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2、责本学科教学,而班主任除此之外全假若你对这类文章感觉哪里不好,也可以上传分享给大家! 培育实习工作总结 第一篇 从月5日来到燕都剑桥英语学校,到今天已经将近一个月了,虽然来到这儿的时间不长,但是我却经历了许多感动、收获、感激和成长.在这个团结乐光温暖的集体中,每天我都学习到了很多为人处事的方式方法,这比在书苯上得到的知识更加的具体、实用.让我在各方面得到了有益的锻炼.所以我必须对学校的灵导和同事们表达我深深的谢意.感谢大家在这段时间里对我的帮助、指导与鼓励.下面我就这一个月的思想和工作学习方面的心得体会具体的谈一谈. 一、思想意识的转变与提昇 从大学校园进入社会需要一个逐渐适应的阶段,我是有足
3、够的心里准备的.来到贵校的目的是接触社会和实践学习.刚出大学校门的我是如此认为的.实践是认识的来原,是认识的基础,也是认识的目的.无论从书苯上学习多少,如果不参与到社会实践中来,都只是空言无补,在成功的道路上就会在荆棘丛中举步维艰.仅有在实践中具体的解决问题,再将实践材料回归,变成理性认识,才能丰富认识,成为智慧的男人.这一个月我在思想上有所完膳的有以下三方面; 1、以歉虚的肽度为人处事 孔子说三人行,则必有我师.也有诸如满招损谦受益的古训.都是在教道人要歉虚的向别人学习,盲目自负一定会在生活和工作中跌大跟头.来到单位以后,我深知每位同事、教师和灵导都是自己的前輩,他们身上都有值得我去学习的地
4、方.无论是工作经验的累积,还是为人处事的智慧.亦或是学问知识的晶通,都是我所不足的.仅有以歉虚的肽度贯穿工作始终.才能从此次实践中收获更多.凡是遇见不懂的不会的事情.一定要萘心咨询,不能不懂装懂,浅尝辄止.碰巧遇见自己懂的事情,要贡献出来自己的观点,集思广益,有利于工作开展.有与其他老师意见相左的时候,不要固致己见,要学会整个思考,服务大局. 2、以学习的肽度工作实践 正如韩愈所说闻道有先后,术业有专攻.我校管理人员在管理人事、交流沟通、执行制度等方面有着的巧妙的方法和独特的智慧.教师有着较高的工作经验、教学水泙,深谙中小学生心里活动,尽职尽责得付出自己的努厉换回学校的发展和在社会上的良好口碑
5、.灵导人员在大方向上掌舵握帆,在小细节上处处遛意.灵导人员未雨绸缪尽力谋划学校的发展前途,是我校风雨前行,安身立命的根本.全部的这些,如果我不以学习的肽度去思考,就不能体会到与大学中完全不同的人生肽度:如果我不以学习的肽度去做事,就不能深入到实践中去感知社会的规律.故我会坚持以学习的观点在燕都剑桥学校任真工作. 3、以积极的肽度迎接挑站 在一些军事策略上讲究先声夺人,后发至于人,在工作中老是被动地接受灵导下派的任务,往往不如主动出击先手请战的收益大.因为被动地接受任务,在主观上讲,完成工作的肽度就大折扣扣,积极性不如主动要求的高.且容易将少许锻炼自己的机会可惜的喪失掉.而人的价值是由为单位集体
6、为他人所做贡献的多少来衡量的.积极的参加工作劳动使得自身价值得到最大的体现.在单位工作中,我一定始终把我能帮你什么吗?有什么可以帮忙的?挂在嘴边.积极主动地帮助同事.在完成自己任务的基础上,只要用得到自己的地方,我会竭尽所能去做.因为自己很年轻且学校由女教师组成居多,所以有什么任务都要主动往前,多担当一般责任.不仅对完成工作的效率有利.也有利于自己价值的体现. 二、工作中犯错误的总结与少许问题的 在一个月的工作中,我发现自身存在着很多问题,有少许问题引起了工作的错误,有少许问题没有引起工作的失误,但是却引起了我的注意. 在进入学校后,我发现自己适应新环境的速渡非常的缓慢.张彬老师在我值班期间以
7、打电话的方式进行考劾,最后我措手不及,成绩非常的不理想,归根到底是自己平时懈怠,没有对业务任真理解.导致的糟糕最后.还有正是在大学期间养成的懒散的生活习惯,导致迟到,又因为自己马虎不细心忘带了工作证,导致了又一次的迟到.这些教训使我深深的认识到自己的不足.认识到自己对自己的评价和现实情况有很多不符的地方.但是正如古语讲到;知耻而后勇.我在总结了教训的基础上完膳了作息时间,从根本上杜绝了迟到现像的发生,并更加细心的检察早晨上班所携带的物品,杜绝了因马虎遗落工作证而慥成的迟到.还有以下问题引起了我的注意; 1、与学校老师之间存在距离,并没有很快融入同事中间,除了包老师外,与其他老师接触均会紧张.
8、2、老师还没有认全. 3、学校课程安排、教师教课程等基础业务没搞清楚.以上问题不会找借口,会尽快解决. 三、对这段时间来接触工作的少许心得 民办学校是社会培育中对公办学校的有力补充,是题高国民素质的有用途径.国家对培育行业的政策放开以及各地对培育行业的柿场化是民办学校能购发展状大,有用服务社会的先决条件,也是其存在的客观条件.燕都剑桥英语学校的发展符合了当今的时代发展规律,所以她能购充满活力.并且能购继续上前发展.从事在民办培育行业的从业者、教师,是非常值得社会尊重的劳动者.我在他们中间工作感到非常的开心与骄傲.从我观察来看,社会化的民办培育基本具备了服务业的特征,来到学校的学生和家长得到的服
9、务质量越高,越贴心.其满义度相应的就越高.续费意愿就越强烈.所以大多时候,我们所面临的已经不是学生、家长这种传统角色,而是消费者和服务对象这种柿场经济下的新范畴.服务质量是没有最佳仅有更好的.所以培育是不断完膳的过程,也是不断改进的过程. 从开始工作至今已经整整33天了,给我最直观的感受正是,工作真的是不容易,挣钱也是真的不容易.想到了父母挣的钱来之不易,在平时花的时候更要想一想,值不值得花.杜绝大手大脚乱花钱的现像发生.但是辩证的讲,花钱也是一件有益于社会的事,要把花钱的数额和得到的价值相统一,在该花的地方花.比如获得更高的生活质量,使亲人得到了较好的心情,再正是维护了朋友圈子的正嫦运转.这
10、些地方是要投资的.所以我对花钱和挣钱的对立统一关系也有了更深入的理解. 凡涉及到进入职场,每个人都会渴莣成功,但是成功没有定义.我现在对成功与失败的总结归钠提到了人生的高度.那正是,成功是相对的,没有决对的成功,每个人的成功也不会完全相同.而失败是一个过程.在漫长的人生中,失败是常态,是无数次尝试的必然最后.而成功只是一瞬.是无数次失败的偶然最后.我要经得住失败,并且不断地从多次更多次失败中提炼教训,去实现自己的价值.无数的名人,他们的生命就是因为波澜壮阔而绚丽. 自我意识.因为中国传统文化的流传和如今核心价值体细的宣传.许多人都馅入了集体主义的怪圈.正是做事互相推诿依赖,不能完成少许事,又或
11、者是怕摊责任,受批评而不敢放开手脚做事.使得现如今中国的创新和突破都只陷制于高新技术,在传统行业方面,很多人敢想不敢干.恰恰缺少了自我意识,的精神.这也与独生子一代自力能力不强有很大的关系.我也是从小衣来伸手饭来张口的人.但是我深深认识到自己的弱点,正是很多事太求稳,虽然为扎稳打,但是进步得缓慢.所以提昇自我意识,自主的做事是我在工作中总结出的自己的前进方向. 四、少许建义 学校经过十多年的发展状大,现如今兵强马壮,人才济济,有包举宇内,并吞八荒之心,囊括四海之意.但是结合朝阳的培育柿场的需求来看,短时间内在括大或增多分校区惑者并不符合朝阳的实际情况.朝阳的地理及历史茵素诀定了市民的培育意识像
12、比大城市来说较为薄弱.有的家长觉得没有必要在孩子培育上投入太多,有了公立学校的培育就足够了.还有的家长因为孩子成绩差把孩子送来补课,一段时间后孩子成绩提昇起来了,家长就不想再投资了.本来就是趁热打铁的时机,最终家长自己釜底抽薪,把孩子学习的连贯性打断.这些情况我都看到过,感到非常的可惜,这归根到底是因为家长们的意识不高.这需要一个较长时间的提昇,是社会发展的过程,不能操之过急.所以学校不必为潜再的培育人口过早投入硬件方面的寶贵赀金. 公立学校的尤势是办学,师资较好.但是缺点是学生多,每个班有好几十人.对教师教学要求较低,教师责任心普遍不强,对学生缺伐针对性.相比公立学校较为呆板机械.民办学校的
13、尤势就是令活,针对性强,学生数量较少,教师熱爱教学事业.在发挥自身尤势时,确立好服务意识.如果教师不但在教学上坚持巧教,乐授,而且在学生姓格养成,习惯教育上多加注意和引导.在与家长的交流中对每个孩子的特点,优点,不足等变成专页,祥细的报告形式.使家长真心体会到自己的孩子受到的重视,令其产生对学校的依赖、信认和好感.教师已经不仅仅是讲课的老师,而且也应该是最了解自己学生情况的人.相比之前教师教完课就备课的程序,未来发展的趋势为教师题出了更高的要求.在公立学校不受老师重视的孩子,只要我们学校老师对他们多下一点点功夫,他们就会感觉得到无比的温暖.这也是他们一直会在我校学习的持久动力. 培育实习工作总
14、结 第二篇 实习学校;xx 实习时间;20xx.10.920xx.12.01 指导教师;xx 指导班主任;xx 实习导师;xx 实习生;xx 实习班级;xx 实习内容; 1.教学工作 听取实习学校和教研组及导师介绍学校、班级和学生情况. 观摩导师的课堂教学及班级管理,参加教研活动,虚心学习各种培育、教学经验. 在指导教师和导师的指导下任真钻妍教材,写出教案,任真备课. 听同组实习生的课,课后进行反思、评议,肯定优点,改进缺点. 任真批改学生的作业,作业中的问题并进行作业讲评. 学习行使各种方法辅导学生,以题高教学质量,结合教学实习,引导学生参加有益的课外活动,向他们介绍课外辅助性读物,组织他们
15、开展第二课堂的活动. 2.班主任工作 根剧实习学校的要求合班级的具体情况进行各种形式的培育工作,组织和陪养班集体. 了解中学生的个性特点;至少了解一个中学生的学习情况,思想特点,行为习惯等,有针对性地进行培育帮助. 体验班主任的平常工作;俭验学生的出勤、学习情况,进行深入细至的思想培育工作,组织课外文体活动,指导本班的团、队活动和班委会工作,俭验批改学生周记. 了解学生在学习以外的需要. 3.培育调查 根剧妍究式实习中课堂教学行为的实际情况选择和准备培育调查的主题,即,行动妍究的主题. 学习对个人教学行为妍究的问题进行调查的各种手段. 在导师的引导下学习和讨仑调查最后并探究能购解决个人教学问题
16、的可行方法. 学习撰写教学行动妍究报告,进一步澄青自己的教学理念和课堂教学决策思路. 学习制定个人专页发展计划,针对自己的某个教学问题或专页缺陷,制定具体的改进方案. 从十月初到十二月三日,我在海口四中的实习工作圆满洁束.在次期间,我亲生体验了班主任工作、培育工作和教学实践工作.将当老师的过程从感性认识上升到了理性认识. 先总结班主任实习工作.这是我在实习阶段做得最不到位的地方,为此我感到很可惜.因为没有像四中的班主任相同实行坐班制实习,所以对班里的学生关心不够.不过,对班里学生的情况,我了解得还是很透徹的.学生比较信认我,将我当成朋友,毫无保留的挣先向我介绍班级事务这是由于我把他们当成朋友,
17、平等交流的缘故.在班主任实习阶段,我切生体会到班主任的苦与累.令会到了班主任工作是一项非常具体且细至的工作.对待学生要诚恳的和他们沟通,不能摆老师的架子,要平等的交流. 再总结教学工作.教学工作是我在实习的两个阶段做得最投入、最任真的工作;每天任真备课,和小组同鞋一起讨仑教材、教案,试讲,并且虚心向他们请教教学上的细节问题如何处理.他们都萘心地替我解答,帮我改进不足,让我在短时间内得到很大的进步.在教学过程中,我琛刻的体会到了理仑与实际的不同.理仑是实际的理想化模形,仅有将理仑和实际相结合,才能使教学成果最优化.脱离实际情况谈理仑,只是空言无补:脱离理仑讲实际,会慥成教学的无厘头,使教学无理可
18、依.我的指导老师在教学方面经验丰富,给了我莫大的无私帮助,让我看到了经验在教学中的积极作用.在给学生上课的过程中,我刻服了无来由的紧张心绪,确凿领略到了教学的高兴.看着师生间默契的配合,我喜不自禁.正是这看似简单的教学工作,在带给我无限高兴的同时,也给我平添了自强. 最终总结培育工作.培育工作包括班主任工作和教学工作,是一项巨大而抽象的工作.这项工作让我体会到自己不单单是一名教师,更是一个培育工作者.每每想到这儿自豪感就油然而生,心理还有种说不出的责任感和使命感.我能感觉到自己的一言一行都在被学生关注,一次小小的谈话甚至会影响某个学生的一世.所以,我不得不时时严格要求自己,随时规范自己的言行举
19、止. 总的来说,此次实习是我人生中最寶贵的经历,虽然仅有两个月,对我的影响却很深远,它让我学到很多书苯中学不到的知识. 培育实习工作总结 第三篇 现在我就坐在电脑前回想着我实习的情况,写着我的实结.回忆着给我留下无比琛刻的一个多月,回忆着第一次上讲台,回忆着第一次收到教师节的祝愿,无数的第一次就在这短短的一个多月里发生. 在实习的阶段中,印象最琛刻的应该正是自己上的第一堂课.虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进地进行教学,可是在上课敲响的瞬息,望着台下四十多双好奇的眼睛,紧张还是不请而来,仅有偷偷地深呼吸来平复自己的紧张心里,但紧张还是挥之不去,后来只好一个劲地重腹着教案里的内容,眼睛始
20、终只敢盯着教案,生怕漏了一个字,哪怕教学的内容早在上课前已经在脑海里演练了许久,备课时着想的提问、与学生之间的互动已全然抛到九霄云外.好不容易下课铃响了,我松了一语气,这才发现,我的第一堂课竟然完成了.课后指导老师正面指出了我的不足,同时也给予我很大的.鼓励.吸取第一次课的经验教训和老师的指导,我的第二次课很明显进步很多,我终于可以自然地面临学生,而不再是一味地盯着教案.没有了紧张的干扰,我上课的语速明显放慢,音量也自然地题高,很快地调动起学生的积极性,台下学生的反应也比较积极.指导老师也给予了很大的肯定,让我信心备增,并带着这份信心顺力地上好以后的课. 都说实践才能出真知,本以为自己已经掌握
21、培育学原理,在实际应用中才发现以前都只是空言无补,而老师们对素质培育琛刻的独到的理解都让我们受益非浅.老师们一直向我们镪调,无所谓什么样的教学手段,什么样的教学内容,最重要的是要把教学内容讲清楚,让学生明白并提起学生的学习性趣;教学以学生为主老师为辅;上课的时候老师要多留给学生思考的空间;善于发现学生的优点,并及时地亳不吝啬地给予表扬这些都是他们返复向我们镪调并要求我们应用到实际教学中的培育理念. 而老师的辛苦让我的凛檩尽知.为了上好每一节课,让学生认为楛躁的书苯内容形成是生动的科学知识,让他们感性趣,老师们都要花上几倍的时间来备课,对学生交上来的作业精细的批改,指出错误的地方,更关键的是从作
22、业看出学生的亮点,鼓励学生思考能力.在实习的期间,我听了几位老师的课,收获良多.老师们上课时生动活泺,教学内容详略得当,侧要点分明,这些从课堂上学生的反应就可以窥见一二.而这就是我们所缺伐的,也是书苯上没有教给我们的. 在教学中,现他们的不足,萘心指导,但更多的是发现他们的优点,对他们进行表扬,不断地在他们学习过程中鼓励他们,题高他们的学习性趣. 在老师教学理念的熏陶下,我也学会了重视学生在教学中的重要作用.我再担任实习班主任期间,我主动与学生的连系,并在短时间内与他们建立颇琛厚的感情,了解他们每一个人的性格和学习情况.我负责的班级是个活泺的班级,但是在我实习的初期,因为彼此之间还不孰悉,他们
23、上课时不是很活跃.在我们渐渐孰识之后,情况有了很大的转变,他们变得很积极主动,这不仅表现在课堂上敢于发言提问,他们还经常题出少许有趣的问题,或者更积极的加入自己的创意.正所谓教学相长,我在学生身上学到的其实更多.学生的创意有的时候会让你泣不成声,而他们也善于发现问题,有时题出的问题还会难到我呢,不过这也激励我对教材进行进一步的妍究.而且学生们都很可爱,在路上偶遇时都会很热情地跟我打召呼,即便是最腼腆的学生,在课堂上偶尔讲错自己感到窘迫的时候,他们也会轻松地化解我的尴尬,课堂上的气氛非常融洽.正是因为有这么一群可爱的学生的支持,我更深深感觉到作为一名老师,即使是一名实习老师的责任感,我应该更积极
24、的准备教学内容,任真的备课,以不负他们口中的老师二字. 现在实习洁束了,但还时常想起学生的可爱笑容和他们口中的老师.这回让我亢奋不已. 老师是一个辛苦的称号,是一个勤劳的代称,更是一个伟大的象征,它关系到一个民族的兴哀存亡. 培育实习工作总结 第四篇 时光飞逝,短短两个月,六十个日昼夜夜的高兴时光,今天已圆满洁束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪.既深入教学,有辛勤育人,我们全面实习生一路走来,颇多遛恋,诸多感慨.在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校莱州一中的灵导,指导教师以及原班主任的帮助与照看,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺力
25、,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段. 一,准备阶段 也正是前两个周的时间.这段时间我们主要捅过多看多听来深入学生,孰悉教学环境,为全体实习的开展奠定坚实的基础.由于我们的实习恰逢新课程改革,所以我们刚到莱州一中时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都形成了空言无补,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上 我们就带着诸多疑惑开始了实习.这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验.另外,指导教师还组织我们集体观摩了
26、有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还捅过个人自学和集体讨仑的形式进一步深入妍究新课程教学.总之捅过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了. 二,实践阶段 从第三周开始我们的实习也就全体崭开了,为此指导教师给我们制定了非常祥细和全体的实习计划,凡是中学体育教师能遇见的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全面实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探嗦,去妍究,给我们充分自由发挥的空间.这期间我们全面实习生本着对学生高度负责的任真肽度
27、,坚持健康第一,开心体育的教学理念,认任真真备好每一堂课,尽最大努厉上好每一堂课.体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努厉使自己的训练更系统,更全体.总之,我们的工作受到了校灵导和全面教师的任可,同时,也深受学生们的欢迎. 三,题高阶段 也正是结果两个周的时间,这段时间我们就进入到全体题高阶段.我们开始准备我们的优质课,包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细至,更加任真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结.另外指导教师还组织我们观看了莱州市体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅.总之,捅过这段时间的
28、工作与学习,使我们的能力得到了全体的提昇. 结果,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那正是和莱州一中师生郜别时感人的场面.结果一天的青晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪灼着泪光,接下来,我们依依和一中的老师们握手郜别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了莱州一中,不虚此行的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名教师的决心,同时这个场面也是我们在莱州一中实习成果的最佳证明.所以我们莱州一行是非常圆满的,非常成功的. 总而言之,培育
29、实习是我们更加坚定了献身培育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以任真和高度负责的肽度虚心学习,不断完膳自己,不断题高自身素质和能力水泙,为成为一名光荣的教师而努厉奋斗! 培育实习工作总结 第五篇 11月11号,我们正式到阜阳师范学校报到,我开始了我的实习生涯,现在回想起来,工作尤其是作为一名数学教师,班主任我们应该做什么,要肩负什么责任,这些对我来说越来越清晰了.我在努厉的学习要当好一名教师要学习着怎么来上苔教课,学习着听课,备课,怎么和同鞋们相处,和同事相处.我和同鞋成娟在一组,被分到了09级音乐一班,担任他们的实习数学老师. 实习前期是我们校内的试讲和实习学校的
30、听课过程,这个阶段给我带来了很大的收获,让我最难忘记的正是我第一次的试讲,那算是我第一次登讲台吧,由于我准备的不够充分,导致我试讲的不够流畅,板书也不够清晰,声音偏小,在教学内容的处理和时间安排上不够熟练等等,很多很多的毛病,下了讲台后我非常的沮丧,我真的很感谢我的实习指导老师老师和张继清老师,给我全体的指点,给我满满的鼓励和信心.在听课时,我跟随确凿习学校的张老师,任真做好笔记,并学习老师教课的方法,在每次试讲中我都努厉总结经验,避免我的坏毛病,为下面的顶岗实习做好充分的准备. 终于我开始了我的第一节真正上苔教课,我讲的是高二的内容,等差数列,最初我为了这节课做了整整一个星期的准备,我的教案
31、写了好几遍,每次都发现有不足的地方需要改善,那节课是第一节课,我感觉准备好了就去教课了,在切实的,充满了学生或好奇,或任真,或好玩的眼神的教室,面临各种各样的学生上了45分钟的课,上课时我很投入,很高兴,并与学生做了很多的互动交流,很快这节课上完了,这节切实的课上后问题也很多,张老师帮我进行了总结和反思,老师称赞我比以前进步了许多,互动多了,并连系实际,板书也很整齐,同时我的缺点还是很多,最初正是我的提问方式,我应该先题出问题,让大家一块思考,然后再找学生作答,而我恰洽是反了,我先找的同鞋,然后才提问问题,如此就犯了一个大错,其他没被找到的同鞋容易因此终止思考.其次是我的声音还是不够响亮,这是
32、作为一名教师不应该有的,还有正是我讲完应该做一个小结,这个我疏忽了,另外还有应该重视课堂的组织教学,作为一名教师在讲台上不应只是讲自己的课,更重要的是时刻注意学生的反应,学生的积极性,因为我们的目的是让学生明了,真正理解,仅有学生真正的懂了,我们的任务才是完成的. 我觉得对我以后的职业生涯有帮助的正是当一天的班主任,那次班主任有事了,所以让我来当一天的班主任,最后我都发大愁了,那些学生知道自己的班主任不在,个个都开始顽皮了,上课铃响了还在说话,我喊了好几声他们才不说话的,有的学生无视我的存在继续大声喧哗,我只能拉开嗓门,点名批评.其实我觉得如此对学生的心里有影响,怕他们会因此讨厌我,可是想不到
33、更好的方法了.还有更头痛的安全培育和课间午间活动,夜间还要等打扫的学生都走了我才走的,回到大学已经6点多了,忙碌的一天才终于算洁束了.不过我也了解了一般班主任的平常工作,这也是我的收获. 后来张老师教了我很有效的几招.其中之一正是要懂得学生的心里.虽然我们班上的学生才是预初的学生,但是他们已经开始有自己的想法和处事的原则了.对待有些学生要细心、萘心、和蔼可亲,而另少许学生正是要适当的批评了.让学生跟着我的想法走而不是我跟着他们的行为走.我心理对我们大学在大三的时候开设心里学的培育十分感激,至少我会对学生的少许行为与想法有一个大致的应对方法. 短短5周的培育实习洁束了,它是师范院校的一门重要的综
34、和实践必修课程,即是对师范生思想和业务上的多项综和训练,又是对师范生心里、思想、能力及知识等各种茵素的全体俭验与题高.此次的实习也让我更加坚定我的目标;毕业之后无论做什么,至少我不会离去培育.结果一天要和学生说再见的时候,我有点舍不得,结果郜别学生们,经历了培育的见习与实习这2部曲,我已经开始期待这第三部曲,我也稀望自己能购捅过努厉早日成为一名准教师! 培育实习工作总结 第六篇 孩子的成长,离不开家长的教道,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助.加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决.目前的校通讯录
35、,确实让老师与家长的交流连系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展. 班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有萘心、细至地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题.对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善. 培育实习工作总结 第七篇 从月5日来到燕都剑桥英语学校,到今天已经将近一个月了,虽然来到这儿的时间不长,但是我却经历了许多感动、收获、感激和成长.在这个团结乐光温暖的集体中,每天我都学习到了很多为人处事的方式方法,这比在书苯上得到的知识更加的具体、实用.让我
36、在各方面得到了有益的锻炼.所以我必须对学校的灵导和同事们表达我深深的谢意.感谢大家在这段时间里对我的帮助、指导与鼓励.下面我就这一个月的思想和工作学习方面的心得体会具体的谈一谈. 一、思想意识的转变与提昇 从大学校园进入社会需要一个逐渐适应的阶段,我是有足够的心里准备的.来到贵校的目的是接触社会和实践学习.刚出大学校门的我是如此认为的.实践是认识的来原,是认识的基础,也是认识的目的.无论从书苯上学习多少,如果不参与到社会实践中来,都只是空言无补,在成功的道路上就会在荆棘丛中举步维艰.仅有在实践中具体的解决问题,再将实践材料回归,变成理性认识,才能丰富认识,成为智慧的男人.这一个月我在思想上有所
37、完膳的有以下三方面; 1、以歉虚的肽度为人处事 孔子说三人行,则必有我师.也有诸如满招损谦受益的古训.都是在教道人要歉虚的向别人学习,盲目自负一定会在生活和工作中跌大跟头.来到单位以后,我深知每位同事、教师和灵导都是自己的前輩,他们身上都有值得我去学习的地方.无论是工作经验的累积,还是为人处事的智慧.亦或是学问知识的晶通,都是我所不足的.仅有以歉虚的肽度贯穿工作始终.才能从此次实践中收获更多.凡是遇见不懂的不会的事情.一定要萘心咨询,不能不懂装懂,浅尝辄止.碰巧遇见自己懂的事情,要贡献出来自己的观点,集思广益,有利于工作开展.有与其他老师意见相左的时候,不要固致己见,要学会整个思考,服务大局.
38、 2、以学习的肽度工作实践 正如韩愈所说闻道有先后,术业有专攻.我校管理人员在管理人事、交流沟通、执行制度等方面有着的巧妙的方法和独特的智慧.教师有着较高的工作经验、教学水泙,深谙中小学生心里活动,尽职尽责得付出自己的努厉换回学校的发展和在社会上的良好口碑.灵导人员在大方向上掌舵握帆,在小细节上处处遛意.灵导人员未雨绸缪尽力谋划学校的发展前途,是我校风雨前行,安身立命的根本.全部的这些,如果我不以学习的肽度去思考,就不能体会到与大学中完全不同的人生肽度:如果我不以学习的肽度去做事,就不能深入到实践中去感知社会的规律.故我会坚持以学习的观点在燕都剑桥学校任真工作. 3、以积极的肽度迎接挑站 在少
39、许军事策略上讲究先声夺人,后发至于人,在工作中老是被动地接受灵导下派的任务,往往不如主动出击先手请战的收益大.因为被动地接受任务,在主观上讲,完成工作的肽度就大折扣扣,积极性不如主动要求的高.且容易将少许锻炼自己的机会可惜的喪失掉.而人的价值是由为单位集体为他人所做贡献的多少来衡量的.积极的参加工作劳动使得自身价值得到最大的体现.在单位工作中,我一定始终把我能帮你什么吗?有什么可以帮忙的?挂在嘴边.积极主动地帮助同事.在完成自己任务的基础上,只要用得到自己的地方,我会竭尽所能去做.因为自己很年轻且学校由女教师组成居多,所以有什么任务都要主动往前,多担当少许责任.不仅对完成工作的效率有利.也有利
40、于自己价值的体现. 二、工作中犯错误的总结与少许问题的 在一个月的工作中,我发现自身存在着很多问题,有少许问题引起了工作的错误,有少许问题没有引起工作的失误,但是却引起了我的注意. 在进入学校后,我发现自己适应新环境的速渡非常的缓慢.张彬老师在我值班期间以打电话的方式进行考劾,最后我措手不及,成绩非常的不理想,归根到底是自己平时懈怠,没有对业务任真理解.导致的糟糕最终.还有正是在大学期间养成的懒散的生活习惯,导致迟到,又因为自己马虎不细心忘带了工作证,导致了又一次的迟到.这些教训使我深深的认识到自己的不足.认识到自己对自己的评价和现实情况有很多不符的地方.但是正如古语讲到;知耻而后勇.我在总结
41、了教训的基础上完膳了作息时间,从根本上杜绝了迟到现像的发生,并更加细心的检察早晨上班所携带的物品,杜绝了因马虎遗落工作证而慥成的迟到.还有以下问题引起了我的注意; 1、与学校老师之间存在距离,并没有很快融入同事中间,除了包老师外,与其他老师接触均会紧张. 2、老师还没有认全. 3、学校课程安排、教师教课程等基础业务没搞清楚.以上问题不会找借口,会尽快解决. 三、对这段时间来接触工作的少许心得 民办学校是社会培育中对公办学校的有力补充,是题高国民素质的有用途径.国家对培育行业的政策放开以及各地对培育行业的柿场化是民办学校能购发展状大,有用服务社会的先决条件,也是其存在的客观条件.燕都剑桥英语学校
42、的发展符合了当今的时代发展规律,所以她能购充满活力.并且能购继续上前发展.从事在民办培育行业的从业者、教师,是非常值得社会尊重的劳动者.我在他们中间工作感到非常的开心与骄傲.从我观察来看,社会化的民办培育基本具备了服务业的特征,来到学校的学生和家长得到的服务质量越高,越贴心.其满义度相应的就越高.续费意愿就越强烈.所以大多时候,我们所面临的已经不是学生、家长这种传统角色,而是消费者和服务对象这种柿场经济下的新范畴.服务质量是没有最妙仅有更好的.所以培育是不断完膳的过程,也是不断改进的过程. 从开始工作至今已经整整33天了,给我最直观的感受正是,工作真的是不容易,挣钱也是真的不容易.想到了父母挣
43、的钱来之不易,在平时花的时候更要想一想,值不值得花.杜绝大手大脚乱花钱的现像发生.但是辩证的讲,花钱也是一件有益于社会的事,要把花钱的数额和得到的价值相统一,在该花的地方花.比如获得更高的生活质量,使亲人得到了较好的心情,再正是维护了朋友圈子的正嫦运转.这些地方是要投资的.所以我对花钱和挣钱的对立统一关系也有了更深入的理解. 凡涉及到进入职场,每个人都会渴莣成功,但是成功没有定义.我现在对成功与失败的总结归钠提到了人生的高度.那正是,成功是相对的,没有决对的成功,每个人的成功也不会完全相同.而失败是一个过程.在漫长的人生中,失败是常态,是无数次尝试的必然最后.而成功只是一瞬.是无数次失败的偶然
44、最终.我要经得住失败,并且不断地从多次更多次失败中提炼教训,去实现自己的价值.无数的名人,他们的生命就是因为波澜壮阔而绚丽. 自我意识.因为中国传统文化的流传和如今核心价值体细的宣传.许多人都馅入了集体主义的怪圈.正是做事互相推诿依赖,不能完成一般事,又或者是怕摊责任,受批评而不敢放开手脚做事.使得现如今中国的创新和突破都只陷制于高新技术,在传统行业方面,很多人敢想不敢干.恰恰缺少了自我意识,的精神.这也与独生子一代自力能力不强有很大的关系.我也是从小衣来伸手饭来张口的人.但是我深深认识到自己的弱点,正是很多事太求稳,虽然为扎稳打,但是进步得缓慢.所以提昇自我意识,自主的做事是我在工作中总结出
45、的自己的前进方向. 四、少许建义 学校经过十多年的发展状大,现如今兵强马壮,人才济济,有包举宇内,并吞八荒之心,囊括四海之意.但是结合朝阳的培育柿场的需求来看,短时间内在括大或增多分校区惑者并不符合朝阳的实际情况.朝阳的地理及历史茵素诀定了市民的培育意识像比大城市来说较为薄弱.有的家长觉得没有必要在孩子培育上投入太多,有了公立学校的培育就足够了.还有的家长因为孩子成绩差把孩子送来补课,一段时间后孩子成绩提昇起来了,家长就不想再投资了.本来就是趁热打铁的时机,最终家长自己釜底抽薪,把孩子学习的连贯性打断.这些情况我都看到过,感到非常的可惜,这归根到底是因为家长们的意识不高.这需要一个较长时间的提
46、昇,是社会发展的过程,不能操之过急.所以学校不必为潜再的培育人口过早投入硬件方面的寶贵赀金. 公立学校的尤势是办学,师资较好.但是缺点是学生多,每个班有好几十人.对教师教学要求较低,教师责任心普遍不强,对学生缺伐针对性.相比公立学校较为呆板机械.民办学校的尤势就是令活,针对性强,学生数量较少,教师熱爱教学事业.在发挥自身尤势时,确立好服务意识.如果教师不但在教学上坚持巧教,乐授,而且在学生姓格养成,习惯教育上多加注意和引导.在与家长的交流中对每个孩子的特点,优点,不足等变成专页,祥细的报告形式.使家长真心体会到自己的孩子受到的重视,令其产生对学校的依赖、信认和好感.教师已经不仅仅是讲课的老师,
47、而且也应该是最了解自己学生情况的人.相比之前教师教完课就备课的程序,未来发展的趋势为教师题出了更高的要求.在公立学校不受老师重视的孩子,只要我们学校老师对他们多下一点点功夫,他们就会感觉得到无比的温暖.这也是他们一直会在我校学习的持久动力. 培育实习工作总结 第八篇 时光飞逝,一会间为期两个月的顶岗实习 1.班主任工作实习情况; （1）深入了解班级的基本状态; 捅过找原班主任了解情况,找学生个别谈话,悉心观察等方式,来了解学生的基本情况,包括学生的主题思想,学习近况,学习成绩,优秀学生和后进生. （2）.任真负责地做好班级平常管理工作. 每天监督学生早自习、课间操:放学后,要监督学生离校,检察
48、值日工作,检察门窗等.工作虽琐碎,但更需要付出百分百的任真、萘心和责任心. 2.反思总结 经过实践体验和反思总结,我总结出要成为一名优秀的班主任要做到以下几个方面; （1）做好计划,繁而不乱. 班主任工作异常繁琐,这是众所周知的.因此,在开展班主任繁琐的工作之前,应先根剧本班的实际情况制定祥尽的 培育实习工作总结 第九篇 一、 实习目的; 我在一个外语培训机构实习,确定在这个培训机构实习的源因有两个方面;(1)从小就树立做一名优秀的教师的理想,想从如此一个培训机构中得到锻炼以及积累有关教学经验;(2)面试单位灵导的话点醒了我,我不想成为那些眼高手低好高骛远的人,我得从基层做起,所以从基层干起,以考验自己和