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1、教师岗位职责【最新6篇】教师岗位职责 篇一 1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。 2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。 3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。 4、针
2、对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥语文课程的育人功能，全面提高学生的语文素养及整体素质。 5、注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展。 6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。 7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。 8、培养学生良好的学习习惯（自学习惯、认真读书、认真思
3、考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等）。 9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。 10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。 11、每学期完成听课10节，每周下班辅导23次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。 12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。 13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。 14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校
4、交办的临时工作任务。 教师岗位职责 篇二 岗位职责： 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2、承担课程的讲授任务，组织课堂讨论； 3、承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 4、参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参与教学方法研究； 5、完成教学部门主任安排的其他任务。 1、校区储备校长2名。视个人能力见习1-3个月后可正式上岗，月薪1万起步。 2、校区课程顾问2名。形象气质佳，沟通能力强。转正后待遇5千起步。 3、中小学专职作文教师3名。有教学经验者优先。也欢迎有志于作文教学，有文学功底，愿意学习的新人加入。 要求： 1、汉语言专业，一年以上作文教学相关工作经验（无
5、经验者勿投）；性格活泼、亲和力强，形象气质佳；讲课生动形象，会做ppt课件；有人格魅力，对家长和学生有很好吸引力。 2、工作态度端正，热爱教育事业，能吃苦，认同团队第一原则，注重团队合作，能接受挑战，能承受压力。 3、享受婚假、产假及国家规定节假日休息，购买五险，一年有两次或以上团体旅游。 4、有各种学习、培训提高的机会，一年以上员工享受带薪年假+旅游津贴。 5、年龄要求35岁以下。 老师的岗位职责 篇三 1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规，坚持依法执教，不断更新教育观念，努力向素质教育转轨； 2、坚守工作岗位，搞好本职工作，自觉遵守学校规章制度，发扬无私奉献精神，坚持教书育人，注重言传
6、身教； 3、严格执行课程计划，开足上齐上好每门课程，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展； 4、树立正确的学生观和质量观，教学中注意面向全体学生，努力培养学生的创新能力和实践精神；不断提高教学质量； 5、认真做好学生的思想品德教育工作，关心爱护学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，耐心辅导差生，加强对学生的心理健康教育，减轻学生的课业负担； 6、积极参加学校的教研教改工作，认真阅读各种教育书刊杂志，内强修养，外练基本功，不断总结教学经验，改进教学方法； 7、主动参与学校民主管理，维护学校荣誉，共创文明校风； 8、团结同事，互教互学，坚持正义，少说空话、废话，多干实事、正事。 教师岗位职
7、责 篇四 教师是学校教育、教学的主体，根本任务是教书育人。 1、对所任学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施学科教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。 2、熟悉课标、教科书，努力钻研，针对学生实际备课，力求创造性地处理教材，写好每一个教案，做到没有教案不能上课，课后认真书写课后总结和反思。 3、认真组织好课堂教学，讲究教态，搞好课堂纪律，注意学习的卫生习惯，保护学生视力和用脑健康，调动学生的学习积极性，充分利用45分钟，提高课堂教学效率，保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的能力。 4、对学生作业要有布置，有检查，注意适量，要指导学生改进学习方法，培
8、养良好的学习习惯，认真做好提优补差工作，热情辅导成绩较差的学生跟上班级水平，帮助成绩优秀的学生发挥特长，让每一个学生都有所发展。 5、积极参加课外兴趣小组、选修课教学、有关讲座等活动，组织学生参加本学科的课外活动，激发学生的学习兴趣，开拓知识视野，提高有关的技能、技巧，帮助本学科的优秀学生。 6、按计划搞好检测、考试，出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况，又能调动学生的学习积极性。 7、积极参加教学研究活动，新老教师都要虚心学习，取长补短，认真研讨，互相切磋，不断改进教学方法，提高教学质量，力求写出一定水平的教学科研论文。 8、加强与班主任的联系，结合教学，做好学生的思想政治教
9、育工作。 9、依法执教，禁止挖苦、体罚和相体罚学生。 教师岗位职责 篇五 岗位职责： 1、根据学生情况，进行一对一或者班组授课； 2、分阶段组织测验，检验学生辅导效果； 任职要求： 1、热爱教育辅导行业，热爱教师工作； 2、熟悉各学科知识点，熟悉各学科中高考考点、重点和难点； 3、表达能力优秀，普通话标准流利。 4、有相关学科教学经验者优先。 老师的岗位职责 篇六 1、遵守国家的法律、法规和学校的各项规章制度。为人师表，敬业爱岗，增强职业道德。 2、关心爱护学生，有针对性地做好学生在宿舍期间的思想教育和生活管理工作。 3、负责学生宿舍的清洁卫生工作，保持环境整洁。 4、管理学生的纪律和生活，执
10、行学生生活作息制度；了解、掌握学生饮食起居等情况，组织好学生锻炼、用餐、洗澡；认真落实住校生守则和住校生日常行为规范。 5、负责分管宿舍学生的服装和被褥更换、洗收及钉补，保持学生穿着的整洁；根据天气变化，及时指导学生添、减衣服，按时开关门窗、电扇等。 6、晚自习结束后，指导、督促、检查学生的洗漱工作，并督促学生按时作息。 学生就寝后，在分管宿舍区间巡视，做好学生的安全管理工作。 7、起床铃响后，督促学生按时起床，并指导学生穿衣、整理、洗漱等；督促学生按时离开宿舍，参加早锻炼及早自习。 8、坚守岗位，不串岗闲谈，不做与工作无关的事；定时开关底楼大门，禁止无关人员进出宿舍和房间，拾到学生的物品及时
11、登记并上交生活管理部。 9、注意培养寝室长，发挥宿舍寝室长的作用；培养学生生活自理能力和自我管理能力，组织开展创建文明寝室评比活动。 10、加强与班主任联系，通报学生在宿舍的表现，共同做好学生的教育与管理工作。 11、认真做好每一位学生家长的接待工作，全面、客观地反映学生情况；当学生在宿舍发生特别情况时（如突然生病等），要及时汇报，并争取与家长取得联系，妥善处理。 12、配合校医做好学生宿舍防疫、学生保健和生病学生的诊治工作。 13、对学生进行安全教育，增强学生防盗、防火、防病、防电意识，发现宿舍安全隐患及时报告分管领导。 14、按时参加例会，服从工作安排，做好学校安排的其他工作。不拉帮结派，不挑拨离间，加强内部团结，对宿舍的管理有合理的意见和建议，通过正常渠道反映。 15、保护宿舍公共财产，做好宿舍物品的报修工作。7