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1、教师节幼儿园活动方案 14篇老师节幼儿园活动方案 篇1 活动目标 1、活动时间：20xx.9.8-20xx.9.12 2、活动地点：幼儿园 3、活动支配： 9.8（周一）：老师的节日 9.9（周二）：我们的点点滴滴 9.10（老师节）：感谢您，老师！ 9.11（周四）：我是老师的高傲 9.12（周五）：幼儿园的风采 老师的节日 1、地点：幼儿园各班教室 2、活动预备：小班，中班，大班关于老师节的宣扬片。 3、活动流程： 我们的点点滴滴 1、地点：幼儿园各班级 2、活动预备：铅笔、彩笔、彩色卡纸、小剪刀、双面胶。老师节主题墙初步布置。 3、活动流程： (1)孩子发言（让孩子叙述自己在幼儿园中老师
2、为自己做了那些事情。） (2)在卡片上画画或者写字（关于老师为自己做的那些事，记录下来） (3)卡纸剪裁（依据自己宠爱的形状进行） (4)卡纸粘贴在主题墙上（完成） 感谢您，老师！ 1、地点：幼儿园老师和操场 2、活动预备：心形便签、彩带、老师的照片、展板、彩笔、铅笔、老师的个人作品。 3、活动流程： (1)预备粘贴有老师照片和老师作品的展板。 (2)孩子在便签纸上画画和写字，表达对老师的爱和敬重，并大声说出来。 (3)讲便签粘贴在展板中。进行呈现。 我是老师的高傲 1、地点：幼儿园 2、活动预备：每个班给孩子方案的小任务（任务是老师平常的工作小事） 3、活动流程： (1)将每个班的孩子进行分
3、组，每一组5个人。 (2)支配小组任务，小、中、大班的任务不同，每个班分成的组进行竞赛，然后看孩子对于老师的工作熟识和完成状况，让孩子熟识到自己是老师的高傲。 (3)老师需要进行关心和拍照，记录孩子的成长。 幼儿园的.风采 1、地点：幼儿园外 2、活动预备：老师节活动的照片，孩子给的祝福（心形便签展板），空白展板，彩带，双面胶。 3、活动流程： (1)孩子的心形便签展板的预备 (2)空白展板的装饰和老师节照片的粘贴 (3)校外展板的呈现。 老师节幼儿园活动方案 篇2 一、指导思想 为迎接第37个老师节的来临，XX幼儿园的全体教职工们举办第37个老师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节
4、日的庆贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下： 二、活动目标 1、通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日机会，进一步促进教职工的分散力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 三、活动预备 1、“互敬互爱”活动，负责人：田智敏。 2、“心系开幼”公益活动，负责人：邱文红。 3、“诉说心声”老师座谈会活动，负责人：班级组长XXX。 4、老师节活动新闻、拍照，负责人：XXX、XXX。 四、参加对象 XXX幼儿园全体教职工 五、活动时间 20xx年9月10日老师节前后 六、活动内容 第一项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、
5、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。XX幼儿园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行自我介绍与才艺呈现。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 七、活动经费 以班级为单位
6、确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 备注：全部经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。 老师节幼儿园活动方案 篇3 活动来源： 一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的进展进步，都分散着老师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的珍贵品质，也看到了为人师表、细心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。 活动目标： 1、 让孩子知道9月10日是老师节。培育幼儿从小敬重老师的美德。 2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3、进展幼儿的大胆表现力、语言
7、表达力气和进展动手操作力气。 活动内容： 一、各班在晨间谈话环节中,以“老师节”为主题,开放谈话活动。 二、各个班级组活动参考。 (一)幼幼班。 1、儿歌老师本领大 老师本领大 老师老师本领大, 会折纸,会画画, 唱歌跳舞顶刮刮, 我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、可以与老师留影纪念。 (二)低幼班。 1、与家长合作制作-爱心卡。 2、儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发宠爱老师的意愿。 3、美丽花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。 (三)
8、中幼班。 1、制作老师节礼物。 2、歌曲老师，老师，我爱您。 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬重之情。 (四)高幼班。 1、绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 2、社会活动老师也过节。 要点：了解老师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小伴侣，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小伴侣过“六一”是一样的重要。 文章 老师节幼儿园活动方案 篇4 一、活动目标 （1）了解老师的工作，体会老师对自己的关怀和疼惜； （2）通过玩耍增加对老师的熟识； （3）用语言表达对老师的爱。 二、活动对象 中小班幼儿 三、活动预备 阅历预备：
9、幼儿有“六一”国际儿童节的.阅历； 材料预备： 老师平常的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。 四、活动重难点 重点：知道9月10日是老师节 难点：用语言表达对老师的爱 五、活动过程 1.引导幼儿知道老师节 师：小伴侣们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？ 重点：知道9月10日是老师的节日，叫做老师节。 2.玩耍：猜猜这是谁 （1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在玩耍之前统一服装）； （2）请幼儿摘掉面具验证结果。 3
10、.师幼之间用简洁的语言表达对彼此的情感 师：小伴侣们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师始终都很宠爱你们！你们宠爱老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓舞幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的宠爱、抱一抱老师等） 老师节幼儿园活动方案 篇5 活动时间： 20xx年9月10日 活动地点： xx幼儿园 活动目的： 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温和老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的敬重。 活动内容： 活动一：儿歌幼儿园像我家 要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌
11、发宠爱老师的意愿。 活动二：歌曲老师，老师，我爱您 要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬重之情。 活动三：美丽花环送“妈妈” 要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师妈妈的宠爱及敬重。知道在幼儿园里应当听班里老师的话，每天应当主动和老师们打招呼。 精选幼儿园老师节主题活动方案 活动目标： 1知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2能向老师呈现所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3初步产生宠爱老师、爱老师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1谈话导入，引起
12、幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 （1）幼儿观看视频。 （2）老师提问。 师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？ 3幼儿呈现自己跟老师所学的本领 师：谁能把这些本领表演给大家看呢？ 幼儿呈现所学的本领。 4介绍老师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你宠爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 老师节幼儿园活动方案 篇6 活动目标： 1、通过开展多种形式的系列庆祝活
13、动，增进老师们之间的情感。 2、借助节日机会，进一步促进教职工的分散力。 3、提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。 活动预备： 1、“互敬互爱”活动负责人：xxx 2、“心系开幼”公益活动负责人：xxx 3、“诉说心声”老师座谈会活动负责人：班级组长 4、老师节活动新闻、拍照负责人：xxx、xx 参加对象：蔚斗分园全体教职工 活动时间：20xx年9月10日老师节前后 活动内容： 第1项活动：开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织老师、保育员和后勤工作人员，在老师节期间，进行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们1起怀念，1起感谢，
14、1起关注，1起祝福!为自己崇高的幼儿事业喝彩。 其次项活动：开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的双手来美化和装扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。 第三项活动：开展“诉说心声”的老师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶谈天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的老师进行与。其次，让全体老师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进老师之间的情感沟通，促进下一步工作的有效开展。 活动经费： 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。 老师节幼儿园活动方案 篇7 一、指导思想 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师
15、风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发宽阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力气，改进教育方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园工会将进行“我心目中优秀幼儿老师”为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容 1、家长调查问卷：面对家长发放“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“老师节”组织幼儿争辩，共同描述“我宠爱的老师形象”。 3、老师演讲：围绕“我心目中的优秀幼儿老师”为主题，分班级组组织老师开放演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目
16、中的优秀幼儿老师形象） 三、活动时间 x月下旬至x月中旬。 四、活动流程 （一）、前期：工作布置及活动预备阶段（8月x日8月x日） 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作“我心目中的优秀幼儿老师”调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 （二）、中期：调查问卷及活动宣扬阶段（9月x日x日） 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争辩幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参加园级竞赛。 （三）、后期：老师演讲及活动评价阶段。（9月x日
17、9月x日） 1、9月x日，收回并统计调查问卷。 2、9月x日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月x日，颁发荣誉证书。 4、9月x日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法 1、成立“我心目中的优秀幼儿老师”演讲竞赛评比小组。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 x老师：负责主持园级老师演讲竞赛。 x老师：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 x老师：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料
18、。 x老师：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，展览活动过程。 各班级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参加园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等。 老师节幼儿园活动方案 篇8 活动时间：20xx年9月10日上午 活动过程： 一、 各班在晨间谈话环节中，以老师节为主题，开放谈话活动。 二、 第一节活动课 1、用儿老师本领大引出主题。 以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。 老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。 我们大家都爱她。 2、说一说你身边最生疏的老师，长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都
19、长的什么样?(请个别幼儿说)5.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日。 三、 其次节活动课 全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节我爱老师活动。 1、祝福送老师： (1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话 2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 3、深情拥抱爱升华。 (1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。 四、 作品呈现：活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式呈现幼儿的
20、作品。 活动目标： 1、初步生疏歌曲的.旋律，理解歌词的内容。 2、情愿跟着老师学习唱歌，产生对老师的爱戴。 活动预备： 1、卡片：小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲录音磁带我为老师唱首歌。 活动重点： 唱准歌曲旋律、节奏 活动过程： 1、出示挂图，引起幼儿的爱好： “谁能告知大家，图片当中的小伴侣们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(感谢老师) 2、争辩：为什么要感谢老师?(幼儿自由争辩) 3、理解歌词内容： (1)“今日我们也来给老师唱支歌。” 老师节幼儿园活动方案 篇9 活动目标： 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温
21、和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 活动时间：9月5日9月16日 活动地点：月明苑幼儿园 活动内容： 一、第一阶段（9月5日9月8）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 二、其次阶段（9月9日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 三、第三阶段（9月10日9月16日）：老师节主题展牌呈现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 老师节幼儿园活动方案 篇10 活动目标： 1、在谈话过程中引导幼儿
22、学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并了解老师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。 3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新力气的进展。 4、让幼儿了解老师的劳动内容和工作态度，培育幼儿敬重老师的情感。 活动预备： 1、活动周播放老师节主题音乐 2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的.老师”照片展，熟识了解老师的工作。 3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照) 活动过程： 班级幼儿学唱
23、歌曲每当我走过老师的窗前 各班开展主题教学活动老师，您好! 1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、宠爱她们的情感。 2、幼儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了解老师节的意义。并把作品送给自己宠爱的老师或者是老师的家长。 制作老师节主题墙，活动结束. 老师节幼儿园活动方案 篇11 今年的9月10日是第xx个老师节，正由于这个奇妙的节日，才让我们的感谢之情有了表达，也让社会充盈着尊师重教的温和，也让同学学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教育。 一、背景 九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。
24、这是秋的季节，是收获的季节，是回报的季节老师，就是这季节的主题。 值此之际，作为岛城极具号召力的xx媒体，xx早报整合各方资源、联合商家适时推出老师节主题活动“九月的献礼”。旨在通过真诚祝福、点滴心愿表达社会各界对老师节的重视、对老师的敬重和感谢。 二、活动主题 收获的九月，回报的季节 “九月的献礼”老师节主题活动方案 三、活动内容 本次以第三十五个老师节为主题的活动，主要分为“帮您圆梦”“商家献礼”“跟踪报道”三个阶段进行 1.帮您圆梦：这个老师节，幻想和期盼不再空白 老师，是我们成长的第一个台阶。是她，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；也是她使我们的人生开头有幻想。在这个收获的季节
25、里，说出祝福，画出幻想让我们帮您圆梦。 四、参与形式 参与者可以通过短文和绘画两种形式，通过不同主题或侧面，鲜亮的表达出对老师的感谢和想实现的愿望。 商家可以依据参与者提交的作品，结合自身的资源优势选择性的为参与者供应赞助支持，关怀实现愿望，如：为老师供应一次免费体检等。 成功实现愿望的作品，将连同商家的寄语一起刊登于xx早报活动专版。 2.商家献礼：有了老师，花园才这般明丽，大地才布满春意！老师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！ “老师节”作为商家必争之地，纷纷举办打折促销的活动以借此挺高知名度和人气。xx早报整合资源优势推出“商家献礼”特刊，通过这种专刊的形式，商家可以选择不同的形式
26、体现自己的“老师节”回报特色。包括购物赠礼、持老师证享受折扣、同学礼物选购优待等等，具体内容和形式商家自定。 xx早报可派出编辑关心商家做选题策划，以特刊方式予以集中刊登，就有较强的传播针对性，是宽阔企业商家提升品牌形象、借势节日精准宣扬的平台。 3.跟踪报道：圆梦时刻，共同见证 xx早报将以图文并茂的形式生动报道圆梦时刻，通过采访参与者和受惠老师的感想侧面宣扬赞助商家，有效提升品牌形象，达到节日宣扬的有效关注。 老师节幼儿园活动方案 篇12 活动主题： 布满校内语言的花朵 活动设计的指导思想： 20xx年9月10日，我们迎来了xx老师节。今年9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要后的第
27、xx个老师节。组织好今年的老师节活动，对于学习贯彻全国教育工作会议精神、落实教育规划纲要、推动教育科学进展具有重要意义。这个老师节也是袁月明幼儿园成立后的第xx个老师节，有着特殊的意义。 今年老师节的主题是贯彻落实全国教育工作会议精神，推动教育科学进展。本着全园师生家长共同参与的原则，营造温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好地突出活动主题和内容，提升活动的感染力和影响力。 活动目标： 1、孩子们通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、孩子们在活动中感受到幼儿园的温和和老师的亲切。 3、孩子们可以在老师的指导下，通过制作爱心卡片、绘画等形式来表达对老师的敬重。 活动时间： 9月5日9月16日。
28、 地点： xx幼儿园 活动内容： 一、第一阶段（9月5日9月8日）： 以小班班级组为主要组织者，设计老师节活动，设计老师节主题墙面装饰，支配各班级主要活动。 二、其次阶段（9月9日）： 每个班级都支配教学活动，在幼儿园和老师合影，小班和家长做爱心卡片，中班做老师节礼物，大班画我的老师，布置主题墙饰板。 三、第三阶段（9月10日9月16日）： 老师节主题展，让孩子们懂得尊师重教，永久心存感谢。 老师节幼儿园活动方案 篇13 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发宽阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育力气，改进教育方法，增进
29、家园联系，在其次十六个老师节来临之际，我园工会将进行我心目中优秀幼儿老师为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、家长调查问卷：面对家长发放我心目中的优秀幼儿老师调查问卷。 2、幼儿访谈：中大班班主任围绕老师节组织幼儿争辩，共同描述我宠爱的老师形象。 3、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，分班级组组织老师开放演讲竞赛（小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组），每组推选两名优胜者参加园级竞赛。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象） 三、活动时间： 八月下旬至九月中旬。 四、活动流程： （一）、前期：工作布置及活动预备阶段（8月28日
30、8月31日） 1、召开工会委员会议，布置工作。 2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣扬预备。 3、制作我心目中的优秀幼儿老师调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 （二）、中期：调查问卷及活动宣扬阶段（9月1日7日） 1、9月1日，发放家长调查问卷。 2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣扬。 3、9月7日，组织幼儿访谈，争辩幼儿心目中的好老师形象。 4、9月7日前，各班级组组织演讲竞赛，推选优胜者参加园级竞赛。 （三）、后期：老师演讲及活动评价阶段。（9月7日9月14日） 1、9月7日，收回并统计调查问卷。 2、9月10日，举办园级老师演讲竞赛。 3、9月13日，颁发荣誉证书。
31、4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿老师标准。 五、评比方法： 1、成立我心目中的优秀幼儿老师演讲竞赛评比小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。 2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。 六、工作支配： 黄金秀： 1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。 2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。 3、负责资料的收集、整理、装订。 吕品品：负责主持园级老师演讲竞赛。 王婷：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。 丁勇梅：负责网站宣扬、活动拍照（活动整个过程），保留原始资料。 朱淑萍：供应证书。 环境设计组：制作宣扬横幅，
32、展览活动过程。 各班级组组长： 1、组织组内老师演讲，推选优胜者参加园级评比。 2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。 活动目标： 1丶知道老师节是老师们的.节日，初步了解老师的工作。 2丶能向老师呈现所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。 3丶初步产生宠爱老师、爱老师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程： 1丶谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2丶幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作 （1）幼儿观看视频。 （2）老
33、师提问。 师：录像里有谁？老师们在做什么？老师教你学会了哪些本领？ 3丶幼儿呈现自己跟老师所学的本领 师：谁能把这些本领表演给大家看呢？ 幼儿呈现所学的本领。 4丶介绍老师节 师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你宠爱老师吗？ 向幼儿介绍今日是老师节，是老师们的节日。 5丶幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。 活动预备 1丶布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2丶制作并悬挂横幅“老师，节日欢快”。 3丶举办我的好老师幼儿绘画展。 4丶布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5丶张贴海报，欢迎家长来园参加活动。 6丶鼓舞家长与幼儿一起收
34、集有关“老师节”的图片、录像等资料。 7丶建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师节的庆祝活动。 九月金秋，空气中布满着感念师恩的心情。尊师重教是永久的美德，我校为了让老师们快乐、充实地度过这个，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结 一、以班为单位开展庆祝活动 由教育处组织召开班主任会议，要求在x日下午最终一节课以班为单位进行庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，同学们以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了对老师的感恩之情，营造了轻松、和谐的师生关系和良好的育人氛围。 二、宣扬 利用橱窗、板报等多种形式，宣扬优秀老师风采，提倡尊师重教新风，营造深厚节日气
35、氛。 三、召开主题队会 利用班队活动开展了“老师，感谢您的爱”主题会，各班都以多种形式庆祝老师节。 幼儿开展向老师交满意答卷活动。老师节这天，低龄同学一早就将自己吃的干干净净的早餐饭碗摆到了老师的面前，老师看到同学行动，脸上流露出欣慰的微笑。 四、开展交心谈心活动 下午，全体老师聚集在学校会议室，庆祝自己的节日；大家畅所欲言，各抒己见，开展交心谈心活动。座谈时，不少老师为学校提出了许多宝贵的看法和建议，领导们表示诚意感谢，并表示确定准时加以整改。学校还给老师们送了节日的祝福和老师节纪念品。 五、慰问离退休老师 离退休老师曾经为下沟学校的进展做出了巨大的贡献。学校领导在老师节之际不忘慰问离退休老
36、师，给他们送去节日的祝福和礼物，使他们感受到曾经的大家庭带来的温和。 总之，今年我校的老师节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，使每位老师兴奋了精神，鼓足干劲，预备在今后的工作中大显身手。其次，铸造了团结、奋进的老师队伍，营造了人文、和谐的育人环境，为我校今后的进展奠定了坚实的基础。 老师节幼儿园活动方案 篇14 一、活动目标 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 xx幼儿园 四、活动内容 1。第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 2。其次阶段：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3。第三阶段：老师节主题展牌呈现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。28