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1、教师年度个人年度工作总结老师年度个人年度工作总结1 记得去年的五月我正憧憬着走上老师岗位上的奇妙，正期盼着成为一名学校老师;同样也记得在去年的八月我青涩的走上了自己的工作岗位，青涩的熟识了那些和善而又热忱的老师，青涩的迎接了稚嫩的孩子。而今不免感叹时间飞逝，当时的青涩早已不再，取而代之的是那份自信与坚持。在踏上岗位的这第一年工作中，我的领导、我的师傅、我的伙伴、我的同学包括我自己在潜移默化中帮我走出了迷茫，走出了困惑，使我能够更好的适应了这一年。下面我就来总结一下这一学年的工作。 在这一年中布满了各种各样的颜色：有欢快与哀痛;欢乐与圆满;眼泪与汗水;劳碌与彷徨。经过一个学期的实践，我猎取了很多
2、宝贵的工作阅历。一学年来，我乐观参加政治学习，不断加强师德修养，时刻用党员的标准来严格要求自己，鞭策自己。工作中，时刻以学校利益为重，时时恪守“哪里需要我就到哪里”的做事准则，尽心尽职做好自己的本职工作。 本学期，我照旧担当三、四、五班级的科学课，一周十六节课说起来并不轻松，但在教学时我丝毫不敢松懈，而是乐观地钻研教材的重难点，分析同学的实际状况，努力提高课堂效率和同学的学习爱好。我以高度的责任感投入到教学工作之中，认真备课、上课、听课、评课。同时，不断学习优秀的教育教学阅历，改进自己的教学教法。工作中，我用真心去关注每一位同学，面对好动、调皮同学较多的现象，我学会了急躁，乐观做好他们的思想工
3、作，敬重同学的思想和观点，鼓舞他们发表自己的看法。 同时这学期我还担当三班级一班的副班主任，身为副班主任主要就是协作班主任的工作，任老师是一位很有阅历的老师，在班级管理上更是方法诸多，跟着她我在班级管理上也学到了不少，平常她主管班级同学的事务，而我就在班级卫生上多抓一些。但有时也会处理一些同学之间的小摩擦，而在处理的过程中并非一件简洁的事情，我要去考虑并留意到每个孩子幼小的心灵不受到损害，这对刚参加工作的我，毫无阅历的我是不简洁的.，那样的工作也真的是很辛苦!但除了苦之外，在当副班主任的过程中，我也有不少乐趣。由于我经常和他们接触，要知道孩子都是很天真的、很单纯的，在他们的心目中把我当成了最亲
4、热的老师。有几个同学宠爱把自己的喜怒哀乐告知我与我共享;自打当了副班虽然责任多了，时间少了，但跟同学接触的多了，感情也加深了，现在这班同学见了我都特别亲切。 这学期在王校长的领导下我校的科学课与综合实践活动相结合的特色课程也是人人参与，亮点纷呈，师生收获颇丰。这学期我校作为“科技馆活动进校内”试点学校，在科技馆的协作下开展多个特色系列活动： 1、让我们一起仰视星空学问讲座，由科技馆特别预备的有关宇宙星空的学问，李德范馆长为孩子们进行了讲解，同学们收获颇多。 2、参观生命的支撑动物骨骼展，同学们不仅见到了多样的动物骨骼，还了解了人的骨骼结构，对自身的骨骼结构有了进一步的熟识和了解。 3、科技馆科
5、学课，依据教育部要求，学校五六班级起，同学将学习到青春期相关学问。结合这一要求我校将性教育课搬到了科技馆生命科学展区。通过这种特殊的课堂让孩子健康的成长。 4、科技馆的鲁老师和中国科协的尚老师莅临我校和我校师生共同开展了学习影子的隐秘系列活动，我校五班级的孩子们参与了此次科学活动的学习，孩子们在课上欢乐的学习，欢快的试验，尚老师也对我校师生学习科学的热忱做出了高度评价。 5、科学课益智体验活动，科技馆为我校送来了20套玩转思维教学益智活动玩具，利用科学课我校同学体验了这项活动，这项教学活动的开展有利于青少年科学思维及应用力气的培育。在思维训练活动的开展过程中，有意弱化了对青少年学问记忆的要求，
6、在他们动手动脑，应用已有学问解决问题的过程中逐步形成科学的思维方式，形成自己独立的见解和价值推断，潜移默化之中为青少年的终身进展奠定坚实的基础。 除了这些我校师生还参观了欢快星球拍摄基地，在郑东新区CBD广场参加了防震减灾，普及科普活动。同时，本学期我们还在校内开拓了科学试验田，每逢早晚我都会到地里看一看，一到下雨天我就会在地里撒上几把化肥，慢慢的我也快成了半个专家，并且带领孩子们移苗、扎架。同学们也是早晚到地里浇地、除草。三个月的时间过去了我们也有了收成，四二班的地里已经长出了番茄和辣椒，五一班的孩子收获了他们的第一批劳动果实，并且在妈妈的关怀下品尝了自己种植的蔬菜。同学们在这次活动中真正的
7、体验了劳动的欢快、辛苦及生活的乐趣，既可以培育孩子的综合劳动技能和观看力气，也让他们在实际操作中，体验农夫的辛苦，从小养成爱劳动、敬重他人劳动成果的习惯。 自从这学期协作马老师开展工作以来，我始终保持一种热忱，尽其所能地把这些工作做好、做实。对于综合实践工作，这是我第一次接触，既新颖而又感到忐忑担忧，但让我感受到欣慰的是我的工作得到了大家的支持，工作开展顺当。 许多事已成为过去，不论圆满也罢，欢乐也罢，泪水也罢，彷徨也罢，它们都是我工作中的一部分，是我人生经受中的一笔财宝，我会让它们在我内心深处珍藏。不足的地方改进，让自己少一些圆满，多一些成功。以后的工作中一如继往的连续，信任下一年我的收获将
8、会更多。 一学期的工作即将结束，端详自己这一年来的工作，我认认真真地对待每一件事、每一份工作，能做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人。总结一年的得失，感受很多，感受很多，在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，面对问题要迎难而上，坚信一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获!让我们一起加油!让聚源精神在我们心中永驻! 老师年度个人年度工作总结2 本人担当高三(1)(7)班物理教学工作，针对所教班级的实际状况，实行了一系列措施，使高三物理成果有了较大的进步，具体做法如下： 高三教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点，同学特点，把握全局，认真筹划每一章节，细心设计一节课的
9、每个环节，推动教学层层深化，形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。 1.认真分析和争论近三年的考试说明，争论三至五年的高考试题。这样做的目的是更好地把握高考的特点，使复习能把握大局，突出重点，在主干学问点花更多时间，下更大功夫，避开平均使用力气。 2.特别留意同学力气的培育。 高考把对力气的考核放在首要位置，通过对学问及其运用的考核来鉴别同学力气的凹凸。考试说明中明确告知我们要考查同学五方面的力气，即：理解力气、推理力气、分析综合力气、应用数学处理物理问题的力气、试验力气。 3.留意物理学特殊方法的训练，如：对称法、守恒法，可逆思想，整体与隔离，矢量三角形法，图像法，等效法等训练。强调一题多
10、解，一法多用，从中体会不同方法，处理不同问题的优劣。 4.重视理论联系实际题目的分析和训练。现在高考越来越重视理论联系试验力气的考查。每一章节都有这样的题目，本人留意挖掘，特别是电学部分，这样的题目较多，高考考查的比率也较高。 5.一些值得留意的细节。如： 1留意解题格式的训练。很多同学格式混乱，方程不规范，满篇数学符号等，这些问题都准时订正，否则造成会做而丢分的现象。 2在备课时细心设计问题，提出的问题有深度，一环套一环，慢慢深化，使同学的思维即有深度又有广度，充分利用同学对因果关系感爱好的心理特点，使同学乐观思考，提高课堂效率。 3不完全放弃教材，留意回归教材，特别是热、光、原三部分要强调
11、同学看书。 4一模后进入其次轮复习，不完全以做各区县模拟题代替复习，适当进行一些专题复习，留意学问、规律、方法总结，加强横向比较。 5重视试验复习。我们学校试验的复习一般分三步走，首先依据同学的特点自己编写一套试验复习教材，发给同学自学，然后进行必要的基础学问检测。二是进行重点复习，强化仪表，读数，测量工具的使用，数据处理等，电学的试验留意设计力气的培育。开放试验室，让同学亲自动手，实际操作。三是强化训练，一般伴随模拟训练同步进行。 6加强多媒体的运用，对于难以理解的物理过程要编成动画，这样可以提高效率，降低难度。 7舍得花时间让同学在课堂上思考，不满堂灌。 总之高三物理复习工作是一个系统工程
12、，更好地提高高三物理的复习工作还有许多值得争论的地方。 老师年度个人年度工作总结3 第一，提升思想政治觉悟 参加园部组织的各种政治学习活动，做好学习记录和撰写感悟心得。利用各种渠道，例如电视、报纸、网络等，了解最新国家大事，提高思想政治觉悟。团结同事，遵守园区规章制度。虽然我是一名青年老师，但是我特殊宠爱儿童事业，宠爱我的工作，我将公正对待每个孩子，爱每一个孩子，不卑视任何一个孩子，用爱心和急躁让他们宠爱我，情愿和我沟通。我的责任感在不断增加，将为家长和孩子服务作为优先考虑，努力学习，逐步提高自身素养和政治觉悟。 其次，在教学上提升质量 我依据孩子的特点细心制定教案，设计教学活动。我也不断反思
13、总结自己的教学方法。为了提高自己的专业水平，我要求自己不断学习自己的专业学问，努力做到理论与实践相结合，贯彻因材施教的原则，让每一个孩子都能更有共性的成长。 我深刻地熟识到，作为一名老师，我们不能简洁地以孩子的年龄来推断孩子的进展水平和实践阅历，由于每一个推断都要从我们班孩子的具体实际状况动身，留意对孩子个体差异的引导，我觉得一个老师的教学水平也可以从这里体现出来。虽然这一年我有了进步，成长了很多，但还是有很多不足。例如，在如何更有效地组织和管理孩子日常生活的各个方面，照旧缺乏阅历和技能。如何在教学中做到收放自如是我将来为之努力的目标。 老师年度个人年度工作总结4 时间过得真快，转瞬间一年的教
14、学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，自己特就这学年的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，自己始终在各方面严格要求自身，努力地提高自身，以便使自身更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自身，分析自身，正视自身，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、教育工作方面 这学年，自己担当一班级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在乐观参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师和兄弟学校的同行讨教阅历。在
15、教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，乐观开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力气。另外，自己在搞好教学工作的同时，还很留意教学阅历的积累，有了心得体会就和时登记来与同事沟通，本学年撰写综合活动案例翱游花海以和优秀论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三。遵守纪律方面 自己严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处置好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、宠爱同学、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的.纠纷，处处以一名人民老师的要求
16、来规范自身的言行，毫不松懈地培育自身的综合素养和力气。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务力气要求的提高，自己在教学之余，还挤时间自学中文本科并乐观各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 老师年度个人年度工作总结5 为了进一步落实区教育局关于进一步加强幼儿园师德师风建设的通知，我园特别重视全体老师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，老师的职业道德水平才会提高，学校的素养教育才会深化。良好的师德师风的构成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。 一、加强老师职业道德教育学习，我园组织教职
17、工学习中学校老师职业道德规范、幼儿园老师职业道德规范、幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要、幼儿园平安职责划分和老师的义务等，并联系实际进行宣讲，把老师的政治思想教育，师德师风建设与深化素养教育、民族兴衰的高度来熟识、来探讨。 二、执行老师职业道德考核评估标准，我们认真组织老师学习了老师职业道德考核评估标准，让每个老师清楚老师职业道德考核评估的标准，并在自己平常的工作中得到落实。每年暑假，我们先进行自评，然后各个小组依据该老师一年工作的情景，打出该老师在职业道德方面的成果，最终由职业道德领导小组的人员一起针对该老师情景，评出该老师一年的成果。 三、执行老师职业道德教育嘉奖惩处，我们经过各种生动的
18、活动，让老师在活动中受到教育和鼓舞，以奖代面。如：老师的文章发表了我们给于嘉奖，参加活动为幼儿园赢得了荣誉的赐予嘉奖。平常利用竞赛的形式，在老师本事、工作中开放评比活动，分别评出一、二、三等奖进行表彰。对个别没有到达等级的不赐予嘉奖，个别差的，赐予惩处。 四、学校性犯罪案件报告制度情景，我们幼儿园没有这个方面的情景的。总之，我们经过狠抓师德师风建设工作，深深体会到：仅有制度完善、加强过程管理，发觉问题准时处理，才能保证师德建设有成效。我们将在今后的工作中，不断总结阅历，进一步提高师资队伍的师德水平。 五、留意在教学过程中体现崇高师德，作为传道授业的老师，仅有不断的更新自己的学问，不断提高自身素
19、养，不断的完善自己，才能教好幼儿。假如自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素养，这要求自己不断的学习，探究，不断开拓新的教法。以身作则。老师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，老师的一言一行，幼儿均宠爱仿照，这将给幼儿成长带来一生的影响。所以，老师必需要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。敬重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和敬重。要与幼儿公正相待，不能把幼儿当下级任凭呵斥。仅有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的敬重，他们才会敬重老师宠爱老师，情愿学习这个老师所传授的各种学问。 师德不是简洁的说教，而是一种爱与职责的体现，一
20、种深厚的学问内涵和文化品位的体现！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位老师的自己修养！我园将连续维护和发扬这一崇高的美德！ 老师年度个人年度工作总结6 一学年的工作很快就要结束了，回顾一学年的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改善不足，此刻我就把自我这学年的工作作如下总结： 一、思想方面 本人思想端正，关怀国家大事，并且能乐观参加政治学习。乐观参加学校的各项活动，认真学习了教育法，并自学有关教育教学的相关理论学问。 二、教学方面 本学年我觉得自我的担子重、压力大。所以教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自我的观念，力求使自我的教学方法适应同学的学习方法，不断改善自我的缺点。
21、所以备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路，为了同学能更直观地感受所学的学问资料，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的潜力。课后认真总结上课中所消逝的突发大事、临时灵感，写好反思。 三、德育工作 德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简洁情感中最高尚的.情感，它分散着老师无私奉献的精神。爱就是职责，敬重、理解、信任同学是消退教育盲点的基础。敬重同学要敬重
22、同学的人格，老师与同学虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上就应是公正的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在潜力，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。仅有这样，同学才能与老师缩留意理距离。老师的职责不仅仅仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，务必以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、
23、争论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 总之，一学年以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，务必扬长避短，做好本职工作。 老师年度个人年度工作总结7 时间飞逝，在繁忙和有序的一学年悄然而过，加入“江义林名师工作室”已经有一年了。回顾在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢快与收获，也让我在这个团队中成长。或许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得炫耀的成果，但工作室主持人及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神赐予我很大的动力，让我在教育教学实践的岗位迈着坚实的步伐。成长是一个过程，是一份欢快。
24、一年来我收获了很多，同时也看到了自身的不足，现将一学年的工作总结如下： 一、学无止境，我在路上 唐代诗人孟郊曾有言：“人学始知道，不学非自然。”任何时候，学习都是有必要的。老师的首要任务是教书，要备好课，上好课，做好作业批改等工作。因此，拿到一班级教材后，我认真研读教学参考，利用课余时间，认真学习教育教学专著，做好笔记，使自己能够很好地把握方向，把握教材的重难点，以及教学策略。要想把课备好上好，老师首先要自己把教材读明白，把握教材的编写主旨，然后再认真阅读教学参考，查找切实可行的教学策略。本学期，每备一节课，我都依据这种方法，实践发觉：这种备课方式能够使自己更好地把握教材，一段时间自我熬炼之后
25、，我的备课力气有所提高，有时自己的想法与教参不尽相同，这种备课方式让我受益匪浅。学习如逆水行舟，不进则退。加入名师工作室的一年当中，我除了乐观参加工作室组织的各项教研活动，还乐观提升自己教育教学力气。 二、团结协作，共创佳绩 自加入名师工作室以来，我始终乐观参加各项教研活动或竞赛。今年10月，在师父江义林老师的鼓舞下，我参加了安徽省第四届“教坛新星”的竞赛。参加竞赛前，我颇感压力巨大，作为年轻老师的我，在课堂教学力气和阅历方面都很薄弱，代表学校去区、市参赛对于我来极具挑战，我慢慢地静下心来做预备，课余时间在网上听课做笔记，查阅大量资料钻研教材，磨课的过程是苦痛的，但在那个过程中不断锤炼了自己，
26、也提升了自己。团队中的各位老师牺牲大量的宝贵时间，赐予我不少指导，从教学流程的设计精确到每一个环节每一字一句，从他们身上我看到了认真和严谨，让我感受到了团队的力气和温和。尤其是江义林老师，竞赛前后还不断赐予我鼓舞。最终我也在竞赛中取得了较好的成果，这是我们这个团队共同努力才智的结晶。另外，今年我还获得了教育教学论文市级一等奖，安庆市义务段作业设计大赛中，我也领导了一个小团队获得市级二等奖。这些成果的取得都离不开工作室成员的悉心指导和关怀。让我真正体会到了“独行快，众行远”的含义。 三、目标引领，我在努力 始终以来，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力目
27、标： 1、在提高课堂时效上下功夫，是同学在每一堂课中有更大的收获。 2、准时总结，加强反思的力气，将自己平常积累的阅历、有价值的思考、准时记录下来，以便更快地提升自己的水平。 3、连续增加自身素养的提高，增加业务力气，为明天的教育工作奠定更好的基础。 工作室不仅为我们供应了提高自身素养的空间，也成为我们相互学习，相互促进的大家庭。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热忱，在这个大家庭里，我们更领悟了名师的风采。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作
28、室成员！学无止境，我永久在路上！ 老师年度个人年度工作总结8 时间消逝，转瞬一个学年又要结束了。回顾一年来的学校生活尤其是本学年的教同学活状况，有成果也有不足。荣获安庆市道法优质课第一名，安庆市语文课外阅读指导课一等奖，安庆市班主任基本功大赛一等奖，安庆市教坛新星，安庆市优秀六项电教学术作品微信公众号“邱班小语”二等奖，安庆市作业设计大赛语文作业设计二等奖，大桥街道班级期末考试第三名的好成果。然而在其间，我出错的地方有太多太多，眼界太窄、创意不足等等，还好江义林校长的教育带我走出迷宫，看到了自己的不足，提升了自己的教学水平，今后会在名师工作室中连续努力，虚心学习，让自己变得更加优秀！ 一、转变
29、教育观念，提高教育思想熟识 这次名师工作室的加入，给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰，要在教学这片土地上找到自己的一亩三分地，学习是唯一的路!曾经始终认为在教学上能出成果的老师就是好老师。因此在早些年的工作里，很大部分精力都集中到教学这一块，备课、上课、课后总结、批作业、辅导，几乎每天都在重复这样的五步曲。 随着学习的深化，我深深地意识到：一名优秀的老师没有先进的教学理论充实自己，那他的教学在达到确定程度后就难以提高了，而要想成为一名合格的骨干老师，就要努力地提高自身素养、理论水平、教育科研力气、课堂教学力气等。所以在名师工作室中，我更加努力，学习教育理论，增长专业学问。
30、我更留意更新自己的教学观念，转变教学模式，努力提高课堂效率，从而更快达到真正提高自己的目的。 二、理论应用于实践，勇敢迎接挑战 作为校级骨干老师，我努力把学习的.理论学问转化为实践动能，使之有效地指导学校的教学工作。 通过学习，我学会了变换角度端详自己的教育教学工作，在新理念的引领下，不断反思、调整;每上一课都认真预备，细心揣摩，通过网络便捷方式查阅相关资料，努力构建高效的教育教学活动。 心理学家认为：没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能是肤浅的学问。他说，假如一个老师仅仅满足于获得的阅历，而不对阅历进行深化地反思，那么，即使是有一年的教学阅历，或许只是一年工作的多次重复。因此，现在，我的教学
31、会更留意反思了，我会上完每节课都认真反思，反思这节课成功地方和不足的地方，有哪些地方需要改进，写好课后小记，单元小结。这对我今后将会有很大的关怀。 此次参加班主任基本功大赛，我看到了自己的很多不足，比如：书写稿子语句不通、不够美感动人，PPT制作不够美观清晰江义林校长帮我不断地改进，赐予提示，可以让孩子的情境演绎更真实，童诗除了仿写，还可以唱出来，唱成特色黄梅戏成为课堂的亮点，让主题班会变得趣味盎然。 参加道法竞赛和语文竞赛时，我发觉对于细节处，我把握得不够，还可以再润色，比如板书的美观、PPT的背景，这些都是我没有关注到的，很感谢江义林校长的细细教育，让我这个马虎大意的“新老师”慢慢变得开头
32、细心、认真到每个细节。 三、开展校本教研，主动要求进步 校本教研是当今老师专业化的重要途径，学校从学校进展的高度，从老师群体的现状发觉问题，组织老师开展校本教研。将老师实践中的问题、困惑专题化，专题课题化，调动全体老师和一切可以调动的力气，运用科学的方法共同研讨，探求最优的解决策略。在争论的过程中提升老师的专业力气。有时争论教学，有时解读课标，争论的切入口不同，但最终达到提升教学质量，提升老师专业素养的力气。 教坛新星虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不能停止!我将不辜负老师和领导的关怀关怀和悉心指导，在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战，多多查找课堂中与其他老师不一样的亮点，让课
33、堂变成孩子们真正的乐园。信任，今后，我会一如既往，将自己的全部心血倾注于教育事业上，使自己真正起到一个校级骨干老师的作用，争取成为区级骨干老师。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。但我平常工作中消逝需改进的地方也较多，如理论学问不够，课堂精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 老师年度个人年度工作总结9 作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力气。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我乐观参加各种学习培训，认
34、真参加政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但留意集体的政治理论学习，还认真学习了学校科学课程标准和学校科学课程标准解读，从书本中吸取养分，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、宠爱我。 二、在教育教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也申请了科普学校，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立
35、足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，确定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特殊重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总拿了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们
36、的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同学进行引导。 3、争论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了三个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，一个班级的几个班状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛
37、，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特别是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参与到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的.爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到宠爱同学：公正的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 6、不断学习：乐观参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、留意提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，乐观开展具有思想性、科学性、趣
38、味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、工作考勤方面： 我宠爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，留意自身道德修养的提高，待人真诚和，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，从不由于个人的私事耽搁工作的时间，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我乐观地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了认真做好自己的教学工作之外，还乐观参与学校支配的各项活动，关心其他老师做好学校的各项工作；有老师请假，也能够听从学校支配，认真代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇
39、报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关怀，相互沟通。 五、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课
40、堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力气还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的学校老师。 老师年度个人年度工作总结10 一个学年转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关怀和帮忙下，使我学会了很多，也使我干好了我的本职工作，那里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、在这个学年里，本人能够遵守园内的各项规章制度，宠爱团体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。听从领导的支配，情愿理解各项任务，并且尽力把它完成。班上消逝问题，能够与班上的
41、老师共同协商解决。进取认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主动听取保健老师的看法，经常与保健老师沟通。 二、我是第一次接触保育工作，这学年我是大班的保育员，经过了一个漫长的暑假生活，刚开学许多孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小伴侣要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自我的孩子，从内心去关怀他们。 三、每一天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项预备工作。坚持卫生区地面干净、无污物、无积水，盥洗室地面洁净干燥、无积水
42、、水池及墙壁无污物，每一天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所坚持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录清晰。 四、在卫生保健方面，我以培育幼儿各种生活习惯为主，帮忙幼儿熟识自己的.杯子，培育幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的坏处，同时适当的鼓舞他，渐渐的这些孩子有了提高，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得特别兴奋。 经过一学年的努力和学习，从刚开头对工作的不生疏到此刻的得心应手，这些都离不开领
43、导和同事对我的帮忙，当然，我在工作中也有马虎，有做得不周的地方，在今后的工作中，我必需不断总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好。 老师年度个人年度工作总结11 时间过得真快，转瞬间一学期的生物教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想方面： 认真学习新的教育理论，准时更新教育理念。新的教育形式要求我不仅具有应有的学问，而且还要有新的理念。 本学期我自觉学习新的生物课程标准，钻研新的课程标准及新的教育教学理念。 二、教育教学方面： 这学期我主要担当xx班级的教育教学工作。 1、在学校的支配下，我担当xx班级的生物科教学工作以及二(
44、1)班和三(10)班的生物课教学工作。 2、教学中认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 3、加强同学的思想教育，转变同学的观念，培育同学创新意识和实践力气。 4、加强教育理论学习，提高业务水平，深化课改，认真学习 新课程标准，钻研教材，探究新教法，选择灵敏的教学方法。 5、加强教法争论，提高教学质量，总结教学阅历，撰写教育教学论文。 总之，在本学期中，在教学工作中，我照旧坚持党的教育方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的共性进展，重视激发同学的制造力气，培育同学德、
45、智、体、美、劳全面进展。在这学期的 教学中，我在思想上严于律己，宠爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起榜样的作用。一学期来，我还乐观参加各类业务学习，努力提高自己的水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工 作。 一学期来，我还乐观参加各类学习，努力提高自己的水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 三、学习成果与教学状况： 在教学工作中，我刻苦钻研教材，认真拟订教案，依据同学的学习状况和教学状况，对教材内容进行合理支配，使同学能在轻松快乐的氛围中学习。
46、在认真备课的基础上，运用范唱方式和情景教学，努力做到符合同学的认知规律，让同学在轻松快乐中学习学问。 为了使同学能轻松、快乐地上课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。在课堂活动中，我会创设公正、愉悦的环境，能够在课堂中点燃同学的求知火焰。 四、成果方面： 在教学中也存在很多不足，比犹如学对学问的理解力气较差，语言表达力气弱等。 今后努力方向： 加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对同学力气的培育，多加一些开放的试题的练习。结合语文的新课程标准支配自己的语文教学。 一份耕耘，一份收获。良好的成果将为我今
47、后工作带来更大的动力。但是也有不足之处，今后我确定会取长补短，努力工作。 老师年度个人年度工作总结12 本人20xx年在各位领导和老师的关怀下,比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，在思想、学习、工作等各方面都有了确定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。回顾这一年的工作，总结如下： 一、德 在品德方面，本人以爱同学作为职业道德的核心，在教育教学工作中，以真心、爱心、细心、急躁做好育人工作，要求同学做到的，自己首先要做好，一言一行始终严格要求自己，规范自己的言行，给同学起到了模范带头作用。 二、勤 俗话说“书山有路勤为径”，本人在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，按时