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1、班级周工作总结(汇编15篇)班级周工作总结1 其次周班级工作总结新学期开头了，我们大家怀着喜悦的心情回到学校，其次周班级工作总结孟航帆。在这一周的时间里，同学们上课都很认真，但也存在着很多不足之处。 一：下楼时后面的同学闹嚷嚷的，这就是由于没有排长的监督，可能排长由于某种缘由不能下楼，我认为应当选一个代理排长来监督同学们，这样就能让我们班的.走廊纪律良好。 二：虽然我们班的走廊纪律大体很好，但还是有个别同学在走廊里玩耍打闹，最好的方法就是把它们分开，这样走廊就会走得好。 三：在升旗仪式上也有个别同学玩耍打闹，也最好把他们分开，走廊里虽然三个班长到齐了，但排长距离很近，这样监督的面积就小，我认为
2、每个排长应当分为前、中、后三个地方来监督。这段时间，我发觉平常不爱发言的同学王彦博在语文课上主动发言了，这对他来说是一个很大的进步，希望他连续努力乐观发言。 四：同学们不仅应当班主任的课上表现好，科任课上也应当表现好。这一点同学们没有做到，我认为应在每堂科任课上选出一名同学，观看同学们的上课表现，并在课后向班主任老师汇报，使老师对科任课老师的课堂纪律也有一个了解。 虽然现在我们班的表现良好，但还有确定的上升进步空间，希望我们班同学共同努力，使我们班变得更好，同学们加油！ 班级周工作总结2 通知： 1、下个周学校进行好习惯训练，具体要求请看博客“第六周好习惯训练点”，请家长协作工作，一起关怀孩子
3、养成好的习惯； 2、天气温柔了，请给孩子预备好小黄帽，帽子里面写上孩子的名字。 表扬： 本周语文优质课在我们校进行，有两位老师用我们的孩子上课，表现特殊棒！课堂上孩子发言乐观，用心思考，让授课老师感到很兴奋！加油孩子们！ 作业： 1、日记：父爱 2、一至二单元词语盘点认真写一遍，并抽写40个词语检查。 3、建议回家多读我们推举的好书。 纪律状况： 1、本周中午放学回家的两名同学疯打闹，为班级抹黑。希望以后能够遵守排路队的纪律，养成良好的习惯。 2、课间休息的时候，有部分同学折纸飞机乱扔，影响教室秩序和卫生。三位同学表示以后不会再这样，既铺张了纸张，又扰乱了班级记录。其他同学以此为戒！ 学习状况
4、总结： 语文： 1、本周我们基本上学完了第三单元的内容，家长可以进行一下阶段性复习。优质课白杨圆明园的毁灭这片土地是神圣的已经提前学习了，周末时间家长可以和孩子一起复习一下，感受一下孩子的体会和收获！ 2、由于生病请假，周五的作业我没有准时批阅，下个周一补上！请提示孩子认真书写！ 周末温馨提示： 1、外出教育孩子留意交通平安，不到工地、水池等危险地方玩，另外留意教育孩子不要玩火，加强自我爱惜的意识； 2、强调个人卫生，特别是指甲、衣服、头发。另外把水杯刷好带回来。 3、天气变化反复，请家长准时给孩子增加衣物，防止流感的发生。 祝周末快乐！ 班级周工作总结3 友爱的家长： 你好！转瞬间，第十六周
5、的学习生活已顺当结束。 星期一，monday我们部分同学穿着正装参加了万源城协和双语学校及协和史料馆开幕典礼。协和史料馆已正式向同学们开放啦！希望大家抽空前去参观，里面装饰得特别精致，我们可以通过他充分了解协和教育集团的历史，使我们更爱我们的学校。 星期二，Tuesday我们迎来了本学期的最终一次主题学习参观上海武术博物馆。同学们都表现的特殊乐观。武术博物馆向我们呈现了武术的由来和武术中的技巧，让我们了解了武术的博大精深，我为我们国家有这样一项国粹感到傲慢。 星期三，wednesday我们校长邀请了澳大利亚westminster学校的校长Steve为我们介绍了他们的学校，他的介绍生动活泼，栩栩
6、如生，使台下的同学们听得津津有味，有些同学都蠢蠢欲动，迫不及待地想要去他们的学校了！ 星期四，Thursday今日很圆满的是外购课没有了，所以王老也“大发财”了他需要上五节课！今日还有一件很重要的事情，那就是月考名次出来了，总体来说大家有点退步（我也不例外），希望惨痛的教训能给大家敲响警钟，好好抓紧两个星期的时间，争取在期末考试中考出好成果。 星期五，Friday今日下午我们班级的同学们都前去报告厅观看了TrevorHigginbottom颁发典礼，同学们都艳羡无比，希望自己也能领到奖学金，看来一分耕耘一分收获，以后同学们要好好学习每天向上，争取以后也能领到奖学金！ 班级周工作总结4 经学校有
7、关部门支配我班级于第x周，进行值周工作(所谓值周，就是每个学期每个班级要拿出一周的时间，充实到学校各个部门进行工作熬炼，来提高同学的实践力气和适应社会的力气) 此次值周具体工作由校团委负责安置，团委xx老师亲自挂帅，多次和我们班委交换看法，亲自为我班编排工作程序。制定人员名单。 依据学校有关精神，结合团委指示，经我们班委认真争论，针对各个办公口开出的需要的人员数额，我们对人员分置，进行精确配置，选配精兵强，严谨支配。 我xx班值周人员精确到位，值周工作全面开展。 我xx班，属于xx性质的班级，同学来源简洁，层次不一，明显的在这次支配任务中，存在着难点，因此，我们班委人员在人员支配时，审时度势，
8、力求精益未精的原则，对学校此次值周工作，加强重视，确保细致，我们班委成员从科学管理和高效运作的角度动身，分析会在值周工作中会消逝的若干问题，并虚心向有阅历的班级请教学习，借鉴阅历，结合客观实现，确保工作开顺当开展。 一周的时间过去的很快，值周工作圆满结束，通过各单位派遣人员所带回的回执表，经班委计算，我们的考核分数平均为96分，这充分说明白，各单位对我们派遣的人员是满意的，成果是可喜的，看着同学们兴奋的目光，我们班委也最终松了一口气，放下了担着的心。 在这次工作中，同学们从维护班级荣誉的高度责任心动身，自觉听从纪律，监管小组，门卫小组，礼仪小组，膳食组，公寓组，行政组，图书馆小组。各个小组成员
9、工作中严已律已，遵守制度，发挥热忱，讲文明，讲礼貌，同指挥部协调全都，听从调度。发挥了高度责任心和自信念，为班级争了光。 团委也对我们班级的值周工作，及予了高度的评价!充分体现出我们班级深厚的集体意识和班级乐观向上的价值观念。成果取得的进步，是与学校有关部门的领导，紧密不行分的，在工作中，正由于有他们正确的领导和支持，才使我们明确目标，在此向他们表示诚意的感谢。 在此次值周活动中，我们班级涌现出一批有力气，有做为，有责任心的先进个人，他们思想进步，学业扎实，文明守法! 经班委争论准备，在班费中增加开支，对先进个人进行精神和物质上的双重表扬，来激励班级乐观向上的精神面貌，使班级形成分散力，鞭策更
10、多的同学进步，从而带动班务工作走向更好，更高，更强! 成果的取得是可喜的，但我们更要把目光放远，着眼于将来，在开拓进取的基础上，把班级工作要开展的更好!欲高瞻远瞩，还须更上一层楼! 班级周工作总结5 短暂的一周又在劳碌中过去了，在全校师生的大力支持和值周老师的共同努力下，学校整体工作状况良好，教育教学秩序正常稳定，各班的学习风气比较深厚，整个校内呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下： 一、八个亮点： 1、七班级全体老师认真分析各自的教学现状，与班级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力，争创更优秀的佳绩。 2、九班级同学的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对
11、待这次摸拟考试，同学们通过考试增加了信念和士气，为六月的拼搏再次奠定基础。 3、教研组长和老师代表利用业务学习时间对全体老师的工作方案进行评审，在评审工作中，他们认真仔细、统一标准，力求做到公正、公正。 4、政教处开展了以班为单位的“寻陋俗、改陋俗”活动，目的是为了净化同学心灵。很多同学做到了认真剖析，查找自己的不足，并找出了改进的措施。其实，文明举止就在我们的脸上，在我们的微笑里，请同学们不要 吝啬自己的微笑，用我们最真诚的微笑面对老师和同学，你们的每一天将会更加奇妙。 5、午休和读报课时段，绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理力气很强，同学基本做到了老师在与不在一个样，各班各具特色
12、：午休时间有的.同学在看书或做题，有的同学趴在桌上休息，这种习惯是很好的;读报课有的老师在辅导同学的作业，有的老师在处理班级事务，也有同学干部在组织同学们开展活动。总之，多数同学的自觉性很强，能依据常规有序活动。 6、校内的教研风气也很深厚，学校正在乐观开展校本研修活动，各教研组内老师们乐观响应，每天总有老师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了相互学习，共同提高的教研氛围。 7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校内环境，对学校的花台进行了美化，希望全体同学要疼惜好校内里的花草树木，同时旧厕所的改建正在施工中，请同学们要留意平安，并到指定的地点上厕所。 8、学校涌现了血多好人好事
13、，同学们能主动将捡到的物品准时交到值周行政，让失主准时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学，他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。 春天是播种希望的季节，同学们每天投入到了紧急充实的学习当中，各方面都得了较好的成果。好的方面我们当然要连续保持，但更重要的是我们必需不断找到自己的不足，在追求完善的道路上查找新的目标。 二、四点不足： 1、做操的时候，行走的秩序不是很好，有的同学边走边讲空话，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。 2、晚自习放学有些同学下楼时候，有推挤的现象
14、，有的同学速度很快，有的同学不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，请同学们不要慌，按正常的速度行走，留意平安。 3、几乎是每天的不同时段，在学校的不同场合，我们经常会发觉一些纸团、食品袋等杂物，虽然并不多，但看到了总让人不舒适。我可以确定，没有哪一位同学会有意破坏我们洁净、干净的校内环境，根源在哪里呢?我认为是少数同学平常的良好行为习惯还没有养成，说明少数同学缺乏卫生意识，有顺手扔垃圾的习惯。清洁的校内残存着少许垃圾，就显得很不协调，很不美观。其实保持重于打扫，校内里消逝了纸团和废弃物，作为一名同学，就应当主动捡起来，放到垃圾桶里。希望全体同学都为制造一个漂亮、和谐的校内的环境尽一份心，出一份力，
15、做到爱校如家。 4、周末放学问题。 很多班级值日同学都能按要求打扫好卫生才离校，但是有部分班级桌凳没有摆放整齐。多数同学都做到了刷卡后才离校，但有少数同学在校门口时一些不文明的表现就露出来了，可能以为走出学校了。其实在校门口更需要同学们严格要求自己，自觉遵守纪律，用好文明语言，由于，在这个时候，学校门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们，每时每刻他们都在检阅着同学的行为，在注视着我们学校的形象。因此，为了我们的平安，为了我们的声誉，为了我们学校的形象，请同学们务必要留意自己的言行，留意交通平安，不在路上逗留，按时回家。 三、两个建议： 1、希望同学们要有猛烈的时间观念，讲究科学的学习方法，调
16、整出良好的心态，要擅长挤时间，要抓紧一切时间，充分利用一切时间，做一个学习的有心人，努力提高学习效率。 2、春季早晚温差变化较大，同时也是各种病菌传播的季节。希望同学们留意加减衣服，照看好自己，同时养成疼惜清洁卫生的好习惯，有效预防各种流行病、传染病的传播。 最终，感谢全校师生对我们值周工作的大力支持和协作。感谢! 班级周工作总结6 本周各班级轻声慢步靠右行的行为习惯落实很到位，在周一周二时有同学大声说话，后来这几天各个楼层都很安静，只是间或有个别同学会高声，经过提示都能改正。同学再着急也懂得不跑步。 存在问题的是在大课间出操时，到二楼和三楼有拥堵现象，各班同学懂得谦让，假如楼层低的班级稍快点
17、出楼、楼层高的班级稍慢点出楼，这个问题就能得到缓解。 在中午放学出楼时，大部分班级都有老师跟班，个别班级老师稍慢一些。出楼后都能在靠右领带边排队整齐的出校门。 值周的.过程也是考验值周班级的最好时机，值周同学自己要带头做好全部工作，给全校的同学起榜样作用。 温馨提示，请大家管理好自己的物品，不要再有遗失的状况。 班级周工作总结7 本周的值周小结还是先让我跟大家一起回忆一下过去一周中重大的事项。本周是学校教研活动周，有10位老师在教研活动中开课。从周四开头，我们的晨练有了变化，不再是早操了，而是师生共同参与的大课间活动，活动内容丰富多彩，有坐位体前屈、跑步、跳绳、踢毽子等等。周六学校又迎来了一些
18、客人，这些爷爷奶奶都是以前学校的领导。水痘还困扰着个别的同学，老师利用晨会课对同学进行讲卫生教育，宣扬一些预防水痘的学问，每天进行晨检，做到准时了解状况，准时上报。班主任还做好教室消毒和发预防药物的工作，现在本班级水痘病情已基本把握。周五各班主任以细节教育为主题召开了班主任论坛，并倾听了校长讲话，提出了后半学期的班级工作的一些要求。 本周中做得比较好的是： 1、同学一来到学校就能主动来到教室，开窗通风，做好卫生工作，不任凭走出教室，也没有在教室里乱喊乱叫。值日生能一来到学校就主动地到包干区内捡纸，从而保持校内内的洁净。 2、同学在文明礼貌方面进一步得到好转，能处处看到有小伴侣主动地向老师敬礼问
19、好或鞠躬问好，这一声声的问候使老师更感觉亲切。 3、本周开头学校实行大课间体育熬炼活动，从动员教育到带领同学熬炼，我们班级的老师都能认真对待，使我们班级的大课间活动秩序井然。 4、校迅通已经开通，我们班级的老师都能充分利用这一现代化的信息系统，有事和家进步行短信沟通，加强了家校间的联系。同学在放学后也能在校门口进行刷卡，在确定程度上保障了同学的平安。 5、在本周里，同学不再来得很早了，希望这个好习惯能够连续保持。 6、科技节的活动已经步入正轨，各班对活动的内容进行了支配，信任同学能在这次活动中有收获、有成果。 本周的不足之处： 1、虽然一来到学校，孩子们都能主动地来到教室，但同学却还不能主动地
20、进入学习状态，不能自觉地看书、交作业，这还有班主任老师的指导。 2、课间或上厕所在走廊上跑的现象还时有发生。还能时常听到土话甚至是脏话。 3、虽然同学的早到现象有所削减，但是同学的迟到现象却越来越严峻，尤其是一、二班级的小伴侣，希望这些小伴侣再早点起床，早点来上学。 4、课间，踢毽子的同学很多，羽毛到处飞扬，影响了环境卫生。我们还是建议在熬炼的时间或是中午休息的时间踢毽子，课间休息的时候预备下节课的工作。 本周的好人好事有五（4）班的陈红平拾到一元钱归还失主。 班级值周小结 三班是真正奉行自主管理的班级，在班主任胡老师支配了值勤工作后，同学们都主动投入到值勤工作中，胡老师一方面放手让大家自由工
21、作，一方面多次检查每个检查点，并鼓舞同学们有更好的表现。 全班同学以热忱、乐观的态度进行值勤，站姿端正，微笑服务，并主动向师生们问好，且关怀细节，使校内布满了关怀与温和。 食堂值勤的同学们急躁细致的服务，擦桌椅不怕脏不怕累，维持队伍整齐，保证食堂就餐卫生及秩序，使大家有良好的就餐环境。教学楼及寝室门岗的同学不仅以微笑感染着师生，也严格的管理。更值得表扬的是，三班能灵敏的调动岗位，比如增设岗位，晚上在校内各道路上，特别是寝室两旁提示同学不要打闹，静声慢行，为学校部的同学供应了良好的休息环境，检查跑操的同学认真记录了各班级的跑操状况，并严格登记了迟到状况，以公正、公正的态度评价。 班级周工作总结8
22、 一、 学习方面 数学学习方面：本周数学学习了第三单元信息窗2以及第四单元正负数，第三单元由于概念性的学问、规律性的学问比较多，可以变换的题目也比较多，所以一些同学学习起来不是很轻松，而且一些概念之间发生混淆。这就需要同学牢牢把握每个概念的本质，做题时认真思考，不是凭想当然的乱写。 课堂听课方面：本周区语文优质课竞赛在我校进行，咱班同学参与一节课，大部分同学表现乐观，个别同学上课练举手的士气都没有，希望这些孩子能够变得更加自信一些！数学课堂上表现优秀的有：鞠明轩、高照、王应征、梁佳伟、于金戈、宋亚伦；语文课堂上表现优秀的.有：王心怡、杨诚诚、于雅萌、王艺霖。 另外希望家长伴侣们在家能够多支持孩
23、子多读书，扩大孩子的阅读面，让他们多接触一些有内涵的学问，少接触一些电视、电脑这些快餐文化！ 二、 纪律卫生 纪律方面：课间纪律有待加强，课间存在在教室追逐打闹的现象！ 卫生方面：个别同学不能保证个人卫生，不能保证勤洗澡，甚至早晨都不洗脸。 三、 下周工作温馨提示： 1、从下周起每周训练2个好习惯点，下周训练的是上学好习惯及写字好习惯！学校会加大力度落实！ 2、训练从操场进入教学楼的规范性。 3、为校内广播供稿，促进孩子写出更好的文章！ 4、连续练习广播操，使孩子的做操更规范，达成熬炼身体和养成好习惯的作用！ 班级周工作总结9 幻想与现实的区分就是人们希望在现实上加一个假如，那么是不是现实就会
24、变成奇妙的幻想，人们总是在感叹擦肩而过的失去，总是在感叹假如，但是，人生没有假如。 考试容不得假如 成长带给了我们学习的苦恼，带给了我们措手不及的考试，面对考试的时候，我们是不是细心了，将“不正确”看成“正确”，将“不属于”看成“属于”，这样的事情时有发生，但是我们有没有反省过，我们总是会感叹：“假如我当时细心一点就好了。”“假如我这一题做对了，我就是满分了。”“假如我再认真一点，我就是优秀了。”这样的对话，我们听过不少，但总是假如，又有什么用，学习要的就是你细心一点，认真一点，为什么不把题看清，为什么要一遍一遍的重复着不是事实的假如？陈子瑄，你扪心自问，每次的数学考试是你不会做题吗？是不会做
25、还是不好好做，我们班的“小天才”为什么会犯计算上的错误，你感叹的假如少吗？但你有没有过进步，陈子瑄，考试容不得假如啊！ 现实容不得假如 青春期的我们懂得了许多的事理，我们知道进步的重要性，我们知道，做任何事都如逆水行舟，不进则退。那么你呢，杨怡，你做到了吗？你总是在说着你以前的辉煌历史，你总是说着你以前有多么多么的好,“假如是我以前啊，我的书在就背完了。”“假如是我以前啊，我确定不会只考这么点分。”假如是我以前啊，那老师确定不会这样批判我。”我总在跟你说“英雄不提当年勇”但你永久都只活在以前，你的现实，你的将来呢？你不能只沉醉在一时的成功之中无法自拔啊？看看你现在的英语卷子，你的错误有多么的多
26、，你好好做了没有，问你做没做作业时，你总是一脸尴尬，后来甚至连尴尬都免了。是不是以前的喜悦已经将你冲昏了，你能不能活在现实中，玩耍人生的人终将被人生玩耍，这个道理人人都懂。我们也都懂，这个世界上没有假如，有的只是努力，是现实，但现实容不下假如啊！ 幻想容不得假如 我们都有自己的幻想，我们每个人都有自己的目标，不管你的幻想是大是小，那都是我们奋斗的动力，我们需要幻想，但是，我们也要明白：千里之行，始于足下，我们要知道我们的生活中有太多太多的目标，有太多太多事情要写上未完待续但是，我们要扎实，要明白，幻想要从现在开头。许多人说：“假如我以后有很多人做医生的话，那我就不当医生了，竞争太大。”“假如电
27、脑工程师太难的话，我就早点放弃，免得碰壁。”“假如有制造力的画家太多的话，那我就不当画家了。”我们总会为自己找好退路，这是人的本性，我无可厚非，但为什么我们不能往前走呢？胡旭，你总是对我说：“组长，我不宠爱数学，我没考好，你不能怪我。”“组长，这次有许多人不及格，我应当不算差吧？”但为什么你始终重复说着自己的.幻想是成为一个电脑工程师呢？对一个电脑工程师来说，学好数学是很重要的呀！你毕竟有没有看清自己与幻想之前的差距。你总是埋怨假如：“假如我好好学的话，确定能学好。”“假如数学不那么枯燥的话，那么我确定学的好。”幻想容不得假如，你懂吗？ 这个世界上，没有假如，没有什么事情是不愿能的，但全部的事
28、情都不能以假如来当作借口，来掩饰，我们需要的：是实在的努力，我们的优，容不下假如。 班级周工作总结10 其次周，孩子们已经渐渐适应学校生活，从暑假放松的状态慢慢调整过来。 之前经常有家长来问我，孩子在校的表现如何。这个学期，我们不再使用奖券，而接受敲印章。一般我的印章都敲在语文书和家校本上，也便于让家长们第一时间了解孩子的表现。语文书上，主要是孩子上语文课时候的表现，如乐观举手、认真朗读、有进步、抽背过关等等（表扬的都是红印章），而留意力不集中、作业不认真的间或也会消逝的语文书上（批判的都是蓝印章，一般还是以提示为主，不轻易敲）。家校本上，则反映的方面比较多，也有值日班长及各委员的参与，如一星
29、期优秀小组（陈梓菲负责）、大课间体育明星（涂恒正负责）、班级同学间有爱心（傅天宇负责）、阅读、纪律、卫生、两操等（每天的值日班长轮番负责），还有其他一些生活中细细碎碎的内容，我网上买了好几十颗印章，但仍感觉有些不够用。有些印章旁边，尤其是蓝印章，我会让班干部进行备注。便利家长更清楚的了解孩子需要努力的方向。其他任课老师，也会用自己的方式，准时将一些孩子的表现告知家长。 班级周工作总结11 日历一页页地撕过，转瞬就十月底了，孩子们进到这个学校已两个月了，学校各个方面走上正轨，管理越来越严，越来越规范。现将本周工作总结如下： 周一： 周末是自学考试，但孩子们一回校就摆好桌子，早读如期开展。第八节班
30、会课，充分发挥集体的力气，完善班级的小组座位。环节一：小组设计自己小组的座位，原则：力争每个同学都能看到黑板；能与隔壁的小组有确定的间距，便利老师巡堂；便利小组成员的争辩和合作；小组每个同学都达成全都看法。讲明要求之后，小组开头行动，5分钟时间，我静静地站在讲台上，观望着孩子们如何发挥集体才智，8个小组，八个不同的座位设计，基本体现我的要求。环节二：全班流淌，尝试其他小组的座位，选出最佳的座位，时间8分钟。班级马上成了一个吵闹的墟市，同学们兴高采烈地到各个组区体验座位，最终，前排的小组选了第7组设计的座位，前三后二，为了错出通道，第一组前二后三，第三组前三后二，第五组前二后三；后排的接受了其次
31、组的座位，三横两竖，教室左边的是左竖右横，右边的是右竖左横；环节三：老师总结本次换座位的目的，1、激发同学们的制造力及动手力气，只有我们想不到的，没有什么做不到的；2、小组合作和协调力气，既要发挥集体，又要相互协调，让小组成员都满意；3、培育正确的面对问题的态度和解决问题的力气，遇事首先考虑得是我该怎么办？埋怨只会让人越来越消极，把每一次的变化当做是一种挑战和机遇，不断提高自己解决问题的力气。而后，针对周二的足球赛，我提出了要求：平安第一，尽量保证自己的平安，也千万别做出损害别人的事；赛出风格，友情第一，团队作战；赛出水平，打好协作，发挥特长，全力以赴。 周一上午下午分别约了家长面谈，数学老师
32、、语文老师、政治老师也参与了会谈，了解了孩子在家的表现，也一起分析了孩子状态不佳的缘由，大家也达成了一些共识，希望能帮到这个孩子。 周二： 下午最感动人心的足球赛开战了，我们班是第八节，第七节是另外四个班，我们班的男孩子们第七节课就下去热身，感谢我们班热忱负责家长教练团们，早早的来到学校，带领孩子们热身，制定竞赛部署。女孩子们虽然在教室自习，但心思造就飞到操场了。第七节一下课，女孩子们没等我发话，都飞奔操场，奔向我们这个学期初一级的其次大盛会-班级男子足球赛。我回到办公室拿上刚刚充了30%电的手机，急连忙忙地赶到操场，看到足球队员们已经集结完毕，我们班球员一律穿上白色的班服绿色的校裤，对手班初
33、一8班的队员穿上天蓝色的班服和绿色的校裤，颜色特殊分明。我抢拍了一张站成一横排的两个班的球员们，也抓拍了我们自己班的球员们的一张合影，荧光绿的足球袜特别惹眼。球场边，我们班没参赛的孩子们整齐地坐在一起，还有家长教练团：项少龙爸爸、邱福伟爸爸、周阳铭爸爸、黄冠程爸爸、喻之舜爸爸妈妈、冯源妈妈、杨开元妈妈、田明皓妈妈等坚韧的后盾，我心中马上有了底气。说实话，我对足球赛一向不太感冒，基本没有主动观看过一场足球赛，但这次，由于有自己班的孩子们，我兴致盎然，由于太投入太紧急以至于连拍照、录像都遗忘了。第一场，我们班孩子们果真部署得当，球基本上都在对方这边，以至于别的班观看球赛的同学说，初一11班的守门员
34、最闲适。我们班获得了4次左右的进球机会，可就是差那么一点点，但明显看得出我们班的实力比对方要强。拉拉队们特殊给力，在丁彦菲和李梓琦、代思琪等几位女生的带领下，我们喊得嘶声力竭，不知不觉中第一场在0:0中结束了。中场休息的时候，教练团的家长们递水搽汗讲留意事项，我就在旁边做忠实的听众，结果也遗忘录下这宝贵的一刻。其次场很快就开头了，我们的啦啦队自动转移到对方球门旁边，阅历丰富的冯源妈妈更是直接站在对方球门旁边，让对方感觉到我们这边五无形的压力，几位爱班心切的女生把我们班旗也摇到对方的球门旁边去了，很快，对方也反应过来，也把他们的班旗摇到我们球门边上了。我们班这次运气明显好了许多，其次场开头不久，
35、李xx踢进了我们班的第一个球，我们班的心情马上激扬起来，加油声更响了，这时有家长就提示我们，别喊得太大声，可能会让球员分心。聪慧的孩子们马上调整过来，只在竞赛不那么紧急的时刻才喊加油，这是，对方那边也开头紧急了，加油声大起来了，球队攻击也猛烈了许多，守门员的压力剧增。我们的策略是尽量拖着他们，宁愿把球踢出去也不能让他们有进球的机会。但对方的实力也的确特殊强，在结束前几分钟，他们踢进一球，我们的守门员周阳铭已经抱住了球，但狡猾的球又从他的手里跳进了我们的球门，下半场就在1:1中难舍难分。最终，裁判准备点球，我们确定了点球的挨次：杨开元、邱福伟、冯源、毕俊彦、李xx，冯源守门。准备是否出线的时刻到
36、了,第一个点球是八班，结果他方球员一紧急，把球踢得太偏右了，完善地错过了球门；其次个点球是杨开元，一个潇洒地抬腿，球完善地避过他们的守门员，精确无误地进入对方的球门，为我们赢得准备性的一分；第三球八班，这次球员很认真地对了对方向，但球好像有意避开冯源似的，往球门左边去了，没能得分；第四球我们班的邱福伟，这孩子眼光很准，球正中球门中心，但比较温存，对方守门员一把就抱住了；第五球对方球员也正中我们班的球门，但灵敏的冯源也一把抱住了球，也保住了我们班出线的机会；第六球是我们班的冯源，刚刚抱住一球的冯源，再接再厉，以不行阻挡之势踢进一球，让我们班的得分更上一层楼。球赛在我们班的欢呼声中结束了。在裁判员
37、的组织下，两个班的球队列队相互击掌，八班几个男孩当场就哭了。我心也有些戚戚焉，他们班的实力相当不错，但是，现实就是这样，失败也是一种机会，也能让人学到一些毕生难忘的东西。赛后，家长们帮我们班拍了合影，回到班上，搞卫生的时候，有男孩子说“老师，我有点不好意思从八班门前过”。和善的孩子，以后生活会慢慢告知你，成败乃常事，等闲视之方能平稳度日。 周三 一大早，xx家长发短信给我，说孩子踢足球脚受伤了，没方法参加跑操。回校，xx找我签请假条，发觉他的小腿前面又青又紫，有的地方还肿了，可见当时竞赛的激烈程度。其次节下课跑操的时候，杨开元、毕俊彦都坚持不下去了，我便让他们站在旁边休息，任凭跟他们聊了一下接
38、下来的训练，结果，当天的值周班扣掉我们班3分，缘由是有同学站着讲话。我发了状况说明给了值周班老师，惋惜如石沉大海。第八节课教职工会议，第七节一下课我就到班上支配第八节自习课的事情，先把足球队喊出来，询问他们的看法：那些人去观战?该怎样观战？他们准备上场的八个主力：冯源、李xx、杨开元、毕俊彦、邱福伟、田明皓、喻之舜、周阳铭再加上黄冠程去观赛。我对他们提出几个要求： 1、仅仅观赛，不能影响竞赛； 2、明白我们观赛的目的，不要参与任何争端当中； 3、做好分工，尽量两边竞赛都看，完毕之后共享一下心得。 周四 由于下午xxx同学要参加广州市机器人呈现演讲，应指导老师的要求，我们用早读课让他在班上模拟呈
39、现，还特意让同学们提问题，让他进行答辩。xxx同学带着他的陪伴机器人让我们打开眼界，同学们听得特殊专注，听后提问的同学也比较多，而且问题都问得特殊好。只是我不习惯带手机进课堂，中途又回到办公室拿手机，只拍到几张图片，录到一两个同学提问的片段，有点惋惜。 上午除了正常上课，还约了一个家长。早读第一节我有课，数学老师沟通第一节课，我其次节课跟家长沟通孩子在家和在校的状况，分析缘由制定策略，第三节我们班美术课，便把孩子也喊了过来进行三方会谈，因此也了解了孩子的想法和希望，对他提出了几项要求；第四节我有课，语文老师和家长沟通。等我下课家长已经回家，希望这次面谈能促进这个孩子改端正态度，改善自己的学习状
40、态。 下午文科区教研活动，语文老师在我们班开了一节区公开课。我回来之后，语文老师反馈，我们班的孩子表现特别棒，孩子们参与乐观，发言落落大方，赢得听课老师的全都好评，这堂课的效果特别好，老师们都特殊满意。由于周四下午我们班有的两节自习课，找了好几个老师想让他们帮忙看一节课，结果不是外出教研就是有事，我只能再次找到热忱勤快的美妈-喻之舜妈妈，让她帮忙看了一节自习课，听了一节语文公开课，还监考了了一节英语测验。 周五 早上一回来就发觉桌面上有艺术节的报名表，里面要求必需在今日内把艺术节各项竞赛报名表交上去。我把报名表交给文艺部xxx，让她把通知贴在班级黑板下面，然后收集同学的节目名单。结果，这孩子第
41、四节哭丧着脸来找我“老师，今日下午就要交报名表，可现在都没什么人报名”。我便趁机对她说：“一，我们上周一就已经跟同学分好工了，你就找那几个负责同学就行了啊；二、老师让你把通知贴在墙上，贴了没有？说不定有的同学还不知道这么回事呢；三、现在我们要做的就是想方法让同学们报名，你可以和文艺部的同学协商一下；四、别着急，假如你们还搞不定，还有老师啊”。只是，到放学的时候，艺术节的报名通知还没有贴出来。由于下午有英语ABC大赛，报名的事项只能等到下周一班会课处理了。 上午正常上课，由于作业问题跟几个家长私下沟通了一下，了解到部分家长由于孩子的数学比较弱，于是每天确定让孩子先完成数学再做其他的作业，结果孩子
42、每天需要很长时间完成作业，每晚要到十一点才能做完。有时候太晚就让孩子先睡，别的作业就没有做了，这样就养成了一个恶性循环：由于一开头就做自己最不擅长的科目，孩子的自信念、学习爱好收到打击，一个晚上的心情都不太好，而且费时又多，在做其他课作业的时候质量自然就好不到那里去。结果就是，弱课不愿定赶上来，把原来好一点的科目也拖了下来，实在不是明智之举啊。 想到下午的竞赛，我今日没开新课，就评讲了一下昨天的单元测试，结果发觉成果特殊不理想，95分的选择题，最高分只有88分。接下来，我着重讲了一下同学弱项辨音题。第七节14班班主任要求我提前10分钟下课给同学布置成人高考的考场，于是我也早早地来到我们班，督促
43、着同学们搬好桌椅，把桌子里面的东西清空，然后去小礼堂参加英语竞赛。结果，有些同学不是很情愿地去参加竞赛了。我留了毕俊彦和胡芮晗两个同学关怀我一起搞卫生，毕俊彦扫地挺利索的，比较快地就完成任务了，胡芮晗要晚一点才离开。等我把教室卫生搞定，回到办公室一问同事，原来已经4:23,4:20开头成人高考考务会议，我急连忙忙地赶到会议室。这时接到一些家长要求通知孩子的消息，心里叨念着这个事情，我开会听得不是很专心。五点过一点，我们的会议还没结束，我就发觉已经有同学出来了，我更加担忧等会通知不到孩子们。五点十五分左右，我们的会议最终结束了，我让我的搭档先等等我，我急匆忙地赶到小礼堂，里面只剩下寥寥数十个人左
44、右，我们班的男生都交卷了，我要通知的同学都已经回家了。看这个样子，孩子们的做题速度很不错啊，希望他们能考出自己最好的水平。但这次孩子们面对竞赛的态度让我反思，孩子们对竞赛还没有正确的熟识，部分孩子们并没有认真答题，希望这是我多虑了。上课的时候，确定要孩子们明白竞赛的重要性，竞赛型人才在中考、高考提前录用或者独立招生中很有优势，同时也知道自己的实力在广州市处于什么样的水平。 下午同学离开班级去竞赛的时候，发觉xx提着一只鞋子，我很担忧地问他怎么啦，他说一脚踩在水里面了。我说要不要到我办公室拿双拖鞋穿，他说他已经有拖鞋了。我一看他的脚，他用纸盒做了一双简便拖鞋，真的很有创意。再想到他帮班级设计的光
45、荣榜、座位表及他每次的笔记本、造句作业，他总能体现出与众不同的创意。 存在问题： 1、午休纪律有所进步，但本周还是被扣分了。午休管理制度及午休管理人员必需整改了，本周再有违纪现象，确定要开头惩处了。 2、作业问题，各科作业每天都有个别同学不能按要求完成，尤其政治、历史、地理、生物等新增科目，孩子们还没重视起来。期中考试这些科目都要考的，希望大家利用作业认真做好学问的复习巩固。 3、个别同学问题凸显，学习态度学习方法都存在问题，需要连续关注和跟进。 4、本周由于一个同学校卡带子断了而被扣掉分数，学校的扣分制度越来越严格了，希望其他同学引以为戒，不要再扣分。 下周工作重点： 1、周一班会课完善班级
46、各项管理及评比制度，制定量化考核表，开头实施小组量化考核并在家长群一日一汇报。以小组为单位，争辩、修改、添加一些管理细则，充分发挥孩子们的才智和创意，制定出符合最科学、可行、大部分同学认同的规章制度。 2、周二下午班级足球赛其次场，我们班对四班，连续全班出动，带上班旗，每个同学都穿上班服。后勤到位，没上场的同学作为啦啦队，由丁彦菲同学做啦啦队队长，聘请家长作为足球指挥，朱帝百及一位家长负责摄影。 3、完成校艺术节各项报名工作，争取每个项目都有人报，有节目，让每个同学的才华都有呈现的机会。 4、连续找个别学习状态不佳同学面谈或者与家长三方会谈。 5、11月8、9日期中考试，利用班会课在做好期中考试总动员，提前进入复习状态，争取有备而考，考出水平。 家校协作： 1、周二足球赛诚邀家长足球教练回校指导，欢迎多些家长来校为孩子造势加油，见证孩子们成长的每个关键时刻； 2、鼓舞孩子报名参加艺术节的竞赛，让孩子成为一个全面进展综合素养高的优秀同学。 3、不少孩子漏抄作业或做错作业，听错要求。敬请各位家长确定要依据学习部发的作业登记检查自己孩子的作业，务必保证孩子按质按量完成家庭作业，养成良好的作业习惯，也为期中考试做好预备工作。 4、留意孩子的动态，有问题准时和老师联系，加强家校联系，提高家校合力。