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1、班级团建活动策划书(12篇)班级团建活动策划书1 一、活动背景： 家乡，是梦中永久的景致;故土，是离乡后最珍惜的物品;故人，是最纯净的乡情。当年玄藏法师出行，唐太宗将一撮故土置于杯中，让他喝下，告诫他莫忘家乡。是啊!祖国大地有很多壮丽山河。但只有只爱家乡，由于那儿是我成长的摇篮，那儿的一草一木都深化我心，我们为家乡的落后而着急;为家乡的进步而骄傲;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的终点，我们依旧想捧起一撮家乡土，一汪家乡水，一片家乡叶;它们将随我长埋于地下，直到风化也紧紧相连。爱我祖国，爱我家乡，爱我校内!这是心灵的赞美，这是心灵的歌声，这是心灵的召唤。 二、活动目的： 1、通过这次活动
2、，让同学们加深对彼此的了解，树立正确的世界观、人生观、价值观，增加同学们的分散力。 2、通过本次活动，熬炼同学们的表达力量，更深刻的了解祖国各地文化，培育同学们的爱国情操，增加爱国意识。 3、同学相互沟通，并谈论感受，激发同学们的热忱。 三、活动时间： xx年4月 四、活动地点： 待定 五、策划主办单位： 11会计4班 六、参与人员： 领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学 七、表演者： 略 八、前期预备工作： 1、联系多媒体小组，借好麦克风等设备;预备电脑一台，用于ppt展现，并预备好有关ppt;联系好表演者，组织表演。 2、在班里查找此次班会的主持人;并预备台词。 3、联系好教室。 4、简
3、洁布置一下教室，预备点饮料。 5、让同学找好相关视频、图片、文字资源，做好ppt及解说词。 6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评，选出优秀奖等。 7、宣扬委员做好记录和拍摄。 8、设计奖状。 9、查找背景音乐。 九、经费(详细待定)： 1、水、饮料等。 2、奖状打樱 十、活动流程： 略 十一、后期工作： 1、班委参加场地的清理与打扫;归还麦克风。 2、参与人员组上交活动感想，策划者写好活动总结。 3、宣扬委员负责在微博、博客上进行宣扬报导。 十二、留意事项： 1、素拓委员活动开头前清点人数，登记好出勤率。 2、组织委员组织好人员，保证同学们开心的参加活动。 班级团建活动策划书2 聚餐中的我们活动
4、简介：到场人数39人，嬉戏参加人数估计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留同学和外国留同学共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例安排匀称。每组由一个主持人作为队长带领组员进行嬉戏，各个组合可以依据状况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的嬉戏环节。 活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，嬉戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员依据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个嬉戏环节中累积，在全部环节的嬉戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得嘉奖。同时，我们的每组都会设置惩处环节，惩处的对象为每组得分最低的队伍。 活动流程： 预定主持人： (1) 主持人致开场白 (2
5、) 才艺表演 (3) 嬉戏第一环节：指手画脚(PPT形式) 道具：PPT 嬉戏规章： 1)每组选派两人进行嬉戏竞赛，一人比划一人猜想 2)限时3分钟 3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说出这个词语中的任何一个字，否则作废。 4)猜不出可以喊过 5)观众不能提示，猜出词语最大的队伍获胜 计分规章：每猜对一个词语得分0.5，猜错不扣分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍里每一位成员喝一杯由此轮嬉戏环节得分最高的队伍调制的特色酒水 ?你好，新青年(4)嬉戏其次环节：两人三足运气球 道具：尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球 嬉戏规章： 1)每组选派两到三人进行嬉
6、戏竞赛 2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑，相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球 3)每组队员以接力的方式将气球运输到目的地 4)限时10分钟，中途掉落的气球不算数 5)运输气球最多的队伍获得成功 积分规章：每运输胜利一个气球获得0.5分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍需要关心得分最高的队伍进行身心放松，每一位成员对其他人进行按摩 (4) 嬉戏第四环节：大自然的搬运工 道具：一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯 嬉戏规章： 1)每组成员成竖状队形依次排列 2)由第一位队员用纸杯盛满水，交给其次位队员，其次位队员用嘴进行连接 3)其次位队员用嘴刁住纸杯后，将纸杯传给下一位队员，依次传递
7、4)最终一位队员接到盛水纸杯后，用嘴巴将其倒入大水杯中 5)限时5分钟，蓄水最多的队伍获胜 计分规章：嬉戏结束后，蓄水最多的队伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球 (5) 才艺表演环节 (6) 嬉戏第五环节：相亲相爱抢凳子 道具：10张凳子 嬉戏规章： 1)每组选派两到三人进行嬉戏竞赛 2)10人围着9个凳子站好，另选一个敲鼓。鼓响人转，鼓声随机停止 3)没做到凳子的人被涛谈，每次涛谈一人的同时，在削减一个凳子。如此循环，知道留下最终3人胜出 积分规章：嬉戏结束后，仍在场上的队员获得5分，其余队员不得分 (7)嬉戏第六环
8、节：123木头人 道具：简洁平安的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型) 嬉戏规章： 1)每局每组选派一人参与竞赛，一共1到5局 2)主持人背对选手，各位选手站在主持人背后十米左右，由主持人喊开头即开头嬉戏 3)开头后即向主持人方向运动，当主持人喊停后，全部队员保持当前动作静止不动，当主持人喊开头后，才能连续运动 4)哪位队员最先穿过相应障碍物后遇到主持人背部即为获得成功 积分规章：获胜的队员可以为该对赢得5分，其次位可得3分，第三位得1分 (8)嬉戏结果统计： 依据以上各个嬉戏环节的得分，从而算出每个队伍总的得分，得分最高的队伍可以获得相应得奖品，并由某某主席进行奖品颁发环节，全体成员进行合
9、照纪念。 (9)主持人致结束语 场地预定电话：xx(鲁管家)? 班级团建活动策划书3 一、活动目的 为了活跃校内文化艺术生活，优化育人环境，营造深厚的新年气氛，激发同学们对美妙将来的向往，展现我校同学的文体素养，借此元旦即将来临之际，进行迎新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富同学的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题 喜迎新年，欢乐过元旦 三、活动时间 xxxx年12月31日四、活动项目及要求 1、节目要体现主题，内容健康、乐观向上，应具有鲜亮的时代特征、校内特色与同学特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与
10、思想性相融合，教育性和消遣性相统一。 2、要结合学习、生活实际，鼓舞自编自创。 3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、衰弱操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行预备。 五、活动要求与责任分工： 1、校内集体舞童心舞动、嘿，加油，各班必需全员参加。 2、各班预备质量较高的文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
11、4、活动当天各班班主任负责本班的平安、卫生及纪律。 5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求：现场评分、客观公正。 6、统分：段丽萍 7、全部节目音乐的预备及播放：高润军 种小丽 8、摄影：周国华 9、舞台布置：高润军 周国华 六、活动支配： 第一次彩排时间：12月23日 其次次彩排时间：12月27日 七、活动程序： 1、同学、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。 八、留意事项： 1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整
12、理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所。 4、纪律：同学统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要洁净），遵守各项规定，有事向班主任请假。 九、评比方法： 1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、平安三方面，评出一个文明班集体。） 4、集体舞评比：分高、中、低段，各评出一个优秀表演班集体。 班级团建活动策划书4 一、团日活动简介 主题：“庆华诞，爱环境，共建和谐绿城” 形式：户外活动 活动地点：广州市番禺区锦绣生态园大夫山 参加者; 环境工程091班34位同学及班主任邹梦遥老师
13、 人员分工： 1.团支书：负责整个活动的策划。 2.宣扬委员：负责活动的宣扬工作 3.组织委员：活动地点的考察及帮助团支书做好策划 4.班长，副班长：负责调动同学们参加的乐观性 5.生活委员：活动物资的预备，在活动中亲密关注同学的状态 6.文娱委员：帮助宣扬委员做好宣扬工作 7.体育委员：负责活动中的平安工作 8.学习委员：活动结束后收集每位同学的活动日志，感想心得。 活动时间简要支配： 11月07号7：30动身，8：30到达大夫山北门，15：00南门集合照合照，15：30返程，17：40分左右到达学校。 二活动成效 1、预期目的：通过此次大夫山绿色团日活动，让每位同学都参加其中，使同学们更好
14、地了解郊区环境，在领会大自然秀美风光的同时，增进彼此之间的感情，增加同学们的集体荣誉感，使我们的班集体更具分散力。也借此活动呼吁人们重视身边的环境，爱环境，爱国家，爱人类共有的家园地球。激发团员青年爱国的热忱，进一步增加民族骄傲感，为弘扬爱国精神和促进和谐社会的进一步完善做出应有的贡献。 2、实际成效： 此次大夫山绿色团日活动，通过男女生搭配骑协力车，围席聚餐，探险断石岩，“一元五角”、“手牵手”嬉戏，增进了同学们之间的感情，增加了班集体的分散力。“环境采风，垃圾回收”让同学们欢乐劳动，更重要的是起到环保宣扬的作用，呼吁人们重视身边的环境，爱环境，保家园。“爱国宣言”活动上，同学们踊跃发言，畅
15、谈心中所想，英勇说出心中的爱！ 17辆插着小国旗的协力车组成的红色车队穿梭在青山绿水间，让若隐若现的中国红成为秀丽大夫山一道景象，向人们展现新一代学子赤诚的爱国之心和朝气蓬勃的精神面貌。 3、活动最有特色的部分 让每位同学讲出自己的青春爱国宣言，用英勇表达爱的特别方式，与13亿中国人民一起共庆60周年华诞。中国，腾飞的巨龙！ 收集游客留下的垃圾，响应本次活动主题保环境。做为环境工程的同学有责任为美妙环境出自己一份微薄之力。 嬉戏“手牵手”，35人手牵手围在一起，真正地感到团结和谐的美妙！回应主题：和谐！班级和谐，学校和谐，社会和谐，国家和谐乃至全世界的和谐。 三、活动感想 1、活动中好的方面：
16、 除了袁泽伟同学当天要到医院复诊未能参与本次团日活动以外，其余34位同学都以乐观的态度参与活动，出勤率达到97.14%，且有可爱的邹老师陪伴左右！ 班主任的有力支持，各位班委的乐观帮助，同学们的乐观协作让此次活动有条不紊地进行。看了同学们交上的日志，感想心得，很感动啊！真诚朴实的言语永久是最令人感动的，从中看到环工091在一点点地分散，这是我借此团日活动最想得到的！ 活动进展顺当，平安工作做得比较到位，没消失受伤状况。 2、活动的不足之处： 先骑协力车的详细人员支配没支配好，导致在租车前花费了将近20分钟的时间用于此项工作。 中午聚餐时形式有些单调，导致部分同学找不到事做，显得有点“空闲”。
17、前期实地考察未深化，地形位置不熟识，加上大部分同学是第一次到大夫山，两次集合也花费了肯定的时间。 3、以后在组织活动上该做的调整： 事先预备工作要加强，细节部分要尽量考虑周全，人员分工要更详细，让同学们明白自己何时何地要在什么，避开消失找不到人做事的状况。多从其他班级的团日活动中吸取阅历，从活动展中“取经”，丰富宣扬活动的形式内容。 4、活动宣扬方面 活动前期工作做得比较好，有很明显的效果，但后期的摆摊宣扬活动未达到原方案的效果。主观缘由：预备工作仓促完成，宣扬版内容不够丰富；事先没有很详细的人员分工，活动善后工作的效率不是很高。客观缘由：近期寒冷的天气加上雨后的大风，给当天的宣扬工作增加了许
18、多困难，原先用于贴纸板的帐篷几次被风刮倒， 无奈之下只能将卡纸贴在墙上。 但总的来说，还是不错了，当天博客的点击次数就高了不少。究竟是第一次办这种活动，阅历不足又赶上大风天气，能有这样的效果还是值得确定的！想着当天同学们还有班主任顶着寒风向身边来来往往的师兄师姐介绍我们的活动博客长达三个小时之久，其精神是可嘉的！ 5、对于班委我想说的： 宣扬委员：宣扬方面的专业技能还需好好学习哦！ 组织委员：很仔细、很负责。好同学一个！ 班长，副班长：帮了许多忙！诚心感谢！ 生活委员：活动物资预备齐全，不错！ 文娱委员：版面靠你了！ 体育委员：活动平安由于有你！ 学习委员：收稿工作做得很好！感谢！ 感谢各位的
19、帮助！ 6、个人心得： 环工091的第一次团日活动经受了层层波折：为了不在周末开展，找任课老师申请调课，却由于我没认真跟老师讲明状况而掉错日期；后来申请胜利，又突发紧急通知11月6号中午要打乙肝预防针。应当说是“方案赶不上变化”吧！这样原本定于当天开展的活动就不得 不推迟到今日开展。 现在回想起从着手组织到今日活动的开展，期间的一切辛苦，付出都是值得的，特殊是看到同学们一张张真诚的笑脸！全部人手拉手围在一起时，我想要的有了！ 说实话，活动未开展前，我始终是担心的，我很想让每个同学多活动感爱好，但我发觉要做到这样真的很难！我担忧活动形式单调没能让同学们尽兴。为了尽量让每位同学为今日的活动做好预备
20、，昨晚我又把几个宿舍窜了一遍，强调出 行细节盼望能让大家感觉到有一人很重视！ 今日天气真的很好！阳光明媚，军训后就很少像今日这样沐浴在阳光下了！第一次起双人协力车，刚开头时真的很不习惯，两人不协调导致车子左摇右晃的，后来渐渐地有了默契，起步全都，平安平稳上路了！ 男生说骑车刺激才好玩，提议赛车，可怜的我，坐在后座毫无自主权，怕啊！一个劲地狂喊，形象全毁啊！不过，后来想想真的蛮好玩的！ 中午的嬉戏，为了增加我们班的分散力，我原本只是预备了“手牵手”，后来突然想到“一元五毛”凑钱嬉戏，这个嬉戏可以培育到同学们之间的默契，就加上去一起玩了！高校生还玩“手牵手”嬉戏，或许是有点不成熟，但是要做到这样，
21、我想会比小时候难吧！很快乐环工091的同学们做到了！大家手牵手围在一起的时候，我看到同学们之间的隔膜在渐渐消融，团结友爱互助，我们环工091能做到更好！ 一路上有太多太多值得珍藏的美妙回忆。车子掉链，不顾脏俯下身子修车的身影 ，野餐时男生主动让位的举动，17辆协力车组成的国旗方阵，一路上红旗飘飘 这次活动除了要感谢各位班委的帮助，同学们的乐观参加，更要感谢的是可爱可亲的班主任邹梦遥老师！从活动的策划到今日的开展，邹老师赐予了莫大的关心与支持。老师，感谢你！感谢你如此专心地陪我们一天！ 班级团建活动策划书5 一、活动名称： “阳光心态欢乐生活”班级活动 二、活动目的： 为了加强我班同学心理健康的
22、建设，及进一步团结我班同学，加强我班分散力。 三、活动主题： 阳光心态欢乐生活 四、活动时间： 20xx年5月20日周五早9：00-12：00 五、活动地点： 六、主办单位： 环工10-2班委 七、参加对象： 环工13-14全体同学及班导师 八、活动内容： 本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的.学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的分散力。通过“比手画脚”，提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、活动流程： 1.同学抽签分组，将本班同学分为六组
23、，每组五人(3分钟) 2.活动一：比手画脚(30-40分钟) 活动规章： 1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则： 1.各组以抢答形式为主 2.细节由主持人打算 3.答对者即可获送一份精致A礼品 备注：.此环节不列入竞赛范围 4活动二：跑龙套(40分钟) 活动细则： 1.每组派出三位同学参与此次竞赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，
24、作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则: 1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱 2.主持人抽取幸运同学后，首先让同学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份 3.幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置： 优胜奖一组：奖金三十元 二
25、等奖一组：A奖品5份 三等奖一名，B奖品5份 参加奖：15份 精致礼品 十一.资金预算： 奖金：30元 奖品：A奖品元，B奖品5+3元，参加奖15元=27元 精致小礼品：18元 愿望值：5元 活动后期相片10元 总计：90元 班级团建活动策划书6 一、活动目的 相约20xx年，共迎我校美妙的明天。为推动校内文化建设，丰富师生文化生活，充分展现同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋勉向上的校内文化氛围。 二、活动时间： 20xx年12月31日校会课。 三、活动地点： 各班教室。 四、参与人员： 全体老师、全体同学。 五、活动预备： 1、查找资料：各班级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了
26、解各国人民迎新年的风俗习惯。 2、德育处预备彩泥。一二班级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五班级每位同学制作一个“烛台”。 3、后勤组：负责整个活动过程中的.音响、必要的物资。 六、活动过程： 1、以班级为单位，沟通各国人民迎新的习惯。 2、同学动手制作“圣诞树”和“烛台”，老师指导。 3、沟通展现评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观沟通评比活动。评出一、二、三等奖若干名。 班级团建活动策划书7 (一)、活动引言： 为了从各方面丰富同学们的生活，在保证不影响的同学们的学习的基础上，增加班级同学的沟通，提高班级文娱活动的质量，丰富班级活动，经过班委提议，同学同意，打算开展同窗
27、之谊的班级活动。 (二)、活动目的： 来高校已快一学年了，同学们慢慢熟识了。消逝在欢乐里的青春，是我们昨日最美的回忆；消逝在歌声里的岁月，是我们曾经永世的.无悔；留在记忆力的永恒，是我们那些同窗的日子！为了大家更好的沟通和进步。特举办这次班级活动，增进同学们的友情，增加集体荣誉感。 （三）、活动对象： 化学化工系xx级制药工程二班全体同学。 （四）、活动时间： 三月二十九日晚。 （五）、活动地点： 理科楼513。 （六）、活动流程策划： 一、布置会场，设计板报，营造良好的活动氛围。 二、详细活动： 1.肯定的歌曲节目。 2、适当的小嬉戏，通过同学协作一起共同完成，增加大家的情意。 3、同学之间
28、互换礼物。 4、对于班级的将来及你对班级的建议的探讨。 班级团建活动策划书8 一：活动背景： 四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻找，寻找我们生命的亮点。四月的春风是暖和的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Qxx31班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代高校生的其次课堂，让我们的生活更加阳光绚烂。 二：活动目标： 1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参与春游活动。这次春游
29、，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，希望每个人都能自己动手，玩得快乐，玩得尽兴，在活动中呈现自我； 2.为了丰厚高校生其次课堂和校内文化生活，加强班级成员之间的沟通与友情； 3.呈现当代高校生的风采，培植班级成员之间的团结协作力量和团队意识，使班级成员能够充足熟悉到团结互助的意义，特举办本次春游活动。 三：活动主题： 领会自然风光，分散班级力气 四：活动时间： 20xx年4月8日（星期日） 五：活动地点： 武汉东湖落雁岛 六：策划主办方： 金融Qxx31班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！） 七：经费预算： 门票：30元每人（36人和辅导员） 车费（租校车）：500元 食物+
30、饮水：1000元 合计：2920元 八：当天活动支配： 1）、 4月8日上午7：40全体人员在北大门集合，班委清点人数，人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛，留意确保各人员平安； 2）、在前往景点的途中，宣扬委员让同学们在车上沟通共享曾经出游的经受活跃气氛。同时再次提示同学们游玩时应当留意的事项； 3）、抵达景区后在导游的带领下巡游景区，同时参加景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目； 4）、中午xx:00预备午餐，以组为单位进行自助烧烤； 5）、下午1：30由团支书、宣扬委员、组织委员来组织同学进行集体嬉戏活动； 6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到
31、齐后统一乘校车返校。 九：留意事项： 1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品希望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏； 2）班委提示同学们不要私自离队，一切行悦耳指挥。如有事情必需先向组长报告，手机保持开机，便于找人； 3）自助烧烤时留意平安、卫生。不暴饮暴食，留意饮食卫生； 4）全班成员分为6组，每组选出组长。游玩时，以组为单位活动，组长必需切实负责，如有紧急状况，必需准时向负责人报告； 5）留意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的同学，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突； 6）为了确保本次春游活动平安进行，须有两
32、名党员随班同行，帮助班委开展工作。 班级团建活动策划书9 国际沟通部爱心桥嬉戏环节简介和流程 聚餐中的我们活动简介：到场人数39人，嬉戏参加人数估计30人，将30人分为5组，每组成员将由中国留同学和外国留同学共同组成，同时尽量将每组成员的男女比例安排匀称。每组由一个主持人作为队长带领组员进行嬉戏，各个组合可以依据状况给自己队伍起个名字。并以该队名进行接下来的嬉戏环节。活动一共分为六个环节，才艺表演一个环节，嬉戏五个环节，每个环节都会设置比分，每组队员依据队员在每个环节的表现都会获得相应得得分，得分将会在五个嬉戏环节中累积，在全部环节的嬉戏结束时，得分最高的队伍将会得到相应得嘉奖。同时，我们的每
33、组都会设置惩处环节，惩处的对象为每组得分最低的队伍。 活动流程： 预定主持人： (1)主持人致开场白 (2)才艺表演 (3)嬉戏第一环节：指手画脚(PPT形式)道具：PPT嬉戏规章： 1)每组选派两人进行嬉戏竞赛，一人比划一人猜想 2)限时3分钟 3)比划时可以用肢体语言和口述语言表达的形式向猜词者传达信息，但不能说 出这个词语中的任何一个字，否则作废。 4)猜不出可以喊过 5)观众不能提示，猜出词语最大的队伍获胜计分规章：每猜对一个词语得分0.5，猜错不扣分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍里每一位成员喝一杯由此轮嬉戏环节得分最高的队伍调制的特色酒水 你好，新青年 (4)嬉戏其次环节：两
34、人三足运气球道具：尼龙绳或者废弃的横幅条、足够数量的气球嬉戏规章： 1)每组选派两到三人进行嬉戏竞赛 2)将相邻两人之间的脚踝用绳子相绑，相邻两人之间的手臂之间可以叫一个气球 3)每组队员以接力的.方式将气球运输到目的地4)限时10分钟，中途掉落的气球不算数5)运输气球最多的队伍获得成功 积分规章：每运输胜利一个气球获得0.5分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍需要关心得分最高的队伍进行身心放松，每一位成员对其他人进行按摩(4)嬉戏第四环节：大自然的搬运工 道具：一次性纸杯、饮用水、若干相同规格大水杯嬉戏规章： 1)每组成员成竖状队形依次排列 2)由第一位队员用纸杯盛满水，交给其次位队员，
35、其次位队员用嘴进行连接3)其次位队员用嘴刁住纸杯后，将纸杯传给下一位队员，依次传递4)最终一位队员接到盛水纸杯后，用嘴巴将其倒入大水杯中5)限时5分钟，蓄水最多的队伍获胜 计分规章：嬉戏结束后，蓄水最多的队伍得5分，其次依次4分、3分、2分、1分 惩处环节：在该环节中，得分最低的队伍组员之间两人之间需要夹爆2个气球(5)才艺表演环节 (6)嬉戏第五环节：相亲相爱抢凳子道具：10张凳子嬉戏规章： 1)每组选派两到三人进行嬉戏竞赛 2)10人围着9个凳子站好，另选一个敲鼓。鼓响人转，鼓声随机停止3)没做到凳子的人被涛谈，每次涛谈一人的同时，在削减一个凳子。如此循环，知道留下最终3人胜出 积分规章：
36、嬉戏结束后，仍在场上的队员获得5分，其余队员不得分(7)嬉戏第六环节：123木头人 道具：简洁平安的障碍物(简易制作的泡沫板、榻榻米模型)嬉戏规章： 1)每局每组选派一人参与竞赛，一共1到5局 2)主持人背对选手，各位选手站在主持人背后十米左右，由主持人喊开头即开头嬉戏 3)开头后即向主持人方向运动，当主持人喊停后，全部队员保持当前动作静止不动，当主持人喊开头后，才能连续运动 4)哪位队员最先穿过相应障碍物后遇到主持人背部即为获得成功 积分规章：获胜的队员可以为该对赢得5分，其次位可得3分，第三位得1分(8)嬉戏结果统计： 依据以上各个嬉戏环节的得分，从而算出每个队伍总的得分，得分最高的队伍可
37、以获得相应得奖品，并由某某主席进行奖品颁发环节，全体成员进行合照纪念。 (9)主持人致结束语场地预定电话：xx 班级团建活动策划书10 一、 活动名称 “阳光心态欢乐生活”班级活动。 二、 活动目的 为了加强我班同学心理健康的建设，及进一步团结我班同学，加强我班分散力。 三、 活动主题 阳光心态欢乐生活。 四、 活动时间 xx。 五、 活动地点 足球场。 六、 主办单位 xx。 七、 参加对象 xx全体同学及班导师。 八、 活动内容 本着以关注我班同学心理健康状况的思想，我们大胆借助丰富的学校资源，不断开拓班级活动的先例，打破班上局部同学的隔阂，从而提升班级的分散力。通过“比手画脚”，提升同学
38、之间的默契度。通过“跑龙套”，检测同学们的健康心理状况。活动期间，更穿插互动环节，从而增加同学的参加活动热忱，增进彼此友情。 九、 活动流程 1. 同学抽签分组，将本班同学分为六组，每组五人(3分钟) 2. 活动一：比手画脚(30-40分钟) 活动规章：1.时间规定2分钟 2.每组派出一位同学来猜，其他四位成员轮番来比手画脚，并且不能用口来说。 3.竞赛中，由参赛组前一组别的一位成员进行翻页，记录参赛组答对的题数，另一位成员进行计时 4.队伍排名按答对题数(一题一分) 3 互动环节一：我猜我猜我猜猜猜(10分钟) 活动细则：1.各组以抢答形式为主 2. 细节由主持人打算 3.答对者即可获送一份
39、精致A礼品 备注：.此环节不列入竞赛范围 4 活动二：跑龙套(40分钟) 活动细则： 1.每组派出三位同学参与此次竞赛 2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁，作为路标，并适当指引参赛同学方向(不做要求，可以帮助可以误导) 3.按时间排名(第一名加6分，其次名加5分依次类推) 4.两次活动累加分数，得出第一名。(如有分数重叠，评分奖品) 5.互动环节二：我猜我猜我再猜猜 活动细则： 1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字，性格特征，及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不行超过5元)，然后自己用绳子捆-绑好，放入黑箱 2. 主持人抽取幸运同学后，首先让同
40、学们猜出他(她)是谁，然后宣读其愿望。然后送上精致B礼品一份 3.幸运同学设置五名 6.由班导师进行颁奖仪式(假如班导师没有出席，由班长颁奖) 十、奖项设置 优胜奖一组：奖金三十元。 二等奖一组：A奖品5份。 三等奖一名，B奖品5份。 参加奖：15份精致礼品。 十一、资金预算 奖金：30元 奖品：A奖品6.5+2.5元，B奖品5+3元，参加奖15元 =27元。 精致小礼品：18元。 愿望值：5元。 活动后期相片 10元。 总计：90元。 班级团建活动策划书11 主题： 文明沈农，园艺先行 前言： 文明之风，是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校立校之本。在高校里，文明之风建设对同学的
41、影响是深远的。它体现的是一个班级风气的好坏，群体风气好坏的重要特征。文明之风建设更是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要条件。它影响到校风的形成和人才培育目标的实现。 既然如此，我们更应当树立文明之心，提倡文明之风。那么，文明沈农，园艺先行的团会活动更是恰逢其时的到来了，她让文明之风伴着春的脚步吹遍沈农的每一个角落。 开展活动的意义： 一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能营造出优良的学习环境，制造出优良的学习环境。现在，我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，同时也完善了自身的道德素养。假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设，那我们纵然有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何作用呢？所以，我们应当先成人，后成才。而文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 活动目的： 在这青春似火，激情四溢的季节。为加强校内文明建设，营造良好的育人氛围，我院乐观响应学校号召，开展文明沈农，园艺先行的主题团会。盼望通过本次团会及相关的延长活动，使同学们了解建设文明校内对我们同学的重大意义。让同学们了解校规校纪不是对同学的约