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1、教师工作总结月总结优秀5篇老师工作总结月总结篇1 20xx年4月我被评为数控技术课程的首席主讲，我很珍惜这个荣誉，首席主讲老师工作总结。这既是对我过去工作的确定也是对我以后的工作提出了更高的要求。 现将我今年的工作作个总结和汇报： 一、 思想熟识 在思想上严于律己，宠爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，乐观参加学校组织的各项政治活动，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好各项工作。 特别值得一提的是今年6月26日，我最终由一名预备党员转正成为一名正式的共产党员。今后确定以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。我也信任在以后的工作学习中，
2、我会在党组织的关怀下，在同事们的关怀下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的一年即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。 二、 教学工作 在教学工作方面，教学任务饱满，本学期我讲授电气716、717、718三个班的数控技术和楼宇801、802两个班的plc应用技术这两门课程。平常认真备课、上课，准时批改作业，做好课后辅导工作，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高。您现在阅览的是感谢您的支持和鼓舞! 特别是在讲授数控技术课程时，依据学校具体条件，对内容做了适当的调整。 ? 加强试验实践环节 我校主要培育的是技术应用型
3、人才，而不是研发人员。所以教学内容不能只重视理论教学，更要突出应用力气的培育。过去由于条件达不到。现在我校已有大量的数控机床和相关设备。所以在教学中可以充分利用。 ? 讲授内容侧重点 针对我专业，我系同学今后与数控相关的工作主要是数控修理、旧设备改造及数控操作等，老师工作总结首席主讲老师工作总结。就我所了解的状况，大型企业的数控改造项目特殊多。且我专业的校外毕业设计题目有近一半的项目改造，其中包括 plc改造项目。 所以在讲课中，重点讲授几种当前一些主流数控系统如fanuc 0系列、西门子802系列等，而这些系统我们学校都有，将理论和实践操作结合，对于同学理解书本学问供应了便利。 此外，我还带
4、有plc技术和自动把握原理的课程设计任务。 三、评估工作 今年是我校特殊紧急的一年，也是值得高傲的一年，迎来了母校50年华诞，也迎接了国家教育部对我校人才水平的评估。全校师生都在尽职尽力。我也做了大量的工作： 1) 负责20xx级电气自动化技术专业教学方案的修订，从开头到最终定搞，反复共修改达四次。 2) 是电气自动化技术专业资料收集、整理、打印、最终成册的主要参与者。 3) 是电气自动化技术专业毕业设计整理的主要参与者。 4) 为学校评估，主动捐出30本书给学校。 5) 为申报示范学校，是电气自动化技术专业试验实训部分的负责人。 6) 为申报示范学校，是重点专业-电气自动化技术专业申报资料编
5、写的主要参与人。为了这次的示范学校的申报，在学校的支配下，加班加点，连夜赶出申报材料。 四、 教材、项目、论文状况 项目：今年预备结题一项，申报了一项。 ?数控机床故障诊断系统争论 校级立项项目 目前已经申请结题 ?plc在电直流调速低速问题争论 xx年校级立项项目 目前在进行中 论文： 今年共发表论文两篇 ?数控专业职业技术教育现状调研报告 唐都学刊 ?数控机床伺服系统故障分析 西安文理学院学报 教材编写： ?自动把握原理 担当主编 西北高校出版社 老师工作总结月总结篇2 本人诞生于1974年6月18日，现担当试验中学教育处副主任，英语高级老师。近年来秉承教育工作者的优良传统，潜心争论英语教
6、学。忠诚党的教育事业，始终以一个优秀老师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业，勤奋努力，成果卓著，深受同学的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 “师者，传道、授业、解惑者也。”传授学问是老师的重要职责。我深知教学活动是师生最主要的共同活动方式。课堂教学不仅是同学的认知过程，也是集体成员情感、态度、价值观的建构过程。所以一名好的班主任必需教学水平高，教学质量好，必需是学科教学的骨干力气。我在教学中不断更新教育理念，乐观探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学。我先后参与了“任务型教学”、“epu教学模式”、“话题牵引复习法”、“点读笔英语习得方法”的研讨与探究。英
7、语教学成果始终遥遥领先。 去年我接任了初三英语成果最差的两个班的教学工作。世上无难事，只怕有心人。我专研教材，以文本重构为突破口，教学过程任务化,突出以人为本的思想，着眼于同学综合运用语言力气的培育，变学问性的课堂教学为进展性的课堂教学，让同学乐观地“动”起来,让英语教学“活”起来。我和孩子们一路同行，迎来了晨曦隐隐，送走了晚霞依依。冰雪消融，化千倾碧波，春阳明媚，还朗朗晴空。xx年的考中，孩子们的英语成果大幅度提高。初二期末时3.5班平均分与我校最好班级相差36.9分、3.7班相差34分，而在中考中我把这一差距缩小了21分之多。两个班级的及格率也都提高了10多个百分点。3.7班的孙滔初二期末
8、的英语成果41.5分，林乐鼎49.5，在中考中分别取得了100、107分的优异成果。孩子们那感动的泪水、那紧紧地拥抱、那明媚的笑容、那感人的话语是对我倾力付出的最好诠释，是我幸福欢快的源泉。 前年，我担当3.8班班主任工作，英语备课组长。工作中精益求精，勇于开拓创新。在教中研，研中改，乐观实践新课程标准，形成了“趣、实、活、新”的教学风格。探究出了“自学点拨式”课外报刊阅读模式，该模式依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以老师为主导，以同学为主体”的教学意识，构建了“同学先自学，老师后点拨”的教学模式，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了同学全面和谐地进
9、展，教学效果特殊显著。去年带领初三备课组在备考阶段坚持话题牵引复习法，关怀同学以话题为中心构建学问体系，形成话题词汇回顾，梳理运用语法，赏析典型句式，完成书面表达的教学流程。经过几个月的复习校毕业班级的及格率提高了十个百分点，所任教班级的英语成果跃居班级前列。阅历和教法得到上级主管部门的高度评价并大力推广应用。 我在工作中始终坚持教书和育人并重，着眼于孩子的终身进展，无论是担当班主任工作还是担当教育主任工作，我留意对孩子学习策略的指导和行为习惯的养成，面对全体同学，因材施教，在集体生活和集体活动中加强对同学德、智、体、美、和文化意识的培育。xx年所带的3.8班被评为区三好班级。今年作为教育处副
10、主任，我能正确定位，努力做好校长的助手。协调好教育处成员，制订教育处的教育教学工作方案、老师培训方案、并组织实施，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并留意总结教育教学方面的阅历。担当班级教育教学工作负责人，她工作有魄力、讲方法、重实效。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都严于律己，为全校老师做出了表率。无愧于教书育人神圣职责，保证教育的公正和有效。班级的各项工作有条不紊，蒸蒸日上。 在工作中我取得了一点成果，连年被评为骨干老师、仁爱之师、学科带头人、优秀老师、优秀班主任等荣誉称号。今后我将在教育教学领域不断
11、探究，争取更大的成果。 老师工作总结月总结篇3 送走繁忙充实的20xx年，又迎来布满希望的20xx年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将20xx年的个人工作作如下总结： 一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教育事业 作为一名年青老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我宠爱教育事业，宠爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时处处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，
12、团结同事，乐观参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材，认真教学，圆满完成任务 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇异的引导，才能在同学的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力气分组，教学因人而异，是每位同学各
13、需所求，各挥其能，各展其才。通过自己的细心设计，合理支配，这节课上的有声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 同学普遍都可怕长跑50m8这个项目。为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊心理。我给他们讲“只要功夫深，铁棒磨成针”的道理，让他们熟识到凡事在于人为，坚持就是胜利。在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六班级的同学达标合格率为98%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。 三、发挥特长，刻苦训练，办好女子田径队 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围围着把我校田径队保住全区领先指
14、导思想，组建田径队要从长计议，长要有规划，近要有预备。在选材时，我要求二班级至六班级都有同学参加，不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人。在训练时，我依据同学的年龄特点和身体素养力气，制定了合理有效的科学训练方法，重点培育同学的意志品质，狠抓队员的基本功训练，要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我也必需做到。无论是冰冷的寒冬，还是酷热的夏季，我都能坚持训练，每次都提前早早到校为队员们做好训练前的预备工作。此外，我还经常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关怀她们，疼惜她们，为她们排忧解难，让每位队员
15、都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正由于如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成果，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了良好形象起到了确定的乐观作用。 以上是我试用期一年的工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、疼惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的教育工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民老师。 老师工作总结月
16、总结篇4 紧急而又繁忙的一学期工作就要结束了，数学组的每位老师都是以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。 中学数学课堂教学如何实施素养教育，是当前数学教学争论的重要课题。“面对全体同学，引发同学的内在机制，使同同学动活泼自主地进行学习，在思维力气、创新力气等方面都得到进展”早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念： （1）转变传统的教育观念，提高对同学素养培育的要求； （2）留意争论有效的教学方法，培育同学的力气； （3）有意识地培育同学主动学习的愿望。 我们的具体作法如下： 一、集体备课、资源共享 为了节省老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，本学期数学组接受
17、了集体分节备课，每位老师在这个基础上，依据自己的特点、风格再进行修改，在教学上体现出自己的共性，教案力求符合下列要求： 1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高同学的思维力气及创新力气，通过引导与规范管理，使同学养成良好的学习习惯。 2、教学设计应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学内容及不同的教法。 3、课堂模式百花齐放。 二、认真上好每一节课 为了在课堂教学中落实素养教育，从进展的要求看，就不仅要让同学“学会”数学，更重要的是让同学“会学”数学，具备在
18、将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的力气，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对同学进行学习指导，本学期重点是学习方法的指导，指导的要点是怎样听课、怎样做作业和怎样复习，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参与教学活动，必需给同学自主参与活动的时间和空间，为了能上好每一节课，依据我校硬件的优势、优化教学手段、提高教学效果，马秋梅老师一学期制作了23个课件，是全校之最，为了上好一节课，新老师刘舒曼、许庆红都主动向老老师请教、取经，这两位老师进步的都很快。 三、课后辅导 批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，接受的形式是统
19、批、面批、同学互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成果差、有困难的同学进行个别辅导，特别是刘舒曼还利用休息日给同学义务补课，记得快邻近期未考试的一天，我发觉吃中午饭最晚的几位老师中有六名是数学老师，他们的工作态度令人鄙视。 四、课堂教学案例争论 教学案例是改进教学的抓手，是老师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例争论，六班级的课题是弧长、七班级的课题是一元一次不等式的性质，每个案例都是按“三实践、两反思”的原则进行的。通过这个活动，让全组老师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的成功阅历；另一方面要结合自己的教学实践
20、，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。 下学期工作的设想： 1、全组走出去听课； 2、利用本校的资源信息技术，每位老师上一节录像课，通过自己观看自己的录像课查找差距和不足； 3、每个备课组搞一个课例争论； 4、青年老师多上公开课，机会留给年青人； 5、七班级搞同学错题档案袋、好题档案袋，目的是有针对性提高同学的成果； 6、休息日开提高班、补差爱好班等。 老师工作总结月总结篇5 时间飞逝，转瞬我又送走了另一批九班级毕业生。三年前，在我刚送走了九班级的毕业生不久，学校就通知我：新的学期开头时，有更困难的任务给我，叫我做好迎接新工作的思想预备。听到这个消息时感到兴奋，更
21、多的是责任。我清楚，学校事先在本学期学校还没有放假的状况下就已经把下一年度的工作通知我，是对我工作的确定，更多的是分散了学校领导对我的期望和信任。听到这个消息，我在心里暗暗地下决心：我确定努力，不会让你们无望的。现在xx届毕业班的工作已经结束，本年度我主要从事九(2)班和九(6)班的英语教育教学工作、九班级班级组长及九(2)班的班主任工作。我就主要的工作总结如下： 一、加强政治理论学习，提高政治理论修养和师德素养。 一年来，以提高自己的政治理论水平和政治素养，以便更好的理解党和国家的教育方针。 二、教育教学工作方面： 我宠爱自己的事业，更深知毕业班时间的宝贵，从不由于个人的私事耽搁工作的时间。
22、在教育工作中，我乐观参加教研组的教研活动和学校组织的例会，乐观参加工会活动、升降旗仪式。在我这一年的工作中，我爱刚更敬业。在教育教学过程中，我依据英语新课标的要求，始终坚持老师的主导作用和同学的主体地位的教育理念。把这一教育理念寓于整个教学过程之中。 1、课前认真备好课。 每一次备课都很认真。特别是针对九(6)班基础比较差的这种状况，我花了整整一个月的时间来给同学补基础。备课的过程中遇到没有把握讲好的课时立刻提出问题，请其他英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家争辩，如有问题立刻更正、改进。 2.多听课，学习有阅历老师的教学方法。老老师具有丰富的教学阅历，积累了许多教学技巧，我
23、经常向其他英语老师学习，以提高自身的教学水平。 3.充分利用参加各种级别和形式的培训学到的教育理念上好每一节课。在课堂教学中，面对全体同学，留意激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛 4.为了巩固课堂教学效果，还经常给同学做课后辅导工作。 5.宠爱同学 ，公正的对待每一个同学。 6.结合山区同学的心理特征，加强口语练习。 7.多沟通教学心得，多学习优秀老师的教学阅历，以提高自己教学水平。 8、因材施教 分层教学 全面提高 九(2)班是我自己从七班级带来的，基础较好，同学成果差距不是很大。各科的成果比较均衡，在教学上比较简洁一些。而九(6)班是从原来的排乐中学的两个班重组起来的。同学基础整体比较差。在八班级的期末统考中只有几个人及格。这就要求我要从整体上把握教学目标，又要依据整班实际状况制定出具体要求，对不同层次的同学制定不同的教学方案。这样，对课前预习、课堂训练、课后作业的布置和课后的辅导的内容做到因人而异。13