子缺乏理想、没有动力、意志不刚的时候，我们伸出手给那些急需要温和的小草盖过什么？我们张开嘴给一颗颗渴盼鼓舞的心树立了什么？我们给那些明知自己在一步步滑向边缘，溜出健康生活的孩子伸出过有力的援手没有？ 上周临放假的晚上，我打开电脑和白板，预备给孩子们放映一部电影，找了很多，由于里面太多的儿童不宜只好关掉重选。选的时候，孩子们就像待哺的鸟雀，叽叽喳喳嚷着要看动画、武侠、枪战、怀旧、青春等等影片。我最终给他们选了韩国的坏电影。说实话，这部影片，不是孩子们需要的。那阴暗的背景，那龌龊的画面，那
11、无聊的语言，那肮脏的生活形态，那没有完整情节的故事，连我都不愿看毕竟。最终只好半途而废，只看了一半。看到孩子们茫然的眼神，我感觉对孩子们损害的有点过分，就问孩子们：“你们感觉怎么样呢？”想通过影片用心良苦的教益挽回一点颜面。可多数孩子们并没有感觉到这一点，似乎在我解释后若有所思，似有所悟。思没思，悟没悟，只有孩子们自己知道，但我想说的更多的是，影片把社会中青少年最阴暗的生活不加修式地呈现出来，意图唤醒孩子们把即将伸出或已经伸出正常生活范围的脚拉回来；意图让每天生活在幸福中的孩子们懂得，当失去这些令他们厌倦的“幸福”时，他们可能面临的是什么；意图让已经挣扎在污浊不堪的社会阴暗角落中的孩子们幡然悔
12、悟，回头上岸。尽管这样的教益对任何一个孩子来说都是有益的，就像影片中反复劝告孩子们，确定要看完这部影片。但毋庸讳言，孩子们对难能宝贵的一次观看影片的机会痛失在这样的“拙劣”剧情中，每个人的心中都有戚戚，只是不敢多言。而我明知道孩子们不情愿地顺遂了一次或许根本不需要的思想政治教育，却照旧要堂而皇之地告诫他们要懂得珍惜现在。我知道这给孩子们带来了远比影片政治教化正面作用大得多的对老师产生的心理阴影。一意孤行，刚愎自用，把太过肤浅的历史社会文化等不良产品，强行推销给对现在和将来布满春景的幼当心灵，犹如给需要浇水浇灌的稚嫩花秧撒了一把盐，给叽叽喳喳待哺的幼雀喂了一根棘刺。 在一班级读书的孩子，这一周有
13、一个手工或者画画儿的作业，孩子认真地督促确定要好好完成，而且以近乎央求的口气请我帮他，以完成想让老师表扬并得到呈现的心愿。起初我觉得这该是孩子自己的事情，越俎代庖是不合适的，可孩子自己动手做了不少，除了弄残一张画纸，污浊一张花纸外，别无所获。这时的孩子明显有点心急，不愿再听大人的唠叨，他的心里除了自己的愿望，根本没有别的力气才智什么的东东。我也知道，学校展出的低班级同学的作品，绝大多数出自家长之手，甚至有美术老师在私下的补课班关怀孩子完成的作品。孩子想凭一己之力完成的心愿落空后，就极力让大人关怀全力完成，自己一时陷入一个心理逆境：替孩子完成吧，这是自欺欺人；让孩子自己完成吧，等于让孩子满心渴望
14、的一次机会丢失。我和妻子以前帮孩子完成其它作业时，为一点点小毛病大加指责孩子，有时激起很大的冲突冲突，也始终没有放弃让他自己完成。现在究竟该如何？执意让孩子完成，明显，明天早晨上校时，只会是都不快乐；自己加班替他画了一幅，心又特别不顺。可看着孩子睡梦中那张甜甜的脸，那蜷缩在被子里的弱小的身体，只好顺遂他的所愿。不过，那张画究竟能不能让孩子脸上、心上漾满春意，我还不得而知，但为了孩子满怀的得到表扬的对“春”的憧憬，我加一个夜班，给尚不具备画图或独立完成手工作品的孩子心中的“春”添一笔画意，未尝不是一次赶春、寻春的所为，尽管这样的赶春有揠苗助长之嫌。 每年有不少国人专程到江南赶春、赏春，为的是或心
15、中，或精神、或思想、或文化的那幅春景。也有很多人专程到富士山观看樱花烂漫的现场直播，为的也有或这或那的春景。这些人都是赶春、寻春者。我们看到的更多的是日出而作日入而息，奔忙于生计的人们，他们眼里、心里少有春天的美景，即使面对春花烂漫，也浑然不觉；但他们对自己家庭的将来和孩子的前景，所付出的心血，赶得可是最让人踏实而如意的春景。 难怪，村里二爷没等我问，就一一述说他的孩子们令他满心兴奋的现状，对照旧不懈进取、有所追求、给他描绘过将来的孩子的前程，更是话里溢满幸福。这样的赶春寻春者，春天无时无刻不在眼前。我们呢？ 春天的日记 篇5 星期天，我和妈妈一起去公园查找春天。 我先看到了小河里的冰溶化了，
16、有许多人在小河里划船。河岸边，一排排的柳树长出了嫩芽，小草也悄悄地探出了小脑袋，桃花、梨花、迎春花尽情地开放着。 妈妈指了指不远处的桃花说：“快来看呀！这里有春天 ！”我东看看，西望望，然后指着小草对妈妈说：“这算不算是春天？”妈妈笑着说：“对，这里都是春天。” 哦！原来春天这么美丽呀！我爱你春天！ 春天的.日记 篇6 一阵微风吹来，五颜六色的花儿摇摆着自己那娇小的身体，像是在跳舞一样。一股令人沉醉的花香进入你的鼻孔，让你来到花的世界。 春天的花儿可多了，千奇百怪的，数也数不清。颜色也各种各样，像给大地铺上了颜色斑斓的地毯。连蝴蝶也忍不住来来往往地跑来采花粉，让花儿更加美丽。 一转瞬，一场小雨
17、洒向花儿们，而花呢？则尽情地吸着大自然带给它们的雨水。早上一起来，花儿上面也躺着几颗露珠，像珍宝一样晶莹剔透。 太阳光滋润着各种各样的小花，小花儿们马上有了淡淡的光泽。 我告知你们一种我最宠爱的花吧！它就是玫瑰花。玫瑰花有许多的花瓣，一层一层的，漂亮极了！玫瑰花多彩多姿，有红色的、粉色的、白色的、黄色的.。它的茎是淡绿色的，上面长满了一排排的小刺来爱惜自己。嫩绿的叶子长在枝干上，特殊引人注目。它还能散发出淡淡的香味，可以吸引来小鸟、蜜蜂和蝴蝶。 春天的花朵，就像一幅栩栩如生的画！ 春天的日记 篇7 我爱大雪纷飞的冬天，我爱烈日炎炎的夏天，我还爱硕果累累的秋天。 但我更爱那春风拂面的春天，春天的
18、风藏着清爽的气味，那是刚冒出来的绿芽的味道。树枝上张开的小手，像刚诞生的小宝宝，叫妈妈拥抱。窗台的花盆里的小绿芽争先恐后的跑出来，和我一起玩儿。学校墙边绿油油的.爬山虎，像在上体育课，你追我赶地赛跑。 春天的风藏着芳香的气味，那是百花盛开的味道。火红的杜鹃开花开了，有的是一天一天慢慢长大，才开出花骨朵，有的才开了一一半伸出手打招呼，有的才开了一点，露出一点花蕊，幼苗，还有的才刚开的又美又茂密，这种芬香，真是令人心旷神怡，金灿灿的油菜花开了，有的才开了一点，芽露出来花蕊有的像一朵花骨朵，还有开了一大半想快要熟透的果子，真是令人心甜。 春天的风藏着甜甜的气味，那是芒果熟透了的味道，闻一闻有一种草药味，咬一口甜甜的、滑滑的，真好吃。娇艳欲滴的樱桃挂在树上，像一盏盏的小灯笼。熟透了的草莓藏在草地上，像一颗颗闪闪发光的红宝石，没有熟透的草莓像一颗颗玛瑙，有的草莓青里透红像一个个大方的小姑娘。 春天的风有清爽的气味，有芳香的气味，有甜甜的气味，你闻到了什么味道呢?10